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給衛(wèi)老師的一封信作文
導(dǎo)語(yǔ)：如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。下面是小編收集整理的給衛(wèi)老師的一封信作文，希望對(duì)您有所幫助！
給衛(wèi)老師的一封信作文
敬愛(ài)的衛(wèi)老師：
日月如梭，光陰似箭，六年的美好時(shí)光如流水般即將逝去。在這臨別之時(shí)，我最想做的一件事就是給您寫(xiě)封信，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)您的敬意與不舍。
老師，我想真摯的對(duì)您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無(wú)數(shù)心血與汗水；您的額頭上爬滿了數(shù)不清的皺紋；歲月的.無(wú)情，已把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。
回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，老師的關(guān)懷是我永遠(yuǎn)也忘不掉的：當(dāng)我在一次活動(dòng)中中暑暈倒時(shí)，您第一個(gè)沖上前去，將我攙扶起來(lái)，并叫兩位同學(xué)扶我回班，自己去弄了點(diǎn)水給我喝；當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難時(shí)，您總會(huì)熱心地去幫助我克服困難……
回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現(xiàn)出一幕令我感動(dòng)的畫(huà)面。那天晚上，由于太困的原因，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完便就寢了。第二天來(lái)到學(xué)校，我抱著僥幸的心理想：少了一本作業(yè)，老師應(yīng)該不會(huì)察覺(jué)吧！就這樣，我憑著課代表這個(gè)官位“以權(quán)謀私”，收了其他人的作業(yè)就交給了老師。誰(shuí)知，您竟然發(fā)現(xiàn)少了一本作業(yè)——我的。于是，您把我叫來(lái)，略帶嚴(yán)肅地盤(pán)問(wèn)：“作業(yè)呢？”“忘……忘帶了�！蔽乙晕米雍甙愕穆曇艚Y(jié)巴地說(shuō)了出來(lái)，我的心里則像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。此時(shí)，我根本不敢正視您，是因?yàn)樾奶�？我想是吧。您沉默了一�?huì)，接著便說(shuō)：“知道了，下不為例。去吧�！碑�(dāng)您說(shuō)出這句話時(shí)，我顯得十分驚訝，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。沒(méi)想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時(shí)，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。您知道嗎？當(dāng)時(shí)我是多么感動(dòng)��！
在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽(yáng)！陶行知曾這樣形容老師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”我想，這不正是您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
在我們成功時(shí)看見(jiàn)的是您，在我們失敗時(shí)看見(jiàn)的也是您，在我們迷茫時(shí)看見(jiàn)的還是您！無(wú)論如何，您每時(shí)每刻都陪伴著我們，引領(lǐng)著我們，啟導(dǎo)著我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！
六年的學(xué)習(xí)，使我們不僅得到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人之道。敬愛(ài)的衛(wèi)老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：
年 月 日
給衛(wèi)老師的一封信作文
衛(wèi)老師：
您好！
好久不見(jiàn)了，您好嗎？我那些同學(xué)們也還好嗎？
您還記得我嗎？我是從南苑小學(xué)轉(zhuǎn)到南京的彭馨瑤。我很想念您和同學(xué)們。
我到南京已經(jīng)一年了，和同學(xué)們一樣，我現(xiàn)在也上三年級(jí)了。
雖然到南京以后，我沒(méi)有再做副班長(zhǎng)，只是做了一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)和小組長(zhǎng)。但是我一直在努力地學(xué)習(xí)。上學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“特色明星”和優(yōu)秀隊(duì)員，我的數(shù)學(xué)日記《小鬼當(dāng)家》獲得了二等獎(jiǎng)，在數(shù)學(xué)口算比賽中，我得到了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在的老師很喜歡我，我也很喜歡她們。班主任陳老師非常溫柔，數(shù)學(xué)李老師非常和藹，英語(yǔ)王老師非常嚴(yán)格。陳老師一直說(shuō)我小組長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤�，每次�?tīng)到她的夸獎(jiǎng)，我的心里都美滋滋的；數(shù)學(xué)李老師說(shuō)我到三年級(jí)后，數(shù)學(xué)字寫(xiě)得漂亮了，我聽(tīng)了心里高興極了；英語(yǔ)王老師選組長(zhǎng)時(shí)，一下子就選中了我，可惜我已經(jīng)當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)了，當(dāng)不成英語(yǔ)組長(zhǎng)了，即使這樣，我心里還是非常開(kāi)心。
現(xiàn)在的同學(xué)對(duì)我也都很好，我已經(jīng)有了很多好朋友。她們是費(fèi)蕾、李亞軒、汪昊……。和他們?cè)谝黄鹞腋械椒浅？鞓?lè)，我喜歡他們。
雖然在新學(xué)校一切都很好，但我還是不能忘記原來(lái)的老師和同學(xué)。不知道同學(xué)們現(xiàn)在都怎么樣了？周宣丞、黃周、陳燦、袁非凡、陳藍(lán)青、錢(qián)響……他們還好嗎？
進(jìn)了三年級(jí)后，我的這幾次考試都不太理想。雖然媽媽說(shuō)到了三年級(jí)我的'成績(jī)會(huì)比二年級(jí)時(shí)更好，但這幾次考試都考得不太好，讓我很難過(guò)�？煲驴剂�，我希望我能考到好成績(jī)。希望衛(wèi)老師能鼓勵(lì)我，我會(huì)努力的。
以后我會(huì)每年都給衛(wèi)老師寫(xiě)一封信，向衛(wèi)老師匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況。我相信我會(huì)成為衛(wèi)老師的驕傲的。
祝衛(wèi)老師天天快樂(lè)！
您的學(xué)生：
年 月 日
給衛(wèi)老師的一封信作文
敬愛(ài)的衛(wèi)老師：
您好！
您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過(guò)了三年的學(xué)生，在那時(shí)候我還是一個(gè)什么都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會(huì)了我很多東西。
記得剛上小班的時(shí)候，我來(lái)到教室門(mén)口，遲遲不愿意松開(kāi)媽媽的'手，是您，溫柔地牽著我的手，一步一步的走進(jìn)了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的說(shuō)話，而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說(shuō)了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的嘴邊，像一個(gè)傳聲筒，把我的話大聲地重復(fù)了一遍給其他小朋友聽(tīng)。
您的親切讓我難忘，可是您也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
記得大班有一次中午睡午覺(jué)，一位同學(xué)跟您打了報(bào)告，就去上洗手間了。我也像那位同學(xué)一樣跟您打報(bào)告，可是您覺(jué)得我上過(guò)洗手間并不久，就不相信我，一定要跟著我一起去衛(wèi)生間，我一見(jiàn)您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認(rèn)為我在撒謊騙您，您嚴(yán)厲地把我教育了一番。我當(dāng)時(shí)挺傷心的，現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠(chéng)實(shí)。
我現(xiàn)在四年級(jí)了，可我常常會(huì)想起您，想起幼兒園的美好時(shí)光。
祝工作順利！
您的學(xué)生：
年 月 日
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