小學(xué)六年級(jí)作文（通用59篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)作文 1
黃昏，我漫步在悠長(zhǎng)的林間小路上。風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在唱一首秋天的歌。
忽然，無(wú)數(shù)黃綠色的小扇子從我眼前飄落。它們旋轉(zhuǎn)著，搖擺著，似乎在表演花樣跳傘，又像專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員，在跳著空中華爾茲呢。我被迷住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著。等它們落地后，我彎下腰，迫不及待地?fù)炱鹨黄�。哦，多么精致的銀杏葉呀！就像抖開(kāi)的.折扇，分成四瓣的葉子連著葉柄，復(fù)雜的脈絡(luò)錯(cuò)落有致，曲折自然。也許是秋風(fēng)帶走了它的水分，摸上去有些發(fā)硬，但那一身金黃卻美得炫目。再看看其它的葉子，有的的中心還是綠色，只是由里到外，漸漸過(guò)渡到黃，仿佛小姑娘扎染的裙擺，真讓人驚嘆！
再往前，一片楓樹(shù)林吸引了我。那層層疊疊的楓葉，紅得燦爛，紅得如同燃燒的火焰。我湊近去觀察，毎一片樹(shù)葉都像一只玲瓏的小巴掌，又像小金魚(yú)的尾巴，邊緣上的鋸齒好像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，顯得別致而規(guī)則。楓葉正面的莖凹進(jìn)去，摸起來(lái)十分光滑。反面的莖呢，凸了出來(lái)，這莖脈，正是連結(jié)葉兒生命的紐帶呀！這是，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛好客的孩子揮舞著手掌，歡迎我的到來(lái)。我陶醉在這一片火紅之中，不由得吟誦起來(lái)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”……
當(dāng)然，也有樹(shù)葉保持著四季不變的綠色。冬青樹(shù)就是這樣。寒冷的冬天它都不畏懼，難道還會(huì)怕這秋風(fēng)嗎？瞧它那橢圓形的葉子，前端稍尖，邊緣略成鋸齒狀，排列得整整齊齊，在夕陽(yáng)下油光發(fā)亮，綠得直逼人的眼。還有那挺拔的松樹(shù)，也穿著一身綠裝，為秋天增添了無(wú)限的生機(jī)。
小學(xué)六年級(jí)作文 2
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，也愛(ài)草木蔥蘢的夏天，還愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的秋天。
秋天，像一位仙女，來(lái)到了田野，她用魔法棒輕輕一揮，田野便出現(xiàn)了一片豐收的景象，金黃的麥子笑彎了腰，麥穗沉甸甸的往下掉；火紅的高粱像一個(gè)個(gè)挺拔的列兵，整齊有序兢兢業(yè)業(yè)守護(hù)著田野；紅薯姑娘倒是很害羞似的，鉆進(jìn)了厚厚的泥土里，等著小朋友們來(lái)開(kāi)采。農(nóng)民伯伯可高興了，拿著鐮刀、背著籮筐，喜笑顏開(kāi)的走在田野里。有的在收割水稻，有的在捆扎稻草，還有的在挑著滿滿的一筐筐糧食把家回，一個(gè)個(gè)汗流浹背，累，并快樂(lè)著。
秋姑娘同樣把豐收帶給了果園。果園里，蘋(píng)果樹(shù)耀武揚(yáng)威的站在那里，好象成了一位高傲臉紅樸樸的'公主；柿子樹(shù)掛滿了一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，好象在為人們照亮光明；桔子樹(shù)結(jié)滿了黃澄澄的果子，爭(zhēng)先恐后的亮出最靚的色彩；石榴樹(shù)好象生了一大群不聽(tīng)話的小孩子，按捺不住樹(shù)上的寂寞，從樹(shù)上頑皮的跳了下來(lái)，“咚”的一聲，它的房子裂開(kāi)了，露出了里面紅紅的惹人喜愛(ài)的石榴寶寶。葡萄藤也結(jié)出了紫兄弟多包胞，晶瑩剔透，讓人看了就垂誕欲滴。
秋姑娘把美景也帶給了街道，火紅的楓葉慢慢像一只蝴蝶從樹(shù)上飛下來(lái)，飛到了湖面上，像一艘艘小船，在湖面上卷起一圈圈的波紋，蕩漾開(kāi)去，順流而下……又落到地上，都鋪成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅葉毯，瞬間，人們像進(jìn)入了皇宮是的，兩邊的大樹(shù)像一排排儀仗隊(duì)員，歡迎大家的光臨，來(lái)好好欣賞如詩(shī)如畫(huà)的秋天！
如果現(xiàn)在有人來(lái)問(wèn)，你現(xiàn)在最喜歡哪個(gè)季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的回答：“秋天！”。盡管她并不出眾，但是她的樸實(shí)無(wú)華灑滿了角角落落，讓你感受到了她的豐收、喜悅！
小學(xué)六年級(jí)作文 3
"一片片的各種形狀綠葉開(kāi)始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深，不久變成幾張干澀的枯葉，我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷，畢竟陪伴了大半年的綠葉，也要轉(zhuǎn)瞬化為塵埃。一想，倒也沒(méi)有人能逃脫這樣看似可笑的宿命，或許我們所的`，只是比綠葉那么稍稍長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)的生命。最終，我們也將散落在泥土里，幻化成塵埃。
今天，當(dāng)母親告訴我，今天開(kāi)始了立秋，或許是感嘆著時(shí)光在不知覺(jué)間的悄然遠(yuǎn)逝，亦或許僅僅是緬懷那條在魚(yú)缸中死去的小魚(yú)。不知為何，一種悲涼爬上心中，占領(lǐng)了我的大腦，或許有一種恐懼。但悲涼過(guò)后，將目光放大，眼前的卻又不失為一副美景，各色的葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑在陽(yáng)臺(tái)上，匯聚成一道道完美的圖案，讓人不知覺(jué)間沉浸在了姹紫嫣紅過(guò)后這種單純的美麗之中去。鳥(niǎo)不再那么嘰喳，反而變得安靜沉穩(wěn)，只是撲騰著翅膀，悄然從空中劃破了那原本的寂寞。
或許這僅僅是單純的美景，正如秋天那么，直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動(dòng)，是詩(shī)意的波動(dòng)。雖然沒(méi)有山，但卻有水，有魚(yú)、有竹、有鳥(niǎo)，或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風(fēng)景線，使人神往，也令我開(kāi)始感嘆。為何悲秋，或許從樹(shù)枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來(lái)證明它們的執(zhí)念。秋，如此美麗動(dòng)人，如此單純可愛(ài)！她將她自己的生命，化作無(wú)數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的新生，來(lái)借此證明她的完美存在。
打開(kāi)玻璃窗，靜靜地為那條剛剛死去的魚(yú)兒，繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處，將一切在這個(gè)世界上的不快拋開(kāi)，安安靜靜地獲得新生，或許它會(huì)變成一粒種子，一粒枝頭上的種子，一個(gè)秋天的孩子。
秋，如此美麗，何苦悲秋？"
小學(xué)六年級(jí)作文 4
有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡裝素裹的冬天，但我最喜歡風(fēng)景迷人的秋天。
秋天的天空，一碧如洗。就像一瓶被打翻的藍(lán)墨水瓶，湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)得清新，藍(lán)得自然。白紗似的云朵在天空中漂浮著，給藍(lán)天增添了幾分情趣。幾排整整齊齊南飛的大雁偶爾掠過(guò)天空，加上一些五顏六色的風(fēng)箏，真是惹人喜愛(ài)！
秋天的樹(shù)葉，五彩繽紛。黃的如金，綠的如玉，紅的似火……把秋姑娘打扮得格外妖嬈。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，金黃的樹(shù)葉搖曳著一把把小扇子，從空中飄飄而下，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話故事。
秋天的果園，碩果累累。紅艷艷的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭；像紫瑪瑙的葡萄，一串串的掛在葡萄架下。橘黃的`柿子好似一顆顆黃寶石；金黃的梨倒掛在樹(shù)枝上，好像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在“叮叮咚咚”地歡迎秋天的到來(lái)。孩子們來(lái)到果園，直接爬上樹(shù)，大口大口地咬起了蘋(píng)果來(lái)，樹(shù)枝上傳來(lái)了“嘎吱嘎吱”的聲音，瞧，他們多快樂(lè)呀！
秋天的田野，五谷豐登。高粱紅了臉，玉米開(kāi)了懷，棉花吐了絮，大豆裂開(kāi)了嘴，花生躲在地下，好像在和我們玩捉迷藏呢。稻田，仿佛是一片金黃色的海洋，黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波，浪花一層蓋過(guò)一層，永不休止。一片綠油油的菜地里，肥嫩嫩的菜葉上閃著晶瑩的露珠，冬瓜披上了白紗，茄子穿上了紫袍，好一派豐收的景象！
秋天的山坡，五顏六色。漫山遍野的菊花，一叢叢一簇簇的。有白的、黃的、紫的……有的菊花鋪在山坡上，有的立在山腳邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如繁星、如瀑布，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)，一直瀉到地上，像開(kāi)平的孔雀艷麗動(dòng)人。
啊，秋天真是迷人。我愛(ài)你，秋天！
小學(xué)六年級(jí)作文 5
一年四季各有各的味道，有的人喜歡春意盎然的春天，有的人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡冰天雪地的冬天，而我卻對(duì)秋情有獨(dú)鐘，那是因?yàn)槟悄昵锾彀l(fā)生的事情……
那年的秋天，姨媽來(lái)我們家玩，臨走之際我意猶未盡便自己跟大姨媽去無(wú)錫了。我原以為這十分簡(jiǎn)單，只不過(guò)自己去住幾天而己，但是我錯(cuò)了......
自己一個(gè)顯得多么孤單，我至今還記得那種感受。剛到姨媽家的第一天，歡樂(lè)充斥著我，我并沒(méi)有那么想家，可是第二天，想要向別人傾訴快樂(lè)時(shí)，去沒(méi)有人可以分享，我頓時(shí)生出一種思念的味道。
我記得最深的那個(gè)夜晚，秋風(fēng)呼呼地吹著外面被黑夜籠罩著的那些黑色的樹(shù)，發(fā)出沙沙的低沉聲音。窗簾時(shí)不時(shí)搖動(dòng)一下，如一個(gè)幽靈般跳舞。我獨(dú)自躺在溫暖的.被窩中，但是心中卻十分凄涼，我腦中充滿著那些和家人一起歡聲笑語(yǔ)的時(shí)間，心中便對(duì)家產(chǎn)生了思念。我就想起了李白的詩(shī)句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽姨ь^看看外面的月亮，它現(xiàn)在已不是十分圓了，像被人咬掉了一口。月亮散發(fā)出柔和的光，照耀著身邊的星星，多么像一位母親抱著她的孩子啊。想著想著，我不禁流出眼淚，想起爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我后悔離開(kāi)了那個(gè)溫暖的搖籃一家，我希望我是一只小鳥(niǎo)，能快速地飛到家里，見(jiàn)一見(jiàn)我親愛(ài)的父母，想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我便請(qǐng)姨媽送我回家，看見(jiàn)路上的景色越來(lái)越熟悉，我也越來(lái)越開(kāi)心了。終于見(jiàn)到了爸爸媽媽?zhuān)液鴾I水撲進(jìn)了他們懷里，那種溫暖的感覺(jué)讓我印象深刻。
若是問(wèn)我秋的味道，我想那便是思念吧。因?yàn)槟莻�(gè)秋天讓我體會(huì)到思念味道，讓我知道了家是那么美好溫暖！
小學(xué)六年級(jí)作文 6
秋拉著風(fēng)而急促地跑來(lái)了，吹枯了小草，吹枯了樹(shù)葉，吹枯了花朵。他們都緩緩地跳起憂傷的舞。帶有一些狠勁兒的風(fēng)吹啊，吹啊，吹熟了山腰上一串串大小的“小紅豆”——山丁子。
豪邁的秋風(fēng)呼呼的吹著，聽(tīng)到這天然的配樂(lè)，樹(shù)上的樹(shù)葉不由得拍打樹(shù)枝應(yīng)和著，在秋風(fēng)中翩翩起舞，變換著隊(duì)形，他們牽起小草的手，輕輕地?cái)[動(dòng)著。
咦？不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，樹(shù)葉做了一個(gè)新的“發(fā)型”，換了新的發(fā)色。映著黃昏時(shí)的夕陽(yáng)，閃閃發(fā)光。讓我不禁想起：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩(shī)句�？吹竭@情景，還會(huì)有人說(shuō)秋天凄涼嗎？我想不會(huì)的。
秋天的雨是清晰干凈的，沒(méi)有了夏的泥濘，也沒(méi)有了春的溫和。秋雨淅淅瀝瀝地落下，落在金黃的樹(shù)葉上，成熟的麥子上……雨后的空氣是清新的，散發(fā)著植物的清香。
今年的秋天是溫晴的，很少看見(jiàn)陰天。教室里，書(shū)桌旁，一縷陽(yáng)光透過(guò)那層薄而透的`窗紗，照射在我的書(shū)本上，嘿！別提有多帶勁兒啦！
內(nèi)蒙古處于溫帶地區(qū)，無(wú)太陽(yáng)直射，室外的湖泊很透徹，我把手伸了進(jìn)去，一股涼意直沖指尖。夕陽(yáng)來(lái)了，照射在湖面上，看，湖面上反射著金色的太陽(yáng)，仿佛太陽(yáng)與湖水交融了一樣，閃閃發(fā)光，亮的刺眼。
到了夜晚，穿上外套去外面走走吧！風(fēng)吹著發(fā)絲向臉前撲來(lái)，不由的感到幾分涼意。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人。”人們都說(shuō)秋是凄涼的，秋代表離別，可秋也是那么的美，那么的自然清新啊！秋的凄涼是有的，秋的自然也是有的，關(guān)鍵取決于你對(duì)待秋的看法。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！毕氡乜吹竭@的你，應(yīng)對(duì)秋有了新的認(rèn)識(shí)了吧？不管怎樣，只要我們積極樂(lè)觀，秋天難道不“勝春朝”了嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文 7
夏姐姐走了，秋姐姐來(lái)了。秋姐帶來(lái)了金色的世界，樹(shù)葉的大叔們紛紛倒下。我站在房間里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著窗外，像蝴蝶一樣翩翩起舞！
我走進(jìn)金色的世界，沐浴著金色的陽(yáng)光，欣賞著美麗的秋色。去發(fā)現(xiàn)大自然的奇跡和神秘。
我脫下鞋子，在金色的.葉子上輕輕地走著，生怕吵醒睡著的葉子。走累了，我靜靜地躺在大地母親的懷抱里，和金葉一起做著美夢(mèng)。
醒來(lái)的時(shí)候，身上蓋著一床金色的被子，散發(fā)出淡淡的香味。我張開(kāi)嘴呼吸新鮮空氣，仰望藍(lán)天。突然，一片扇形的葉子掉在我嘴里，我吐了出來(lái)。然后，我拿起葉子，聞了聞香味，然后帶回家留念。我撿了一些樹(shù)葉帶回家。
我把樹(shù)葉帶回家觀察。我拿起一片葉子，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢�。你在看什么樣的葉子？好奇怪，像個(gè)粉絲。是粉絲的后代嗎？”我媽笑著說(shuō)：“這不是粉絲的后代！這顯然是銀杏�！蔽覌屩v銀杏葉，講個(gè)沒(méi)完。讓我想睡覺(jué)。
