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小學五年級作文

時間:2024-09-01 16:50:29 小學五年級作文 我要投稿

小學五年級作文經(jīng)典6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文經(jīng)典6篇

小學五年級作文 篇1

張老師

  您好!

  當我們剛?cè)雽W的時候,對所有的懵懵懂懂,您耐心地予以啟發(fā),嚴肅的予以指正,使我和我的同學對所發(fā)生的事情或真、或假、或?qū)、或虛,有了初步的認識。我和我們?nèi)嗤瑢W向您表示感謝。

  我要感謝您的溫柔指導。有一次,我們在上班會課,我正津津有味地玩著九階魔方,忽然聽到一陣清脆的聲音:“你在干嘛呢?”我當時心想,這下肯定要挨批了。我承認了錯誤,但是還是害怕老師的責備,心里像揣著只小兔子一樣,“砰砰砰”的跳個不停,可沒想到,老師不但沒有責備我,還諄諄教導了我:“魔方是鍛煉大腦的靈活和智慧的`,你可以玩,但一定要課余時間玩,上課要專心聽講,要學會珍惜這上課的45分鐘啊,明白了嗎?”聽著老師那溫和的話語,我不停的點著頭,同時也覺得羞愧萬分,暗暗發(fā)誓要改掉這個這個毛病。

  我要感謝您的教育之恩,您從點橫撇捺,慢慢教我們,端莊的方塊字,從吐字清晰到聲情并茂的普通話,從認識到如何正確使用標點符號,到懂得了尊敬,懂得了互助……您都大公無私的教給了我們,您教育了我們學寫字學拼音學知識學最、學做人,辨別是非,在這些潛移默化的教育中,有些可能伴隨我們一生…

  老師,我感謝您!感謝您對我們做的一點一滴,謝謝,老師!

  祝您工作順利、身體健康、萬事如意、越活越年輕!

  您的學生xx

  20xx-x-x

小學五年級作文 篇2

  我相信,未來是一個讓人迫不及待想看到的地方,我也很想看看,因為未來是個未知的世界。

  有一天,我發(fā)明了一臺時空穿梭機,于是,我就坐上了時空穿梭機,我把按鈕調(diào)到34世界,我頓時暈了過去,等我醒來時,發(fā)現(xiàn)自己在一個很陌生的小屋里,于是我跑了出去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿梭到了34世紀,我的`機器成功了,在這里,每個人的房子都像別墅一樣大,真是讓人頭暈眼花,在34世紀里,每個人的車就像一個飛船,飛的很快,這個飛碟有很多種功能,如:你要去旅行,就可以把飛船變成小屋,如果你要過海,就可以把飛船變成小船讓它漂洋過海,在34世紀每個人的手機就好比一個很大的電視,也像是個機器人,說什么,它就點什么,在34世紀,每個人都會有一個機器人,讓它干什么它就干什么。

  正看的津津有味的時候,忽然,傳來一句話:“小懶蟲,快起床寫作業(yè),不然上學時候作業(yè)沒寫完又要被老師罰了!蔽液鋈恍褋,啊。這原來是一場夢,我不情愿的下了床,洗啦洗臉,就開始寫作業(yè)了,我雖然是寫作業(yè),可我心想要是夢能成真多好。

小學五年級作文 篇3

  網(wǎng)絡(luò)是什么樣子我們這一代應該很清楚,因為我們是曬在網(wǎng)上長大的。

  從小學二年級開始,學校的微機室就被我們蹂躪著。在老師眼皮底下玩游戲、聊Q;把鼠標拆開,把里邊的圓球挖出來當做彈珠玩;索性在鍵盤上亂按一氣;用圓珠筆在電腦桌上和顯示器寫字,寫得“入木三分”,學校曾動用無數(shù)次清潔力量,可惜抹布擦不盡,上課催又生。以上行為直接導致學校的電腦問題不斷,茍延殘喘的沒有問題的電腦也卡得要命,又由此導致學校的電腦幾乎無法上網(wǎng)。

  啰嗦這么多,是想說明一件事——我們掌握的電腦知識和網(wǎng)絡(luò)常識幾乎全部是自學得來的。

  上小學五六年級的時候,“非主流”就已經(jīng)產(chǎn)生了,當時還未流行。上初一那年,班里幾乎所有人的Q昵稱都改成了“火星文”,頭像也都換成了各式各樣的非主流男女生,甚至女生們的昵稱和個性簽名都異曲同工——“公主”、“××的公主”、“摘下面具,我依然是驕傲的公主”……那段時間,我堅持不上網(wǎng),竟堅持了近三個月。后來和恒康說起這個段子的時候,他說,犧牲三個月?lián)Q一個健康的胃,這是多么劃算的事。

