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幸福的時(shí)刻作文
幸福的時(shí)刻作文1
幸福的時(shí)刻記得我小時(shí)候爸爸媽媽帶我去南岳衡山，我們?cè)谀抢镎樟艘粡堈掌�，照片上有我、有媽媽、還有爸爸。我們?nèi)齻�(gè)滿(mǎn)臉笑容地望著遠(yuǎn)方�？粗@張照片使我想起了小時(shí)候快樂(lè)的童年時(shí)光，那時(shí)一有時(shí)間，我們?nèi)揖腿ヂ眯�。后�?lái)，我在爸爸媽媽的`關(guān)心，呵護(hù)下長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也更加的忙碌，而我也要更加努力學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在我們一家人難得有時(shí)間一起出去旅行，所以，這張照片就更加的珍貴。以后我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大才能報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。三（3）班 王亦婷幸福的時(shí)刻作文200字幸福的時(shí)刻作文2
我家幸福的時(shí)刻有很多，但是我家最幸福的時(shí)刻是去年寒假元宵節(jié)那天，我們?nèi)乙黄鸷献髻u(mài)風(fēng)箏的時(shí)刻。
早上我們一家早早地起床，吃過(guò)早飯就開(kāi)始忙碌起來(lái)。先把今天需要賣(mài)的風(fēng)箏準(zhǔn)備好，然后我們就拿著風(fēng)箏去棋盤(pán)山公園掛風(fēng)箏。我負(fù)責(zé)撐開(kāi)小風(fēng)箏，媽媽負(fù)責(zé)撐開(kāi)大風(fēng)箏，爸爸則負(fù)責(zé)爬高上低地系掛風(fēng)箏，媽媽一邊撐著大風(fēng)箏一邊指揮者爸爸掛風(fēng)箏的位置。很快我負(fù)責(zé)的全小風(fēng)箏撐好了，我就去幫爸爸掛系風(fēng)箏。一個(gè)小時(shí)的功夫我們的攤位就被掛好的風(fēng)箏打扮的五彩繽紛。
上午天有點(diǎn)冷，來(lái)公園里玩的人不算太多，買(mǎi)風(fēng)箏的人很少，我一個(gè)人負(fù)責(zé)招待買(mǎi)風(fēng)箏的客人。只要有人來(lái)，我就趕緊給客人介紹風(fēng)箏的品種和價(jià)格，幫助他們挑選出自己喜歡的風(fēng)箏來(lái)，再給他們撐好，系好線，再收錢(qián)找零。顧客不會(huì)放風(fēng)箏的話，我還會(huì)給他們示范放風(fēng)箏，并且教會(huì)他們放風(fēng)箏。爸爸和媽媽只是負(fù)責(zé)看著攤位。
下午的棋盤(pán)山異常熱鬧，人山人海，此刻的我們?nèi)艺Φ貌灰鄻?lè)乎。“先生，你想要什么樣的風(fēng)箏？平面的還是立體的？”“阿姨，您買(mǎi)的風(fēng)箏是自己放還是讓您的孩子放？”“姐姐，您喜歡大號(hào)的風(fēng)箏還是小號(hào)的風(fēng)箏”買(mǎi)風(fēng)箏的客人很多，我就不停地詢(xún)問(wèn)客人的情況，根據(jù)他們的需求和愛(ài)好介紹風(fēng)箏的'品種和價(jià)格，然后給他們推薦適合他們的風(fēng)箏。爸爸那邊更是忙碌：“您要的老鷹風(fēng)箏是嗎？好的我給您取下來(lái)” “我給您取飛機(jī)風(fēng)箏！”“蝴蝶風(fēng)箏馬上給你取下來(lái)”爸爸就這樣不停地給客人取下他們想要的風(fēng)箏，直到客人滿(mǎn)意。“最低15元，親我們的風(fēng)箏不議價(jià)”，“白雪公主風(fēng)箏20元，收您50元，來(lái)找您30元錢(qián)”媽媽一邊給客人說(shuō)風(fēng)箏的價(jià)格一邊收錢(qián)找零。此時(shí)爺爺奶奶也來(lái)幫忙了，爺爺把攤位上已經(jīng)賣(mài)掉的風(fēng)箏趕緊補(bǔ)充撐開(kāi)掛好，奶奶則負(fù)責(zé)幫助爸爸拿風(fēng)箏線圈和綁系風(fēng)箏。我們也沒(méi)空去教那些不會(huì)放風(fēng)箏的人學(xué)放風(fēng)箏，只是簡(jiǎn)單說(shuō)一遍如何放風(fēng)箏，提醒他們要逆風(fēng)放風(fēng)箏就行了。3個(gè)小時(shí)的忙碌過(guò)得飛快，等到下午四點(diǎn)多的時(shí)候，看著我們?cè)缟夏脕?lái)的三大捆風(fēng)箏所剩無(wú)幾，再看看天上飄著我們賣(mài)出的各種風(fēng)箏和客人高高放飛的風(fēng)箏時(shí)臉上洋溢的快樂(lè)表情時(shí)，我們?nèi)胰艘残腋５男α�。這難道不是我們家最幸福的時(shí)刻嗎？