我拿了五片銀杏葉，做了不同的有趣實(shí)驗(yàn)。在第一片里，我把它放在水里，發(fā)現(xiàn)它像熱帶魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去，但它好像很孤獨(dú)，于是我想：要是有個(gè)朋友陪它就好了。我眼睛一亮，就把第二塊放進(jìn)水里，他們就像朋友一樣在水里玩。
接下來(lái)我把第三片小銀杏葉放在風(fēng)扇旁邊對(duì)比了一下。我發(fā)現(xiàn)扇子和銀杏葉的區(qū)別沒(méi)那么大，但是一個(gè)大一個(gè)小，一個(gè)軟一個(gè)硬。我覺(jué)得銀杏葉長(zhǎng)得再大再壯也可以當(dāng)粉絲。
接下來(lái)，我把掉在嘴里的銀杏葉放在日記本里當(dāng)書(shū)簽，讓妹妹聞到一點(diǎn)香味，讓她舒服一點(diǎn)。
最后，我把第五片銀杏葉放在我房間的枕頭旁邊。晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)香味，讓我覺(jué)得很放松，很珍妮弗，很舒服。
銀杏葉真的很有趣！很神奇很神秘。也可以用來(lái)熏房子。太有用了！
小學(xué)六年級(jí)作文 8
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的季節(jié)，由其是家鄉(xiāng)的季節(jié)。我雖是個(gè)益陽(yáng)人，但長(zhǎng)沙在我心中已經(jīng)是我的故鄉(xiāng)了。
長(zhǎng)沙秋天的風(fēng)是涼爽的。剛過(guò)了嚴(yán)暑，地面上還冒著熱氣，這時(shí)正需要秋天那蕭瑟的風(fēng)。秋風(fēng)并沒(méi)有春天那么柔和，也沒(méi)有夏天那么豪邁，更沒(méi)有冬天那么刺骨，它是充滿涼意卻又柔和的。人們常說(shuō)六月伏天，涼風(fēng)正是人們現(xiàn)最渴望的東西了，秋風(fēng)為我們洗去了嚴(yán)熱，帶來(lái)了涼爽。
長(zhǎng)沙秋天的陽(yáng)光是溫暖的。雖然，秋天的陽(yáng)光非常的大，但卻不像夏天那么猛烈。給人一種溫暖的'感覺(jué)�；蛟S秋姑娘看著農(nóng)民們播種時(shí)十分辛苦，就讓農(nóng)民們?cè)谪S收是給他們溫暖的陽(yáng)光與柔順的風(fēng)。
長(zhǎng)沙秋天的月亮是皎潔的。三秋九月，中秋八月之中。不知為什么，秋天的月亮特別的圓，皎潔。或許是因?yàn)楸荚碌逆隙鹣肫鹆撕篝�，也或許是王母娘娘在廣寒宮中開(kāi)宴會(huì)。古往今來(lái)，圓月就象征著家人團(tuán)圓，家庭幸福。
長(zhǎng)沙秋天的花是芬香的。秋天在大多數(shù)人的眼里是萬(wàn)物凋零的，如果春天代表希望，那么秋天則是代表著失望。但他們卻忘記了，秋天還有著那些充滿個(gè)性的花，比如桂花桂花香飄十里完，隔著老遠(yuǎn)也可以門(mén)聞到花香，當(dāng)年曹操望梅止渴，如進(jìn)我們聞花陶醉。在晚上，看著圓月，聞著花香這也不為是一種享受。
長(zhǎng)沙秋天的果實(shí)是豐收的。有一個(gè)成語(yǔ)叫做春華秋實(shí)，在春天的種下的那些種子們，并不忘記農(nóng)民伯伯為它們起早貪黑的澆水，施肥。它們要在這個(gè)大豐收的季節(jié)長(zhǎng)出最好的果實(shí)來(lái)回報(bào)這些辛苦的農(nóng)民，這樣，秋天也就成了豐收的代言詞。
這便是，我家鄉(xiāng)的秋天，有這樣的秋天是不是感覺(jué)特別的美好，幸運(yùn)呢？
小學(xué)六年級(jí)作文 9
一個(gè)秋高氣爽的日子，學(xué)校組織我們?nèi)|山游玩。
我們一大早就把東西準(zhǔn)備好，上了車(chē)。車(chē)子徐徐開(kāi)動(dòng)了，我們懷著一顆興奮的心踏上了去東山的旅程。一路上車(chē)?yán)锓胖魳?lè)，我們?cè)谲?chē)上談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了我們的第一個(gè)目的地——東山勝境之莫厘峰。
我們順著上山的路開(kāi)始了我們的登山之行。因?yàn)樯铰繁容^難走，所以，我們吃力地向上爬著。有些走得較快的人一會(huì)兒就沒(méi)影了。山路兩邊有很多橘子樹(shù)。我們走在里面就像走進(jìn)了一個(gè)橘子的世界。我們一邊走，一邊用照相機(jī)拍山路兩邊的風(fēng)景。我們走得又熱又渴，就把衣服脫了放進(jìn)包里把水拿出來(lái)喝。爬到山腰時(shí)我們都不行了，就在那里休息了一會(huì)兒，然后再跟著老師走。結(jié)果我們發(fā)覺(jué)走錯(cuò)了路（走的是下山的路）。我們又返回到山腰�？墒怯行┳叩目斓娜艘呀�(jīng)走了一半多的`路程又返回繼續(xù)爬。
我們爬啊爬，終于爬到了山頂。我們站在山頂上領(lǐng)悟到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這句詩(shī)的意思了。我們極目遠(yuǎn)眺；波光粼粼的水與天連成了一幅美麗的畫(huà)。水面上還有許多星羅棋布的小島。你站在山上向下望去，真是別有一番風(fēng)情�。�
我們要下山了，我還戀戀不舍山頂上的風(fēng)光。下山的路更難走了。我們慢慢地向下走。否則，一不小心就會(huì)滑倒。
下了山后，我們又坐了20分鐘的車(chē)到了橘林。橘子林里，一個(gè)個(gè)橘子黃澄澄的像黃寶石一樣掛在枝頭。那里的橘子很甜，讓人吃了還想吃。不一會(huì)兒，我的肚子已是飽飽的了。走時(shí)，我們每人還帶了3斤橘子回去。
秋游結(jié)束了，我們踏著金色的夕陽(yáng)回到了學(xué)校。
這次秋游真是又有趣又好玩，讓我們回味無(wú)窮。
小學(xué)六年級(jí)作文 10
昨天下午，我正在享受著睡午覺(jué)的時(shí)間，正睡得香時(shí)，我忽然不知不覺(jué)地醒來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)自己滿頭大汗，現(xiàn)在明明是秋天，怎么會(huì)這么熱呢？
看看天空，被一層灰色的烏云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了，太陽(yáng)公公不知道到哪兒去了。陽(yáng)臺(tái)上的螞蟻正在趕著搬糧食回洞，空氣悶得透不過(guò)氣來(lái)。
看這樣子，雨下定了！快兩點(diǎn)了，我就去上學(xué)了，臨走時(shí)還特意帶了一把雨傘。上學(xué)的`路上，不時(shí)傳來(lái)隆隆的響聲，就連蜻蜓也低空飛行著�？吹酱饲榫�，我便加快了腳步，急急忙忙地跑回了學(xué)校。
到了學(xué)校，同學(xué)們正在認(rèn)真地午讀，我坐在窗戶的旁邊，看著操場(chǎng)上的同學(xué)正在打籃球……再看看天空，依然是烏云密布，好象白云妹妹要哭似的。時(shí)間過(guò)得飛快，很快就上第一節(jié)課了。忽然，一條黃色的閃電劃破天空，接下來(lái)就下起了傾盆大雨。只見(jiàn)操場(chǎng)上的同學(xué)匆匆忙忙地跑到體育館里避雨，有的抱住頭，拼命地向教學(xué)樓跑去；有的用校服蓋在頭上；有的不顧一切地往體育館跑，來(lái)不及地，全都成了“落湯雞”。
轟隆隆，轟隆隆，雷聲響起了，成千上萬(wàn)的小雨點(diǎn)鋪天蓋地地落到大地上，大地很快就濕透了。有一句農(nóng)諺：“蜻蜓低飛將下雨。”現(xiàn)在真的下雨了。沙沙沙，沙沙沙，雨越下越大，教室里已經(jīng)很涼快了�？墒�，雨還在下……第二節(jié)下課了，雨也停了，打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，操場(chǎng)上又活躍起來(lái)，處處傳來(lái)了同學(xué)們唧唧喳喳地聲音了。太陽(yáng)公公又出來(lái)了，白云妹妹好像抹掉眼淚了�？上У氖菦](méi)有彩虹。
沙沙沙，沙沙沙，我仿佛看到了秋天的到來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)作文 11
一年四季，又是新學(xué)年，轉(zhuǎn)眼就是秋天。秋天，多美的季節(jié)啊！
秋天是金黃色的。經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的生長(zhǎng)，稻穗從最初的茂盛歲月轉(zhuǎn)化為成熟的生命。風(fēng)一吹，一穗又一穗的稻子微笑著低頭向農(nóng)夫伯伯致敬，形成一波又一波壯觀的“金浪”，仿佛里面有成堆的金子。我真的很想下去“撈金”！
農(nóng)夫的叔叔看了一個(gè)夏天的汗水，如釋重負(fù)地張開(kāi)了嘴。仰望藍(lán)天，云飄過(guò)，雁南飛；看不起人，看不起稻穗。三者合一，很美。這些場(chǎng)景即使你不想讓人知道秋天的到來(lái)也很難！
秋天是希望的綠色。收獲了稻穗金黃的喜悅之后，是傳播綠色的希望。農(nóng)民的叔叔們似乎又要努力工作了，但他們忙碌后疲憊的臉上的微笑卻無(wú)法說(shuō)出他們的抱怨是什么。赤腳坐在田埂上，調(diào)皮的風(fēng)又吹亂了我的短發(fā)�？粗粋�(gè)又一個(gè)的小綠希望，我欣喜萬(wàn)分，感慨萬(wàn)千。我忍不住用英語(yǔ)贊美他們：“太漂亮了！”一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些綠色的稻穗像孩子一樣，他們高興地舉起手鼓掌。他們很有規(guī)律，也很有趣。雖然我們聽(tīng)不到這些掌聲，但它仍然是一幅美麗的畫(huà)面。
別忘了稻田里還有小生物，——魚(yú)。魚(yú)兒在清澈的.天水自由嬉戲追逐嬉戲，這片稻田是它們玩耍的天堂。我不忍心在水里玩，因?yàn)樵谔锢锏乃镂夷芸辞遄约旱哪橆a。如果我踩了幾條小魚(yú)，或者破壞了清水，那就太可惜了。
聽(tīng)著溪水的潺潺聲，簡(jiǎn)直是美妙的音樂(lè)。聽(tīng)著！那是大自然的聲音，純凈的沒(méi)有任何聲音。一只螃蟹走過(guò)沙灘和小溪，游到水田里和我一起看藍(lán)天白云…
秋天，秋天，你真美！你是成就，你是希望，給人無(wú)限的情感，鼓舞人心！
小學(xué)六年級(jí)作文 12
每個(gè)季節(jié)都有屬于自己的顏色。提起春天的顏色，人們便想起小草的青翠；提起夏天的顏色，人們便想起荷花的粉紅；提起冬天的顏色，人們便想起雪花的潔白。可是，問(wèn)起秋天的顏色，卻有人回答不上來(lái)。也許是因?yàn)轭伾嗔�，無(wú)法用一句話來(lái)概括吧！大人們經(jīng)常講，春天是青色的，夏天是綠色的，秋天是金色的，冬天是白色的�？珊⒆觽兒苌儆腥讼耄呵锾鞛槭裁词墙鹕�？我也是在四年級(jí)才思考：秋天為什么是金色的？答案是：豐收。
如果你去過(guò)田野，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是金色：金色的麥子，顆顆飽滿；金色的玉米，粒粒圓潤(rùn)；金色的水稻，沉甸甸的壓彎了腰，農(nóng)民伯伯一年的辛苦就要收獲大豐收了。毫無(wú)疑問(wèn)，是豐收讓秋天變成了金色，成為了金色的代表物。但是，金色并不是秋天唯一的顏色，秋天還有許多的顏色：果園里外，枝頭上掛著許多紅彤彤的蘋(píng)果，散發(fā)出陣陣香氣。葡萄架上一串一串紫色葡萄，好像坐在綠色小船里的紫色寶石；樹(shù)上已成熟的桃子紅著臉蛋，叫人垂涎三尺。深紅色的山楂，帶著綠色的遮陽(yáng)帽在枝頭等待人們采摘取桂冠。黃澄澄的梨子隨風(fēng)搖擺，好似發(fā)出‘丁玲’的聲音。啊，秋天的顏色多的'數(shù)不勝數(shù)，這是個(gè)采摘的好季節(jié)！
每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，吹落片片發(fā)黃的樹(shù)葉，又讓我感覺(jué)到了秋天獨(dú)有的蕭瑟，剛剛品嘗各種各樣水果的欣喜還沒(méi)有過(guò)去，遍地落葉又讓人有了一絲莫名的傷感。所以說(shuō)，秋天是各種情緒混雜的季節(jié)！
我喜歡秋天還有一個(gè)原因，因?yàn)槲揖褪巧谇锾斓模液芟矚g生日過(guò)在一個(gè)豐收的季節(jié)！
小學(xué)六年級(jí)作文 13
秋天很美，桂花又紅又香，菊花仙子撐起五顏六色的傘，落葉奔向大地母親溫柔的懷抱。環(huán)顧四周，金色的稻浪，過(guò)時(shí)的風(fēng)，翻起金色秋天的希望——
秋姑娘抱著一個(gè)漂亮的化妝盒來(lái)到田間，哼著歌，輕快地走著。她把一件金色的連衣裙放在米飯上，米飯高興地彎下了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子一個(gè)接一個(gè)的搖晃，舞動(dòng)著金色的波浪，稻穗深深的低頭。她笑著對(duì)秋姑娘說(shuō)：今年真的是大豐收的一年。秋姑娘來(lái)到玉米地里，把玉米換成了金子。玉米開(kāi)心地在空中晃著長(zhǎng)袖，在風(fēng)中微笑。秋姑娘來(lái)到大豆田。她把綠色水粉涂在大豆上。黃豆笑得很開(kāi)心，腫了起來(lái)。一些種子直接落進(jìn)土壤，開(kāi)始在土壤中生根。秋姑娘又來(lái)到高粱地里，高粱人立刻換上紅外套，害羞地低頭。然而，在那些飽滿的果實(shí)中，收獲的喜悅是無(wú)法隱藏的。
當(dāng)秋天的女孩來(lái)到果園時(shí)，她用黃澄澄水粉畫(huà)橘子，橘子熟了，像小燈籠一樣掛在樹(shù)上，跟著小蝴蝶回家。她把石榴換成紅領(lǐng)巾，石榴興奮地爆了肚子，露出晶瑩剔透的石榴籽，讓人垂涎三尺；她給梨織了一件金色的連衣裙，梨很快穿上一件新連衣裙，像寶葫蘆一樣掛在樹(shù)枝上——
秋姑娘來(lái)到樹(shù)林，告訴小葉子，你的母樹(shù)要過(guò)冬了。快下來(lái)！小葉子不肯下來(lái)，想為媽媽盡最后一份孝心。然而，他們堅(jiān)持不下去了，但還是像蝴蝶飛舞、受傷的小鳥(niǎo)一樣倒下了。他們圍著圈圈，給媽媽留了一句安慰的`話：明天春天我們一定再來(lái)看你。媽媽眼里含著淚，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，心里嘆著氣：孩子，你長(zhǎng)大了，希望你過(guò)得更好！
秋天是一個(gè)美麗的收獲季節(jié)，我喜歡粉色的石榴；金米；飛舞的樹(shù)葉；秋菊盛開(kāi)——我喜歡美麗的秋天，在這個(gè)美麗的秋天里我收獲了很多！冬天來(lái)了，期待明年又是一個(gè)收獲的季節(jié)！
小學(xué)六年級(jí)作文 14
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)五彩繽紛的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天有一盒五顏六色的顏料，你看，它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，把秋天的涼爽寄了過(guò)來(lái)。它還把金黃色給了田野，田野里的稻谷金黃金黃的，美麗極了，像一片金色的海洋，在秋風(fēng)下微微彎著腰，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：快來(lái)把我們帶回家吧!橙色是給果樹(shù)的，樹(shù)上的橙子一個(gè)個(gè)都熟透了，橙子們?cè)陉?yáng)光下閃耀著它們漂亮的顏色，十分惹人喜愛(ài);菊花仙子們得到的顏色就更多了，有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，像是在對(duì)秋天道謝呢!
秋天有許多好聞的氣味，蘋(píng)果甜甜的，梨香香的;菊花仙子們盡情地釋放出自己幽幽的香味，讓周?chē)腵空氣帶著絲絲清涼的香氣，悄無(wú)聲息地沁入人們的心脾。金秋十月桂花香，每當(dāng)放學(xué)后，我都會(huì)經(jīng)過(guò)一段種著桂花樹(shù)的路，這時(shí)，我就會(huì)放慢腳步，那淡淡的桂花香總是讓我流連忘返。
秋天的氣候宜人，不像夏天那么炎熱，也不像深冬那么寒冷，我可以在操場(chǎng)上盡情地奔跑，不用擔(dān)心像夏天那樣汗流浹背，熱得透不過(guò)氣;也不用像冬天那樣穿著厚重的棉衣，運(yùn)動(dòng)時(shí)總是不夠舒爽。
秋季的天總是那么高，秋天的云總是那么淡，秋天的風(fēng)總是那么清涼，秋天的雨總是充滿詩(shī)意，秋天的斜陽(yáng)柔和溫婉，中秋的嫦娥如此多嬌，秋天的顏色豐富多彩，秋天的果實(shí)帶給人們喜悅，秋天的江山美麗如畫(huà)。
秋天好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，秋來(lái)江水綠如藍(lán)，讓人怎能不愛(ài)秋天?
