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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-21 15:56:37 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

精選我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦6篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  在生活中,有滿滿的愛在我身邊圍繞著;在學(xué)校里,有滿滿的關(guān)懷在我心中飛翔著;在家庭里,有滿滿的幸福在全身流著;蛟S你有很想擁抱某一個(gè)人,那是誰呢?是你最崇拜的偶像,是你最敬愛的師長,還是你的家人、朋友?我最想擁抱的一個(gè)人,她有如我生命中的船夫,搖著槳,把迷失方向的我拉回正途,她,就是我最敬愛的──徐老師。

  徐老師的笑容就像春陽一般的溫暖,她一笑,全班同學(xué)的嘴角都上揚(yáng)到“十點(diǎn)十分”,因?yàn)槲覀兌几惺艿剿θ萆l(fā)出來的幸福。徐老師多才多藝,樣樣精通。我覺得徐老師是個(gè)因材施教的好老師,她不會(huì)用同一種方式來教育、壓迫學(xué)生,而是考慮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、程度,用不同方式來開導(dǎo)學(xué)生,有時(shí),上語文課時(shí),徐老師會(huì)把它改成閱讀課,只要看完一本書,就能寫回家作業(yè),其實(shí),老師的用意是要讓還沒訂正完的學(xué)生有多一點(diǎn)時(shí) 間訂正,放學(xué)后就不用留下來。對(duì)我來說,徐老師不但是一位貼心的好老師,更是我最感謝,最想擁抱的人。

  我,多么想用雙手環(huán)抱住徐老師,傳達(dá)我感謝的感覺,因?yàn),徐老師在?xùn)練我作文的時(shí)候,我常常遇到挫折,徐老師就只說了一句話:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”這 句話對(duì)我當(dāng)頭棒喝,一點(diǎn),點(diǎn)醒了我,徐老師她沒有責(zé)罵我,就只有給予我關(guān)懷,那種感覺在我心里化了開來,幸福的滋味在我心里一點(diǎn)、一點(diǎn)的擴(kuò)散開來,我感受到了愛與幸福,以及老師給我的關(guān)懷。我的心里,存著對(duì)徐老師滿滿的感謝,說不出口的謝謝,一直在我心中積存著,我想要緊緊的抱住徐老師,傳達(dá)我滿滿的 感謝到徐老師的.心里,口頭無法表達(dá)的話,全都托付在這個(gè)擁抱中,讓徐老師知道,我是有多么的感謝她!

  徐老師,是給予我關(guān)懷的人,也是我最想擁抱的一個(gè)人,我,是多么渴望能緊緊地抱住她,把我積存許多的感謝流瀉出來,傳進(jìn)徐老師她的心里,她是我生命中的船夫,是我心底的彩虹,我會(huì)一直記著她,到我能擁抱她的那一刻。我想對(duì)她說:“徐老師,您是我最想擁抱的人!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  我又一個(gè)很大的玩具狗。是我舅奶奶在我過六歲生日的時(shí)候送給我的。

  它有40厘米高,全身長著又長又白的毛,它的.頭比人頭還要大。頭上還系著兩個(gè)紅底白點(diǎn)的蝴蝶結(jié),耷拉著兩只大耳朵。大大的鼻子。紅紅的舌頭老是神在外面,好像在向人們討食吃。兩只又黑又亮的大眼睛老是盯著前方。頭頸里還帶著一條花色的金項(xiàng)鏈呢!

  這只玩具狗真可愛!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  踢毽子

  我的課余生活豐富多彩、五花八門,比如說:旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。

  有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來數(shù),我來踢,媽媽說:“預(yù)備,開始!蔽衣牭竭@聲令下之后就開始踢了。我才踢了兩個(gè)的時(shí)候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著踢著,毽子離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來了,就急忙地跑過去伸手撿起來再踢,當(dāng)時(shí)間到了的時(shí)候,我好奇的問:“媽媽,幾個(gè)?”媽媽就說:“十二個(gè)!本瓦@樣一場踢毽子計(jì)時(shí)賽結(jié)束了。

  今天的踢毽子計(jì)時(shí)賽玩得真開心,下次我還要繼續(xù)努力。

  踢足球

  做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。說起來可真有趣呢!

  我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊(duì),陳老師一人一隊(duì)。開始踢球了!只見陳老師一個(gè)飛腿,“唰——”的一聲,足球像個(gè)小炸彈似的.射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩(wěn)住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈,你們兩個(gè)小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落,又一個(gè)炸彈向我們?cè)疫^來。“啪”,足球落到了地上,我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著腦門子說:“早知道我就去接球了!”