幸福的時(shí)刻作文3
每常想起童年那五味瓶似的重重事件記憶好似被一個(gè)小魔鬼吃了一般，記憶在腦海里漸漸消失，可那件事每常想起總會(huì)回味無(wú)窮，總是縈繞于心，在我的心中永遠(yuǎn)揮之不去、窮追不舍……
每當(dāng)我們吃完飯后總會(huì)出去散散步，年復(fù)一日日復(fù)一年。
當(dāng)我們走到橋上時(shí)，活蹦亂跳的我左走走，右走走，像只猴子一般很不安分，突然“嘭”的一聲我摔倒在地，果不其然那煩人的痛細(xì)胞馬上跑了過(guò)來(lái)，在我的身上跑來(lái)跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了過(guò)來(lái)內(nèi)心的抱怨統(tǒng)統(tǒng)跑了，但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白從我身邊若無(wú)其事的.掠過(guò)……我呆呆的坐在地上，望著爸爸的身影漸漸消失。
我再一次無(wú)助的望著爸爸消失的那個(gè)路口，我看見(jiàn)了！我看見(jiàn)了爸爸默默轉(zhuǎn)頭悄悄地注視著我，那一刻我感受到了無(wú)窮的幸福注入到了我的體內(nèi)，讓無(wú)比無(wú)助、脆弱的我有力量站了起來(lái)，一百米沖刺的速度跑到爸爸面前，我不知道為什么爸爸那一個(gè)微小的動(dòng)作可以讓我有這么大的力量但我知道爸爸當(dāng)時(shí)臉上綻放出了無(wú)比自豪、滿(mǎn)意的笑容。
幸福的時(shí)刻作文4
作家朵拉有一句至理名言：每一個(gè)孩子都是一滴有著自己聲音的水。這句話啟發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有著自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇
人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴的話，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為，勝利就是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為，“與民同樂(lè)”便是幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為，追尋真理便是一種幸福；著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為，忘我地工作便是一種幸福；如今，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界為幸福?對(duì)于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代，不同的歷史條件下，不同的生命個(gè)體都有著炯然不同的體會(huì)
春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福計(jì)較多了，自己的'幸福反而成了墳?zāi)梗憧芍�，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g？