小學(xué)六年級(jí)作文 15
一年四季，周而復(fù)始，輪回運(yùn)轉(zhuǎn)……我的命運(yùn)亦會(huì)如此嗎？――題記
春――生命的天堂，在這郁郁蔥蔥的山嶺云間，人―上帝最引以為豪的產(chǎn)物征服了我――也就是世間最豪邁、最剽悍的馬。從此，我“嫁”給了人類(lèi)，成了他的妻子！我任勞任怨，無(wú)保留的貢獻(xiàn)自己，甚至生命。人們待我也不錯(cuò)，吃穿不愁，雖然吃的僅是草，穿的僅為馬鞍。
夏――灼人的陽(yáng)光無(wú)法淹沒(méi)我的激情，也無(wú)法掩蓋人類(lèi)的野心。我與熱血男兒共赴沙場(chǎng)，看厭了兵器的刀光劍影，也聽(tīng)厭了兵器搏擊的聲音。我跟人類(lèi)同享著戰(zhàn)斗的光榮，也并擔(dān)著疆場(chǎng)的勞苦。我們的家族另一件大事是成為了人們的代步交通工具，我們?nèi)招星Ю�，從不叫苦喊累，成為人們�?dāng)時(shí)最親密的動(dòng)物伙伴。
秋――葉子開(kāi)始飄落了，我的生命開(kāi)始調(diào)謝；菊花開(kāi)出了五顏六色，我的世界蛻變成黑白兩色；桂花樹(shù)開(kāi)始支撐起秋的天空，而屬于我的那片空已經(jīng)破成了一地碎玻璃。人們?cè)谶M(jìn)步，科技在騰飛，汽車(chē)替代了我的位置，坦克把我趕出了歷史舞臺(tái)……我無(wú)言，只有默默的流淚，默默的傷心，雖然還未下雪，我的心早已凍結(jié)成零下34度。
現(xiàn)在，人們很難與我見(jiàn)面；10年后，我或許會(huì)在瀕危動(dòng)物冊(cè)上看自己的名字；29年后，我的模樣只可能留在相冊(cè)里了
也許某個(gè)小孩會(huì)驚乎：這種豪邁，剽悍的.動(dòng)物，也許會(huì)的，我的存在已經(jīng)毫無(wú)意義了，我曾經(jīng)只有人類(lèi)的玩物、奴隸而已。人物玩厭了，就不玩了，把我們甩了，人們就這么喜新厭舊嗎？或許，我的這想法太激動(dòng)了點(diǎn)。這樣的秋天到底會(huì)有怎樣一個(gè)冬天呢？冬天之后的下一個(gè)春天會(huì)是怎樣的呢？
小學(xué)六年級(jí)作文 16
不知不覺(jué)，秋天的腳步聲已經(jīng)距離我們?cè)絹?lái)越近了……
秋天是一位仙女，她穿著金色的衣裙，用輕飄的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱，將明麗和清澈撒給大地；她用寬大的衣衫抵擋進(jìn)攻的寒風(fēng)，捧起沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)人間。
秋姑娘是一個(gè)畫(huà)家。果園里的小橘子，正躲在枝葉里向我們笑呢；是呀，它裹著綠色的套裝，與身后的綠色海洋融為一體——如果你不注意的話，還真看不出來(lái)。
“好！我就把你畫(huà)成金色吧！”秋姑娘一邊調(diào)色一邊說(shuō)。
不一會(huì)兒，顏色調(diào)好了。秋姑娘拿起蘸足了顏料的畫(huà)筆，把橘子的綠外套脫掉，換上了金色的大衣。橘子們?nèi)氯轮獡Q回來(lái)，可秋姑娘只是微笑著，不理睬它們。慢慢地，慢慢地，橘子們不再叫嚷了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)開(kāi)始欣賞起了自己的金衣服�！鞍。坑幸浑p眼睛在看著我們！”有一只小橘子嚷了起來(lái)。“嗨！那是老農(nóng)的眼睛呢！看到你們金燦燦的，他都快把眼睛笑彎了！”秋姑娘輕聲地說(shuō)道。
秋姑娘悄悄地走了，去哪里了呢？哦！——看哪！在綠色的田野里！
秋姑娘穿過(guò)田野，聽(tīng)到高粱的呻吟聲：“哎呦！哎呦！老是直挺挺的，腰好累啊！”
“別著急！”秋姑娘拿起畫(huà)筆，在高粱的`頭頂上點(diǎn)了點(diǎn)。
高粱頓時(shí)就飽滿了，腰也彎下了。通紅通紅的高粱穗映著老農(nóng)那古銅色的臉頰——真是大自然中最美麗的畫(huà)卷！
秋姑娘來(lái)到楓樹(shù)林里，這時(shí)她已經(jīng)累了，坐下來(lái)休息。她沒(méi)精打采地調(diào)著顏料，可是一陣風(fēng)兒吹過(guò)，顏料盒被吹翻了——所有的楓樹(shù)全都變成了金燦燦的顏色，仿佛天地之間一下子換了一個(gè)色調(diào)似的。游客們都驚訝了——好美麗的風(fēng)景！
最后，秋姑娘把自己的畫(huà)卷卷了起來(lái)，抱在懷里，戀戀不舍地走了——一個(gè)老人——冬天，向我們走來(lái)了！
小學(xué)六年級(jí)作文 17
江河日下，春風(fēng)夏雨，冬霜秋雪，五彩繽紛的大自然給人以美的享受。其中，"秋"是一個(gè)美麗而簡(jiǎn)單的詞，超越了它的境界，"和成"這個(gè)詞更是真正的美麗。兩者合而為一，描繪了這張河城的秋景。
踩著滿徑的黃葉，一路裹著菊香，伴著甜甜的啼叫，秋天來(lái)了，敲響了禾成時(shí)節(jié)的門(mén)�？�，秋天潛入黃葉，爬上夜空中的`滿月。是的，在中國(guó)北方的這個(gè)小鎮(zhèn)上，只有松柏還在驕傲地穿著他那一成不變的“舊衣服”迎接春天的到來(lái)。春天真的來(lái)了！在河城，秋天總是和沙沙的秋風(fēng)聯(lián)系在一起。不是嗎？秋風(fēng)吹秋葉，蝴蝶般的廢物像一個(gè)個(gè)飄落的小仙女。秋風(fēng)吹在人身上，人就被秋風(fēng)扒了衣服。當(dāng)它再次吹起時(shí)，他們會(huì)顫抖。最好是下一點(diǎn)雨。這場(chǎng)雨，何成從上到下空氣都是濕的，甚至仿佛有某種香味！下雨的時(shí)候，透過(guò)自己的窗戶往外看，是一個(gè)無(wú)法煮熟的場(chǎng)景。感覺(jué)上上下下好美好。樹(shù)葉看起來(lái)是新鮮自然的黃色，而不是枯萎的黃色。透過(guò)秋雨看著何成，一切都是那么美好！走在覆蓋著黃色秋葉的街道兩旁，你會(huì)遇到一朵盛開(kāi)的菊花，它不同于其他花草。欣賞其他花草贊美它們的精致和多樣，欣賞秋菊贊美它們的品格。它與秋風(fēng)搏斗，顯示出它的堅(jiān)韌，它在秋風(fēng)中綻放，顯示出它旺盛的生命力�？梢院投斓拿坊ū�，因?yàn)樗鼈兪亲匀唤缱顩](méi)有骨氣的花。春天可以說(shuō)是離秋天最遠(yuǎn)的季節(jié)，但為了參加秋宴，她也帶了一份珍貴的禮物，那就是“種子”。春天播下的種子不是秋天收獲的嗎？對(duì)于河城人來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)橛辛舜呵�，他們的生活才充滿了春天的希望和秋天的快樂(lè)。何成會(huì)變得更漂亮更成熟。秋天的畫(huà)筆還在一筆一筆的畫(huà)著…我們的家鄉(xiāng)呢，可愛(ài)的何成…
小學(xué)六年級(jí)作文 18
秋天是一首歌，如果唱出來(lái)，一定很動(dòng)聽(tīng)； 秋天是一匹布，如果做成衣服，一定很流行； 秋天是一道菜，如果用心品嘗，一定很可口……
——序
我最?lèi)?ài)秋天。是的，我愛(ài)秋天。喜歡春，但討厭春雨的纏綿；享受夏，但反感烈日的瘋狂；熱愛(ài)冬，但無(wú)奈于狂風(fēng)的怒吼。還是秋天，最?lèi)?ài)秋天。
秋天好可愛(ài)。秋天是樹(shù)葉的盛會(huì)，它們紛紛披上華麗的外衣，來(lái)趕赴秋的.時(shí)裝秀，紅的是那樣動(dòng)人，黃的是那樣耀眼，綠的是那樣活潑，樹(shù)木在微風(fēng)中賣(mài)弄著自己那一頭絢麗的秀發(fā)，那一刻它們仿佛成了時(shí)尚的少女，成了一城中最耀眼的美麗。
秋天好可愛(ài)，天空似乎也忠于秋天，把自己染得更藍(lán)了，還不時(shí)取來(lái)幾塊薄云作裝飾，那是一張舒服的床，好似童話，又亦如仙境。
秋天好可愛(ài)，但不知人們?yōu)槭裁纯倫?ài)把凄苦強(qiáng)壓到它的頭上。你仔細(xì)瞧，它就好像一個(gè)可愛(ài)的娃娃，偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，吹點(diǎn)兒小風(fēng)，讓人感到微微的寒意，這時(shí)它好像在得意地說(shuō)：“我可厲害了�！倍喽喊�。
秋天好可愛(ài)，農(nóng)民們都露出了笑臉，望著金燦燦的稻田，心里有說(shuō)不出的甜味。
飲一杯茶，坐在陽(yáng)臺(tái)上小憩一陣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天像一位畫(huà)家，帶來(lái)了無(wú)窮的色彩；秋天如一個(gè)調(diào)皮孩子，帶來(lái)了活力與希望；秋天就似一位母親孕育了豐收與喜悅。
喜歡春，卻無(wú)法忍受春雨的陰柔；享受夏，卻無(wú)法習(xí)慣大雨的肆虐；熱愛(ài)冬，卻無(wú)法面對(duì)滿目單調(diào)的白色。
無(wú)奈，還是秋，享受秋天在銀杏樹(shù)下看一只只金色的蝴蝶上下飛舞；享受秋天在溫暖的陽(yáng)光下慵懶地伸著腰，享受秋風(fēng)帶來(lái)的微微涼意，享受秋葉拼貼的美麗圖畫(huà)……
秋，我愛(ài)秋。
小學(xué)六年級(jí)作文 19
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)粉妝玉琢的嚴(yán)冬，我更愛(ài)楓葉似火的金秋。秋天給人們帶來(lái)豐收和喜悅。
秋天來(lái)到山上，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了（“郵來(lái)了”“扇走了”生動(dòng)可愛(ài)，充滿動(dòng)感。）夏天的炎熱。
秋天來(lái)到果園，果園里一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果面帶笑容掛在枝頭。你看那一串串珍珠似的葡萄，在陽(yáng)光的照射下，更加閃亮。
秋天來(lái)到花園里，牡丹花圃北面是月季花花圃。這里的月季花依然開(kāi)著，顏色還真不少呢！淡白的、杏紅的.、乳白的、淡黃的、白中透紅的……真是五顏六色。但仔細(xì)一看也有幾株凋謝了，可能是秋風(fēng)乍起的緣故吧！即使這樣，月季花仍使花園里充滿勃勃生機(jī)，不失為花園中一道美麗的風(fēng)景線。
花園里還有許多樹(shù)木，有掛著金扇子的銀杏樹(shù)，有經(jīng)霜變紅的楓樹(shù)，有落光葉子的大葉桑，有還在翠綠的松柏，有葉子黃的白樺樹(shù)……花園旁還有許多老人在散步，他們躍動(dòng)的身影和秋菊一樣，充滿了生機(jī)和活力。
花園里還有許多枯黃的葉子。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，葉子飄落下來(lái)，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示著自己頑強(qiáng)的生命力。
秋天來(lái)到田野里，田野像金色的海洋，那里到處是農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)。因?yàn)榍锾靵?lái)了，他們要豐收了。
秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。（由實(shí)景到想象，表達(dá)心中的歡愉。）怎么樣？這就是我眼中的秋天，美吧！
小學(xué)六年級(jí)作文 20
我喜歡春天的運(yùn)河堤，因?yàn)槟菚r(shí)春回大地，滿眼望去，紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……花朵都互相較勁，都準(zhǔn)備在一年一度的春季花朵選美大賽上奪得冠軍哩！我喜歡夏天的運(yùn)河堤，因?yàn)槟菚r(shí)，樹(shù)木都從沉睡中醒來(lái)，用茂密的樹(shù)葉為我們遮住那火辣辣的太陽(yáng)哩！不過(guò)，我更喜歡秋天的運(yùn)河堤，因?yàn)槟菚r(shí)百花凋零，只有那菊花、喇叭花、楓樹(shù)相映成趣，顯出一份凄清的美意。
秋天的運(yùn)河堤有水，有樹(shù)，有花，也有人，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
秋天的運(yùn)河堤的花是美的`。小草雖然穿上了大地媽媽為它們織的黃毛衣，但在北風(fēng)伯伯的怒吼下，它們還是乖乖地低下了它們的小腦袋，而菊花卻越開(kāi)越旺、越開(kāi)越艷，有紅的、黃的、白的、粉的……數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。和菊花相媲美的便是桂花，你站在遠(yuǎn)處，花朵是一團(tuán)模糊，可香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了來(lái)。
秋天運(yùn)河堤的樹(shù)是俊的。柏樹(shù)、松樹(shù)都郁郁蔥蔥，而楓樹(shù)卻以一種熱烈的紅展現(xiàn)在我們的面前。突出，卻不令人反感，反而令人覺(jué)得這是一種不協(xié)調(diào)美。楓葉就像一只只拍紅了的小手，令人聯(lián)想不斷，我情不自禁地發(fā)出了疑問(wèn)：難道楓樹(shù)看到秋姐姐把秋天用畫(huà)筆畫(huà)的這樣豐富多彩，高興的拍紅了自己的小手？
秋天運(yùn)河堤的水是奇的。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，水天一色、波光粼粼，好似一面明亮而清澈的鏡子，令我想到一句詩(shī)：“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊�！痹陉幱瓴粩嗟漠�(dāng)，朦朦朧朧，別有一番意境。這時(shí)，毛毛細(xì)雨隨著微風(fēng)飄入河中，在水面上跳起了輕快的舞蹈。這真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”��！
秋天的運(yùn)河堤如此美妙，我又怎能不喜愛(ài)它呢？！
小學(xué)六年級(jí)作文 21
我們校園里的秋天很美，尤其是當(dāng)我們每天早上跑步和鍛煉的時(shí)候，東方被太陽(yáng)照得像一朵紅云。我可以看到它像一只燃燒的鳳凰，從上面俯沖下來(lái)，給人一種威懾感。此外，它火熱的眼睛睜得大大的，尾巴筆直地飄在后面。對(duì)外表的恐懼。
就在幾天前，我們都在上課。這一天突然刮起了冷風(fēng)。天空中的烏云慢慢聚集在一起。下課了，毛毛開(kāi)始下雨了。它太薄了，像一根花針、一根線和一條密密的斜紋組織。學(xué)校食堂和宿舍在雨中靜靜地佇立，凸顯出一種寧?kù)o和諧的氛圍。
上課時(shí)，外面似乎下著大雨。我的同桌告訴我，我慢慢地把頭伸出窗外。我看不到雨滴，但我能在被雨滴弄彎的葉子上看到它們。樹(shù)葉輕輕地落下。應(yīng)該會(huì)有一些很大的'雨滴，打破了寧?kù)o的氣氛。樹(shù)葉被幾個(gè)大雨滴擊中后迅速落下。那些不能被大雨滴擊中的葉子會(huì)搖晃它們的水，慢慢恢復(fù)它們?cè)瓉?lái)的樣子。
最美的屬于我們美麗的人工湖。在活動(dòng)課上，我的同學(xué)去了人工湖。毛毛正在下雨，走在鵝卵石地板上。我的腳感覺(jué)像被按摩一樣舒服。在毛毛，曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的竹子和竹葉現(xiàn)在被雨水濕透了。哦！而那棵樹(shù)的果實(shí)，這一次足夠他們享用，已經(jīng)被如此對(duì)待，它怎么能不長(zhǎng)大呢？
湖面上有一個(gè)小水圈。起初我以為是頑皮的魚(yú)在吹泡泡。后來(lái)，我意識(shí)到是這場(chǎng)小雨打破了人工湖旁安靜的弦樂(lè)曲。我不時(shí)聽(tīng)到湖面上雨滴的滴答聲。在這樣和諧的氛圍中，這真是人生的一大享受！
為什么，這個(gè)校園的秋天不像你想象的那么美麗和平靜，你會(huì)為這個(gè)美麗的校園感到無(wú)比自豪嗎？
小學(xué)六年級(jí)作文 22
秋葉開(kāi)始變得遲鈍，樹(shù)枝裸露。微風(fēng)慢慢吹來(lái)，地面上的淡黃色葉子似乎籠罩了這個(gè)季節(jié)。有一本小書(shū)，您可以用安靜的墨水聽(tīng)秋天的旋律。
擁有您真是太好了，讓我聽(tīng)一聽(tīng)單詞中古人的智慧；擁有您，以黑白字感受到人性的偉大，真是太好了；擁有你真是太好了，讓我在一個(gè)清晰而清晰的夢(mèng)中長(zhǎng)大。您是書(shū)籍和人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，我才四歲。媽媽給我買(mǎi)了一條非常漂亮的漫畫(huà)，從那以后我就愛(ài)上了這本書(shū)。我幼稚而天真，睜大了眼睛，盯著美麗的插圖和頑皮的人物，crack了我的嘴，迫不及待地想著媽媽在書(shū)的.香味下讀它。我很陶醉。
12歲那年，我對(duì)這本書(shū)的迷戀是絕望的。我請(qǐng)媽媽給我買(mǎi)很多書(shū)。我貪婪地吸取了本書(shū)中的知識(shí)。我被書(shū)讀過(guò)，我被書(shū)讀過(guò)。我仍然覺(jué)得這還不夠。我開(kāi)始在互聯(lián)網(wǎng)上搜索一本好書(shū)。下載后，我逐頁(yè)仔細(xì)地瀏覽了它。無(wú)論是兒童小說(shuō)還是著名的名人，我都有完整的視野。
“書(shū)有自己的金屋，書(shū)有自己的顏如玉�！边@本書(shū)不僅給我?guī)?lái)了生動(dòng)有趣的故事，而且在這里也帶給我們力量和力量。生活不是順德的重點(diǎn)，彩虹面前永遠(yuǎn)會(huì)有一場(chǎng)風(fēng)暴。它是一本書(shū)。當(dāng)我被困，煩惱和迷路時(shí)，它使我心中舒緩。就像可以治愈心靈創(chuàng)傷的好藥一樣。
秋天的楓葉，春天和秋天的季節(jié)；狡猾的10，000相思盤(pán)粉碎的燈，多風(fēng)的雪城；一本書(shū)，對(duì)人類(lèi)世界的看法。
無(wú)論是雁the，霜凍的葉子被染成一片，還是天上的雪都在粉碎，與您一起，我的心因鉛的智慧和激情而被洗凈，您真是太好了！
小學(xué)六年級(jí)作文 23
立秋，是爺爺眼中的那一縷忐忑的期待。爺爺走向他的土地，背影孤單得像路過(guò)的風(fēng)。隨著秋天漸深，爺爺眼中便寫(xiě)滿了喜悅。年復(fù)一年，一輩子就在春耕秋收里度過(guò)了。不變的秋黃春綠，伴著爺爺?shù)暮诎l(fā)變白。
“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天�！辈诲e(cuò)的，在這片黃土地上的`童年，是和爺爺一起度過(guò)的。在一排排的田埂上，時(shí)常會(huì)起怡人的西風(fēng)，有時(shí)凜烈，有時(shí)輕柔，吹得河面上輕輕蕩漾，露出一股夕陽(yáng)消散后帶來(lái)的寒氣�？纱翟谏砩喜⒉焕�，反到還有些涼快，讓人感到舒適。吹得那已枯黃的草搖搖擺擺，恢復(fù)了點(diǎn)生機(jī)，開(kāi)始跳著，笑著。道上傳來(lái)小姑娘的笑聲，如銀鈴般美妙。
入秋后，雨是最尋常了。隔三兩天便開(kāi)始下。爺爺伴著我，在檐下看著。那樣淅淅瀝瀝的小雨，在門(mén)前的梧桐樹(shù)上，“嗒，嗒”地響著。和著爺爺“吧嗒吧嗒”抽著的煙，還有爺爺斷斷續(xù)續(xù)給我敘說(shuō)的往事。這時(shí)的風(fēng)，也開(kāi)始變得寒涼。小雨在河面上彈出圓形的水波。一圈圈散開(kāi)，碰撞出的水花，像是要溢出來(lái)，把大地洗滌干凈。
當(dāng)雨漸漸小了。爺爺便穿上蓑衣，戴上斗笠，到那片黃土地里去了。土地，是他一生的作品。我跟在爺爺身后，泥土里捉蚯蚓是童年玩樂(lè)最深的記憶。此時(shí)的雨，似乎也跟著應(yīng)景，慢慢變細(xì)，空氣中彌漫著泥土的芬香，一兩聲狗吠隨即而起。村子，因?yàn)橛辛寺曇�，靜謐之中有了生命。再到炊煙飄起時(shí)分，煙火氣便升騰起來(lái)了。
見(jiàn)西風(fēng)而起鄉(xiāng)思。我想起爺爺，想起黃土地上的童年。想到歲月蒼涼了，想到爺爺?shù)念^發(fā)花白了，想到故鄉(xiāng)的秋就要逝去了……
小學(xué)六年級(jí)作文 24
細(xì)雨綿綿，萬(wàn)物回秋，大地披上一層火紅，我喜歡秋天，喜歡它的美麗，喜歡它的純潔。
踏著雨水滋潤(rùn)過(guò)的草地，頓時(shí)心曠神怡，秋天的秋意盎然讓我下定了決心，我決心堅(jiān)定不移的去尋找你，一個(gè)能夠承載著我的夢(mèng)想，能夠賜予我翅膀的你。
我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?
