六年級(jí)年的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
冬爺爺悄悄地帶走了雪妹妹和冬天的寂寞，春姑娘帶來(lái)了一支畫(huà)筆，把萬(wàn)物都抹上了春色，頓時(shí)，大自然就煥然一新，生機(jī)勃勃了。
天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，草是那樣的綠，蝴蝶是那樣的美麗。我常想春天來(lái)了，春天又是什么味道呢？是泥土味？花香味？還是薄荷味？
我悄悄地問(wèn)小鳥(niǎo)弟弟：“春天是什么味道？”小鳥(niǎo)弟弟說(shuō)：“春天是玉米味，是稻谷味，哦，是小蟲(chóng)子的味道�！蔽矣悬c(diǎn)不滿意，就跑去問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的小河哥哥：“小河哥哥，春天是什么味道？”小河哥哥說(shuō)：“春天是泥土芬芳的味道。”我又不滿意了，說(shuō)：“怎么你的答案和小鳥(niǎo)弟弟不一樣呢，難道有兩個(gè)春天嗎？”小河哥哥答：“你再去問(wèn)問(wèn)別人吧。”我不愿意再去找人問(wèn)了，還是我自己去尋找春天，品味春天的味道吧。
我高高興興的走到小花的面前，湊上去使勁一聞，花香撲面而來(lái)，心想：“花香的味道就是春天的味道。”我來(lái)到了柳樹(shù)姑娘身邊，看到她換上了嶄新的'嫩綠的裙子，正在沖我招手呢。我小心的撫摸著她，聞到了樹(shù)葉的清新的味道，我想這也是春天的味道。走累了，我躺到了綠瑩瑩、軟綿綿的草地上，看見(jiàn)一頭“大象”在天空中嬉戲，一只“小猴子”正在吃“桃子”，一只“小兔”在天上跳躍著，還有一朵朵的“棉花糖”也在天空上飛舞著，看到這些景象，我突然感到心曠神怡，什么煩惱都沒(méi)有了，全都拋到了九霄云外。原來(lái)云淡風(fēng)輕也是春天的味道。
我想我知道春天是什么味道了。春天是煥然一新的，是充滿活力、生機(jī)勃勃的。
六年級(jí)年的作文 篇2
暑假中有趣的事好比天上的星星，璀璨而明亮，而最有趣的是今年暑假去“垂云通天河”漂流的事了。
前幾天，媽媽提議周末去“垂云通天河”，聽(tīng)了這個(gè)消息，我高興地蹦了起來(lái)，好幾個(gè)晚上都興奮得睡不著，在床上翻來(lái)翻去，像烙餅似的。
終于等到了那一日，我們起了個(gè)大早。就出發(fā)了，一路上，我們有說(shuō)有笑，腦子里還幻想著漂流的情景。幾個(gè)小時(shí)后，到達(dá)了目的地，我們幾個(gè)孩子早已迫不及待跑下了車，哇！無(wú)遮無(wú)掩的大地被太陽(yáng)暴曬得滾燙滾燙的，渾身上下好像都在火爐里，馬上要烤焦似的，但還是沒(méi)有影響我們的興致。
我們快步走向售票處買了票，穿上救身衣，坐上皮劃艇。漂流開(kāi)始了，我既興奮又緊張，皮劃艇忽上忽下，晶瑩剔透的水花不停地濺上來(lái)，濺到我們身上和腳，讓人感覺(jué)癢癢。船老大還總讓我們“碰壁”，使我們尖叫聲不斷。
船順流而下，我們不時(shí)地指揮船老大靠近別的船，只為痛快地打上一仗！另一條船先用安全帽盛滿水向我們發(fā)起了攻擊，我們也不甘示落，拿起水槍向他們射去，把他們打了個(gè)“落花流水 ”�？伤麄冞€不服輸，趁我們不注意，拿起一個(gè)塑料桶 ，向我們潑來(lái)，使我們“全軍覆沒(méi)”，個(gè)個(gè)成了“落湯雞”。不知不覺(jué)漂到了水流平緩的地方，船老大把船劃到兩岸的.巖壁旁休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只螃蟹在石縫里小憩，看見(jiàn)我們這些游客，驚恐地跳進(jìn)了湖里。湖里的水清得如同一面鏡子，與蔚藍(lán)的天空形成了鮮明的對(duì)比，我情不自禁地贊嘆著大自然的美景。
啊，這次漂流真是又驚險(xiǎn)又有趣！
六年級(jí)年的作文 篇3
“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年……”上幼兒園的時(shí)候，我常常哼著這首歌，盼望著早些進(jìn)入小學(xué)，早些長(zhǎng)大成人。