  雖然,我和陳家旭怎么都贏不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)再去。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  偉大的文學(xué)作家高爾基曾經(jīng)說過:“母愛是世間最偉大的力量,沒有無私的,自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠!蹦笎垡粋(gè)偉大的詞,每當(dāng)我看到它,便想起我的媽媽。

  我的`媽媽是我一生中最重要一個(gè)人。在我成長的路上經(jīng)歷過許許多多的坎坷,受過無數(shù)次的傷,不知成功過多少次,失敗過多少次……當(dāng)在我為一件小事而感到高興的時(shí)候,媽媽便會(huì)在一旁微笑,衷心為我祝福,當(dāng)我為某次做錯(cuò)了事或考試沒考好而感到傷心,難過時(shí)媽媽便會(huì)在一旁為我分憂。但有一次卻讓我覺得媽媽變“壞”了。

  那是我在老家上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,剛開學(xué),老師便給我們布置了回家作業(yè),一開始我寫的蠻順利的,后來寫數(shù)學(xué)的時(shí)候我有一道應(yīng)用題不會(huì),然后去問媽媽,媽媽聽了很生氣,二話不說就打算打我,因?yàn)槲覐男〉酱髱缀鯖]去過老家,所以并不聽得懂老家話,上課的時(shí)候效果就不太好,想讓媽媽再給我講解一下,沒料到媽媽竟然會(huì)這樣,媽媽邊打嘴里還說:“叫你不好好學(xué)習(xí)……”我聽了馬上回綽,可是媽媽竟然不聽我的解釋,要不是姑姑和奶奶的阻止,我可能就是青一塊紫一塊了。從那一刻我便與媽媽疏遠(yuǎn)了。因?yàn)閶寢屧谖倚闹械男蜗蟊銐牧耍兊每膳隆?/p>

  后來,我漸漸長大了,也明白了媽媽那時(shí)的意思:媽媽以為我上課沒有好好聽講,所以才不會(huì)做回家作業(yè)。媽媽,對(duì)不起,我誤解了你,我永遠(yuǎn)愛您……“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”這首歌永遠(yuǎn)在我們心中回響。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  這學(xué)期,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):種鳳仙花。

  一開始,我不知道哪里賣花種,爸爸說國芳百貨不遠(yuǎn)的地方有個(gè)芳草園就有賣的,于是我托媽媽去上班時(shí)幫我買上。買回來一包有二十來個(gè)種子,媽媽幫我把花盆和土弄好,灑了點(diǎn)水,然后我挑了五顆完好的種子小心翼翼地放了進(jìn)去,用土蓋好,等待我的鳳仙花長出來。

  過了一周左右,我中午放學(xué)回到家,照例去查看鳳仙花。“呀!我的鳳仙花長出來啦!”我種的鳳仙花長出來了一棵,兩片子葉還閉合著?吹酵劣悬c(diǎn)干,我便拿瓶蓋澆了點(diǎn)水。

  第二天,又長出來了兩棵。此時(shí),第一個(gè)長出來的'鳳仙花已經(jīng)展開了兩片小小的子葉,仿佛在向兩棵小新苗自豪地說:看!我比你倆大!

  今天,上鋼琴課前我還特意看了看花盆,沒有變化。等我一個(gè)小時(shí)的鋼琴課上完回來,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)第五棵長出來了!

  現(xiàn)在,我種下去的五棵鳳仙花已經(jīng)全部長出來了,最大的三棵都開始長第三對(duì)葉子了,最小的一個(gè)才剛剛出來呢!

  我要精心地呵護(hù)它們健康茁壯地生長;我要欣賞它們落落大方清麗的風(fēng)姿;我要用它們的花瓣染紅指甲去參加夏季的鋼琴比賽;我還要用它們治療爸爸的關(guān)節(jié)風(fēng)濕痛,據(jù)說它們有祛風(fēng)、活血、消腫、止痛的功效呢!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有屬于他們自己的理想,我也不例外。我的理想很簡單,當(dāng)一名畫家 . 從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯(cuò),到了小學(xué),媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班,先是彩筆畫后是素描畫,隨著我的年齡的增長,我所畫的畫也在不斷地增加,媽媽越說我的畫畫得好,我就越繼續(xù)畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術(shù)造就極高的人士,我曾在電視上看過他的作品,覺得沒什么,當(dāng)我看到第二、三幅時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬挚梢阅》碌牧说,我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。

  要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易,首先我應(yīng)該打好基本功,彩筆畫我還行,但素描我畫的'雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走,所以我應(yīng)該要練習(xí)好素描。等到素描練好之后,再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了,那畫家的道路,就會(huì)容易走得多。畫畫要有一個(gè)重要的因素,也是我必須要做到的,那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁,即使像是石頭掉進(jìn)水里了,也不可泛起波瀾。

  我希望讓大家都可以看到我的畫,讓大家的心情輕松。愉快。讓人們的視覺有美的享受。萬一你在展覽館中看中了一幅畫,那也許就是我畫的呢!

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