有一首歌這么唱：“平平淡淡才是真?”其中流露出一種幸福感——平淡的生活，對(duì)于一些人來(lái)講，這不算什么，甚至他們會(huì)問(wèn)，這能算幸福嗎？但這對(duì)于一些特殊的人或那些流浪人抑或亡命之徒而言，便是一種可望而不可即的幸福而那些每天過(guò)著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福，一種轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的生活其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有一顆尋覓幸福的心，那么在事物的變遷中，不論是生機(jī)盎然還是枯落沉寂，就都可以看見(jiàn)幸福那幸福原不在于事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，每個(gè)人的幸福都有各自獨(dú)特的詮釋和體會(huì)，因此你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人少。
因?yàn)椋愕男腋Ｓ兄阈撵`深處發(fā)出的聲音，你能聽(tīng)得到嗎？那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽(tīng)，多美妙��！
幸福的時(shí)刻作文5
幸福是什么？幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；又是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛(ài)……幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。那一刻，我們都會(huì)感到幸福。幸福平凡而又令人感動(dòng)。
記得有一次早晨，當(dāng)我還在朦朧的睡夢(mèng)中時(shí)，(.)就早已聞到了撲鼻的香味。原來(lái)是媽媽給我做的早餐！攪得我肚子里的蟲(chóng)子也醒了，不停的動(dòng)。于是我就趕緊起床，開(kāi)始享受美味佳肴。我在美美地想著：在那豐富的'美餐中，有我最喜歡吃的炒土豆、酸甜骨，宮保雞丁等。這時(shí)我才想起只有一杯熱乎乎的牛奶和一只雞蛋。
第一節(jié)課是我最喜歡的英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師將前幾天的英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)。我一看，91分？怎么那么差，而且大部分題都是老師講過(guò)的。當(dāng)時(shí)，我心里很自責(zé)，很難過(guò)。那節(jié)課也沒(méi)有好好聽(tīng)，心里總想著爸媽會(huì)不會(huì)罵我，而且，腦子里總是浮現(xiàn)出爸媽罵我的情景。好不容易熬到了放學(xué)，走在回家的路上，一切都顯得那么不順眼：小草，花兒都不再向我招手，柏樹(shù)仍舊那么討厭。她們現(xiàn)在都在嘲笑我，譏諷我，使我更加自責(zé)了。我垂頭喪氣地走進(jìn)家門(mén)，眼中盈著晶瑩的淚水。爸媽看見(jiàn)這情景，心疼極了，連忙問(wèn)：“彤彤，你怎么了？是不是有人欺負(fù)你了？是不是誰(shuí)冤枉你了？還是……”聽(tīng)他們這么說(shuō)，我更加傷心了，爸媽也更不知所措了。這時(shí)，我才跟他們說(shuō)出實(shí)情，并向他們保證以后再也不會(huì)這樣了�？伤麄兟�(tīng)后，并沒(méi)有罵我，而是笑著給我講道理：分?jǐn)?shù)只代表過(guò)去，而不代表將來(lái)�，F(xiàn)在考不好沒(méi)關(guān)系，只要你以后加倍努力，爭(zhēng)取考出好成績(jī)就行了。爸媽并不是那種只要分?jǐn)?shù)、成績(jī)的人。聽(tīng)了以后，我心里仿佛有一股暖流在流動(dòng)，流向我身體的各個(gè)部位。
啊！這就是幸福時(shí)刻，我
所遇到的幸福時(shí)刻：考試考垮了，爸爸媽媽并沒(méi)有教訓(xùn)我，而是給我講道理。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這難忘的一刻。
幸福的時(shí)刻作文6
“鄧格，鄧格，作文幸福時(shí)刻500�！睂幊空驹卩嚫窦覙窍陆兄！皝�(lái)了�！睒巧蟼鱽�(lái)鄧格的聲音。接著的是下樓梯的聲音�！白甙�，我的寧晨�！编嚫裢炱饘幊康母觳�。