  “非主流”泛濫一年多后漸漸被輿論打倒,那些“公主”,那些“某男子”,那些“時尚90后”們毫不猶豫地加入了“打非”陣容,聲討非主流不務正業(yè)、罵非主流們是“腦殘”。他們在做這些事時全然不顧及自己還在用火星文ID和非主流頭像。何為“腦殘”?我頓悟。

  整整一個暑假,我沒用過Q空間,聊天也很少有。就在高一開學前一天晚上,我登陸自己的賬號和初中同學說再見,之后在無聊中打開了恒康的空間,他寫的文章很短,文中有一段話:“看看空間里別人寫給自己的留言,再看看自己的回復,從非主流到火星文到繁體字再到符號,終于明白這些都幼稚得不能再幼稚的時候,我們已經(jīng)長大了!

  看著這句話,我的心猛然一顫。即使并沒有用過他說的方式給別人留言或是做其他,還是很為之震撼,并且深有同感:“我們這一代不都是這樣嗎?”從網(wǎng)絡(luò)在中國初步建設(shè),到如今家家有電腦、人人會上網(wǎng)。

  我們的整個童年見證著中國和世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展。從windows98到windows7,從8位的Q號碼到10位的,從百度貼吧到天涯、貓撲,從新浪博客到Q空間、各種微博……我們從懂事開始,就受著各種網(wǎng)絡(luò)文化的“熏陶”,從最初的BBS縮寫語GG、MM到非主流火星文頹廢傷感到哈韓風再到“殺馬特”、“WOW吧當?shù)繩LZ畢業(yè)春哥純爺們”,再到如今的“普通青年文藝青年”、“萌動漫萌蘿莉”,這都是我們聽聞過、見識過、體驗過或正在體驗的。我們就一直這樣縮寫著、腦殘著、崇洋媚外著成長到現(xiàn)在,曾覺得這些很個性很時尚而一度效仿,如今看來其大多都幼稚得可笑甚至是可悲。

  下面一代的孩子還在重復我們的童年……

  沒有關(guān)系,有一天他們也會像我們一樣懂得我們今天懂得的這些。

  就算是頹廢過、偷懶過、瘋狂過,我們不還是波瀾不驚地長大了么?高中三年,會將十五年的軟糯砥礪得剛硬,會將十五年的鋒棱削磨得整平。所以已經(jīng)隨著這個夏天漸行漸遠的漫長的橙色童年,終會被自己忘卻,成為平淡無常、不值一提的.諸多回憶中的一小部分。

  我們真正要面對的,是無盡的未來,高中三年最終也會像十五年的童年一樣成為回憶。網(wǎng)絡(luò),這個陪伴我度過童年的絢麗多彩的空洞蒼白的世界,我要和你暫別了。感謝你讓我、讓我們成長,感謝你讓我認識了像少年A、強、小豬、恒康、西西這樣的朋友,感謝你的博大,感謝你的正派,感謝你的骯臟,也感謝你陪我們一起成長。

  現(xiàn)在,少年的我,上路了。

小學五年級作文 篇4

  其實在我的內(nèi)心深處,有這樣一位好“伙伴”。他有著矯健的身姿,強健的體魄;他英俊瀟灑,高大魁梧。他是勇敢的典范,力量的象征,正義的化身。多少個寧靜的夜晚,讀著他曲折離奇的故事,我漸漸安然入睡。他,就是“叢林之王”——人猿泰山!

  話說有一對年輕的夫婦因為意外來到了一座荒無人煙的孤島上。就在他們的兒子泰山出生后不久,夫婦倆相繼去世。所幸有一只好心的母猿卡拉收養(yǎng)了他。從此,他就過上了以虎狼為伴,與猿猴為友的生活。一次偶然的機會,他發(fā)現(xiàn)了父親遺留在小木屋里的書籍,他開始如饑似渴地自學,這為他以后順利和人類交流打下了堅實的基礎(chǔ)。

  由于長期的叢林生活練就了一身的本領(lǐng)。僅僅用一根繩子和一把小刀,他就殺死了體形龐大的巨猿和兇殘無比的獅子。并因此當上了“叢林之王”。

  然而,作為人類的泰山卻有著熱愛媽媽之心。他本能地、無限慷慨地把自己的尊敬、關(guān)心和愛戴都給予了這位猿媽媽(也就是卡拉)。他從來不知道自己還有另外一個母親。因此,他默默無語地把對母親的一切情感都給予了卡拉。當泰山看見自己母親慘死在黑人的毒箭之下。他長嘯一聲“嗷”,無限的悲傷和憤怒籠罩著泰山。他緊握雙拳,捶打著自己結(jié)實的胸膛。然后,他撲倒在卡拉的尸體上,嗚咽著,向這位猿媽媽哭訴著自己孤寂的心靈里巨大的哀傷和痛苦。

