五年級(jí)的作文[合集15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
媽媽對(duì)我特別疼愛(ài),母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光普照著我,想雨露滋潤(rùn)著我。我在母愛(ài)中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)。媽媽很勤勞,很能干。每天早上天剛亮,就忙著給全家老少做早飯,我還在睡夢(mèng)中廚房里就已經(jīng)奏起了做飯交響曲,媽媽忙碌的`身影在廚房里來(lái)回穿梭,在我起床時(shí)總能吃上美味的早餐,我從心里感謝媽媽。
媽媽是我的保護(hù)神。記得有一次,我發(fā)燒了,媽媽心急如焚,馬上找了輛車送我去醫(yī)院。媽媽忙前忙后,等我掛上了吊針,一夜未眠,眼睛布滿了血絲。啊。母愛(ài)就是那心疼的話語(yǔ),就是那默默的守候!
媽媽很辛苦,起早貪黑的操持著家務(wù),為早出晚歸的爸爸送飯,按時(shí)接送我上學(xué),放學(xué),經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),經(jīng)常收拾房子,媽媽的雙手都變得粗糙了。
媽媽日夜操勞,皺紋多了許多,白頭發(fā)也多了許多,我看見(jiàn)了真是心疼極了,媽媽是為了這個(gè)家才變得蒼老了許多呀!
媽媽為了家辛勤付出,我們家才會(huì)有現(xiàn)在的幸福和快樂(lè)。我要好好學(xué)習(xí),做個(gè)讓您驕傲的好孩子!
五年級(jí)的作文2
春天不知不覺(jué)得來(lái)到了我們的身邊,可是天還是冷冷的,還下起了春雪。
西北風(fēng)呼呼的吹著,天空中來(lái)了不速之客,一些雪子從天而降,調(diào)皮地投入大地媽媽的懷抱,雪子越下越多,沙沙地響,像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地,漸漸地……雪子變成了一片片雪花,像鵝毛在空中飄舞。這些雪花,一片有一片的姿勢(shì),看看這片很美,看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
雪下了一夜,地上、樹(shù)上、房子上都蓋上了厚厚的雪,看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽車像一個(gè)個(gè)白面包。
下雪最開(kāi)心的'是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了。
“瑞雪兆豐年”,這么大的一場(chǎng)春雪,我想今年一定是豐收年。
五年級(jí)的作文3
你們好!
“你入學(xué)的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打……”媽,這是唱給你的歌,轉(zhuǎn)眼過(guò)去,我們已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)面了,你一定非常想念我,我又何嘗不是呢。所以忍不住心中的酸痛,給你與爸爸寫了一封信。
媽,你在外面工作累嗎?你知道嗎?當(dāng)每周五,同學(xué)們都放學(xué)了,但每當(dāng)我看到那些孩子的媽媽來(lái)接他們回家時(shí),我想:他們多幸福啊,有媽媽的疼愛(ài)。但我不傷心,因?yàn)槲抑溃覌寢屢彩菒?ài)我的,你在外面掙錢都是為了我,“謝謝你,媽!我愛(ài)你!”