我告訴自己，一個(gè)勇敢的你。成長(zhǎng)的路上滿是艱難險(xiǎn)阻，有點(diǎn)膽卻的我時(shí)常會(huì)想著退縮，用放棄來(lái)成全自己。而勇敢的你會(huì)坦然接受挑戰(zhàn)，相信黃昏之后總會(huì)有黎明，在追逐夢(mèng)想的路上，你總是大膽地往前闖，因?yàn)槟阏f(shuō)，只有坎坷泥濘的道路方能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我開(kāi)始懂得，我需要像你一樣勇敢，一樣全力以赴追逐自己的夢(mèng)想。
我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?
我告訴自己，一個(gè)刻苦的你。八月桂花飄香點(diǎn)點(diǎn)橘色沾染枝頭。我們即將奔向中考，那令人憧憬又心酸的年華。當(dāng)我看到昔日的'學(xué)哥學(xué)姐們奮戰(zhàn)在中考路上，生活忙碌，默默無(wú)聞的時(shí)候，我的心在微微打顫。你拍著我肩膀說(shuō)：“難道付出與收獲不是成正比的嗎?你想完成夢(mèng)想就得刻苦用功。風(fēng)雨兼程的日子里，要有搏擊長(zhǎng)空的膽量�！蔽覞u漸懂得，我需要像你一樣刻苦，一樣堅(jiān)定不移的用汗水澆灌希望。
我要尋找一個(gè)怎樣的你呢?
我告訴自己，一個(gè)堅(jiān)持的你。北國(guó)的秋風(fēng)略有寒意，預(yù)示著新一年的冬天即將到來(lái)。我受不了無(wú)止盡的跑道，我討厭長(zhǎng)跑。由于體育中考的原因我必須跑!正在我欲心無(wú)力的跑的時(shí)候，你輕快的步伐很快追上了我并微笑著對(duì)我說(shuō)：“跑步就像人生一樣，你慢跑可能會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，但你會(huì)忘記最初想要到達(dá)的地方�！蔽医K于懂得，我需要像你一樣堅(jiān)強(qiáng)，一樣不能忘記最初想要到達(dá)的地方。
小學(xué)六年級(jí)作文 25
秋天，秋風(fēng)輕輕地吹著，天氣格外的涼爽。潔白的云朵千姿百態(tài)，有的像奔騰的巨龍；有的像活潑的小兔子；有的像機(jī)靈的小魚(yú)。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字形的.隊(duì)伍，一會(huì)兒排成一字型的隊(duì)伍，多么可愛(ài)！秋的氣息竟如此濃郁，我不禁萌發(fā)出找秋天的念頭。
我來(lái)到公園找秋天，看見(jiàn)公園里的菊花開(kāi)了，菊花千姿百態(tài)，有的像小巧的勺子，有的像一簇簇卷發(fā)，還有的花骨朵飽脹的馬上就要爆裂似的。在綠葉的襯托下顯得更加美麗。我看見(jiàn)桂花開(kāi)出了金燦燦的花，一朵朵小桂花像滿天的小星星，一陣微風(fēng)吹過(guò)，芬芳迷人，沁人心脾，讓人陶醉。看見(jiàn)一串紅開(kāi)了，千嬌百媚，亭亭玉立，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火紅火紅的烈焰在熊熊燃燒著；近看像一串串鞭炮倒掛在竹竿上，還像過(guò)年的鞭炮。我還看見(jiàn)月季花，欣然怒放，花瓣上的露珠在搖擺滾動(dòng)，好像歡迎我們的到來(lái)，真是太美麗了……
我來(lái)到田野里找秋天，看見(jiàn)田野里的稻子熟了，一片金色的稻子好像給田野鋪上了一地的金子，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野翻滾著金色的波浪，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的響聲，好似唱著豐收的歌兒。農(nóng)民們不停地割稻谷，他們干的腰酸背痛，還是樂(lè)此不疲的干著，不肯休息。我看見(jiàn)田野里那潔白如雪的棉花，露出一張可愛(ài)的笑臉，仿佛白云被仙女撒在人間，又仿佛是冬天的雪花飄落了一地，田野也穿上了一件白紗衣。我還看見(jiàn)了大豆粒粒飽滿，茄子紫得發(fā)亮，南瓜胖嘟嘟地躺在田野里睡大覺(jué)，高粱漲紅了臉，像喝醉了酒似的……
秋天是一首詩(shī)，是一幅畫(huà)，是一首歌……它不僅有著四季難得的美景，還蘊(yùn)含著豐收的快樂(lè)，秋天真美呀！我愛(ài)秋天！
小學(xué)六年級(jí)作文 26
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)；秋天，是一個(gè)金黃的季節(jié)；秋天，同春天一樣可愛(ài)，同夏天一樣樸實(shí)，同冬天一樣矜持。秋姑娘像一個(gè)神秘的俠客，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
不知不覺(jué)，山上的野花顯得格外絢麗，散發(fā)出一陣陣清香，菊花也開(kāi)了，紅色的，黃色的，紫色的，還有白色的，它們給山們穿上了絢麗多彩的花衣。果子也成熟了，黃澄澄的梨兒，紅彤彤的蘋(píng)果，桔紅的杮子，亮晶晶的葡萄，濃郁的花香和香甜的果香沁人心扉。
你看，彎著腰的稻谷像一群老爺爺，他們似乎在相互問(wèn)好；玉米咧開(kāi)嘴笑著，露出了一排排金燦燦的牙齒；還有那一塊棉花地，純潔無(wú)瑕，仿佛是落在田野的朵朵白云。
秋天成了染色板，它染紅了楓葉，染白了棉花，染紫了茄子。在這五光十色的秋天里，人們臉上洋溢著出幸福的笑容，我想笑靨如花也不過(guò)如此！碧藍(lán)的天空，倒映在湖面上，水那么清澈，那么透亮，像一塊藍(lán)水晶爍爍發(fā)光。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不由得縮了一下脖子。人們都換上了秋裝，秋風(fēng)吹下來(lái)的落葉落在馬路上，有金黃的銀杏葉、紅色楓葉，枯黃的梧桐葉成了一條飽含詩(shī)意的小徑。踩上去，順勢(shì)躺下去，暖暖的，柔柔的，聽(tīng)著秋風(fēng)姑娘的'歌唱，我被這詩(shī)意的美景深深地陶醉了。
悄無(wú)聲息的綿綿秋雨，像一位姑娘向我們傾訴著自己的心聲，怎么也說(shuō)不完。人們認(rèn)真傾聽(tīng)她的訴說(shuō)，給予她溫暖和安慰。雨終于停了，大地如洗，空氣也變得清新了許多，夾著青草味兒，人們的心也隨之暖和起來(lái)。
大地把秋的豐滿，秋的清涼，秋的氣質(zhì)，秋的韻味，秋的功勞，都展現(xiàn)得淋漓盡致。秋天如母親般默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，她的無(wú)私總讓我心生敬意
小學(xué)六年級(jí)作文 27
盼望著，盼望著，秋風(fēng)起了，秋姑娘踏著金色的地毯走來(lái)了。
秋天的顏色是五彩斑斕的。天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)，像是用水洗過(guò)一般。白云就像那洗剩下的泡沫，這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)。天也更高了，我想應(yīng)該是秋姑娘個(gè)頭太高了，伸展不開(kāi)拳腳，所以她就把天推高了吧！樹(shù)葉在秋天也“閃亮登場(chǎng)”，金黃的銀杏葉在風(fēng)中飄動(dòng)，就像一大群蝴蝶圍著一棵大樹(shù)在翩翩起舞。
一來(lái)到楓樹(shù)林，我頓時(shí)目瞪口呆，整個(gè)楓樹(shù)林仿佛燃燒了起來(lái)，只見(jiàn)紅艷艷的火舌把整個(gè)林子都燒著了，那沖天的火花讓人畏懼得不敢靠近。我怯怯走近一看，原來(lái)是火紅的楓葉在搖曳，從遠(yuǎn)處看真像一團(tuán)團(tuán)火焰。冬青樹(shù)還是那么綠，只是綠得更剛硬了，應(yīng)該是為這寒風(fēng)凜冽的冬天在做準(zhǔn)備吧！
秋天的聲音是悅耳的'。青蛙的高音從河中傳來(lái)，蟋蟀和蟈蟈倆兄弟正在“草叢酒吧”里比誰(shuí)才是最厲害的歌手，蛤蟆在泥濘里邊蹦邊唱，那深沉、厚實(shí)的嗓音一點(diǎn)也不比誰(shuí)差。半空中，大雁排成“人”字形隊(duì)列在飛翔，嘴中還唱著洪亮的隊(duì)歌。
秋天，也是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里，稻子已經(jīng)成熟，一眼望去，稻田就像一張金黃的地毯延伸向天邊，飽滿的稻粒早已把稻子的腰給壓彎了，不過(guò)它們馬上就可以解脫了。正說(shuō)著，收割機(jī)就在一片轟鳴聲中把這些稻子都割了下來(lái)，顆顆稻粒歸倉(cāng)啦！果園里，也是一番快樂(lè)的景象：蘋(píng)果、梨、柿子都成熟了，人們把這些果實(shí)從樹(shù)上采摘下來(lái)，可它們還有些不高興呢，個(gè)個(gè)都嚷道：“我要回家！我要回家！”樹(shù)下，南瓜和冬瓜悠閑地蹲坐在地上，挺著胖胖的肚子看戲。
秋姑娘，請(qǐng)減慢你的腳步吧，讓金秋再多停留一會(huì)兒！
小學(xué)六年級(jí)作文 28
期待著，期待著，涼風(fēng)吹了，秋天的腳步近了。
一切都染上了溫暖的色調(diào)。山艷麗起來(lái)了，太陽(yáng)光柔和起來(lái)了，各種作物向農(nóng)夫們招手了！
草戀戀不舍地跟夏天告了別，悄悄褪去了夏日的青衣。放眼瞧去，山尖，山腰，山腳，那些草精靈揮著手，跳著舞，轉(zhuǎn)著頭看看四周微妙的變化。風(fēng)涼颼颼的，草樂(lè)悠悠的。
楊樹(shù)，柳樹(shù)，楓樹(shù)都顯示出了不同的姿態(tài)。黃葉像金，綠葉似玉，紅葉如瑪瑙。一陣風(fēng)吹過(guò)，那彩葉又如雪一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下，亦似蝶一般輕輕盈盈地飛舞。等投入沃土的懷抱，那“唦唦”“嗖嗖”的歌聲停止了，它們又共同織成了一塊天然的毛毯，給予大地以溫暖。
用“天高云淡”一詞形容秋一點(diǎn)也不為過(guò)。仰望天空，皆是蔚藍(lán)，似幽靜的湖水，如清澈的眼眸。云這時(shí)也害羞的像個(gè)小孩，一溜煙地躲起來(lái)了。好不容易找上，還是那么一縷，像一層薄紗，又似一撮小羊毛。太陽(yáng)似乎在夏天把所有的怒氣都發(fā)泄完了，它的眼神不再犀利的.讓人不敢直視，它的光亮不在讓人焦頭爛額，陽(yáng)光拂面，只覺(jué)是母親的手撫摸自己。
天上的鳥(niǎo)兒排兵布陣，地上的人們出來(lái)忙活。不少有閑情逸致的人執(zhí)筆作畫(huà)，將塞上秋景一覽眼底。最活躍的是農(nóng)夫，他們以背朝天，以面向地，把汗水釀成最濃的墨，出鐵鍬為畫(huà)筆，在田野上描繪豐收之意，一束金黃，幾抹深紅，所染之處，皆是美好。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”春天播種希望，秋天收獲喜悅。
秋天像一幅畫(huà)，擁有斑斕的色彩。
秋天像一杯酒，散發(fā)醉人的醇香。
秋天像沉甸甸的籃筐，承載了滿滿的豐收與希望。
小學(xué)六年級(jí)作文 29
隨著秋風(fēng)瀟瀟的吹動(dòng)，吹動(dòng)了那些樹(shù)木的熱情，吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，吹動(dòng)了人們那歡快的心。秋天把樹(shù)上的葉子染黃了，把微風(fēng)添涼了，把我們的大地母親裝扮得更加美麗了，人們穿上了色彩繽紛的秋裝，迎接這個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。
秋的陽(yáng)光普照大地，那一望無(wú)際的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，只有兩三片云朵，仿佛在萬(wàn)綠叢中盛開(kāi)的棉花，云朵在天際中分外清晰。一群群小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，像是在炫耀自己的本領(lǐng)似的。
秋天的田野里披上了嫩黃的新裝，白色的`花朵點(diǎn)綴在這田野上，色彩斑斕的蝴蝶在鮮艷的花朵上嬉戲、玩耍，就像一幅巧奪天工的工筆畫(huà)。
秋天的給葉子換上了金黃的衣裳。掛在樹(shù)梢上，好象一塊塊金子似的，秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一塊塊金子從天而降，美麗極了!
秋天的時(shí)候，那些花兒添上了高貴、美麗、壯觀，給菊花頑強(qiáng)的性格，它在百花叢中脫穎而出，爭(zhēng)相怒放。蜜蜂正辛勤地勞動(dòng)，它們扭動(dòng)著滾圓的身子，跳起了“8”字舞，在百花叢中醞釀著，正準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢!
秋天給人們帶來(lái)了成熟的氣息。金色的麥浪隨風(fēng)起伏，金黃的稻子正向我們點(diǎn)頭微笑呢!地里的白菜綠油油。番茄樹(shù)上掛滿了紅通通果子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)都掛滿了碩碩的果實(shí)。農(nóng)民們的喜悅就從這里開(kāi)始。
秋天，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。孩子們來(lái)到田野里，來(lái)到小溪邊，來(lái)到大樹(shù)下，盡情的享受著大自然的恩賜。
啊!秋天，是你給我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了收獲，帶來(lái)了希望。
我突然情不自禁地說(shuō)：“我愛(ài)你!金色的秋天!”
