[必備]小學(xué)五年級作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
今天,我和夏宏恩還有任志哲去玩大富翁。
夏宏恩是銀行,我vs任志哲,到底誰會贏呢?大家把小眼睛都瞪大了,這場別開生面的大富翁游戲開始了,我是a,任志哲是b。我先骰,我真是服了任志哲的好運氣,好吧,我忍!結(jié)果我骰了個4,骰到了命運,我隨手一抽,抽到了銀行出錯對你有利,XX塊錢到手了!,任志哲骰了個3,走到了起點開始第2個,第2個是機(jī)會!任志哲一抽,抽到了將棋子移動到水靈!然后他在水靈建了房!又買了綠芽黏黏,他還在水靈那里建了旅館!我呢?我在活動中抽到了40000,XX和5000,還抽到了:彩虹娃,喵嗚,九幽菇還有呱呱,至尊vip(干一切事情統(tǒng)統(tǒng)免100,機(jī)會命運抽兩次...)然后我走到他的`水靈,錢沒了百分之八十,我用活動賺了30000!之后任志哲走到了我的九幽菇,我的九幽菇有個旅館!還有喵嗚,彩虹娃,三倍計算,50000到手了!之后游戲結(jié)束了,我贏了,我是冒著九死一生的危險勝利了。!
我今天玩大富翁玩的很開心!!
小學(xué)五年級作文 篇2
“砍價”人人都會。可這回,要讓你們開開眼界,看看我的“砍價王”姑姑是如何“砍價”的吧!
一個周末,我、媽媽和姑姑一起去海寧買衣服。
到了海寧,我們走了一家又一家店,逛了一條又一條街。終于,姑姑看中了一家店的一件毛領(lǐng)皮大衣,連忙跑去問價錢。
老板說:“這件衣服原價是15萬元整,我看你是老顧客,那么就給你便宜一點,14萬吧!”
姑姑一聽這價錢,頓時變得目瞪口呆,開始了“砍價大戰(zhàn)”。
你看,姑姑笑瞇瞇地對老板說:“你能不能把價格放低到5萬元?”
“5萬元?連成本都搭不上,怎么可能?我不賣!”老板氣沖沖地吼道。
“砍價王”哪能這么容易就放棄?姑姑站起來吼道:“一件破爛衣服就要十幾萬。這毛領(lǐng)有什么用?誰知道是真是假,要是你這件衣服毛領(lǐng)的毛不是從正宗的怎么辦?那我豈不是虧大了?”
在那家店里正在買帶毛領(lǐng)衣服的顧客聽了,看著自己手里拿的衣服,充滿了疑惑,望著老板。
老板一看這情景,很無奈,只好悄悄把姑姑拉到了一邊,答應(yīng)了姑姑的要求。
可姑姑砍價卻越砍越有勁,還說:
“五萬,嗯——還是太多了,應(yīng)該兩萬才對。”
老板這下可忍不住了,大吼一聲:“你別得寸進(jìn)尺啊,五萬還不夠,你不買就走吧,別給我添麻煩了!”說著轉(zhuǎn)身要走。
姑姑連忙拉住老板:“顧客是你們的上帝,你怎么能趕上帝走呢?再說了,顧客砍價是天經(jīng)地義的'事。你這件皮衣,如果這皮不是好皮怎么辦,難道我還要再回來跟你換,到時候來回的路費還要自己補(bǔ)貼,還有······”姑姑說的話就如同滔滔不絕的黃河一樣“涌”出來。
有些顧客見姑姑這般口若懸河,放下衣服走了。
老板生怕姑姑等會兒把他現(xiàn)在的這些客人都攆跑了,所以只好將15萬的衣服,降到2萬賣給了姑姑。
這就是我那位比“鳳辣子”口才還好的姑姑。
小學(xué)五年級作文 篇3
有一天,媽媽送我去上毛筆字課。我坐在媽媽電動車的后駕座上,懸著的兩條腿耷在電動車的兩側(cè),兩手插在上衣口袋里,我悠閑自得地東瞧瞧西望望。
突然,遠(yuǎn)處的天空一道亮光引入我的'眼瞼。那個亮亮的小東西似乎在幽藍(lán)的天空深處一閃一閃的,并且緩緩地向前移動。我睜大眼睛,仔細(xì)看,物體呈三角形,伴著燈光忽閃忽閃地沿著直線在天空中航行。
難道這就是傳說中的UFO,怎么被我給撞著了?又或是宇宙飛船。
嗯,是飛船,肯定是外星人派來的飛船。里面坐著像機(jī)器人的外星人,大大的頭,身上穿著笨重的金屬外套,熟練地操縱著飛船里的按鈕。長江七號,長江七號請回答。他們光臨地球是來尋找伙伴的嗎?