“爸爸的背彎了,是因?yàn)樗淹χ钡募沽航o了我;爸爸的眼睛花了,是因?yàn)樗衙髁恋腵眼睛給了我……”每當(dāng)我想起這首詩(shī),我就想起了你,爸,你知道嗎?我真的很想你。記得小時(shí)候,我騎在你的脖子上,你帶我去逛街,帶我去捕魚,現(xiàn)在回想起來(lái)還有一絲甜蜜。
“是你們帶我來(lái)到這世界,一天天一年年把我養(yǎng)大……親愛(ài)的爸爸,親愛(ài)的媽媽,孩兒我懂得如何報(bào)答……”爸、媽,這是唱給你們的歌,你們?cè)谕饷孢^(guò)的好嗎?你們不要擔(dān)心我,我過(guò)得很好,外公外婆都對(duì)我很好,紀(jì)老師也像哥哥一樣,對(duì)我照顧有加。
五年級(jí)的作文4
種樹(shù)節(jié)要到了,我們陽(yáng)光笑臉假日小隊(duì)也作出了響應(yīng)。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹(shù)苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成大樹(shù)了,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,十分美麗。
一年又過(guò)去了,種樹(shù)節(jié)又來(lái)了,我仍舊要堅(jiān)持種樹(shù)。
我來(lái)到草坪上,找到了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,拿來(lái)一個(gè)桔色的鐵鏟,手放在上面用力往下壓,可是這個(gè)鏟子就像和我作對(duì)一樣就是壓不下去,我突然想起了上次爸爸鏟土的動(dòng)作:用腳把鏟子往下蹬,再用手把鏟子往下一壓,土就飛了出來(lái)。對(duì)啊,我可以用腳啊。
我一只手拿著鐵鏟,用腳使勁蹬著,一點(diǎn)、四分之一、一半……鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸入泥土中。當(dāng)鏟子的八分之七進(jìn)入泥土中時(shí),我停了下來(lái),抹了一下頭上那黃豆般大小的汗水,用手用力一壓,一大塊土飛了出來(lái)。看看地上一個(gè)小土坑又小又深,剛剛好能把小樹(shù)種下去,太好了。
我小心翼翼地將樹(shù)移入樹(shù)坑,把它扶正,再用鐵鏟把土填平。
呼——,小樹(shù)在我的努力下終于種好了?粗(shù),我不禁用手去撫摸!鞍!”我在心里驚訝地喊,“我撫摸到了自然的氣息,摸到了那美麗的綠色!”我感到不可思議。
看著我辛辛苦苦種的`小樹(shù),我的臉上浮現(xiàn)了會(huì)心的微笑。
五年級(jí)的作文5
春雨像牛毛一樣細(xì),飄飄灑灑,密密地飛向大地,仿佛洗凈了寒冬留下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶給了大地?zé)ㄈ灰恍碌母杏X(jué)。
春雨落在草地上,小草紛紛探出頭來(lái),允吸著甘甜的露水,它們茁壯成長(zhǎng),感謝天地給它們的恩澤。春雨落在花叢中,使花兒變得更加?jì)善G欲滴,紛紛綻放。
雨滋潤(rùn)了大地上的萬(wàn)物,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)“淅淅”的'響聲,也感覺(jué)不到柔軟。春雨總是悄悄地來(lái),悄悄地去,輕輕地來(lái),輕輕地去。
我最喜歡漫步在春雨中,看著人來(lái)人往的大街上,人們手中的五顏六色的傘組成了一道亮麗的風(fēng)景,仿佛一幅美麗的圖畫。
雨停了,天地間煥然一新,就像是給大地穿上了一層新衣。站在高處,能看見(jiàn)一條絢麗的彩虹懸掛在天邊,五彩繽紛。呼吸著雨后的新鮮空氣,讓人感到神清氣爽、心曠神怡。而庭院中的花朵好像洗過(guò)澡似的,展開(kāi)笑容,為大地添了一抹艷麗。泥濘的道路被雨水沖刷得干干凈凈,像是涂上了一層潤(rùn)滑油。路上行走的人越來(lái)越多了,原本安靜的公園也變得熱鬧起來(lái)。
我喜歡柔和的春雨,喜歡春雨后的風(fēng)景,更喜歡雨帶來(lái)的恩惠。
五年級(jí)的作文6
在我們小區(qū)的中央有一個(gè)小池塘,池塘的中間有一個(gè)小島,小島的上面有一顆小松樹(shù),松樹(shù)上面結(jié)了許多小松果。
春天,小池塘“嘩啦,嘩啦……”好像在唱著贊美春天的歌曲,旁邊的`小松樹(shù)被風(fēng)吹的左右搖晃,好像在編舞呢。
夏天,小池塘里的小魚在跳著夏天的舞蹈。
秋天,小池塘周圍的樹(shù)落下一片片黃黃的、紅紅的葉子,正好落在了水面上,小魚游過(guò)來(lái),和小松樹(shù)一起玩躲貓貓。
冬天,小池塘上面,蓋了一層厚厚的冰!靶〕靥梁孟裨诙吣,”從天而降的雪花說(shuō)道,“我們?nèi)ソo她蓋上被子吧。”說(shuō)著,便給小池塘蓋了一張又大又白的被子。小池塘說(shuō)道:“謝謝你們,可愛(ài)的雪花們!”
