[必備]小學五年級作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
今天早上,我剛一醒來,媽媽便在廚房里喊道:“快過來,媽媽教你做一事!”我聽了趕忙過去。一看,爐臺上放著兩個雞蛋,便知道媽媽要教我做我最愛吃的煎雞蛋了。果然,媽媽說要教我做煎蛋,我很高興便一口答應了。
媽媽首先將油鍋放在爐臺上,然后放了一些油,把火調(diào)到最小說:“煎蛋前得先放油,再把火調(diào)小!闭f著把兩個雞蛋“叭”的一聲打在了鍋上,用小火慢慢煎,七成熟時,再把蛋翻過來撒點水,再把火調(diào)大一點,蓋上鍋蓋,這樣很快就好了。最后,澆上一點生抽,就成了美味的'煎蛋了。
我百思不得其解,為什么只撒那么一點水呢?而且為什么要把火調(diào)?
媽媽似乎知道我在想什么,笑著說:“開大火是為了快點熟,而撒點水則是為了不把雞蛋燒焦!
我聽了恍然大悟,原來煎雞蛋也有那么多技巧呀!
小學五年級作文 篇2
星期六的早上,陽光明媚,萬里無云,是一個晴朗的好天氣。這天,我獨自出門散步。
散了一會兒步后,看到了一個大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產(chǎn)品!罢鎼盒,真不知道是哪一些人干得“好事”,沒看到垃圾箱就在前面嗎?只是走幾步路的事嘛!蔽倚睦锇底缘卣f!鞍,這么多的垃圾,又要讓那些環(huán)衛(wèi)工人來打掃,哎。”
我又走了一會兒,停下了腳步,心想:“不能只讓那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人來打掃,他們都是很辛苦的,工資拿的`也少!蔽颐偷剞D(zhuǎn)身,往回了走,來到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊,準備清理垃圾。首先,我把垃圾整理好,分好類(可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾),把這三大類垃圾放進我隨身攜帶的垃圾袋中,扔進了大垃圾箱,揮擺了幾下手,把灰塵弄掉,我感到非常高興。因為我既做了一件好事,又幫助了那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人。。∫幌肫鹞覄偛拍切┙(jīng)歷就高興呢。
同時呢,在那天的事情中,我突然悟出了一個大道理:“你想要得到文明,就請你再往前走上一小步,這樣的話,你既能保護這美麗的大自然,又能幫助辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
小學五年級作文 篇3
今天,我騎著我的“藍豹”(自行車)和爸爸一起去郊外游玩。
明媚的陽光灑在身上,暖洋洋的,風兒刮起了柳條,從臉上撫過,柔柔的,軟軟的。我順手拉過一枝柳條,啊,那一個個綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭,看來沒幾天,它們就會變成柳葉了。
我們來到了河邊,我把“藍豹”停靠在了橋頭上,向河中望去,冰雪已經(jīng)在不知不覺中消失,那一望無際的.冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾,河底的水草又露出了的生機!按航畷狲喯戎保蝗喊咨镍喿釉诤舆呄粗,不時的抖著身上的水珠,“嘎嘎”的快樂的唱著歌,河對岸的幾只同伴也隨聲附和著。
路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門,在田地里辛勤地耕耘著,爸爸說他們是在準備種西瓜,甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來的,我望著鞠著腰耕種的身影,從心眼里感激他們,一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣,還不時的用手擦著臉上的汗水......