我連忙指著天空,叫坐在前面的媽媽看宇宙飛船。媽媽哈哈笑了兩聲,說:那是飛機(jī),隱約可見的兩點紅色亮光是夜間飛機(jī)飛行時的導(dǎo)航燈。
哎,原來如此。坐在飛機(jī)里的人啊,你們來自哪里,去往何方,你們真幸福?傆幸惶,我也能坐上飛機(jī),又或是開著飛機(jī)在天空中遨翔。
小學(xué)五年級作文 篇4
一天,我回婆婆家玩,正好哥哥一個人在家。我就跑過去,從口袋里拿出20顆彈子。哥哥見我回來了,就對我說:“我己等候多時了!”話音剛落,一場激烈的比賽開始了。
這次,我和哥哥比的是誰能把中間的`彈子打出去。比賽一開始。哥哥就用一顆彈子打中了中間的這五顆彈子上。“怎么回事?“哥哥今天的運氣怎么這么好,竟然一開局,就贏了,”我真佩服不已啊。
第二局,哥哥竟然偏了一點沒打到。輪到我時,我屏息凝神,生怕在我放松時,這顆可以把分?jǐn)?shù)扳平的彈子給打偏了。我把手中的彈子用力一彈,這顆彈子不偏地把這五顆彈子打飛了出去。
最后一局,我和哥哥都很緊張。先是我打,我聚精會神地注視著這五顆彈子,手總是不聽指揮地?fù)u動著。這時我想:“如果現(xiàn)在不打,待會就更晃動了!蔽蚁铝藳Q心,把手中的彈子彈了出去,這顆彈子像長了眼睛似的,正好打中了這五顆彈子。哥哥見事不妙,就愿意甘拜下風(fēng)了。
此時我是無比的激動,彈子界高手—哥哥終于被我打敗了,我的臉上露出了燦爛的笑容
小學(xué)五年級作文 篇5
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。沒錯,這種營養(yǎng)品,能使人智慧百倍,如果生活中缺少了這營養(yǎng)品,就變得枯燥乏味,因此讀書是必不可少的。
我從識字開始就喜歡看書,一有空就往書里鉆,我看書的'種類很多,有童話、小說、探險…….小小的書架上放滿了書,就像一個個小朋友排著隊去玩耍。
就因為我愛看書,常常發(fā)生一些事情。記得有一次,媽媽出去買菜,我一個人在家里津津有味地看書。忽然,來了一個電話,剛好把從書夢里拉了出來。一聽,原來是媽媽,她說:“婷婷,把洗衣機(jī)里的大毛巾晾好,我說:“好”!又急忙跑回書房看書了。漸漸地,我忘記媽媽叫我干什么了, 我就又像進(jìn)入了童話世界。一陣清脆悅耳的門鈴聲把我從書的王國里拉出來,我打開門,又回房看書。媽媽一進(jìn)來看見我沒晾到毛巾,就說:晾你的大毛巾去,可我的屁股一點兒也不肯挪動,繼續(xù)看,看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來,揪著我的耳朵,我才依依不舍地放下書,晾完大毛巾,媽媽說我是一個書呆子,我卻一本正經(jīng)地說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書卻不可以一日不讀。媽媽聽了哭笑不得。
嗨!我就是這么喜歡看書的。
小學(xué)五年級作文 篇6
“手拉手,一起走,一起去春游……”大家一定都聽過這首歌吧!現(xiàn)在,一年一度的春游時間終于又到了,每個孩子都非常激動,因為這是我們最愛的活動!
這次我們春游的目的地是相山公園里的.劉開渠紀(jì)念館。劉開渠先生是我們當(dāng)?shù)氐拿,他是咱淮北人的驕傲?/p>
進(jìn)館前,我的心情十分激動,猜想館內(nèi)一定會有令我終身難忘的展品。卻沒想到一進(jìn)門,就被突然出現(xiàn)在眼前的持槍戰(zhàn)士槍驚呆了。可再一看,他一動不動,哦,原來是一個雕塑!這時,講解員阿姨說道:“這是劉開渠大師雕塑的作品”。我真佩服劉爺爺能把一塊頑石雕刻成人,而且如此逼真,這是多么高超的技藝啊!
我們跟著講解員又上了二樓,二樓擺放的是他的雕塑證書和獎?wù)。另外我們還看到他1956年創(chuàng)作的《工農(nóng)紅軍站像》,雕刻得栩栩如生。同期,他還創(chuàng)作了《李劫仁》,1980年創(chuàng)作了《解放軍》,1983年創(chuàng)作了《佛像》,這些可都是他的代表作呢!