一轉(zhuǎn)眼,又回到了春天,小池塘又開(kāi)始唱起了贊美春天的歌曲。
多么可愛(ài)的小池塘呀!我愛(ài)這個(gè)小池塘!
五年級(jí)的作文7
高爾基先生說(shuō)過(guò):
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中含著許許多多的知識(shí),他會(huì)在你遇
到困難時(shí),伸出手,無(wú)條件幫忙你。
讀書,可一讓你增加知識(shí),讓你變得更加有才華,能夠人你在寫作時(shí)得到靈感,不會(huì)在中途大腦之路不明白寫什么東西好;還能夠懂得許許多多的人生哲理,幫你擺正人生道路的方向盤,使你的人生變得更精彩!
在生活中我們常常會(huì)遇到許許多多的你難點(diǎn),而在書中能夠?qū)W到許多小竅門,而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點(diǎn)。我們透過(guò)讀書,不僅僅能夠使生活變得豐富多彩,過(guò)的更充實(shí),而且還能夠?qū)W會(huì)許多小竅門,這豈不是一舉兩得!
讀書是一種娛樂(lè)的方式,他能使你的情緒變得更快樂(lè)。在書的海洋里遨游也是一件快樂(lè)的事情。書就像一棵大樹(shù),樹(shù)里有個(gè)樹(shù)洞,每當(dāng)我難過(guò)的.時(shí)候,只要在樹(shù)洞里坐坐,我就感到開(kāi)心和快樂(lè),悲傷而難過(guò)一下子就不見(jiàn)了。
我閱讀,我快樂(lè),這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。讀書讓我體驗(yàn)到許多未知的世界,透過(guò)讀書,讓我們成為一個(gè)有風(fēng)度有情操的快樂(lè)讀書人。
讀書好處多!
我愛(ài)讀書!
五年級(jí)的作文8
我正站在白云山的山頂上,太陽(yáng)緩緩的落下了。我望著天空,不禁感嘆!
首先太陽(yáng)從云層里爬下來(lái),在天空的中央散發(fā)著無(wú)比迷人的橙色,可真令人心曠神怡呀!
然后,太陽(yáng)再?gòu)闹醒刖従彽鼗,但是,忽然有一只火紅火紅的小白兔跳入了我的視野,他在草地里吃著草。忽然一只巨龍出現(xiàn)了,小白兔被嚇得跑走了,然而巨龍卻一口把小白兔給吃了下去,巨龍竟然越來(lái)越紅,紅成了一條真真實(shí)實(shí)的中國(guó)龍。我十分驚喜-不愧中國(guó)!
在白晝時(shí)分,特別是在夏天,在草地上時(shí)有一只兩只螢火蟲閃爍著飛過(guò),即使如下著蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也會(huì)有一只兩只勇敢的火蟲飛出家門,為那些迷路的小昆蟲或小螞蟻照明前路。接著我看到了許多像巨人一樣的參天大樹(shù),時(shí)而隱隱約約的看見(jiàn)一些甲蟲在樹(shù)上趴著吸食樹(shù)汁。這時(shí),我拿出我背包里的一個(gè)抄網(wǎng),對(duì)準(zhǔn)一只獨(dú)角仙撲了下去……甲蟲終于被抓住了,我開(kāi)心極了,把它放進(jìn)了我隨身攜帶的'飼養(yǎng)盒,又多了一只寵物。我開(kāi)心的嘴都合不攏了。
忽然,下起了蒙蒙細(xì)雨,我覺(jué)得,這雨來(lái)的可真及時(shí)!這蒙蒙細(xì)雨和那參天大樹(shù)、一只兩只螢火蟲、和甲蟲形成了一副和諧優(yōu)美的畫面。
到了午夜,山上、海上、天上都安靜了下來(lái),希望明天又有美好的一天!
