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作文 小溪邊的演出
清晨，走出門，就與微風(fēng)撞了滿懷，風(fēng)中含著露水和桂花的氣息。金黃的葉子告訴我：“秋天來(lái)了、秋天來(lái)了�！�
我?guī)е鴿M懷的好心情，踏著一條幽靜的小路來(lái)到小溪邊�？蓯�(ài)的黃鸝和畫眉這些音樂(lè)家早就在林間枝頭上高聲吟唱，優(yōu)美的音樂(lè)像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我輕輕閉上眼睛，享受著它們賜予我的禮物，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，因?yàn)檫@是只有鳥兒才能演奏出來(lái)的。穿著花衣裳的蝴蝶姐妹們，一邊欣賞著這美妙、動(dòng)聽的音樂(lè)，一邊給這些音樂(lè)家們伴舞。它們不停地舞動(dòng)著，忽而飛入?yún)擦郑龆竭^(guò)小溪。我被這華麗的演出吸引住了，腳不禁停了下來(lái)。過(guò)了許久，一群黃色的小鴨“嘎嘎”的呼喚聲才把我從演出里喚醒。只見(jiàn)它們?cè)谇鍥龅南飫澬�，有的倒插它的長(zhǎng)頸在水里“扯倒踢”；有的在跟同伴友好的交談；還有的在跟其它的小伙伴玩“打水仗”，它們玩的不亦樂(lè)乎。我多想也加入進(jìn)去，可惜我不懂它們的語(yǔ)言，也不忍心打擾它們。
我悠哉悠哉地在小溪邊漫游了整整一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，百鳥歸巢的畫面提醒我該“歸巢”了。
這小溪邊的演出，每一次觀看、每一次聆聽都讓我迷醉。那些演出的畫面已深深烙印在我的我腦海中。如果有機(jī)會(huì)，我愿意帶你一起去參加那華麗的演出，帶你一起去領(lǐng)略大自然的鐘靈毓秀。
廣東佛山南海區(qū)河?xùn)|小學(xué)六年級(jí):孤山的呼喚
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