劉開渠爺爺生于1904年,逝世于1993年,享年89歲,他為藝術(shù)事業(yè)奉獻(xiàn)了六十年的光陰,做了很多偉大的事。最令我們佩服的就是他對雕塑始終如一的熱情。他曾說過“人生是可以雕塑的”,這句話深深記在我心中,我要向劉開渠爺爺學(xué)習(xí),從小嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真雕塑自己的每一天,我堅信成功和輝煌終會屬于有毅力與恒心的人!
小學(xué)五年級作文 篇7
你可知道,一片落葉可以引出無窮繾綣;你可知道,一頁書簽可以帶來無窮回憶,無比眷戀你可知道,一份濃濃的友誼情卻也可以讓人潸然淚下。朋友,我們有一個約定。
人,往往如此,現(xiàn)實的東西不懂珍惜,一旦失去才知道珍惜。于是,漫漫人生有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。
永別才知我們的友誼似天地一樣寬大,似海洋一樣深,萬物世間都哭泣著。我們立下了海誓山盟,許下約定還有來生,讓我們再次攜手播下友誼的種子。
只那么一夜,樹葉便灑落一地,不由得驚嘆秋雨竟如此冰冷無情。
只在那一夜,朋友永遠(yuǎn)伴隨著秋雨,他走了,是一場車禍結(jié)束了他年輕的生命。此時此刻,我們許下的約定還有來生,我們再做朋友。秋雨同我的淚水一并而下,花草樹木都低下了頭,在默默地哭泣著,哭泣著
時間一分一秒的過去了,秋雨熄滅了新的一根紅燭的那一刻來臨時,生命年輪上的痕跡就永遠(yuǎn)消逝了。
秋雨再次淅淅瀝瀝,一切秋天的'回憶重新在有雨的日子里還原成一種清晰,甚至一切細(xì)節(jié)都一一浮起。就在這淅淅瀝瀝的秋雨中正是與朋友約定的一年。
一切的記憶都是歷歷在目,朋友的走帶給我無限的悲傷,陰影的籠罩永遠(yuǎn)是那么黑暗。
朋友,我們的約定,我們的海誓山盟,朋友來生你一定是我最好的朋友,友誼的種子將更加穩(wěn)定。珍貴。呼喊聲在天空山間回蕩著,回蕩著秋雨伴隨著呼喊聲落在世間的每一個角落。朋友,你聽見了嗎?
朋友,你化作絲絲細(xì)雨,播種我們的種子,朋友,我們的約定在秋雨的洗滌下,將會更加珍貴。
朋友,你與我有個約。
小學(xué)五年級作文 篇8
我上幼兒園不久后,我們家搬遷到一個新的小區(qū)-楓華府第,這個美麗的地方有花園有瀑布有小河有假山,這里給我?guī)砹艘粋快樂的童年。
有一天外婆從老家回來帶來了3只可愛的小鴨,一白一黃一黑,這回可有意思了,每天早晨陽臺上都會傳來一聲聲鴨叫聲,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”他們好像一只熱愛音樂的團(tuán)隊,而且已經(jīng)達(dá)到了一種十分癡迷的境界,不唱完一個早晨他們是絕不罷休的,甚至還達(dá)到了廢寢忘食的地步,他們不光愛叫愛鬧。
記得有一次它們玩到一半就累趴了,躺在冰涼的地板上睡著了,我想:小鴨子上累了餓了吧。于是我打開了一大包餅干,自己先吃一片,接著給他們的'碗里在碗放一片。他們見到為“新物種”可好奇了,歪著個腦袋,眼睛瞪得大大的,好像是位考古學(xué)家正在認(rèn)真觀察剛出土的化石。我笑了往他們嘴里塞,沒想到回報了我是一顆“餅干導(dǎo)彈”,它們十分不樂意的一吐,我好氣又好笑,“為什么鴨子不吃呢?”我腦海中不由得冒出這樣的問題,我想鴨子一定覺得太干了,味道不夠,氣味不香,于是我根據(jù)自己的分析往碗里倒了些牛奶、一口葡萄酒,幾滴花露水,我暗暗地想:這回總滿足了吧。結(jié)果只有“乖孩子”小白咽了下去,
這下我心里有些得意了:哈哈,我是超級馴鴨師!
一直到晚上小白一直都不動,叫聲帶著點沙啞,隨后長眠了,再沒有醒來,小時候的我還以為小白真的睡著了,就使盡一切方法想將它搖醒,可是它十分不給力的閉上了眼睛,怎么也不睜開,我著急地問我媽媽要是什么辦法才讓小白醒來,媽媽捧著小白冰冷的身軀告訴我小鴨死了,是被調(diào)皮搗蛋的我喂死了,我那時還想小鴨子不是喝了點酒和牛奶蘸了點花露水而已,怎么這么快就死了呢!