小學(xué)六年級(jí)作文 30
蕭瑟的秋風(fēng)吹走了炎熱的夏天，同時(shí)也吹走了綠葉的夢(mèng)。
“自古以來(lái)，秋天難過(guò)寂寞的時(shí)候”，人怎么會(huì)喜歡討厭的秋天？它使人對(duì)秋天感到悲傷，害怕落葉，使離家出走的人感到孤獨(dú)。我很特別，因?yàn)槲覑?ài)秋天。
天空湛藍(lán)，溫暖的陽(yáng)光照耀在森林里，森林里到處都是鳥(niǎo)兒。一陣大風(fēng)吹走了一片樹(shù)葉，我撿了很多落葉，沒(méi)有一片是完美的，到處都是被蟲(chóng)子咬的洞。曾經(jīng)的綠色早就消失了，每片葉子不是橙色就是深紅色。每一片樹(shù)葉都落入大地的懷抱，覆蓋了整個(gè)森林。
從一顆小小的'種子，到一片閃閃發(fā)光的綠葉，它相信風(fēng)雨的敲打，抵御昆蟲(chóng)的叮咬，最后像其他種子一樣長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，為路人遮風(fēng)擋雨。秋風(fēng)的到來(lái)，讓他們清楚的明白，自己原本的榮耀，應(yīng)該跟著春風(fēng)去迎接秋風(fēng)。樹(shù)葉不得不放開(kāi)樹(shù)干的手，接受大地的邀請(qǐng)，投入大地的懷抱，落在大地的塵埃里。它們離開(kāi)樹(shù)枝，像蝴蝶一樣飛舞，從一邊跳到另一邊，在空中劃過(guò)美麗的弧線。
它們是綠色、黃色、舊的和破碎的。他們都有曾經(jīng)反抗過(guò)的生命痕跡。每一個(gè)生命，只要努力過(guò)，都是有意義的。仔細(xì)聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到每一片落葉觸碰大地，你會(huì)聽(tīng)到它們?cè)V說(shuō)樹(shù)木的呵護(hù)，而大地正忙著為它們錄音。
我辭職回家，像從枝頭落下的花，卻不是一件無(wú)情的事，走進(jìn)春天的土壤，也能起到哺育下一代的作用。
花那么多，更別說(shuō)嫩葉了！
每個(gè)生命都會(huì)死去。這就是大自然的魔力。一個(gè)生命的死亡代表著下一個(gè)新生命的誕生。不會(huì)被打斷。明年春天，我們將看到新生命在樹(shù)干上表演同樣美麗的風(fēng)景。
小學(xué)六年級(jí)作文 31
秋分一過(guò)，秋意就越來(lái)越濃了。但我覺(jué)得城市里的秋天有些平淡無(wú)奇，不像鄉(xiāng)下的秋天，那么多姿多彩。稻田里收割的聲音，稻稈笑彎了腰，農(nóng)民臉上露出豐收的喜悅，谷子裝滿了一車(chē)又一車(chē)。隨著一陣陣微風(fēng)，田間的泥土地散發(fā)著淡淡的`清香，路邊，晚開(kāi)的野菊花也悠然自在的開(kāi)放著。秋天一到，路邊都是落葉，一片片落葉從樹(shù)而降仿佛在說(shuō)：“人們啊，再見(jiàn)了，我們明年再見(jiàn)吧�！钡巧缴系那嗌歼�是那么的綠一點(diǎn)也不覺(jué)得黃。
眼下又是秋天了，望著這校園里的片片落葉，看著街上剛上市的栗子，使我想起當(dāng)年上山撿栗子的情景。當(dāng)時(shí)我們有許多小伙伴聚集在一起撿栗子，我們每年撿栗子時(shí)，山上就會(huì)出現(xiàn)一種蟲(chóng)子名叫千腳蟲(chóng)，真可怕，像蜈蚣一樣，栗子掉到雜草叢里，我們可得仔細(xì)找，千腳蟲(chóng)最?lèi)?ài)藏在草叢里，這讓我們心里有些心驚膽寒，但這種恐懼感我們終究克服了。哇！我們足足撿了一籃子的栗子。終于大功告成了，最期盼的時(shí)候來(lái)了，那就是分栗子，我們幾個(gè)必須按照以前的慣例猜拳誰(shuí)贏了誰(shuí)就有機(jī)會(huì)拿最大的那個(gè)栗子。唉！沒(méi)辦法贏家終究是我，最大的那個(gè)是我的。不幸的是我拿完后大家都開(kāi)始搶?zhuān)鏇](méi)規(guī)距，都說(shuō)好按順序，可大家偏不，拿了就走。不過(guò)，我也搶了。
這種難忘的事情何時(shí)再有呢？我的這些同伴都離我而去了。鄉(xiāng)村孩子的歡聲笑語(yǔ)自然而然特別少了，這種寂寞真可怕，我還真希望能回到小時(shí)候那快樂(lè)的時(shí)光。
請(qǐng)大家珍惜友情，珍惜美好時(shí)光，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就與好朋友之間發(fā)生矛盾，今生要有幾個(gè)好知已很難尋，金秋時(shí)節(jié)稻子像金子般金黃，友誼也像金子一般珍貴，我最快樂(lè)的時(shí)光就是和自己的好朋友渡過(guò)的時(shí)光，這種時(shí)光真令人懷念哪。
小學(xué)六年級(jí)作文 32
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，在菜地中，到處都有忙碌的身影，農(nóng)民伯伯們辛苦了一年的成果，即將被摘下，賣(mài)到市場(chǎng)中，有茄子、黃瓜、番茄等許許多多的蔬菜，這是用汗水換來(lái)的成果。
在果園中，各種各樣的水果都成熟了，有葡萄、香蕉、哈密瓜等等，這些美味的瓜果，也都即將上市，也許，過(guò)不了多久，這些水果就會(huì)在市場(chǎng)上出現(xiàn)了。
秋天，是一個(gè)金色的季節(jié)。
去公園看一看，哪里的樹(shù)葉，許多都變成了金黃色，有紅色的楓葉，黃色的銀杏葉等，著片片葉子，都離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱，走了，有的去了草地，有的.去了馬路，有的去了房頂，有的卻還依偎在大樹(shù)的身邊。
還有一棵棵小草，雖然大部分是綠色的，但頭上已經(jīng)枯黃了，從綠色的草地變成了又黃又綠的草地，雖然有些怪異，但也很美。
秋天，是一個(gè)忙碌的季節(jié)。
大馬路上，小道上，小區(qū)里，無(wú)處不見(jiàn)掃馬路的工人的身影，每當(dāng)樹(shù)葉落到底下，他們就會(huì)掃起來(lái)，然后放到垃圾袋中，每天都是這樣，不停地忙碌著，有了他們這些人的勞動(dòng)，我們的城市才會(huì)變得這么干凈，而不是全是落葉。
秋天，是一個(gè)更替的季節(jié)。
你看，大雁在天空中，形成一個(gè)一字型，正在往南飛去，原來(lái)，大門(mén)是要飛往南方過(guò)冬呢！還有許許多多的動(dòng)物，也在為冬眠做著準(zhǔn)備，有的趕緊往窩里搬運(yùn)糧食，有的一直在吃東西，以保證這個(gè)冬天不餓肚子。
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。
涼風(fēng)送爽，在秋天，每天都是那么的涼爽，既沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷，顯得那么和諧，每天都可以涼涼快快的，多舒服��！
秋天，是最豐富的季節(jié)。
小學(xué)六年級(jí)作文 33
我輸了，徹底輸了；我哭了，眼淚從我的心里流出。
從來(lái)沒(méi)有只看到秋天的收獲，卻忘了努力；我總是只知道品味秋天的成熟，卻忘了成長(zhǎng)的煩惱。在我眼里，落葉和嚴(yán)寒更增添了秋天的魅力。我一直認(rèn)為秋天是如此美麗。但是現(xiàn)在，我感受到了秋天的孤獨(dú)、辛酸和凄涼。
一張?jiān)嚲盹w得像一片落葉。我以為所有屬于我的落葉一起會(huì)是一個(gè)美麗的秋景圖�？墒牵胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這些都是腐爛的樹(shù)葉，我的畫(huà)面只能是滿滿的悲傷。
別人的畫(huà)比我的畫(huà)更精彩！
秋天的傍晚，我獨(dú)自走在路上。拋開(kāi)車(chē)輛和人聲的喧囂，我讓自己的心變得冰冷而寂靜。秋天，我獨(dú)自享受這種孤獨(dú)。
父母的不解，老師的遺憾，同學(xué)們輕蔑的眼神，都加在我身上。沒(méi)有以前的熱情，我不能和任何人說(shuō)話。秋天，我一個(gè)人舔著嘗著苦味…
樹(shù)葉變黃，樹(shù)葉落下，從高高的.樹(shù)上飄下來(lái)，扔進(jìn)大地的懷抱。我輕輕拿起一塊，仔細(xì)撫摸。我仿佛找到了知己。我讓我的心平靜下來(lái)，和它一起躺在地上。秋天，我撫摸著荒涼。
秋天的清晨，我騎自行車(chē)去上學(xué)。那是初秋，但冷得讓我發(fā)抖。我渾身發(fā)抖，不知道身后是誰(shuí)。我甚至摔倒在地上。秋天，讓我知道痛苦。
這一天，也是秋天，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光柔和了，落葉停止了飛舞。我的手也不冷，所以我的朋友拉著我的手和我一起去跑步。突然發(fā)現(xiàn)，孤獨(dú)沒(méi)有了，辛酸沒(méi)有了，蒼涼沒(méi)有了，痛苦治愈了。我明白是上帝在這個(gè)秋天給了我一畝本該屬于春天的綠地，她原諒了我的落葉。感謝上帝！
秋天，我用鋤頭耕耘這片珍貴的綠地，細(xì)心呵護(hù)上天賜予的禮物…
小學(xué)六年級(jí)作文 34
北方的秋，總是碩果累累，紅葉似火，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，但于我而言，太過(guò)遙遠(yuǎn)。
南方的秋，說(shuō)不出有什么不同，只是今年八月經(jīng)歷了超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“天鴿”的洗禮后，那枯干上新長(zhǎng)出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)嫩葉，讓我有種回到春天的感覺(jué)。我不喜春，因?yàn)樗^(guò)陰寒；也不喜夏，因?yàn)樗^(guò)炙熱；也不喜冬，因?yàn)樗x春太過(guò)接近；我喜歡秋，因?yàn)樗那鍥龊碗S意。
看那落葉紛飛入泥土，逐漸化塵埃，晝短夜長(zhǎng)悄然轉(zhuǎn)換，我明白秋已然來(lái)臨。秋天也許有一種凄美，有一種涼薄，這都是我喜歡的。葉落如何，紛飛怎樣，不過(guò)都是天道使然，又何必強(qiáng)求抗衡�；蛟S古人寫(xiě)秋，會(huì)思念家人，會(huì)感到凄涼，也并非唐代劉禹錫《秋詞》中的“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。
而我所喜歡的秋，或許只是一份純粹，一份自然，一份凄美，一份落葉紛飛、枝干輕搖的`美，不在意它的顏色。或許是葉自落，或許是風(fēng)刮落，不管是自然落下，還是由于風(fēng)的幫助，其實(shí)都沒(méi)什么。
我常覺(jué)得物本無(wú)情，人總有意，一種現(xiàn)象卻反映出自己的內(nèi)心�；蛟S閑暇時(shí)，看窗外落葉紛飛，看草地上漸漸多了幾片落葉，我會(huì)覺(jué)得，其實(shí)，有時(shí)一切的一切，都不過(guò)是人心中的一種鏡像。物體就是物體，它所代表的意義，由你自身的心境所決定。
在這茫茫宇宙，浩瀚蒼穹，蕓蕓眾生中，平凡的一點(diǎn)，本就如同塵埃般灑落大地，飄揚(yáng)風(fēng)中。然而每一點(diǎn)所組成的連接，或許是一個(gè)輪回，也或許是一個(gè)食物鏈。
當(dāng)我看見(jiàn)秋風(fēng)刮過(guò)，感覺(jué)到秋風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲，感受到這秋風(fēng)的溫暖時(shí)，我不曾覺(jué)得有什么，秋本就存在，又何必去思考它因何而在。
小學(xué)六年級(jí)作文 35
不知不覺(jué)炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去了秋天來(lái)到了。秋風(fēng)吹上來(lái)是那么得涼爽天空比以前更藍(lán)了。大雁一會(huì)兒排成人字形一會(huì)兒排成一字形要飛往南方去過(guò)冬了。它們飛過(guò)湖泊飛過(guò)草原漸漸地在藍(lán)天中消失不見(jiàn)了。秋風(fēng)在樹(shù)枝間穿梭、跳躍，猶如一支隱形的畫(huà)筆。
秋風(fēng)所到之處，給萬(wàn)物染上了斑斕的色彩。秋天是金色的。稻田里，稻子在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金子一樣的光芒。菊花閃閃發(fā)光，給路邊地頭鑲了一道美麗的花邊。秋天是白色的。田野里的棉花潔白無(wú)瑕。它們展開(kāi)笑臉，好像在贊美這個(gè)美麗的季節(jié)。秋天是彩色的。果園里，黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋(píng)果、笑裂了嘴巴的'石榴高掛枝頭，紫色的葡萄爬滿了藤架。各種顏色的水果，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。
秋天是收獲的季節(jié)。雖然它不像春天那樣萬(wàn)物萌生，不像夏天那樣萬(wàn)紫千紅，不像冬天那樣銀裝素裹，但是它有著自己特殊的色彩，有著自己特殊的韻律。
農(nóng)田里稻子變黃了棉花變白了它們都等著農(nóng)民伯伯來(lái)把它們收割回家呢！樹(shù)葉也開(kāi)始慢慢變黃了。秋風(fēng)一吹黃色的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)就像給它們的大樹(shù)媽媽蓋了一層軟軟的被子。火紅的柿子掛滿了枝頭遠(yuǎn)看就像一盞盞小燈籠一樣別提有多好看了！
金秋的桂花也都密密麻麻地綴滿了枝頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股撲鼻的香味真是沁人心脾！各式各樣的菊花也競(jìng)相開(kāi)放了。有的開(kāi)得圓圓的像一個(gè)小臉盆；有的一絲絲的像小姑娘梳的小辮子；有的低垂著好像很害羞。真是好看極了！這些美麗的花朵又把秋天點(diǎn)綴得像新娘子一樣。
小朋友們蹦蹦跳跳地來(lái)到草地上快樂(lè)地玩起了捉迷藏心里別提有多高興了！秋天真美��！我喜歡這如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)！
小學(xué)六年級(jí)作文 36
告別炎熱的夏日，秋姑娘帶著收獲的喜悅悄悄來(lái)到我們身邊。周六上午，秋高氣爽，天朗氣清的時(shí)候，我興致勃勃地走出家門(mén)，尋找秋天的足跡。
一進(jìn)公園就聞到一股濃濃的香味。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)桂花盛開(kāi)了。有的桂花像星星，擠著枝頭，有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉后面。一陣風(fēng)吹來(lái)，許多桂花像小雪花一樣落在地上。我伸出手，一朵桂花剛好落在我手上。我把它放在鼻子旁邊，聞了聞，真香。
秋姑娘來(lái)了嗎？但在我面前，是高大的松柏和矮小的灌木。不知道秋天是不是真的來(lái)了。但是越走越遠(yuǎn)，越發(fā)現(xiàn)天空中的每一棵大樹(shù)都被秋天悄悄地染上了秋天的顏色。你看，法國(guó)梧桐的一些葉子變成了褐色，許多小果實(shí)長(zhǎng)在樹(shù)枝上。過(guò)一段時(shí)間，這些小果實(shí)就會(huì)裂開(kāi)，小絨毛會(huì)隨著秋風(fēng)飄到各處。道路兩旁的銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)漸漸變黃，銀杏果也成熟了，有的倒在地上。遠(yuǎn)處的桔子樹(shù)上掛滿了橘子，有黃的，有綠的，有半黃的，有半綠的，很吸引人！我很想挑一個(gè)吃。
爬上山坡，秋色更濃，山路上長(zhǎng)滿了各種各樣的葉子，有的邊緣有點(diǎn)黃，有的半綠半黃半枯，有的全枯了。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片黃葉像黃蝴蝶一樣在空中飛舞，慢慢地飛向遠(yuǎn)方...山上空氣好，經(jīng)�？吹酱┻\(yùn)動(dòng)服的人爬山舞劍。這時(shí)，我撿起一片落葉，聞了聞，又看了看。就像秋姑娘給我的明信片，我放在爸爸的.口袋里。從山上下來(lái)，發(fā)現(xiàn)池塘邊有幾棵楓樹(shù)，樹(shù)上的葉子都是紅色的，像一片紅色的海洋。在樹(shù)旁邊的草地上，一些草已經(jīng)枯萎了�？萑~覆草，像蓋了一床厚厚的被子。為了點(diǎn)綴，人們?cè)诓莸厣戏N了五顏六色的菊花和鞭炮花，非常漂亮！
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。我愛(ài)秋天的公園和秋天！
小學(xué)六年級(jí)作文 37
悄悄地，秋天來(lái)了，輕輕地，靜靜地，誰(shuí)也無(wú)法阻攔，誰(shuí)也無(wú)法提前，她就這樣慢慢地來(lái)了。
那片落葉，是秋姑娘到來(lái)的第一個(gè)音訊。她掠過(guò)樹(shù)梢，鳥(niǎo)兒靜靜地等著她去撫摸，樹(shù)葉沙沙作響，為秋的到來(lái)奏起第一支樂(lè)歌；她踏過(guò)溪水，魚(yú)兒靜靜地從她身旁游過(guò)，卵石聚集起來(lái)，為秋的到來(lái)鋪上第一卷“紅毯”；她越過(guò)山峰，白云靜靜地圍繞在她身旁，大雁一字排開(kāi)，為秋的到來(lái)舉行第一場(chǎng)“賽跑”……
“自古逢秋悲寂寥”，不錯(cuò)的，秋天百花凋零，落葉滿地，萬(wàn)物一反往日的生機(jī)�？粗@景象，給人帶來(lái)的是滿心的惆悵。
秋在心中，便是愁。愁那萬(wàn)物的生機(jī)消逝，愁那綠草的衰敗枯黃……
但是“晴空一鶴排云上”的美景，帶給人的是無(wú)限美好的遐想。秋天是豐收的季節(jié)，園子里充滿了水果的香味，有蘋(píng)果、葡萄、柿子……五顏六色的水果裝點(diǎn)著整個(gè)果園，不需要添加任