五年級(jí)的作文9
“春天在哪里呀,春天在哪里……”我背著背包,哼著這首美妙的歌曲,一蹦一跳的來(lái)到郊外的桃花園里。
我剛進(jìn)桃花園,就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了,我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹(shù)前,只見(jiàn)桃花粉嘟嘟的,仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘正羞紅了臉,有的桃花的花瓣全部展開(kāi)了,露出嫩黃色的花蕊;有的`才展開(kāi)兩三片花瓣兒;還有的桃花還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我仔細(xì)一看,桃花有5片花瓣,那五片花瓣就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著美麗的花蕊哩!
這時(shí),我耳邊傳來(lái)一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽(tīng)便知道是可愛(ài)的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉(zhuǎn)頭一看,果然不出我所料,小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢!過(guò)了一會(huì)兒,小蜜蜂又飛回家了,我正感到納悶兒時(shí),小蜜蜂又飛回來(lái)了,原來(lái)小蜜蜂飛回去對(duì)兄弟姐妹們說(shuō):“兄弟姐妹們,那兒有上等的蜂蜜,快去采!”之后帶著兄弟姐妹們來(lái)采蜜了!
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”我唱著我最喜歡的歌,高高興興的回家了。
五年級(jí)的作文10
那一天,我的奶奶去世了。
那一次,是我第一次看到我的爸爸哭,要知道他在工作中大大拇指全都青了,我讓他去醫(yī)院,爸爸只是說(shuō):”我不小心被門夾了一下不疼,不用去醫(yī)院!蹦翘焖臏I如忘關(guān)的水龍頭,即便很快拭去淚水又成了線。很快,他的眼睛變得通紅。
這次,他好像真的傷心了。吃飯的時(shí)候,他們都在旁笑嘻嘻的喝酒,只有我的爸爸坐在那里,雖然他表面上強(qiáng)顏歡笑,但眼中時(shí)常飄出幾抹悲涼的'目光,而后是用力地隱忍,我想過(guò)去安慰爸爸但我又怕提起奶奶,會(huì)傷了爸爸的心。
吃完飯后,爸爸終于要離開(kāi)這個(gè)凳子了,但好像不是去吃飯,而是去爸爸的房間。他慢慢地走回房間,眼睛都腫了。關(guān)上房門,就再也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。
到了晚上輪到他陪奶奶最后一點(diǎn)時(shí)間了,他才出來(lái)。我問(wèn)他:”爸爸,你都一天沒(méi)吃飯了,吃點(diǎn)東西吧。”爸爸的聲音提不起勁:”我不餓,我還要在這里看著奶奶!
那一天,我第一次看到爸爸哭,我想他是真的傷心了。
五年級(jí)的作文11
在我家附近有座美麗的公園——半山國(guó)家森林公園。那一年四季風(fēng)景如畫。
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹(shù)是新綠色的。春雨若絲地下著,所有的樹(shù)木,張開(kāi)“小嘴”吮吸著春天的`甘露。春風(fēng)一吹所有的綠色都在顫動(dòng),含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,一切 都那么清新,幽靜而有詩(shī)情畫意。
夏天,山花盛開(kāi),姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的花,美極了!微微的風(fēng)一吹,散發(fā)出陣陣怡人的清香。郁郁蔥蔥的樹(shù)林如一把把大傘在山林中撐開(kāi)著秋天,風(fēng)吹過(guò)金黃的樹(shù)葉在空中飛舞,好像一只只翩 翩起舞的金蝴蝶。仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,樹(shù)林銀裝素裹,分外妖嬈,貌似童話世界中美麗的情景。
沿著青石鋪成的小路旁邊有一條小溪,溪水向下流,那濺著的水花,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。這條小溪如一顆璀璨的明珠鑲啊!半山森林公園一年四季,就像一條無(wú)邊的彩帶,春的 幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上嵌在青山綠水之間 。
五年級(jí)的作文12
春天,從第一縷陽(yáng)光開(kāi)始,經(jīng)歷了一個(gè)冬天的芳草,就開(kāi)始冒出了芽尖尖。一根根綠色的“小手指”迫不及待地躥了上來(lái),貪婪地吮吸這初春的雨露,一夜之間就鋪滿大地,多么鮮明,多么可愛(ài)!那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,多么像幼稚的孩子,用自然的畫筆點(diǎn)綴出悅目的色彩,那才是真正純潔的——那一抹新綠!