兩人走在鋪滿(mǎn)落葉的路上。聽(tīng)著腳下落葉被踏過(guò)的聲音。兩人的身影越走越遠(yuǎn)。陽(yáng)光照在她們的身上，遠(yuǎn)去的背影發(fā)出淡淡的亮光。
“張老師好�！睂幊亢袜嚫癞惪谕暤慕械��！澳銈兒�，去上課吧�！睆埨蠋煋]揮手說(shuō)道。
寧晨因?yàn)榭忌线@所中學(xué)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，所以老師讓她當(dāng)了紀(jì)律委員和數(shù)學(xué)科代表。鄧格也是如此，她是語(yǔ)文科代表和文藝委員。加上她們兩又是好朋友，所以大家叫她們姐妹花。但大家都比較偏愛(ài)鄧格，因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，又會(huì)吹笛子。多才多藝，討人喜歡。而相反寧晨在她的比較下變的不出眾了。
兩人相比下，寧晨略小些，所以鄧格總是我的寧晨，我的寧晨的，叫個(gè)不停。
寧晨卻也從來(lái)不與鄧格爭(zhēng)，不是爭(zhēng)不過(guò)，而是她不忍心，因?yàn)猷嚫駴](méi)有一個(gè)完整的`家庭，她的家中沒(méi)有爸爸，所以鄧格十分要強(qiáng)，內(nèi)心十分脆弱。
“同學(xué)們，注意了，學(xué)校要組織文藝晚會(huì)，每個(gè)班要推選幾個(gè)節(jié)目，中學(xué)生作文《作文幸福時(shí)刻500》。這次晚會(huì)有評(píng)選一，二，三等獎(jiǎng)，我們?nèi)嘁欢ㄒ贸隹醇冶绢I(lǐng)，讓全�？纯次覀兊膮柡Α！睆埨蠋熗蝗蛔哌M(jìn)來(lái)，接著說(shuō)了這些話。
幸福，是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘， 感受不到幸福。
幸福，是一個(gè)模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時(shí)念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。
有時(shí)，我也會(huì)與父母斗嘴，認(rèn)為父母不理解我，認(rèn)為他們這也不好，那也不好，對(duì)自己關(guān)心，不夠理解。而當(dāng)我“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí)，我又會(huì)想起父母，想起他們?yōu)槲易鲲垼瑢?duì)我噓寒問(wèn)暖，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
真是煩，每天的作業(yè)真是多，都要做到七八點(diǎn)鐘�？墒且坏椒偶傥揖烷_(kāi)心得不得了，因?yàn)槲铱梢噪S心所欲的做自己喜歡做的事，覺(jué)得自己很快樂(lè)。
做父母以及老人總愛(ài)對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活過(guò)得真是好啊!和我們小時(shí)候比起來(lái)呀不知道好了多少�！蔽覀儸F(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的了�；丶覇�(wèn)問(wèn)自己的父母，問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全......
這樣的例子不計(jì)其數(shù)。無(wú)論兄弟姐妹，親戚朋友，還是老師同學(xué)之間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活過(guò)，到了以后，這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿小Ｕl(shuí)不能說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是幸福的呢？
我們擁有的幸福很多很多，所以我們要珍惜親情，珍惜朋友，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福時(shí)光。
幸福的時(shí)刻作文7