何藝術(shù)裝飾，這種純天然的'美，才是真正的美。
在田野里，高粱低頭向辛勤的農(nóng)民敬禮，等著農(nóng)民去將它們收獲。玉米燙了雞冠頭，炫耀著自己別具一格的美，給人們留下一個(gè)好印象。紅薯長(zhǎng)出綠油油的葉子，告訴人們他身藏何處。
秋高氣爽，天高云淡，秋天是希望的季節(jié)。農(nóng)民們將收獲的糧食賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)，再將滿含希望的種子播撒在田野里，等著明年的豐收。動(dòng)物們懷著希望尋找過(guò)冬的食物，憧憬著那“富足”的冬天。
秋天雖百花凋零，但菊花卻抱著“唯我獨(dú)尊”的念頭盛開(kāi)了，“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！彼銡饴�，滿地金黃，讓人們流連忘返。那沁人心脾的菊花茶更是讓人回味無(wú)窮。
秋來(lái)了，她拋開(kāi)了許多，卻又帶來(lái)了許多。
小學(xué)六年級(jí)作文 38
夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)寶寶們披上了紅衣，春夏秋冬，四季交替。我們走過(guò)了嫩綠的新春，多彩的盛夏，又來(lái)到了這充滿激情的火熱金秋。秋天是金色的代表,那金黃的麥子,是人們幸福的笑臉,是辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證。秋天有著令人遐想的意境,隨著秋風(fēng)的蒞臨,秋天如一幅艷麗動(dòng)人的畫(huà)卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。秋天是一首深情憂傷的歌曲,那柔美清新的.旋律如潺潺的溪流,融入了大地,融入了每一個(gè)人的心靈。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉們紛紛落下，登高望去，好似一片火海。真是“霜葉紅于二月花”。我們用了十一長(zhǎng)假去了華山，剛爬到山頂，便看到一棵棵楓樹(shù)，我連忙跑過(guò)去，突然，我感到頭上有什么東西，看原來(lái)是一片火紅的楓葉，摸著他的身體感覺(jué)很舒服，我把他拿起來(lái)，放到鼻子邊上，一陣香味撲鼻而來(lái)，我第一次聞到這種香味，一種說(shuō)不出的香味！啊!這片落了下來(lái),那片也落了下來(lái),也許是樹(shù)葉們看到了它們的哥哥姐姐們下去了，它也想想嘗一嘗這種滋味吧！這一片，那一片，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。
地上的落葉越來(lái)越多，也許它們會(huì)被人們踩在腳下，或者會(huì)被火燒盡，但它們并沒(méi)有怨恨，也不覺(jué)得一點(diǎn)悲傷。因?yàn)樗麄兩钌疃茫弘m然自己畫(huà)成了泥土，但會(huì)換來(lái)更加美好的春色。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天。
小學(xué)六年級(jí)作文 39
今年的夏天似乎格外的長(zhǎng)，好不容易秋姑娘才來(lái)，她大手一揮，揮去了夏天的燥熱。是什么香氣，像一只只飛舞的小蝴蝶，彌漫在我身邊？是什么光芒像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？
啊——樹(shù)葉飄落了。十月，手掌般的金黃的銀杏葉舞動(dòng)著她旖旎的身姿，向空中飄去。有一千片銀杏葉，點(diǎn)點(diǎn)灑在河面；有一萬(wàn)個(gè)小酒窩，在水中回旋；那忽大忽小的收割機(jī)聲，應(yīng)和著點(diǎn)點(diǎn)南飛的鳥(niǎo)鳴；那纖細(xì)的低語(yǔ)是成熟的果實(shí)，在向人們問(wèn)好，那“呼呼”的風(fēng)聲是秋天的氣息。
在十月的秋光里，秋風(fēng)輕拂著我的臉頰。如毛的絲雨滴滴灑落，千片樹(shù)葉，萬(wàn)種果子，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了浪漫無(wú)比的秋天。
瞧！果園里的`果子都成熟了，紅彤彤，黃澄澄。聽(tīng)！樹(shù)葉的沙沙聲，是在向果農(nóng)們報(bào)告“我們已經(jīng)成熟了”。聞！蘋(píng)果的清香，橘子的甜香。摸！小小的石榴，大大的柚子。嘗！甜甜的柿子，酸酸的橘子。秋帶給我們的是無(wú)盡的快樂(lè)，這快樂(lè)在果園里。
楓樹(shù)林里地上一片又一片火紅火紅的手掌楓葉，像極了紅地毯，那紅，紅的像玫瑰，太陽(yáng)，讓我們欣喜萬(wàn)分。撿起來(lái)制作成專(zhuān)屬于自己的植物標(biāo)本；做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的楓葉發(fā)卡；貼一幅滿滿秋意的樹(shù)葉貼畫(huà)；在這個(gè)安靜的楓樹(shù)林里，與世隔絕，享受著片刻的清閑安靜，秋帶給我們的是無(wú)盡的快樂(lè)，這快樂(lè)在樹(shù)林里。
我沉浸在這美麗的秋的境界里，連候鳥(niǎo)和樹(shù)葉都有時(shí)候靜靜不動(dòng)，好像回味著秋天的無(wú)限樂(lè)趣。
樹(shù)上碩果累累，天上候鳥(niǎo)南飛，地上結(jié)出霜凍，多么讓人陶醉的一幅畫(huà)。我愛(ài)秋天，愛(ài)它那與春天不同的勃勃生機(jī)！
小學(xué)六年級(jí)作文 40
秋天來(lái)了。累累的碩果告訴我們秋天來(lái)了；陣陣的秋雨告訴我們秋天來(lái)了……秋天來(lái)了，讓我們?nèi)ふ仪锏淖阚E。秋的足跡？是的，它們就是秋最忠實(shí)的使者——樹(shù)葉。
秋天，樹(shù)葉的種類(lèi)繁多，顏色多樣：紅的似火，黃的似金……咦？總是覺(jué)得缺了什么。忽然，一片活潑可愛(ài)的葉子不偏不倚地落在了我的手心中，我眼睛一亮：那，那不就是我心中所想的`樹(shù)葉嗎？綠油油、青翠的冬青。
冬青四季常青。因?yàn)樗鼈兪菆?jiān)強(qiáng)的。在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，它們?nèi)韵裣奶炷菢由鷻C(jī)蓬勃；在陣陣秋雨的摧殘下，它們還是挺起胸膛，毫不畏懼的向風(fēng)雨挑戰(zhàn)。它們雖然飽手打擊，但，還是那么青翠。
它們又是軟弱的。一些不懂事的孩子用棍子重重地打在冬青樹(shù)上，它們?nèi)淌苤y以抗拒鉆心的疼痛。一些飽經(jīng)風(fēng)霜的“老前輩”，風(fēng)一吹，便投進(jìn)大地，為后代做出自己最后的貢獻(xiàn)。
它們是恬靜的。清晨，奶白色的晨霧還在掩蓋著大地，當(dāng)人們還未從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，冬青葉卻已早早地起床。慢慢地，霧漸漸地散了，這才看見(jiàn)早起的小東西——冬青葉兒。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹醒了人們，把人們拖出甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
它們是熱鬧的。樹(shù)葉兒們伴著秋姑娘輕盈的舞姿、秋風(fēng)美妙的音響，跳起了整齊的集體舞。自行車(chē)的“叮零”聲，摩托車(chē)的“突突”聲，喇叭的“嘀嘀”聲，匯成一片歡樂(lè)的海洋。原先沉靜的早晨成為熱鬧的早上。
秋天是美的，它的使者——樹(shù)葉兒卻是有趣的。樹(shù)葉兒留下了秋的足跡，讓孩子們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)，給他們無(wú)限遐想，讓童年留下美麗的秋天。
小學(xué)六年級(jí)作文 41
今天是星期六。沈老師要我們讓我們摘五種不同的樹(shù)葉。早上，我從家出發(fā)了。我一邊做一邊四處觀望，看看有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的樹(shù)葉。走著走著，我忽然看見(jiàn)一顆冬青樹(shù)。我高心極了！上去就摘了兩片葉子。冬青樹(shù)的葉子是淡綠色的。只有背面的顏色稍微深一點(diǎn)。葉子的兩邊稍稍的`想上面翹了起來(lái)。中間則是向下彎的。而冬青樹(shù)葉的前面呢？說(shuō)起前面就太奇怪了。葉子的前面不是向上翹的。而是向下翹的。
這兩片冬青樹(shù)葉使原來(lái)垂頭喪氣的我變得更有精神了。我高高信心的向前走著。而就在這時(shí)，去服裝城賣(mài)菜的奶奶回來(lái)了，我將摘樹(shù)葉的事告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“這不有桃樹(shù)嗎？你為什么不摘桃樹(shù)葉，而偏偏要跑這么大老遠(yuǎn)的來(lái)摘冬青樹(shù)葉呢？”“�。∈裁�，這棵樹(shù)是桃樹(shù)？我都快不認(rèn)識(shí)它了！”我吃驚的說(shuō)道?????? 就因奶奶的提醒，我又搜集到了第二種樹(shù)葉——桃樹(shù)葉。很快，十分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)有找到第三種樹(shù)葉。就在我要回家之時(shí)，我看見(jiàn)了一顆雪松在那里。像一個(gè)軍人一樣，在那里站崗。
我想：我要是摘一個(gè)“刺”帶給沈老師的話那她一定會(huì)被我氣死。不行�？晌肄D(zhuǎn)眼一看，在松樹(shù)的下方有一顆小竹子。我摘了又兩片竹葉。竹葉細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，是綠色的。后面粗前面細(xì)。摸起來(lái)啊舒舒服服的。在葉子的中間還有一道線。真不知道這是什么。主業(yè)與疲沓葉子不一樣。其它葉子后面的顏色深一點(diǎn)，而竹葉卻不一樣，竹葉后面的顏色與前面的顏色一模一樣。這就是竹葉最大的特點(diǎn)時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)搜集好了第四種樹(shù)葉和第五種樹(shù)葉。分別是“楓葉”和“桂花葉”
小學(xué)六年級(jí)作文 42
微風(fēng)一吹，樹(shù)葉就落下來(lái)，填滿了院子。那時(shí)候你就知道樹(shù)是金色的，燦爛的陽(yáng)光是金色的，你的心是金色的。我很小的時(shí)候就知道“落葉知秋”這個(gè)詞。似乎到了秋天，郁郁蔥蔥的綠樹(shù)應(yīng)該會(huì)自然消失。所以葉子枯萎了，無(wú)助地活著。
我很自然的劃著船，從湖中央劃到湖的盡頭，欣賞著美麗的夕陽(yáng)。太陽(yáng)已經(jīng)吹走了風(fēng)頭，應(yīng)該下去了。我一個(gè)人，在船上孤獨(dú)的想著，再美好的東西也要留下。橙色世界。不，應(yīng)該說(shuō)是黃金。
我越走越遠(yuǎn)，只留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。陽(yáng)光燦爛。我無(wú)疑是震驚了。是的，在你生命的最后幾天，你也應(yīng)該為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。樹(shù)葉就是這樣。浮在水上，落在地上，裝點(diǎn)大地。我們?nèi)祟?lèi)拒絕掃除它們。落葉悠悠看秋，不需要奇跡。我覺(jué)得，只要生命有價(jià)值，或者說(shuō)在應(yīng)該發(fā)生的時(shí)候沒(méi)有奇跡。不要花那么多時(shí)間等待。落葉就是落葉，直白無(wú)怨。不要抱怨。我上岸，向紅樹(shù)林走去。
走進(jìn)紅樹(shù)林，走進(jìn)世界的落葉。我的心在飛翔，我騎著落葉飛向遠(yuǎn)方。落葉可以慢慢走，沒(méi)有人會(huì)勉強(qiáng)。因?yàn)槁淙~要趁年輕掛在樹(shù)枝上，然后自然落下�？梢月吆荛L(zhǎng)一段路，慢慢聽(tīng)一首歌，很少去想應(yīng)該關(guān)注什么。落葉是沒(méi)有任何解釋的落葉。很多東西都浪費(fèi)了，比如時(shí)間飛逝。看到樹(shù)枝上驕傲的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔。人的'一生都是自己慢慢縫合的，戒指就是這樣的。放下自己，放下靈魂的束縛。
我總是愿意做一片落葉。雖然我被別人踩了，但我很滿足，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。我寬闊的身體和我黃色的身體向人們解釋了一切：一片葉子可以在春天之前變綠，也可以在秋天之后枯萎。
小學(xué)六年級(jí)作文 43
不知何時(shí)，天氣就漸漸地涼下來(lái)了。又是一個(gè)秋天。
廣州的秋天與北京的秋天截然不同。北京秋天時(shí)紅楓絢爛，處處洋溢著秋天的氣息；而廣州的秋天只是比夏天涼爽了一點(diǎn)，似乎并沒(méi)有什么變化。
廣州的秋天并不缺少美，只不過(guò)缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。校園里的一棵參天大樹(shù)，浮現(xiàn)了一抹秋的氣息。它那飽經(jīng)風(fēng)霜、凹凸不平的樹(shù)皮上，昭示著人們，它又度過(guò)了一年春秋。秋天是悲涼的、傷感的。伴隨著老樹(shù)的落葉，人們總是哀嘆道：“一年又過(guò)去了，人生苦短，又有幾春秋呢？”
家里陽(yáng)臺(tái)那一盆茂盛的太陽(yáng)花，曾在夏天給予家人以無(wú)限的快樂(lè)。那時(shí)候，小小的一盆太陽(yáng)花竟在一天內(nèi)開(kāi)出了十幾朵花，五顏六色地點(diǎn)綴了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。而現(xiàn)在，它正在茍延殘喘著。它枯黃的枝葉無(wú)力地垂在花盆上，像一個(gè)年近期頤的老人正奮力地同病魔抗?fàn)幹�。漸漸地，它枯萎了。明年，它還會(huì)再綻放的，因?yàn)榻衲晁範(fàn)庍^(guò)。
秋天一到，天上便出現(xiàn)了三兩群大雁，它們是從遙遠(yuǎn)的北方遷徙過(guò)來(lái)的。在北方，寒冷的冬天即將來(lái)臨，如果它們不能及時(shí)遷徙到南方，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，可是性命攸關(guān)的.。如今它們趕到此地，自然歡快無(wú)比。它們它們成天在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛，大聲唱著秋天的贊歌。
秋天，大多是傷感的，因?yàn)榍锾炜偸前殡S著離別。但，有一種離別是為了更好的相聚。世間萬(wàn)物都在等待著，等待著明年的一飛沖天。大樹(shù)的落葉，是為了明年春天的新芽，太陽(yáng)花的枯萎，是為了明年夏天的含苞待放。
天氣又涼了，伴隨著一絲絲秋雨。人們穿上雨衣，到白云山去迎接大自然的厚禮，不禁感到心曠神怡。秋天到了，廣州的秋天來(lái)了。
小學(xué)六年級(jí)作文 44
十月是秋天來(lái)到的預(yù)告，預(yù)告一個(gè)果實(shí)累累的秋天來(lái)到；十月是一個(gè)充滿歡笑的預(yù)言，預(yù)言著豐收時(shí)農(nóng)民伯伯將展開(kāi)笑臉；十月是一片金色的預(yù)約，預(yù)約著將有一個(gè)粉刷匠把世界染成橙色！
十月是秋天的開(kāi)始！我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的秋天，要是問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是—“秋天”了。為什么呢，下面繼續(xù)看就找到結(jié)果了。
我愛(ài)秋天的顏色。那是一種無(wú)法形容的美，見(jiàn)過(guò)的都無(wú)法忘記的美。記得我見(jiàn)過(guò)這種美的.時(shí)候，是我在外婆家的果園，當(dāng)時(shí)已經(jīng)豐收了，一進(jìn)去，一片橙色映入眼簾。美呀無(wú)法形容，從此我就愛(ài)上秋天的顏色！
我愛(ài)秋天的香味，還是那一年愛(ài)上了它的香味。一進(jìn)果園便聞見(jiàn)他的香味，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人無(wú)法忘懷。中間有許多水果的香味，清香留在鼻尖久久不散。
春天是綠色的，冬天是白色的，那秋天是什么顏色的呢？讓我們一起去大自然尋找答案吧！看：樹(shù)葉變黃了，風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉就飄飄揚(yáng)揚(yáng)往下落，就像一只只正在飛舞的蝴蝶；如果在樹(shù)林里，遍地都是黃色的落葉，好像給大地鋪上了一層黃色的地毯，踩上去可舒服了；田野里金黃的稻子早已笑彎了腰，黃澄澄的一眼望不到邊，就像鋪了一地金子……
哦！秋天是黃色的。果園里的蘋(píng)果紅紅的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，掛滿了枝頭；紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆紅寶石；地里的高粱漲紅了小臉蛋……哦！秋天是紅色的。一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。哦！秋天是紫色的。噢！我知道了，秋天是五顏六色的，就像那美麗的彩虹。
秋天多么美麗，讓我無(wú)法忘懷。
小學(xué)六年級(jí)作文 45
盼望著，盼望著，酷暑遠(yuǎn)行，秋天的腳步近了。
