小學(xué)五年級(jí)作文精選[8篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　父親節(jié)到了，我送給您什么禮物？我左思右想，決定給您買雨衣、雨鞋和蛋糕。

　　爸爸，您辛苦了！您每天起早貪黑，辛勤地工作、掙錢，供我們兄弟二人上學(xué)。自己連一件像樣的衣服都舍不得買，不抽煙，也不喝酒。每次煮了雞蛋，都要?jiǎng)兒盟偷轿业耐肜�。您是那樣的關(guān)心我，疼愛我。每次下雨，您都不讓我騎自行車上學(xué)，而是用電車接送我，怕路滑摔傷。

　　您不僅在生活上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上幫助我、鼓勵(lì)我。多少個(gè)夜晚，您在臺(tái)燈下為我檢查作業(yè)；多少個(gè)日子，您風(fēng)雨無阻地接送我上下學(xué)；多少個(gè)日日夜夜，您拼命地工作，為的是讓我以后過上更好的生活。

　　有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)，您的頭上出現(xiàn)了絲絲銀發(fā)，我心里不禁一酸。為了我，您付出了一切，操碎了心。我在心中暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，絕不讓你失望。

　　爸爸，你還記得那一次嗎？那是深秋的'一天，下著大雨，您發(fā)燒在家休息，而我卻忘了拿雨衣，放學(xué)時(shí)，雨仍然下得很大，這可怎么辦？正在我不知所措時(shí)，我看到了站在風(fēng)雨中的您。我快步跑到您的跟前，發(fā)現(xiàn)您的頭發(fā)已被雨打濕了，當(dāng)時(shí)我的眼睛就濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的，您還在發(fā)著燒呢！您卻麻利地將雨衣披在我的身上。雨還是不停地下著，滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了大地，也滋潤(rùn)著我的心田。我偎依在您的身后，緊緊靠著您，我們倆漸漸地消失在雨幕中……

　　我驕傲，我自豪，我有一位和藹可親的好爸爸。爸爸，您就像一顆大樹為我遮風(fēng)擋雨。爸爸，我愛你！總有一天，我會(huì)成長(zhǎng)為您的大樹，為您遮風(fēng)擋雨。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　朋友真的不分好壞，只要品行優(yōu)秀，對(duì)我的還有一顆善良真誠(chéng)的人，我們可以互幫互助，互相成長(zhǎng)……那樣就夠了，朋友不多，只求真心。所以，對(duì)我每個(gè)交到的好朋友，我都會(huì)好好去珍惜的，交的朋友也不需要太多，只求精不求繁。能有幾個(gè)好朋友說說心里話，傾訴自己的煩惱苦痛，能和朋友分享快樂，能和她們一起玩耍。這就是好朋友了……有一個(gè)朋友，讓我至今難忘，雖然她的成績(jī)一般，可是她對(duì)我的友善真讓我難以忘懷……

　　記得有一次跑步比賽中，我跑步不小心摔跤了，腿上火辣辣的疼，被蹭破了一大塊皮，紅了起來微微的'腫，猙獰的傷口讓人無法忽視，我想自己堅(jiān)持著爬起來，可是又不小心跌倒，更疼了。我無奈地坐在地上，看著旁邊的同班同學(xué)朝我身邊走過，但是他們都沒有看我一眼，只留給我一個(gè)絕情的背影，我鼻子一酸……這時(shí)候，走來一個(gè)在班級(jí)中透明的女生，她成績(jī)一般，相貌平平，在班級(jí)中激不起一絲的波瀾，很少有人注意到她。我和她也不認(rèn)識(shí)，她卻主動(dòng)地來到了我的身旁，蹲了下來，關(guān)心的問：“你怎么了？”我啜泣了幾聲：“我，我摔跤了，很疼，起不來。”她看了前面的跑道一眼，似乎放棄了什么對(duì)她來說很重要的東西。轉(zhuǎn)而她堅(jiān)定的看著我，看到我膝蓋上還流血了，立馬緊張的說道：“怎么還流血了，要不我送你去醫(yī)務(wù)室吧……痛不痛啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“有點(diǎn)疼，送我去醫(yī)務(wù)室？你，你？不是還要比賽嗎，還來得及，你快去吧。別管我了�！�

　　她卻依然堅(jiān)定的看著我：“不可以，我怎么能拋下你呢�！�

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　人們常說，父親是一家之主，精神支柱，是全家的避風(fēng)港。可在我的童年記憶里，對(duì)父親的記憶不是特別的深刻，父親只不過是一個(gè)煙鬼賭鬼罷了。我常年和母親生活在一起，生活上的細(xì)節(jié)都是母親無微不至地照顧我，學(xué)費(fèi)也是母親省吃儉用地供著我。