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)無(wú)數(shù)次的感動(dòng)和幸福。它們滋潤(rùn)著我的生命，我的心田。
悶熱的夏天到了，難免會(huì)滋生一些害蟲(chóng)，蚊子是我最討厭的害蟲(chóng)之一。因?yàn)楸凰ＲЯ酥螅瑫?huì)又痛又癢。即使家里安好了紗窗，來(lái)回走動(dòng)關(guān)門(mén)的時(shí)候蚊子也會(huì)乘機(jī)而入。有一天，晚上我剛剛?cè)胨臅r(shí)候，就聽(tīng)到有蚊子圍著我嗡嗡的叫著。我知道一會(huì)白胖的我將會(huì)被蚊子攻擊，所以我輕輕地推醒了媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)形米�。”媽媽忙打開(kāi)燈，為我輕輕地扇著風(fēng)，驅(qū)趕蚊子。一邊眼睛環(huán)顧著四周尋找著文字的落腳處。不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲，知道蚊子被拍死了，媽媽輕聲地說(shuō)：“安心睡吧！”繼續(xù)臥在我身邊搖動(dòng)著手里的扇子。微風(fēng)徐徐，我睡得香甜極了。我早上醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽斜臥在我身旁，手中還拿著那把扇子……這時(shí)我能想到媽媽疲憊地閉上眼睛，但手中小扇依然輕輕地?fù)u動(dòng)。母愛(ài)的那一剎那讓我感到無(wú)比幸福，我比感動(dòng)。
每次“六一”兒童節(jié)都是爸爸媽媽一起陪我，可是這一次媽媽生病住院不能回家，所以只有爸爸從繁忙的工作中抽出時(shí)間回家陪我過(guò)兒童節(jié)。老爸笑咪咪地說(shuō)：“走，爸爸帶你逛商場(chǎng)去！”一進(jìn)商場(chǎng)的`大門(mén)，爸爸帶我吃了必勝客，又帶我精心選了一件又漂亮又合身的連衣裙。爸爸用他溫暖的大手牽著我的小手一路走著，我們歡聲笑語(yǔ)，還偷偷講媽媽的“小壞話”“暴脾氣”。這是我和爸爸單獨(dú)行動(dòng)最長(zhǎng)的一次，也是我從小到大最幸福，最感動(dòng)的一個(gè)節(jié)日。
我有細(xì)膩如水的母愛(ài)，有厚重如山的父愛(ài)。這溫暖的愛(ài)令我無(wú)比幸福。
幸福的時(shí)刻作文8
我最，不是吃到了好吃的食物，也不是得到了我夢(mèng)寐以求的東西，更不是得到了老師的贊許，而是我戰(zhàn)勝恐懼與重重困難的那一個(gè)瞬間。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我仍然覺(jué)得心驚肉跳。那還是放寒假時(shí)，爸爸帶我去爬紫金山。在爬到一半時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一條近道，可我又一瞧，WOW！這哪里是路�。窟@分明就是一條垂直的`土路呀！更可怕的是，這上面只有幾塊大石頭和幾棵小樹(shù)苗。這時(shí)，爸爸問(wèn)我：“怎么樣，敢爬嗎？”我回答道：“不敢，有點(diǎn)兒高，但……”我心想：如果我不爬，萬(wàn)一讓別人知道了一定會(huì)笑話我的。最后，我只好硬著頭皮爬了。爸爸便在后面跟著我。
剛開(kāi)始，我爬得還算不錯(cuò)，因?yàn)閮膳杂行?shù)苗，我可以一邊扶一邊爬�？膳赖讲畈欢嘁话霑r(shí)，我就覺(jué)得有些吃力了，兩旁根本沒(méi)有可以扶的東西。只聽(tīng)‘啪’的一聲，我的一只腳踩空了，真是沒(méi)把我嚇個(gè)半死，所以我只得趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬，可這時(shí)我又一次踩空了，可真想下去，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
我又向下望了望，心想：我都爬了這么高了，可別半途而廢呀！加油！郭書(shū)婧就差一點(diǎn)了，千萬(wàn)別放棄呀！
終于，我爬上了‘頂峰’，我都不敢相信自己的眼睛了，所有的房屋都像積木一般擺在我面前，連玄武湖在我眼皮底下都變得一丁點(diǎn)兒大了，這樣的感覺(jué)簡(jiǎn)直就是一個(gè)字——‘爽’。