說(shuō)起秋天，人們往往想到的是萬(wàn)物凋零、蕭瑟悲涼的景色。可我認(rèn)為論美景，秋天不輸冬、夏。夏雖是生長(zhǎng)的季節(jié)，可顏色似乎只有綠色，不像秋天色彩豐富、層林盡染、多姿多彩。
冬雖是高潔的，可雪后一片白茫茫，單調(diào)了些。唯有秋，色彩斑斕，變化鮮明。因此，四季中，我最?lèi)?ài)秋。
秋或許是悄無(wú)聲息的吧，可論變化，卻是四季中最鮮明的。立秋時(shí)，正是“秋老虎”的時(shí)節(jié)。天還那么熱，草還那么茂盛,誰(shuí)又知道已經(jīng)入秋了呢？秋來(lái)的雖無(wú)息，變化卻也很大，或睡一覺(jué)，或一場(chǎng)秋雨，草就變黃了，誰(shuí)又知道秋真的到來(lái)了呢？
秋帶來(lái)的或許不只是凋謝吧，秋帶來(lái)的喜悅，是四季中最多的�？礃�(shù)上的果實(shí)，橙黃橘綠，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地熟了。秋風(fēng)吹過(guò)，桃的芳香、梨的清香、桔的甜香，使人陶醉。最高興的一定是農(nóng)民伯伯，努力了許久，終于有了收獲，這喜悅誰(shuí)又想象得到呢？孩子們能吃到各種新鮮的果子，想必再難過(guò)的孩子，聽(tīng)到這個(gè)消息也會(huì)洗去一切煩惱吧！
秋雨或許是最有特點(diǎn)的吧�！耙粓�(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，不錯(cuò)的，秋雨代表著夏日快要漲破的水銀柱降下來(lái)了。所有的植物在秋雨的洗禮下變得亮亮的。農(nóng)諺有”春雨貴如油”的`說(shuō)法，秋雨又何嘗不是呢？在忍受了夏粗獷的暴雨后，誰(shuí)會(huì)不想多淋一淋這涼爽的秋雨呢？誰(shuí)又不想洗去三個(gè)月以來(lái)的暑熱燥氣呢？
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，馬致遠(yuǎn)筆下描繪的是的悲涼的秋，而我更喜歡“層林盡染，漫江碧透”的豐富多姿的秋；更喜歡“晴空一鶴排云上”的昂揚(yáng)、振奮的秋天。
小學(xué)六年級(jí)作文 46
秋天，我相信我們的農(nóng)村孩子會(huì)很累，但當(dāng)我們累了，我們會(huì)收獲很多。在學(xué)校期間，我們還可以寫(xiě)一篇非常有趣和快樂(lè)的作文來(lái)紀(jì)念！
我在我們家的領(lǐng)域。第一，玉米秸稈多。我會(huì)和家人一起剁了他們。我會(huì)用什么工具去剁？當(dāng)然是鐮刀啦！我只是一個(gè)一個(gè)切，很累。我坐在地上，說(shuō)著說(shuō)著。過(guò)了一會(huì)兒，我精神抖擻地爬起來(lái)，然后努力割玉米稈。過(guò)了兩天，我和家人終于割了地！
我們應(yīng)該在切完玉米秸稈后剝玉米皮。剝完玉米，我們準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)回家。我家兩天就剝完了！剝完皮，爸爸開(kāi)著農(nóng)用車(chē)過(guò)來(lái)拉，我也想試試開(kāi)車(chē)的感覺(jué)。雖然我才初一，但是好奇心讓我覺(jué)得很困！我爸不得不讓我試試。我爸教我：起步的時(shí)候先踩離合器，放一檔，輕輕踩油門(mén)。我是按照方法做的。我不能掌握方向盤(pán)。我左右為難的時(shí)候很無(wú)奈。父親教我上坡時(shí)踩離合擋。我精力充沛地聽(tīng)著。我父親還沒(méi)說(shuō)完，我就開(kāi)始開(kāi)車(chē)了。這次我掌握的很好。就在我得意忘形的'時(shí)候，我踩油門(mén)踩多了，一下子就把火撲滅了。我對(duì)自己說(shuō)：八次鳴笛！為什么踩油門(mén)的情況只是為了滅火？哼！我還是覺(jué)得我的農(nóng)用車(chē)太垃圾了！我會(huì)等到成年，因?yàn)橛袑?zhuān)業(yè)人士教我，所以不用一直滅火。還有新車(chē)。
在這短短的七天里，我學(xué)會(huì)了開(kāi)農(nóng)用車(chē)！我突然感冒了，直到我偉大非凡。這句話我也有更深刻的理解：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在生活中，我相信如果你仔細(xì)觀察，一定會(huì)明白一些成語(yǔ)的含義！
雖然我們很累，但是我們給家里增加了更多的財(cái)富！最后祝大家國(guó)慶快樂(lè)！
小學(xué)六年級(jí)作文 47
秋天來(lái)了，爸爸帶著我們一家去踩秋。
我們一家來(lái)人來(lái)到小游園，一股芬芳撲鼻的香味迎面撲來(lái)，這種濃蜜的氣味簡(jiǎn)直不感讓人相信，我們順著香味走去原來(lái)是桂花樹(shù)的花開(kāi)了。我們繼續(xù)往前走，瞧！梧桐樹(shù)的葉子慢慢地變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)去，只見(jiàn)樹(shù)葉像一只只蝴蝶翩翩起舞。小草也枯黃了，只有松樹(shù)和柏樹(shù)是綠的，鍛煉的人們穿上了秋裝，仰望天空白云在藍(lán)天的襯托下顯的更白了，一群大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，火急火燎地向溫暖的南方趕去，生怕在北方寒冷的冬天被凍著。
��！秋，我愛(ài)你！就像老鼠愛(ài)大米！
“天冷了，得多穿衣服，小心感冒！”媽媽總是這么絮叨，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)照顧自己了，但是我喜歡媽媽這種無(wú)微不至的愛(ài)，這讓我感覺(jué)到無(wú)比幸福，因此我喜歡秋天。我喜歡秋天還因?yàn)�，秋天是多彩的季�?jié)，秋姑娘把豐收的果實(shí)掛滿了樹(shù)梢，果園里通紅的蘋(píng)果笑彎了腰，田野里的稻谷也笑彎了腰，好似在感謝秋天，鴨子在河里自由游泳，感受著夏天的余熱，河邊的柳樹(shù)葉子黃了不知不覺(jué)地飄落了一地，只剩下了一根根纖細(xì)的柳枝兒，楓葉紅了，火紅一片，好像一團(tuán)團(tuán)火焰將秋天的'一點(diǎn)寒意驅(qū)除，也給秋天增添了一道迷人的風(fēng)景線。
秋天的天空特別藍(lán)，特別是下過(guò)雨之后，藍(lán)藍(lán)的天空被一陣秋雨洗滌過(guò)后，比蔚藍(lán)的大海還要藍(lán)上幾分。秋高氣爽，秋天不像夏天那樣讓人煩躁，讓人坐立不安，瑟瑟的秋風(fēng)雖然帶著一絲寒意，但是它讓我清醒，讓我更加精力集中的去學(xué)習(xí)。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著在田野里收獲，我也不會(huì)浪費(fèi)這美好時(shí)光，我將會(huì)在學(xué)校里收獲屬于我自己的果實(shí)，不辜負(fù)爸爸媽媽和老師的期望！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)大自然！
小學(xué)六年級(jí)作文 48
夏日的熱情悄悄遠(yuǎn)去，秋天淡然地走來(lái)。秋風(fēng)陣陣，樹(shù)上的綠油油的葉子漸漸地，漸漸地，它們變得枯黃干燥，那樹(shù)葉慢慢地落了下來(lái)，好像一只只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄落到了布滿樹(shù)葉的草地上。我撿起一片變的黃黃的枯葉，心中不禁感到有點(diǎn)淡淡的傷感。
但是秋天不單單帶給你傷感，秋天同樣有著絢麗的色彩和豐收的美好。
瞧！金秋夕陽(yáng)下的公園里，桂花都開(kāi)了，有金色的，銀色的，紅色的，我走近一看，米粒般大小的花瓣，一簇簇，一串串地持長(zhǎng)滿枝頭，猶如親密無(wú)間的好伙伴在一起竊竊私語(yǔ)。它們一小簇，一小簇地開(kāi)在綠葉間，長(zhǎng)在葉柄下。那一朵朵晶瑩剔透的桂花，被綠綠的油亮油亮的葉子襯托著，顯地越發(fā)的多彩。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的心上，停在了我的身上，輕輕的，香香的.，撫摸著我，安慰著我，不知不覺(jué)讓我沐浴在“桂花雨”中，我不禁張開(kāi)雙臂，享受這令人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的，黃黃的花瓣共舞。
看！秋天的果園里熱鬧非凡，黃澄澄的梨挺著個(gè)大肚子，像一個(gè)大胖子，紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小燈籠，熟透了的石榴像一個(gè)小姑娘露出紅紅的“牙齒”在哈哈大笑，又圓又大的蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉蛋在樹(shù)葉間躲躲藏藏，生怕被人們發(fā)現(xiàn)。月牙兒般的香蕉披上了金黃金黃的外衣，一串串紫色的葡萄像晶瑩剔透的寶石。
我為這種強(qiáng)烈的絢麗色彩而感到快樂(lè)，為這樣激烈的生命力而折服，更為秋日的活力而感嘆�！耙荒旰镁熬氂�，正是橙黃橘綠時(shí)”那就是我心中的秋天，最美的秋天。
小學(xué)六年級(jí)作文 49
天空依然是那么的白，那么藍(lán)�？�，那些大雁在天空中展翅高飛，飛往南方過(guò)冬了，它們一會(huì)兒排成剛健有力的“大”字，一會(huì)兒排成遵守信用的“人”字，天空中的花樣可數(shù)不勝數(shù)啊。。。。。。 “轟隆隆，轟隆隆”收割機(jī)正在忙碌著它的工作———收割稻子，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，農(nóng)民伯伯只用吧稻子往家搬，再把稻子打成我們飯碗中那香噴噴的米飯。
我心中的秋天是美好的，秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)到了人間。秋光絢麗，金風(fēng)送爽，如海的高梁舉起了火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。。。。。。秋，來(lái)到小河邊，涼涼的小河水帶著魚(yú)兒興奮地旋轉(zhuǎn)著。一條條肥碩、活潑的小魚(yú)，嬉戲相樂(lè)，濺起一圈圈圓圓的聯(lián)想；有時(shí)看見(jiàn)人影，就閃電般地逃開(kāi)了；有時(shí)，它們好像也想和人嬉戲似的。來(lái)去攸忽。
秋，迎住了正要下河的'鴨子，替它拍下了尾上的露珠。山坡下面是什么？噢，原來(lái)是一片片果實(shí)累累的園林，那豐碩的果實(shí)壓彎了樹(shù)枝，那是北方盛產(chǎn)的沙果，在徐徐秋風(fēng)中向人們點(diǎn)頭微笑，傳送著豐收的信息，農(nóng)民伯伯們樂(lè)開(kāi)了懷，在果園里穿梭著，忙得不可開(kāi)交。農(nóng)民伯伯在農(nóng)田、果園中工作著，累得滿頭大汗，真希望下一場(chǎng)小雨。咦，您還真別說(shuō)，雷就在頭頂炸開(kāi)了，瀟瀟秋雨無(wú)聲無(wú)息不緊不慢地下著，細(xì)細(xì)密密的織成了一道紗幕，籠住了遠(yuǎn)處的山村。
��！秋雨把梧桐哥的衣裳打黃了，給秋天添上了一身神秘的彩裝，給農(nóng)民伯伯送去了涼爽。這涼爽的秋雨、果實(shí)與農(nóng)民伯伯那純真、樸素的笑臉融為一體，構(gòu)成一副真實(shí)、美麗的畫(huà)面。
小學(xué)六年級(jí)作文 50
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我愛(ài)綠樹(shù)成陰的夏天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)迷人的秋天，愛(ài)它那豐富有趣的樹(shù)葉精靈。
漫步在林間小徑，身旁到處是美麗的楓樹(shù)，秋姑娘揮動(dòng)著火紅的畫(huà)筆，給楓葉孩子添上絢麗的紅衣。遠(yuǎn)看，似一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，又如一片片被夕陽(yáng)染紅的`云霞，美不勝收；走近了，俯下身，撿起一片，細(xì)細(xì)端詳：只見(jiàn)，這片楓葉呈巴掌狀，伸出一只只小“手指”，它紅得絢麗，紅得動(dòng)人。遠(yuǎn)看，楓葉火紅火紅的，其實(shí)，它的葉脈還透著一絲絲淡淡的綠哩！枝頭，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只只蝴蝶，優(yōu)雅地打著旋，飛向大地媽媽的懷抱……
一陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，一片落葉跳著舞飄下來(lái)，我快步上前，雙手接住。原來(lái)，是一片銀杏葉。不遠(yuǎn)處，是一棵蒼翠挺拔的銀杏樹(shù)，它枝干粗壯，直指蒼穹，像一位多愁善感的詩(shī)人，讓人感到人世間的無(wú)限孤獨(dú)。一片片銀杏樹(shù)葉，宛如一只只小扇子，彎曲的邊緣，似大海里的層層波浪，美麗自然。它的一根根葉脈，像煙火般有序地射向四面八方。相比起其他樹(shù)葉，銀杏葉的葉柄就顯得十分柔軟了，它不粗不細(xì)，稍稍彎曲，十分清新灑脫。
馬路兩邊，是一排排常見(jiàn)的香樟樹(shù)，踮起腳尖，輕輕一摘，一片翠綠的香樟葉出現(xiàn)在手中，它中間翠綠，邊緣有些泛黃，葉脈井然有序地分布著，顯得十分平凡，但，它雖然平凡，但卻一直默默地奉獻(xiàn)出自己的生命，把養(yǎng)分源源不斷地貢給大地母親，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
…………
正如“一葉知秋”所說(shuō)，楓葉的火紅、銀杏的金黃便成為秋天的到來(lái)。所有樹(shù)葉總是默默地、悄悄地為人們展現(xiàn)出自身的美麗，無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給大地、路人、世界……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天美麗動(dòng)人而又默默無(wú)聞的樹(shù)葉。
小學(xué)六年級(jí)作文 51
多數(shù)的人都覺(jué)得秋很悲哀，但，事實(shí)秋是喜悅的。在秋天里有金色的微笑，有豐收的高歌。然而，我卻不喜歡秋，我害怕別人的微笑來(lái)烘托我的悲哀，也怕我的高歌為別人帶上悲的旋律。
生命還是為我安排了悲秋，其實(shí)只是我的悲沖散了喜罷了。
原本以為我會(huì)永遠(yuǎn)處在春天，讓每個(gè)夢(mèng)想的希望都種下來(lái)。但是，時(shí)光還是帶我來(lái)到了秋天，而且我的理想一個(gè)一個(gè)的夭折掉了。忽然間，我覺(jué)得自己好象一只鷹，被群隊(duì)遺棄在秋天的孤鷹，等著寒冬將我凍死。于是我不至于被凍死他鄉(xiāng)，就努力地飛，飛到春天，回到不會(huì)有秋和冬的地方。事實(shí)這不可能的，就像我的希望繞過(guò)失望一樣的渺茫。
秋天原本有美景的。黃葉飄飛似蝴蝶，紅楓縈繞如晚霞。而，我卻認(rèn)為這是葉子在開(kāi)花，用生命來(lái)展示它們的美麗。我會(huì)以為秋帶走了生命。秋讓悲的`不悲，讓喜的不喜，原來(lái)這是一場(chǎng)屠殺，對(duì)生命的遺棄。
秋風(fēng)很柔，秋陽(yáng)也很麗�？晌艺J(rèn)為這是回光返照。是生命存在的最后的美麗證明。柔柔的風(fēng)仿佛靈魂升天的力量，艷麗的秋陽(yáng)只像天堂路上的路燈。秋天的天空很藍(lán)，很藍(lán)，藍(lán)得高，藍(lán)得亮還藍(lán)得空洞，因?yàn)檫@是生命洗滌了的，天空所有的垃圾就似靈魂帶走了一樣。秋天的云很少，很淡這不得不讓我聯(lián)想到云朵做運(yùn)送生命的渡船去了。
秋天不是收獲，而是交換。以生命交換豐收，更確切的說(shuō)，這是掠奪吧，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的，怎么可以交換呢？
秋天注定是悲哀的。我沒(méi)收獲，于是不能微笑，沒(méi)見(jiàn)落葉，我也不可能感傷。但是，我確實(shí)地悲哀著，因?yàn)槲彝浟藭r(shí)間，于是也放棄了生命，仿佛秋天載著我去了級(jí)樂(lè)世界。那么，我僅剩的悲哀也就只能是為別人而悲哀了。
寂寞寒秋。
小學(xué)六年級(jí)作文 52
“——只蟬，——只蟬”，蟬又開(kāi)始叫了。三十度的高溫真的讓人受不了。站在烈日下，總有一種說(shuō)不出的無(wú)聊。
偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò)，但還沒(méi)覺(jué)得涼就吹走了。每到夏天，總有一種期待，就是期待秋天，期待秋天的到來(lái)。秋天沒(méi)有夏天熱，也沒(méi)有冬天苦。秋天有自己獨(dú)特的魅力，給人一種享受的感覺(jué)；它讓人心情平靜；也給人豐收的喜悅。
期待秋天，期待秋天的涼爽。
涼爽的秋風(fēng)一吹，秋天就來(lái)了。它讓我們擺脫了夏天的炎熱，讓我們靜下心來(lái)欣賞風(fēng)景。記得去年秋天，我搬了個(gè)凳子坐在門(mén)口，享受著秋風(fēng)的洗禮，享受著落葉。哦！又是一陣強(qiáng)風(fēng)，接著是樹(shù)葉的“刷刷”聲。然后，黃葉開(kāi)始落下。看，樹(shù)葉似乎喜歡這個(gè)過(guò)程。他們?cè)诳罩刑�，等待一個(gè)夏天。(語(yǔ)句貼切生動(dòng)。)
期待秋天，期待金色的秋天
枯黃的葉子一片一片落在地上，然后滿地金黃。環(huán)顧四周，似乎鋪了一層金色的地毯，頓時(shí)有一種優(yōu)雅的氣氛。秋天，稻田金黃，突然刮起一陣風(fēng)，稻子在風(fēng)中搖曳，像金色大海里翻騰的.波浪。(豐富的想象力：想象一片片金燦燦的大米在風(fēng)中吹過(guò)，如同一層層波浪從金海中升起。多美的心情��！)
期待秋天，期待秋天的收獲。
