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我的好朋友——《快樂(lè)童話》作文

時(shí)間:2023-05-02 06:13:01 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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我的好朋友——《快樂(lè)童話》作文800字

  導(dǎo)語(yǔ):人的一生有不少好朋友,我也不例外,我的好朋友是我十分喜愛(ài)的一本書(shū)。下面是小編為大家整理的我的好朋友——《快樂(lè)童話》作文,歡迎大家閱讀!

我的好朋友——《快樂(lè)童話》作文800字

  我的好朋友——《快樂(lè)童話》作文1

  從三年級(jí)的時(shí)候,我就喜歡上了一本雜志——《快樂(lè)童話》。因?yàn)槔锩娴墓适绿柿,每發(fā)下來(lái)一期,我都要看好幾遍,簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。

  這本雜志里邊經(jīng)常刊登一些很有哲理的童話故事,每個(gè)故事都很精彩,每看完一個(gè)故事,都讓我懂得一些道理。在最近的一期中,有一個(gè)故事叫《電權(quán)交“好運(yùn)”》,題目中的好運(yùn)為什么要加引號(hào)呢,我想這肯定有別的意思,我于是就仔細(xì)的閱讀起來(lái)。故事講的是童話山大名鼎鼎的“倒霉大王”電權(quán)最近竟然交好運(yùn)了。他首先遇到一個(gè)賣(mài)福利彩票的青年,青年和他說(shuō),只要買(mǎi)了他的.彩票就保證中一百萬(wàn)的獎(jiǎng)金,電權(quán)就毫不猶豫的用他兜里僅有的三個(gè)月的飯錢(qián)買(mǎi)了這張彩票。結(jié)果不一會(huì)電權(quán)就在電腦里看到他買(mǎi)的那張彩票真的中了一百萬(wàn)獎(jiǎng)金,把電權(quán)高興地在編輯室里發(fā)瘋似地亂跑。電權(quán)到福彩中心辦理完領(lǐng)獎(jiǎng)手續(xù)后,又突然在廣播中聽(tīng)到“電全同志評(píng)選為本市最新‘四不貪’模范,聽(tīng)到消息速到市中心領(lǐng)取證書(shū)和獎(jiǎng)金!”電權(quán)一聽(tīng),激動(dòng)得差點(diǎn)暈過(guò)去了。電權(quán)一路跑到市中心廣場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,市委書(shū)記半信半疑的把獎(jiǎng)狀和一萬(wàn)塊錢(qián)交給了他。電權(quán)拿到錢(qián)后很快就揮霍一空,這時(shí)有兩個(gè)警察找到電權(quán)對(duì)他說(shuō),他涉嫌制造假彩票騙取獎(jiǎng)金,并且冒充模范電全騙取獎(jiǎng)金一萬(wàn)元,現(xiàn)在要拘捕他。電權(quán)一聽(tīng),只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。原來(lái),他遇上的賣(mài)彩票的青年是專(zhuān)門(mén)造假彩票的:而電權(quán)在中獎(jiǎng)后極度興奮把“電全”當(dāng)成了“電權(quán)”,F(xiàn)在,真正的中獎(jiǎng)?wù)吆湍7峨娙嫉骄炀謭?bào)案了,警察一核實(shí),便發(fā)現(xiàn)了電權(quán)在無(wú)意中的不法行為。通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了好運(yùn)加引號(hào)的含義:人不要貪圖小便宜,不要有不切實(shí)際的想象,只有通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,來(lái)?yè)Q取幸福開(kāi)心的生活,正所謂一分耕耘一分收獲,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。怎么樣,這個(gè)故事很有意思吧,希望大家不要和電權(quán)一樣貪小便宜,天上掉下來(lái)的餡餅吃不得呀!

  《快樂(lè)童話》以它的精彩吸引著我,希望也能把你們也吸引過(guò)來(lái),你們說(shuō)好不好呀!

  我的好朋友——《快樂(lè)童話》作文2

  童話,一直被許多人認(rèn)為是虛構(gòu)、不真實(shí)的,但在我看來(lái),童話總能給我?guī)Я嗽S多快樂(lè)。在暑假中,我讀了《快樂(lè)童話》這本書(shū)。里面講述了在快樂(lè)蔬果園里生活著一群“小精靈”,他們每天過(guò)的都很開(kāi)心。

  快樂(lè)蔬果園里,這些“精靈”分別是漂亮的小櫻桃、馬虎的小洋蔥、聰明的小土豆、古靈精怪的小番茄……快樂(lè)蔬果園和別的學(xué)校一樣都要考試、比賽、競(jìng)選,可是這里的小朋友們每天過(guò)的快樂(lè)極了!

  這本書(shū)里有幽默的片段,體現(xiàn)了快樂(lè)之處。比如芹菜老師說(shuō):“快樂(lè)蔬果園的孩子要從小培養(yǎng)自己的服務(wù)意識(shí),服務(wù)于人、服務(wù)與眾。所以每天中午都會(huì)有兩位同學(xué)幫大家盛飯、舀湯!敝形,大家拿著飯盒和湯碗排成一隊(duì),等小辣椒和小洋蔥盛飯、舀湯。不知怎么,小洋蔥盛飯一盛一個(gè)準(zhǔn),小辣椒舀湯不晃也不翻。只是,所有的小朋友都是一邊打著噴嚏一邊流著眼淚把這頓飯吃完的。下午,大家向芹菜老師抗議:“小洋蔥打的飯菜里有股刺鼻的怪味道,害我們不停地打噴嚏。小辣椒盛湯的時(shí)候把手指頭浸在湯里面,把我們辣的半死不活!

  當(dāng)然有悲也有歡,小芝麻就遇到了煩心事。小芝麻要上學(xué)了,芝麻媽媽又高興又發(fā)愁。高興的是小芝麻終于上學(xué)了,愁的是學(xué)校放學(xué)那么早,誰(shuí)來(lái)接他呢?芝麻的爺爺奶奶住在遙遠(yuǎn)的北方,芝麻的.外婆外公住在遙遠(yuǎn)的南方,芝麻爸爸常常出差……算來(lái)算去只有芝麻媽媽離學(xué)校最近,但是她也要上班啊!芝麻媽媽愁的頭都大了,她的一位同事說(shuō):“孩子不都在一所學(xué)校嘛,大家輪流去接,問(wèn)題不大! 于是芝麻媽媽把小芝麻帶到單位給同事們認(rèn)識(shí)一下。

  “這個(gè)是綠豆阿姨!

  “這個(gè)是黃豆叔叔!

  “來(lái),快叫‘毛豆姐姐’!

  “哎呀呀,茄子大叔也來(lái)了!

  “雞毛菜大哥!

  回到家,小芝麻卻有點(diǎn)發(fā)愁了:“媽媽?zhuān)以趺从X(jué)得大家長(zhǎng)得差不多。磕切┒苟故迨灏⒁,那些菜菜哥哥姐姐,那些瓜瓜伯伯大媽?zhuān)艺娴母悴磺灏!?/p>

  讀完了這本《快樂(lè)童話》,我仿佛也置身于快樂(lè)蔬果園,成為這些小精靈中的一員,每天也能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)!

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