望著下面的那些房屋、湖泊……我真想大聲說(shuō)：“這是我最！”
幸福的時(shí)刻作文9
當(dāng)夜幕低垂，街燈亮起，道過(guò)晚安，行人道上的路人有的踏著輕快的步伐，快步走回家；有人邁著大步，急急忙忙走進(jìn)餐館，隨便吃一吃，便伴著絢爛的燈火，向補(bǔ)習(xí)班報(bào)到；有人輕松的漫步在路上，伴著暮色，想著一天的酸甜苦辣，準(zhǔn)備在晚餐時(shí)光，和家人分享、抒解壓力和繁重的課業(yè)。
一進(jìn)家門(mén)，就聞到陣陣香味撲鼻而來(lái)，在媽媽巧手下，每道菜都香味四溢，十分的可口，媽媽就像個(gè)魔術(shù)大師，短短時(shí)間內(nèi)，就能端出一盤(pán)盤(pán)色香味俱的菜，再加上獨(dú)門(mén)妙方，不一會(huì)兒就盤(pán)底朝天，雖然只是幾道家常小炒，并非三珍海味，或是滿(mǎn)漢全席，但是吃進(jìn)的每一口，都有濃濃的'關(guān)愛(ài)與溫暖，在齒上留香，伴著鵝黃暖亮的吊燈，更增添了家的溫馨與甜蜜的感覺(jué)，雖然吃飯時(shí)，我們講話溝通不多，卻有另一番靜謐的感受，一家人都是細(xì)嚼慢咽，而非狼吞虎咽，以免消化不良。在細(xì)細(xì)的咀嚼之中，別有一番風(fēng)味。
通常，在用餐時(shí)，我們都十分安靜，但有時(shí)也會(huì)高談闊論，談天說(shuō)地；有時(shí)只要考試不理想，名次太差，氣氛就非常沉重，濃濃的火藥味飄散在空氣中，一踩到地雷，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，緊張的氣氛使人心情低落；有時(shí)，聽(tīng)古典音樂(lè)，抒解精神上的壓力，輕快柔和的樂(lè)聲在耳旁蕩漾，臉上就浮起幸福的光彩，爬上一抹笑意，好像一條平靜的藍(lán)色小溪緩緩地流，低聲的歌唱著，臉上幸福的光彩，是夜空中那枚銀幣比也比不上的光亮耀眼！
但愿，幸福的光彩能隨時(shí)露在臉上，比暗空中那輪銀輪還要璀璨，還要亮麗；但愿，晚餐的時(shí)光能長(zhǎng)些，讓我們有更多時(shí)間作心靈交流。
幸福的時(shí)刻作文10
我是一個(gè)幸福的人。我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。
就拿那年六一兒童節(jié)來(lái)說(shuō)吧。節(jié)日前幾天的一個(gè)早晨，老師在班里宣讀少先隊(duì)員的名單。我滿(mǎn)懷期待，又忐忑不安：會(huì)有我嗎？我的心怦怦地跳起來(lái)，像是打鼓，又像是揣了只兔崽兒，就別提多緊張了。老師一個(gè)一個(gè)地讀著名兒。我腿腳發(fā)軟，生怕沒(méi)我的份�！八紊蒲保�(dāng)叫到我的名字的時(shí)候，我一蹦三尺高，別提有多激動(dòng)了。頓時(shí)，我那發(fā)軟的腿腳也像是吃了什么神丹妙藥，變得那么強(qiáng)，那么有力。我那顆懸著的心也算落了地�！班�，我終于實(shí)現(xiàn)我的.愿望了！”
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。這一天，天氣特別晴朗，萬(wàn)里碧空，風(fēng)兒吹動(dòng)著我的短發(fā)，我深吸一口氣，好舒服！我隨著隊(duì)鼓的敲打聲走到了主席臺(tái)前。只見(jiàn)一位大姐姐雙手捧著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我面前，嫻熟地把紅領(lǐng)巾系在了我的胸前，然后又五指并攏，高舉頭頂，鄭重地向我敬了個(gè)隊(duì)禮。我好激動(dòng)，激動(dòng)得連還隊(duì)禮的手也顫抖著。面對(duì)隊(duì)旗，我右手握成拳頭，舉過(guò)耳際，莊嚴(yán)地宣誓：“我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員……”響亮的聲音伴隨著激動(dòng)的心聲在校園上空久久回蕩……
至今，那氣氛，那聲音，那情景，還縈繞在耳畔，猶如昨天，永久不能忘懷！我沉浸在幸福之中！
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