終于有一天，我上了小學(xué)。于是，我?guī)е环菹矏倢?duì)父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，我長(zhǎng)大了，我上小學(xué)了�！笨筛改竻s搖了搖頭，說(shuō)：“不，成為小學(xué)生并不代表你長(zhǎng)大成人了�！庇谑牵依^續(xù)等待著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。慢慢的，我自己已經(jīng)可以洗一些小衣物了，也會(huì)幫著爸爸媽媽做一些力所能及的'事情了。于是，我?guī)е环萜诖龑?duì)父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，我長(zhǎng)大了，我可以做一些以前不能做的事情了�！笨筛改竻s還是搖了搖頭，說(shuō)：“不，這些也并不代表你長(zhǎng)大了�！�
漸漸，“長(zhǎng)大”也在繁重的學(xué)業(yè)中被我給淡忘了。
有一次，媽媽給我買了一套新衣服，上面的卡通圖案很是可愛(ài)。恰巧，樓上的小女孩蔣欣越叫我下去玩。她騎著自行車。
正當(dāng)玩耍時(shí)，前面突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑，我邊跑便叫她停下來(lái)，可她卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我吐了吐舌頭，又放慢了速度，故意讓我追上她，可當(dāng)我要追上她時(shí)，她突然加快了速度，竟然沒(méi)注意到前面的一個(gè)大坑，竟一下竄了過(guò)去�！皣W啦!”一聲，哎呀，前面的大水坑里的水濺到了我的褲子上，留下了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。那些小黑點(diǎn)在我的褲子上撒野著，獰笑著，似乎在說(shuō)：“哈哈哈，你能把我給怎么樣?”這時(shí)，蔣欣越走了過(guò)來(lái)，低著頭，說(shuō)：“對(duì)不起�！卑ィ膊皇枪室獾�，于是，我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！逼鋵�(shí)，這種小黑點(diǎn)很難洗掉。突然，父親從外面回來(lái)，他正盯著我。望著父親那深沉的目光，我不禁害怕起來(lái)：哎，第一天穿上就弄臟了，回去又不知道要怎么被罵了�！�
然而，當(dāng)我懷著忐忑的心情回到家中時(shí)，父親并沒(méi)有責(zé)備我，而是慈祥地與我打招呼。而且還讓我洗了澡，換了身衣服。只是囑咐我下次要小心點(diǎn)。
我至今還記得，父母臨睡前對(duì)我講的一句話：“小雅，你長(zhǎng)大了，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了寬容!”
長(zhǎng)大，意味著寬容。
六年級(jí)年的作文 篇4
“一線三品不要按到二弦了！”老師這么一說(shuō)，我那一聲“哦”也從嘴巴里蹦出�？粗蠋煹闹阜�，默默記著，指法越來(lái)越快，最后一收一停。
下樓，坐上車，回到家想著那優(yōu)美的聲音，不禁打開(kāi)吉他箱拿出吉他，彈起那首歌，唱著，彈了許久，手指便痛了起來(lái)。我放下吉他，拿一塊布擦了擦那把吉他，放回去，躺在床上，月光照進(jìn)了窗子，我靜靜地睡了。
起床，我下了床，去吃早餐�！皟鹤�，今天有吉他課，等一下要出去哦。”媽媽一說(shuō)，我那煩躁的心情控制不住了，發(fā)出了一聲漫不經(jīng)心的.“哦！”。我去到了那間課室，拿出了那一把吉他，彈著，唱著。
“彈得不錯(cuò)，有進(jìn)步，在第五弦三品時(shí)要再熟練點(diǎn)。”忽然傳來(lái)老師的贊美聲。我拿著那把又大又重的吉他，再次彈出美妙的聲音。
“老師，握的手好痛！”我的手指發(fā)紅，剛說(shuō)完，老師便答了一句：“哦，我知道了，繼續(xù)吧！”
我望著老師，看著他那堅(jiān)定的眼神，繼續(xù)彈著：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”
我的嗓子發(fā)出沙啞的聲音，手真的好痛，嗓子真的好��！我剛想停下，只聽(tīng)到老師一聲：“堅(jiān)持住，繼續(xù)彈！”我又重新打起精神。
“停，痛嗎？”老師親切地問(wèn)道�！斑€好�！蔽掖鸬�。老師又接著說(shuō)：“記住！以后彈，不管因?yàn)槭裁词露家獔?jiān)持！不要停下！”
陽(yáng)光射下來(lái)，老師那句話在我耳邊回響，不要停下，繼續(xù)彈……
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