　　印象最為深刻的記得有那么一次，由于收成不是太好，開學(xué)的學(xué)費(fèi)無法湊齊，媽媽急得寢食難安，我也不知從哪里來的勇氣，騎上自行車，花了足足兩個(gè)小時(shí)來到了父親的公司，當(dāng)我好不容易找到，推門而入的時(shí)候，看到他正在興奮得打著麻將，都顧不上看我一眼。我沒好氣的說明了來意，他只是冷冷地回了我一句：“我沒錢給你！”

　　這樣的日子直到父親的公司倒閉才得以結(jié)束。由于父親沒什么手藝，性格也比較沉悶，所以一時(shí)半會(huì)也找不到什么出路。母親是一個(gè)命苦的人，也許是為了我吧，一直勇敢地面對(duì)著一切，帶著父親一起到附近的工地呀食品廠呀，隔三差五地打打零工維持一下生計(jì)。

　　大概是剛上初中那會(huì)，村里陸陸續(xù)續(xù)有人養(yǎng)起了家禽，母親拿出家里全部的家當(dāng)也開始了所謂的“”，也許真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)吧，那次“”讓父親找到了自信，家里的經(jīng)濟(jì)也逐步得到改善。父親也變得忙碌起來，和母親一起打理著家里的'一切，逐漸體會(huì)到了母親的辛苦，認(rèn)識(shí)到了以前的種種不是。自那以后，父親再也沒有出去了。

　　過去的就讓它過去吧，忘記那些不愉快的記憶，只希望父母親能夠身體健康，和睦相處吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，書就像一位朋友，有時(shí)帶給我快樂，在我遇到困難時(shí)，它會(huì)及時(shí)為我提供幫助，有時(shí)它也會(huì)使我陷入困境之中。

　　一周前的一個(gè)晚上，正在“啃”書的我，被書的內(nèi)容給迷住了，一頭扎進(jìn)書的世界里，我如癡如醉地看著，媽媽幾次過來叫我吃飯，我總是不耐煩地回應(yīng)了一句“等一下，看完這個(gè)故事，我再去吃飯。”由于我一再的拖拉，不去吃飯，媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭，算是回答，這種情況按爸爸媽媽的話來說，那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常，我的情緒隨著故事的變化而變化，有時(shí)哭、有時(shí)笑、有時(shí)傷心、有時(shí)高興。前幾天我被一本驚險(xiǎn)的探案小說迷了，放學(xué)一回家，我就抱著書，一直看到晚上十點(diǎn)，才依依不舍的合上書，在媽媽的再三催促下上床睡覺。懷里抱著書，我意猶未盡地感嘆說：“真是太精彩了�！碑�(dāng)然，第二天，我的'作業(yè)就“開天窗”了。我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，還被罰抄課文，我一邊揮汗如雨地抄著課文，一邊小聲嘟囔著：“書，還真是個(gè)害人不償命的家伙�！�

　　當(dāng)然書也常常幫助我，由于平常愛看閑書，腦子里累積的優(yōu)美詞句和素材多，每次寫作文時(shí)我總能文思如泉涌，寫出不錯(cuò)的作文，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。一到作文課，我就好像得到了一個(gè)大展身手的好機(jī)會(huì)。

　　如今的我越來越離不開書了，我愛書，它給我?guī)�來了快樂。書將�?huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。我的朋友------書。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者通過具體的事例，寫出了書有時(shí)帶給“我”快樂，有時(shí)帶給“我”煩惱，但是書帶給“我”煩惱時(shí)，更能體現(xiàn)“我”對(duì)讀書的熱愛，書和“我”是形影不離的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　I study at RuDong Primary School. My school is very big and beautiful. There are three buildings and a playground. There are many trees and flowers. My classroom is very big and bright. There are 60 students in it. They study hard and always help with each other. Our teachers are very nice and smart. I like my school.