一場(chǎng)陳雨引出了夏天。那時(shí)候的草,甩去了春天的“懵懂”,變得成熟,透著朝氣,傲然挺立在土地上。夏天陳雨多,碧草挺直腰板,直直地接受雨之洗禮,這種精神,讓人不禁為之嘆服!
大雁南飛,秋風(fēng)習(xí)習(xí),草收斂了夏天的堅(jiān)韌不拔,但也未曾軟弱,它靜靜等待冬天的`來(lái)臨。
第一片雪花帶來(lái)了冬天,枯草陷入了冬眠之中,懷念春夏時(shí)的美好。它死了嗎?不,春天還會(huì)再來(lái),我堅(jiān)信,它會(huì)再次蘇醒,因?yàn)橐盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。
人們都夸花兒俏,花兒美?烧l(shuí)又曾關(guān)注在背后默默貢獻(xiàn)的草呢?鮮花的美,還得靠綠葉的襯托。所以我愿此生做一株沒(méi)有美麗外表卻又無(wú)限內(nèi)涵的芳草,不與花兒一樣爭(zhēng)香斗艷。為此,我為自己定下目標(biāo),遇到困難也決不低頭,一路過(guò)關(guān)斬將,就沒(méi)有克服不了的困難。盡管我還未做得很好,但是我會(huì)努力,盡力克服每一個(gè)困難,使我人生之路變得更加通暢。
五年級(jí)的作文13
"朱清、朱麗德、蔣慶龍……”在小學(xué)時(shí),當(dāng)聽(tīng)著校長(zhǎng)念著獲獎(jiǎng)名單時(shí),我只能用羨慕的眼光看著那些上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)。我努力了,我努力了,可是為什么沒(méi)有我。
不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只有通過(guò)不懈地努力,才會(huì)有成功。
回想起這一年來(lái)的努力,真是實(shí)為不易。每當(dāng)晚上被媽媽叫去睡覺(jué),卻依然在不停地學(xué)習(xí)……
“快去睡覺(jué)了,別老是學(xué)習(xí)到三更半夜。別明天早上又起不來(lái)了!眿寢層质钩隽怂臒o(wú)敵嘮叨術(shù)。
“知道了,知道了,明天你早一些叫我起床。我要學(xué)習(xí)!蔽矣行┎荒蜔┝耍以趯W(xué)習(xí)呢!干什么打擾我,現(xiàn)在思路全亂了。
當(dāng)聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師說(shuō)著數(shù)學(xué)前十名的同學(xué)的名字時(shí),我是多么希望能聽(tīng)到我的名字?墒堑降走是沒(méi)有我的名字,還挨了數(shù)學(xué)老師的一通臭罵,真是不爽”
我就像“啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出”一樣,這能怪我嗎?我努力了可是沒(méi)有顯著的成績(jī),可我努力了。
我每天都一直在課外做著因小升初而海量的`作業(yè),有好多次我曾想過(guò)要放棄。因?yàn)槲铱释晒,所以我沒(méi)有放棄。
我無(wú)比渴望在下次全級(jí)開(kāi)會(huì)時(shí),獲獎(jiǎng)名單上有我的名字。
五年級(jí)的作文14
我們的人生就像一場(chǎng)游戲,你的理想決定你以后的角色,每個(gè)人都應(yīng)該思考如何把游戲玩的更精彩。