  泰山穿過叢林,在樹枝間飛躍,他尾隨著那個黑人。當黑人快踏進村莊時,隱藏在樹上的泰山悄悄垂下一根繩子,它緊緊勒著黑人的脖子,直至他斷氣。他終于為他的母親報仇了。

  在我的眼中,泰山是如此的.偉大,我認為有這樣一位“伙伴”而感到欣喜:當我遇到困難時是他的勇敢鼓勵了我,讓我敢于面對一切;當媽媽臥病在床的時候,是他對母親深深的愛震撼了我,讓我毅然擔當起照顧媽媽的責任;當我僅僅完成了老師布置的作業(yè)就想玩耍的時候,是他的勤奮好學激勵了我,我又堅持每天閱讀一個小時,在提高寫作的同時也拓寬了自己的知識面……

小學五年級作文 篇5

  人們都說,春是五彩繽紛的。殊不知,秋也有許多美麗的顏色。

  秋天,楓葉紅了。那一片片、一簇簇紅葉看上去那么可愛!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”,這是紅色的秋。

  秋天,正是豐收的季節(jié)。田里的稻谷熟了,沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭,一陣陣風吹過,掀起起伏的稻浪……這是金色的秋。

  秋天,是個秋高氣爽的季節(jié)。綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐自己的心事。雨后,抬頭仰望,碧空如洗,藍得讓人心醉。這是藍色的秋。

  秋天,漫步在鄉(xiāng)村小路上。路旁開滿了白色的野菊花,聞一下,還帶著露珠的`芬芳。它們雖然沒有公園的菊花嬌艷,但讓人百看不厭。這是白色的秋。

  秋天,樹開始落葉了?蔹S的葉子落在了地上,慢慢鋪成了一張地毯,踏上去軟軟的,“嘎吱”作響!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”,這是黃色的秋。

  ……

  秋天,是彩色的。那美麗的秋色有紅、有黃、有藍……甚至比春天還要絢麗多姿。

小學五年級作文 篇6

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園!鼻迕鞴(jié)是最適宜踏青的季節(jié)。

  這一天下午,陽光還不錯,由同學的家長帶領(lǐng),我和同學一起興高采烈地來到了位于濮陽縣老城南新建的----濮陽金堤河國家濕地公園。體驗春天的美麗。

  一進濕地公園,我們就被廣場上的音樂噴泉吸引了,隨著音樂的節(jié)奏,噴泉時高時低,是緩時快,好多人隨著音樂聲在噴泉中嬉笑打鬧,水花四濺,笑聲一片,我們也加入他們的'行列,玩得正高興,媽媽喊我們時,我們已經(jīng)弄得滿身水珠,但興趣依然不減。

  沿著一排木板搭起的小橋,一路南行,橋下流水潺潺,我們站在橋上,往遠處眺望,河岸兩邊垂柳搖擺,隨著一陣陣春風,柳條跳起了歡快地舞蹈,搖擺出各種嫵媚的姿態(tài),那滿樹嫩綠的葉子也在陽光中微笑,使人眼前一亮,鮮活極了,生動極了。

  穿過小橋,一陣沁人心扉的花香撲面而來,我的眼前出現(xiàn)了一片金燦燦的世界,順著花香,我們一路飛奔過去,原來這里是油菜花的花海,一眼望不到邊的油菜花,游人在花間留影、賞花。油菜花的外貌極是平凡。它沒有月季的淡雅,也沒有玫瑰的高貴,更沒有牡丹的華麗。它默默無聞地開放著,就好像一位技藝高超的畫家用巧手繪出的一幅油畫。幾只白色的蜜蜂在油菜花叢中采蜜,偶爾也會有幾只小燕子從空中沖下來,欣賞這美麗的景色。春風把“金黃色的海洋”掀起一陣陣波浪,游人好好像花仙子似的在油菜花間“飛來飛去”。

  春天的景色總是讓人留戀忘返,春天的花香總是讓人陶醉,春天的我們總是忘了時間的存在。夕陽已落,我們會不得不乘車返回。但我蠢蠢欲動,約同學下個周末再次踏上尋春之旅!

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