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　冬天剛剛過去，春天就邁著輕盈的腳步，迫不及待的來到大地，到處春意盎然。那天，我和媽媽去郊游，欣賞春天的田野風(fēng)光。

　　離開喧鬧的城市，我們漫步在田埂上，迎面吹來陣陣春風(fēng)，令人心曠神怡，覺得舒服極，你瞧，腳下沉睡一冬天的草，此時(shí)已蘇醒，倔強(qiáng)地把頭伸出地面，雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿生機(jī)。一些不知名的花，這一朵那一簇的灑在田埂上，翠綠欲滴的春筍苗整齊的立在田埂旁。

　　我舉目望去，眼前是一望無垠的麥苗，像是一塊巨大的地毯，厚厚的鋪在田野上，金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的蜜蜂，一會(huì)兒飛到這兒說些悄悄話，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的不知名草，自然地繡上幾朵紫花，好看極。遠(yuǎn)處有幾只田鼠站起來，用警覺的目光看著我們，隨即邊跑的`無影無蹤，成群的燕子在空中盤旋，發(fā)出優(yōu)美的叫聲，有趣極，這也給田野增添幾分生機(jī)。

　　看到此景，我想起一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。啊！這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。

　　我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿詩(shī)情畫意。于是我高興的對(duì)媽媽說："等我長(zhǎng)大，我一定用彩筆畫下迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　過去和現(xiàn)在，現(xiàn)在和將來，環(huán)境都已人們的生活息息相關(guān)，可是現(xiàn)在呢......

　　以前家鄉(xiāng)的小河清澈無比，小魚兒在自由地游泳。可是現(xiàn)在，小魚在悲痛地哭泣，浮到水面上呼吸自殺性的空氣。一片片樹林迅速地倒下，可是我們?nèi)祟惸兀繌膩砭蜎]有顧問過動(dòng)植物的.感受，人類太自私了，為了自己的利益而大量地砍伐樹木。

　　它們也在為人類默默地奉獻(xiàn)著，可是我們卻不懂得珍惜。人們?yōu)榱死�益可以不惜一切代價(jià)，只要他們“愿意”！在這樣下去，真的要“20xx”了嗎？地球家園真的撐不下去了嗎？我不希望這變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信著！

　　花兒和樹木都枯死了，小鳥也不再有活力，世界上的萬(wàn)物都不會(huì)再存活。

　　森林“哭了”，藍(lán)天“哭了”，大�！翱蘖恕�，這些痛哭應(yīng)該要人類獨(dú)自承擔(dān)。

　　人們太自私了，總認(rèn)為地球是我們的。那就錯(cuò)了，這世界上還有動(dòng)植物的存在，我們無論如何都不能彌補(bǔ)這天大的錯(cuò)誤！

　　當(dāng)藍(lán)天失去色彩時(shí)；當(dāng)最后一棵樹木被砍伐時(shí)；當(dāng)最后一條河流被污染時(shí)；當(dāng)世界上只剩下人類時(shí)。那一切的一切都太晚了，因?yàn)槿祟愔挥惺�去才懂得珍�?.....

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　心靈的窗戶是眼睛，不同的眼神代表著不同的心情。

　　閃爍著歡樂之光的眼睛

　　我們班的“劉肥肥”(劉陶?qǐng)@)是個(gè)寫作的高手，她筆下的文章都是有魔力的，把大家的眼球都吸了過去。每到現(xiàn)場(chǎng)習(xí)作的.時(shí)候，是“肥肥”最開心的時(shí)候，她把許多精美的語(yǔ)句都組裝成了一篇篇令人佩服不已的佳作。作文寫得這么好，老師的夸獎(jiǎng)聲也是常常在課堂上響起。每次老師夸獎(jiǎng)她，她的眼睛里都會(huì)閃爍著一種光芒，那就是歡樂之光!

　　充滿著委屈的眼睛

　　高鳳紅，一個(gè)負(fù)責(zé)任、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的女孩，她擔(dān)任我們班的體育委員，主要管理班上的紀(jì)律。鳳紅做事很負(fù)責(zé)任，她會(huì)盡心盡力地做好老師布置的每一件事情。正是因?yàn)樗�有這種責(zé)任感，把班級(jí)管理地井井有條。有時(shí)候，老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)冷嘲熱諷，雖然她沒說什么，但從她的目光中，我看到的是委屈。

　　布滿了憂愁的眼睛

　　人總是會(huì)有煩惱有憂愁的，這不，星期五的英語(yǔ)早讀讓英語(yǔ)代表覺得很厭倦，感到憂愁。黃德連被任命為我們班的英語(yǔ)課代表，每個(gè)星期五的早讀要帶讀英語(yǔ)。德連在老師眼中是個(gè)勤奮刻苦、對(duì)問題刨根問底的好學(xué)生，由于她的英語(yǔ)成績(jī)好，所以擔(dān)任英語(yǔ)課代表�？墒�，班上有很多同學(xué)故意和她唱反調(diào)，在英語(yǔ)早讀時(shí)就不讀英語(yǔ)，在座位上嘀嘀咕咕。德連怎么叫都不聽，只好不管她們。從她的眼睛里，我看到的是憂愁。

　　眼睛，真的能夠分辨七情六欲，它讓世界充滿了歡聲笑語(yǔ)!

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