樹(shù)葉相繼落下，但樹(shù)上有巨大的果實(shí)。這些果實(shí)都承載著千千千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民的希望，是農(nóng)民汗水的化身。我總是喜歡看到碩果累累的樣子，因?yàn)檫@不就是秋天的精髓嗎？(聯(lián)想的簡(jiǎn)單性：農(nóng)民辛勤勞動(dòng)時(shí)的汗水是從無(wú)數(shù)果實(shí)中想到的，只有秋天的收獲才能更好的證明農(nóng)民汗水的價(jià)值。)只有秋天的收獲讓四季的變化更有意義(語(yǔ)言深刻而有意義。)。
“我學(xué)會(huì)了——和——”，知了依舊在樹(shù)上歌唱，卻不再感到夏天的無(wú)聊…
小學(xué)六年級(jí)作文 53
天高云稠，風(fēng)行草偃。帶著一份期待與恬談，覓秋去了。
鄉(xiāng)村的秋并沒(méi)有我想象中的那樣悶悶不樂(lè)：碧空如洗，霞云如火。不時(shí)有幾只雁匆匆路過(guò)，停留在一棵歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)上。放眼看去，老樹(shù)旁有一潭清澈湖水，湖面碧波蕩漾，宛如詩(shī)人清亮的茶湯，讓人回味悠長(zhǎng)。而湖水的盡頭，有一座座隨波逐流的瓦房。紅墻褐瓦，屋舍儼然；高大寬厚，古風(fēng)脈脈。細(xì)細(xì)一品，競(jìng)有一絲夢(mèng)回民國(guó)的惚恍與悵然。
也罷，既來(lái)之，則安之。不如，去看看。
剎時(shí)，寒風(fēng)乍起，綠波變得肆意：它們傾倒，它們站立；它們分離；它們相聚；它們翻滾；它們平靜；它們防御；它們攻擊……它們張揚(yáng)地高昂頭顱，嚴(yán)肅地警告著我這個(gè)侵入者-----我們才是大地的主人。一瞬間，我被這自然天真的警告給嚇住了，競(jìng)邁不出一步。失措與無(wú)助間，我感覺(jué)自己就像蘆花蕩中的一只無(wú)法前行的獨(dú)舟。
“噗嗤——”不禁被自己的想象給逗笑了------秋色也好，自然也罷，他們的魅力都在于此：激發(fā)想象，享受景色。
漫步賞閱綠波叢中，不知不覺(jué)來(lái)到了一排瓦房前。嚴(yán)肅挺拔，威嚴(yán)神圣，這紅巨人默默地佇立著，一言不發(fā)。它是這里的守護(hù)者，守護(hù)秋色，守護(hù)自然，守護(hù)靈魂。紫紅的喇叭花親吻著他的腳丫，粗壯的'藤條纏繞著他的臂彎，他們用不屈的身軀，追逐著縷縷秋思。
斷恒殘壁上，住看一群心懷夢(mèng)想的瓦。他們咧著嘴巴，對(duì)著藍(lán)天與飛鳥(niǎo)傻笑。他是想說(shuō)些什么嗎？是古老的神化，還是歷吏的變遷？我問(wèn)他們，他們卻無(wú)言。他的苦樂(lè)甘甜，也許只有年年與他相伴的秋月才能聽(tīng)到吧！
皎月星空，水動(dòng)風(fēng)涼，正如這絲絲秋色，緊拽著夏的尾巴偷偷跑來(lái)。坐看黃葉落地，細(xì)聞寒蟬凄切，不禁讓人感慨時(shí)光太快:秋，真的來(lái)了。
小學(xué)六年級(jí)作文 54
時(shí)間過(guò)得如流水般的快，好像有一個(gè)魔法師用魔法把夏天變到了秋天，真神奇！
看，森林的另一邊可熱鬧了！聽(tīng)說(shuō)是水果和動(dòng)物在玩呢！聽(tīng)！蘋(píng)果妹妹說(shuō)：“我的營(yíng)養(yǎng)最豐富。人們吃了我就會(huì)增長(zhǎng)記憶力，還可以滋潤(rùn)皮膚呢�！崩娴艿苷f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，人們?cè)谙奶斐晕視r(shí)，會(huì)把我沾上蜂蜜，吃起來(lái)可以去火氣呢，人們就會(huì)感覺(jué)特別清爽，有時(shí)也會(huì)不停地稱(chēng)贊我很好吃呢。”兔媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“現(xiàn)在是秋天，不是夏天，你偏離話題了啦”。大家聽(tīng)了哈哈大笑，停都停不下來(lái)，梨弟弟在旁邊也害羞地笑了。
突然，山上滾來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)滿刺的球，大家仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是一只小刺猬啊！小刺猬的身上扎滿了蘋(píng)果。小刺猬不好意思地說(shuō)：“我……我最喜歡吃……吃蘋(píng)果”。說(shuō)完，小刺猬馬上又滾走了。一會(huì)兒胖胖的小白兔來(lái)了，抱著一個(gè)大蘿卜蹦蹦跳跳地跳到了蘋(píng)果妹妹面前，說(shuō)道：“我最喜歡吃蘿卜”。說(shuō)完又蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。旁邊的小松鼠跳了出來(lái)，說(shuō)道：“太好了，我們已經(jīng)儲(chǔ)存了很多松果，這個(gè)冬天我們不會(huì)餓肚子了”。
不一會(huì)兒，大雁飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要走了，飛到南方去了，我會(huì)和南方的朋友說(shuō)你們有趣的故事呢”�！霸僖�(jiàn)！”“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”大家依依不舍地向大雁告別！時(shí)間飛逝，已經(jīng)天黑了，動(dòng)物們與水果們相互打招呼后，各自急急忙忙地往回家的路上走去。
秋，童話般的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，到處都上演著一出出美麗的.童話，秋高氣爽，天高云淡，秋天沒(méi)有夏天的燥熱！秋天沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒！我愛(ài)你！秋天！
小學(xué)六年級(jí)作文 55
四季之美，各具特色。春之美，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放；夏之美，草長(zhǎng)鶯飛，烈日炎炎；秋之美，秋高氣爽，碩果累累；冬之美，冰天雪地，白雪皚皚。四季之美，而我獨(dú)愛(ài)秋。
秋天就像個(gè)披著金發(fā)的姑娘，一揮手便散去暑熱，灑下涼爽，帶來(lái)碩果。人們無(wú)不愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)—秋天，我則更甚之。
清晨，漫步在陽(yáng)臺(tái)上，一片片金黃色的田野和一路路南飛的大雁映入眼簾，此情此景，怎不叫人心曠神怡！
中午，農(nóng)民伯伯們紛紛踏入田野，進(jìn)入收割狀態(tài)。往左一瞅，一串串亮晶晶的葡萄掛滿枝頭，甚是誘人。往右一看，熟透的柿子在樹(shù)上搖搖欲墜，像一個(gè)個(gè)紅色的大燈籠。再近一些，農(nóng)民伯伯們正駕駛著收割機(jī)駛?cè)胩镩g，收割稻谷。一串串金黃色的稻穗低著頭彎著腰正在向勤勞的農(nóng)民們致謝。微風(fēng)吹過(guò)，散去了農(nóng)民伯伯們臉上的疲意。那景象，好不叫人著迷。
黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩霞。太陽(yáng)拖著金黃色的長(zhǎng)尾巴拼命地往山下鉆。在山水的映襯下，一幅迷人的“秋景圖”呈現(xiàn)在眼前。還沉浸在其中時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)墜入山底。此情此景，真叫人流年忘返。
晚上，一家人圍坐在院子里的石桌旁，背靠古藤椅，閑話家常，享受秋天的饋贈(zèng)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿院飄香。金色的田野、搖搖欲墜的柿子、亮晶晶的葡萄、美麗的彩霞依稀出現(xiàn)在腦海中，真是妙不可言！
秋天里，豐碩的'果實(shí)回報(bào)了人們辛勤的汗水，實(shí)現(xiàn)了人們播種時(shí)許下的美好愿望，兌現(xiàn)了付出必有收獲的承諾。秋天將她所有的美好饋贈(zèng)給了我們，如此無(wú)私，令人敬佩，讓我真誠(chéng)的向你贊美一聲：“你真美�。∏锾�。”
小學(xué)六年級(jí)作文 56
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有喜歡潔白如雪的冬天，但我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
首先，我們來(lái)到了金色的田野，黃澄澄的稻谷低著頭彎著腰，仿佛一個(gè)個(gè)彎彎的香蕉，那一個(gè)個(gè)圓圓的稻谷精神飽滿，似乎要迫不及待地從里面蹦出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片一望無(wú)際的大海，微風(fēng)一吹，彎彎的稻谷隨風(fēng)搖擺，就像大海中，此起彼伏的波浪，農(nóng)民伯伯也咧嘴大笑，眼睛瞇成一條線，臉上露出了甜甜的笑容，田野里有收割機(jī)的隆隆聲，農(nóng)民伯伯們的談笑聲，孩子們玩耍的歡樂(lè)聲，夾雜在一起奏成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的豐收交響曲。圓圓的向日葵，像一個(gè)個(gè)紅紅的太陽(yáng)，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，它們都是面向太陽(yáng)，面對(duì)微笑，玉米也露出它那整齊的牙齒，紅彤彤的高粱舉起了燃燒的火把，直直的立在地上，大人們彎著腰，駝著背，收割莊稼，雖然累的精疲力盡，但心里卻十分高興，孩子們卻在一旁做起了游戲。
接著我們來(lái)到了秋天的樹(shù)林，那一片片金黃色的葉子仿佛一個(gè)個(gè)從天而降的降落傘。大樹(shù)脫下她那衣服，給大地穿上了一件金色的毛衣。小鳥(niǎo)興高采烈地在枝頭歌唱，兔子也忙著去采蘑菇，在這個(gè)百花凋零的季節(jié)，唯有菊花在獨(dú)自開(kāi)放，它們紅得如火，粉的如霞，白的`如雪。為大自然增加了幾分色彩，使人們更加精神抖擻。
最后，我們來(lái)到了那相氣誘人的果園，來(lái)到果園第一眼看到的就是又大又圓的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭，讓人看到就垂涎欲滴。大人們拿著竹竿在打蘋(píng)果，孩子們興高采烈的撿著蘋(píng)果，黃澄澄的梨，像一個(gè)個(gè)小葫蘆。近看，可以看到梨臉上的斑紋，紫瑩瑩的葡萄像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，他們挨擠擠的，就像相親相愛(ài)的一家人。
我喜歡金色的秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的好季節(jié)。
小學(xué)六年級(jí)作文 57
一年四季中，不同時(shí)節(jié)的風(fēng)景也各不相同，獨(dú)具特色。在這四個(gè)季節(jié)中，我唯對(duì)秋天情有獨(dú)鐘，我愛(ài)這個(gè)充滿甜味兒的季節(jié)，它總是在不經(jīng)意間勾起我甜甜的記憶。
當(dāng)我走在大街上，看著馬路兩旁鋪滿的落葉，微微發(fā)黃，整整齊齊的，踩在上邊軟軟的。這時(shí)，大地告訴了我秋天的到來(lái)，我不由得想撿起一片葉子來(lái)，仔細(xì)的觀賞它，感受秋天氣息。思緒仿佛跟著這片落葉倒退到小時(shí)候，和祖父在鄉(xiāng)下住的那段日子�，F(xiàn)在想來(lái)，那真是我最幸福、最懷念的一段時(shí)光。
鄉(xiāng)下的秋天是甜的。果園里，樹(shù)上的果子全熟了，祖父帶我來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，那又大又紅的蘋(píng)果，看的人口水直流，我讓祖父摘下一個(gè)給我吃，味道甜甜的`，還帶著點(diǎn)酸，不過(guò)還是被甜味兒包裹著。我吃完之后，就決定把蘋(píng)果當(dāng)作秋天的標(biāo)志，從此我就愛(ài)上了秋天這個(gè)甜甜的季節(jié)。現(xiàn)在回想喜歡秋天的原因，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在這個(gè)季節(jié)可以吃到甜甜的大蘋(píng)果吧！
這樣快樂(lè)的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久就結(jié)束了。在我六歲那年，我親愛(ài)的祖父去世了，我也被母親接到了城里。在城里秋天沒(méi)有那么甜了，它變了味道，但我對(duì)它的喜愛(ài)依舊沒(méi)變：城里雖沒(méi)有鄉(xiāng)下的田園氣息，卻有一種幽靜的美，樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，就如蝴蝶飛舞一般，使人感覺(jué)到它獨(dú)有的情趣。在城里，每當(dāng)秋天到來(lái)、樹(shù)葉飄落的時(shí)候，我便會(huì)想起祖父，是他讓我愛(ài)上秋天的、也是他給予了我那段甜甜的記憶。
秋天，這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，它是甜美的化身，它是我開(kāi)啟記憶大門(mén)的金鑰匙，我愛(ài)這個(gè)甜甜的季節(jié)——秋天。
小學(xué)六年級(jí)作文 58
秋高氣爽，如此舒爽的天，讓我的心情也愉悅了起來(lái)。我迫不及待地跑下樓，去感受這秋之美。
一到秋天，大地就被黃色的落葉所覆蓋。大樹(shù)下，街道旁，到處都是它們的影子。不經(jīng)意間，我抬起頭，原來(lái)還有一些葉子飄在天空中。它們似乎想像小鳥(niǎo)一樣，去享受自由的天空，不肯離開(kāi)。天上的云，悠閑地飄著，仿佛也在欣賞地上的美景。
落葉就像是秋天的孩子，它們正將美麗的秋景帶到大地的各個(gè)角落……你瞧，那街上的路燈也變得不再孤獨(dú)。飄落的樹(shù)葉成為了它唯一的伙伴。金色的`樹(shù)葉，飄落在路燈上，既撫摸著它，又像在和它說(shuō)：“秋天來(lái)了。”
我來(lái)到了一棵松樹(shù)下，這個(gè)秋天它似乎長(zhǎng)高了不少。去年，這棵松樹(shù)還是一棵小松樹(shù)，如今它已經(jīng)粗壯了許多，一襲綠衣在秋天里顯得格外耀眼，新的松枝正在探出頭來(lái)，準(zhǔn)備探索這個(gè)未知的季節(jié)。
秋天，是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。有田的老農(nóng)們，正收割著糧食，為收獲而感到喜悅。小孩子們，撿起地上金黃的樹(shù)葉玩耍，為嬉戲而感到歡樂(lè)無(wú)比。
就連那地上的蟲(chóng)兒們也在忙著收集食物。蜻蜓似乎變得比往常還要多，也許是它們知道，一旦過(guò)了秋天，它們就無(wú)法出來(lái)和同伴們玩耍了吧……
我走到一處鋪滿石磚的地上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這花兒逐漸凋零的季節(jié)，小草竟然還能在石磚的縫隙中生根發(fā)芽。我開(kāi)始感嘆小草的生命力頑強(qiáng)，感嘆秋天的不平凡。
秋天，也許是萬(wàn)物歸靜的季節(jié)，但也是另一群生命誕生的起點(diǎn)。秋天，是持之以恒的；秋天，更是永不放棄的。
這樣的秋天，很美！
小學(xué)六年級(jí)作文 59
炎熱的夏天很快被秋風(fēng)送走了，迎來(lái)個(gè)涼爽而又讓人充滿活力的秋天，俗話說(shuō)：“一葉知秋”。怪不得小區(qū)里的樹(shù)葉越來(lái)越多，快要成為了一個(gè)金色的海洋，這讓我出門(mén)了極大的好奇心。為什么樹(shù)葉有這么多不同的特征呢？樹(shù)葉的顏色又為什么這么令人心曠神怡呢？
今天放學(xué)，走到小區(qū)里時(shí)，我的腳步突然戛然而止，因?yàn)槲冶谎矍暗木吧曰�。眼前一棵傲然挺立的銀杏樹(shù)像一位士兵似的威猛地站在我面前，它全身高大挺拔，枝干粗壯仿佛是一把撐開(kāi)的黃色大傘，在落日光芒的照耀下，顯得格外引人奪目。樹(shù)上的葉子就像一堆堆閃爍著耀眼光芒的金子，我撿起腳下的那一片銀杏葉仔細(xì)端詳：“好一把小巧玲瓏的扇子！”我驚嘆不已地叫了起來(lái)。因?yàn)檫@把扇子精致的令人愛(ài)不釋手！葉片邊緣如同一條彎彎的波浪線，好似女孩子的裙擺，細(xì)細(xì)的葉脈若影若現(xiàn)，葉柄細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)葉子表面光亮柔滑，翻過(guò)來(lái)仔細(xì)看纖細(xì)的紋路整齊細(xì)致，摸上去微微有點(diǎn)粗糙，輕輕吸一口氣一陣若有若無(wú)的幽香令我心曠神怡，這是銀杏葉的清香，這更是秋天的味道......
再看那棵精神的梧桐樹(shù)，那滿樹(shù)的`綠葉漸漸地變黃，那些黃葉像接到密令似的紛紛脫離樹(shù)枝緩緩地向下飄落，有的像雜技演員一樣翻著跟頭落了下來(lái)，有的像小降落傘那樣飄飄悠悠地落了下來(lái)。有趣極了！往下一瞧，剛剛保安掃過(guò)的地面，又鋪上了一層金毯。這讓我想到了一首詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”。梧桐樹(shù)雖然不是“落紅”，卻具有著“落紅”的獻(xiàn)身精神。
看吧！秋天的樹(shù)葉就是那么的多姿多彩，火花的楓葉；小巧玲瓏的銀杏葉；精神的梧桐葉。真是古木參天��！讓人看了如身臨其境，這真是讓我流連忘返�。�
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