春天已經(jīng)悄悄地向我們走來,一年之際在于春,勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始為秋天的收獲忙碌了,我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。
小學五年級作文 篇4
打開記憶的閥門,許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海中,其中,語文老師王老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝,還是境地的遷移,都給我留下了不可磨滅的印象。
我們的.語文老師長得很矮,跟個冬瓜似的。我們班有好多同學甚至都超過她了。再配上一身橫條衣服,顯得更矮了。經(jīng)常她和同學一起走進教室時,我們都發(fā)現(xiàn)不了她。
王老師雖然個子不高,但她在我們心中是高大的。說她高大,緣于她關愛同學。記得有一次,一個同學很不舒服,吐了。王老師立馬扶著同學,走到水房里洗臉,并給學生的家長打了電話,然后再去收拾那位同學的嘔吐物……
說她高大,緣于她授課有方。每個周五,只要我們完成學習任務,她就會給我們找有教育意義的影片或者動畫片看,例如:《城南舊事》、《木偶奇遇記》等。同學們都特別開心,由此都很喜歡語文老師,也愛上了語文課。此外,每講一篇課文,她就會在網(wǎng)上找一些相關的圖片,來豐富我們的知識面。有些課文一掠而過,但讓我們做了大量的練習,有的雖然沒有做練習,但在課本上記了筆記,仔細分析每一句話。這樣變著法子講課,同學們都很愿意聽。期末考試時,同學們的成績都大大提高了。
這就是我的王老師,雖然身材不好,但是關愛同學、教學有方。不管時光如何變遷,她都會長存在我的記憶里。
小學五年級作文 篇5
雖然你們都嘲笑說我這么大了還玩布娃娃?墒俏也⒉挥X得人小才配完,在你們對布娃娃的理解是它只是一個可以用來哄小寶寶的玩具,而我的理解是......記得有次我在學校里遇到了不順心的事,一回家就抱著它哭訴,可不久,當我把所有的訴說都告訴了它之后頓時感到少了好幾份壓力,看著它對我真誠的笑容我也“陰轉(zhuǎn)晴了’’不見得的事又在一天我大發(fā)雷霆一回家,看看這,看看那。生氣的'很。
這時我看見了陪伴著我十一年的布娃娃。一個拳頭就打了上去,打完了之后我好多了,但是我并沒有擔心它。那天是我生日,媽媽又送了我一個可愛的布娃娃,可是我沒有理會這個“新來的小客人”我也不知為什么,以前我一向都是喜新厭舊的為什么……我在睡覺的時候問了問我的十一年的“好朋友”我知道無論我怎么說它都不會回答,我也就慢慢的進入了夢鄉(xiāng)……那天晚上我做了一個夢,我夢見了“十一年的好朋友”它對我說:“主人,因為我們做了十一年的朋友了嘛!”所以你不要小看一個娃娃,因為它是一個無論你對它做什么它都不會反你的最忠誠的“好朋友”!
小學五年級作文 篇6
牛排——一種一聽就很高端的食物,價格也不便宜?伤鼌s是我的最愛,隔三差五便要吃上一次。
生牛排外表呈深紅,經(jīng)絡分明,有的帶骨,有的還帶著血。它們散發(fā)著原始的肉香,讓人一看就想吃。
牛排最好煎為七分熟,既鮮嫩,又不油膩,那是最好吃的了。
煎牛排的方法很簡單。先在熱鍋中,放一塊黃油,再放入生牛排。這時,受熱的黃油會散發(fā)出一種香甜的味道,白氣會從牛排四周冒出來,油鍋內(nèi)發(fā)出使人激動的聲音,“滋滋……”美妙極了。
很快,就要把原先的武火關為文火慢煎,還得不時翻個面。等到牛排中的汁水流出來,再煎五六分鐘,就可以向鍋中放入自己喜歡吃的料理。如此這般,便大功告成了。
我吃牛排那是十分講究的。畢竟,西餐就要有西餐的樣。在牛排的盤子的左右兩旁,各放刀與叉,再在盤底放一張餐巾,不禁讓人感嘆——太完美了。燒熟的牛排面呈黑褐色,澆上了胡椒汁,顯得更黑了,用刀切開來,可以發(fā)現(xiàn)它的.橫截面是嫩粉色的——還冒著熱氣,帶著淡淡的黃油香與胡椒嗆人的香氣。俯身一聞,撲鼻而來的辣甜之味。細細地用刀切下一小塊,蘸蘸一旁的胡椒漿,放入口中,慢慢嚼,細細品,可能比那王母娘娘的蟠桃都美上幾分。
但我弟弟的吃法就大不相同了。他呀,用叉子叉起一大塊牛排,直接用手拉扯,在口中放肆嚼肉,吃得嘴上、鼻上,全是油膩膩,但仍然吃得不亦樂乎的,真是毫無“紳士風度”啊。
單單兩個人吃牛排,就有不一樣的方法與動作;人一多呢,那可謂“百吃牛排,百人百吃,吃法不同,各得其所”。其實,吃法如何,全憑各人喜歡。關鍵是,在吃東西時,一定要快樂地吃,否則,吃進去的食物將是無味的。
牛排,我之愛;吃牛排,讓我快樂無比!
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