我的理想是當(dāng)一名主持人,每天晚上,一想到自己的夢(mèng)想,就十分激動(dòng),恨不得自己馬上也能在電視機(jī)里主持節(jié)目。記得,是在五年級(jí)。
一次,我去競(jìng)選播音員,我滿心的激動(dòng),一到那,就遲到了,沒(méi)準(zhǔn)備好,我忐忑不安,做著自我介紹,比不上別人的五六百字。
我坐在座位上,聽(tīng)著別人的演講,越來(lái)越?jīng)]信心,就不停地在凳子上摩擦,第一輪結(jié)束了,我很害怕選不上,當(dāng)老師念到我時(shí),我所擔(dān)心所懼怕的`都飛到了九霄云外。緊接著,吳老師發(fā)了一組稿子,讓我們1分鐘念熟。我突然發(fā)覺(jué)1分鐘多么寶貴。我緊張的演講玩,我坐到座位上,在等待中,覺(jué)得時(shí)間好漫長(zhǎng),像一只蝸牛在爬。
終于,老師念到了我,頓時(shí),心中的大石頭落下來(lái)了,很高興很高興,比過(guò)生日還開(kāi)心。
于是,我喜歡上了播音,現(xiàn)在,每次看到電視機(jī)里的主持人,心里有點(diǎn)激動(dòng),就會(huì)想起那天的事,就會(huì)為了目標(biāo)而奮斗。
五年級(jí)的作文15
“叮鈴鈴,叮呤呤”放學(xué)的鈴聲響起了,我們班的幾個(gè)男生似離弦的箭一樣,來(lái)到學(xué)校旁的一片空地,將書包堆在兩邊做成一個(gè)簡(jiǎn)易的球門,就熱大火朝天地滿踢起了一場(chǎng)小足球賽。
比賽進(jìn)行了將近半個(gè)小時(shí),夕陽(yáng)的`余輝映在了一張張灑滿汗水的臉上,但比分依舊是零比零。“嘀”!一陣哨聲響起,黑方隊(duì)員在紅隊(duì)的禁區(qū)手球,紅方隊(duì)員點(diǎn)球只見(jiàn)黑方守門員皓然穿著黑色上衣與天藍(lán)色短褲,還戴著雙守門員手套。他兩腿叉開(kāi)站著,已經(jīng)不記得腿還受了傷,右腿膝蓋上還有一周繃帶。皓然雙眼緊緊盯著前方,似乎時(shí)刻準(zhǔn)備攔住前方方飛來(lái)的足球。
皓然身后是紅方替補(bǔ)隊(duì)員子豪,他那一身紅色的衣服在陽(yáng)光下十分耀眼。子豪的雙手在身后背著, 臉上露出了不愉快心想這踢的都是些什么呀,要是我上場(chǎng)一定能進(jìn)一球!
小觀眾們也在臺(tái)下替黑方隊(duì)員捏一把汗。博文帶著他的妹妹和阿拉斯加犬來(lái)看比賽。那條狗臥在樹(shù)樁下閉著眼睛,也許連它都不敢睜眼看這一緊張的場(chǎng)面。其它人呢,也同樣目不轉(zhuǎn)睛地看比賽。
在觀眾席最右側(cè),有一位身著黑色西裝的男人,他應(yīng)該是其它班的老師,手里還拿著一本合上的書。他看著孩子們生龍活虎的樣子,也想起了自己的童年。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文01-11
五年級(jí)的作文08-28
五年級(jí)作文【經(jīng)典】07-20
五年級(jí)的作文05-02
(經(jīng)典)五年級(jí)作文09-27
(精選)五年級(jí)作文10-15
(精選)五年級(jí)作文11-01
【精選】五年級(jí)的作文12-02
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文12-28
五年級(jí)作文(經(jīng)典)12-18