我撓撓腦袋又去逗小黃和小黑了。
現(xiàn)在我長大了,小時候的傻事我再也不會做了,回憶起小時的那些懵懂時光我不禁一笑,我愛我的童年!
小學(xué)五年級作文 篇9
人人都有名字,每個人的名字不同,名字的意義也不同,我聽過許許多多的名字,有一個名字是我印象很深刻,不是因為他的名字好聽,順耳,這是因為他的行為他做過的一些事,使我記住它們。這個人這件事都使我學(xué)會什么是助人為樂,什么是學(xué)雷鋒做好事。
有一次,我在家里看書,突然只聽見窗外一陣刺耳的喇叭聲,發(fā)生什么事呢?我以飛快的速度飛奔到樓下,去看情況。我跑到去,氣喘吁吁的我只看見有一個穿綠衣服的`男和一個穿紅色衣服的男在吵,有一個老奶奶坐在地上。我想紅衣服的應(yīng)該是司機(jī),十分激動穿綠衣服的應(yīng)該是老奶奶的兒子。我問了周圍圍觀的人情況,原來綠色衣服的剛剛路過的,他見開小轎車的人把老奶奶嚇到坐在地上,開小轎車的人還想走,綠色衣服的就上前阻擋,與他辯論一番。哦! 原來是路人來的,現(xiàn)在辯論了一番后,開小轎車的人答應(yīng)陪老奶奶去驗傷,開小轎車的說哥們你真行。大家都鼓掌,表示對綠色衣服的佩服和尊重。我仔細(xì)的看了一番,那個人穿著軍服帶著軍帽背著軍包,真像一名革命戰(zhàn)士。這是有人問他你叫什么名字,他笑了笑,說:“我叫現(xiàn)版雷鋒。”
大家的掌聲更是熱烈起來。老奶奶要給一些報酬給那個人,那個人說只要你們學(xué)雷鋒做好事要求就是給了我報酬。然后他跑走了,我在他漸漸消失的影子上看到了雷鋒的影子,仿佛我剛剛才見過雷鋒。我趁靈感還沒消失時快點把這件事寫進(jìn)日記本里。這次我寫的特快,不知是不是這件事使我感動使我尊重,而使我做事很快。
“現(xiàn)版雷鋒”這個名字雖然是很平凡很簡單,但這里面卻裝載著我的尊重和佩服。雖然這不是真實名字,但是這確實表現(xiàn)著那個人的樸實,真誠,助人為樂。這個普通的名字,已經(jīng)融入我的心炊里。我喜歡這個名字,這個名字也代表著那個人的心愿—做一個為人民服務(wù)的解放軍學(xué)雷鋒。
小學(xué)五年級作文 篇10
臺上老師講得口沫橫飛,一道道數(shù)學(xué)公式禁錮著我的身體?吹酱巴獾拿谰跋蛭艺惺,我想走,走出這充斥著考卷的囹圄。
走出教室,一派溫煦的陽光灑落在我身上,思緒也隨著風(fēng)飛揚。教室外的世界有無形的黑板,教導(dǎo)我大自然的道理,物競天擇、共生共榮,每一個生物都為了自己最大的利益,不停地改變自己。誰說知識一定來自于課本?在戶外,生物們的知識滋潤著我的心田。
走出教室,縱身躍入游泳池中,一陣涼意澆熄了我對考卷的怒火,物理公式的.魔咒榨干了我的心靈。在游泳池中,浮力、反作用力,都可以親身體驗。誰說學(xué)習(xí)的唯一途徑是死背?在教室外,它們點燃了我對學(xué)習(xí)的熱忱。
走出教室,和朋友天南地北地談天說笑。可以了解他人的內(nèi)心深處的想法,也可以抒發(fā)自己的心情。它教導(dǎo)我人與人之間的互動。
“讀萬卷書,行萬里路!敝R與游歷,是相輔相成的。走出教室,無限寬廣的大海,豐富你的視野,你的心情開始翱翔,在這一片蔚藍(lán)的蒼芎中學(xué)習(xí),體驗這世界的奧妙。
在這一個世界中,“萬般皆下品,唯有讀書高!钡南敕ū淮蠹乙暈槲ㄒ蛔谥,但卻沒想過,走出教室,視野更豐富;走出教室,心靈更富足;走出教室,想法更寬闊。世界這本大書有如水晶球,你用什么角度看它,它就呈現(xiàn)什么景象映入你眼簾。
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