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小學五年級作文

時間:2023-07-20 08:40:40 小學五年級作文 我要投稿

(精品)小學五年級作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(精品)小學五年級作文3篇

小學五年級作文 篇1

  每個人都有各自的性格特點,如嚴厲、積蓄、粗心、小氣、臭美、膽小……而我的爸爸,是一個愛挑刺兒的人。

  我的爸爸又高又瘦,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的棕色眼睛,高高的鼻梁。他,是一名中學教師。也不知是因為對大哥哥大姐姐嚴格慣了,還是怎么了,他可挑刺兒了。

  我真不明白,爸爸每天上課上累了回家還“羅嗦”。比如:“今天的菜怎么都有辣椒”,“不對,應該是這樣……”“哎呀,你看,水滲得到處都是。”……這些都是在我們家上演了無數(shù)次的鏡頭。誰讓他說話最有權威,是一家之主呢?他的任何命令,誰不聽?

  有一次,媽媽稀飯少放了水濃濃的,爸爸皺起眉毛:“水放為么少,怎么喝呀?”第二次時,媽媽認為爸爸的意思是多弄些水,所以稀飯很稀。爸爸的眉毛又皺成“川”形,說:“這么多水,哪是喝糖水呀?也吃不飽!庇谑,媽媽背地里對我說:“你爸真是個難伺候的人!

  還有一天,我練琴。爸爸邊玩電腦邊聽。忽然,說:“這句不像。怎么搞的呀?”我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀。今天第一次拉新曲子的第一遍,至于這么嚴格嗎?

  又有一次數(shù)學測驗,我得了“99。5”分,第一名呢!班上九十多分的可少了,95分以上的只有我一個哩!不過,這0。5分錯的可冤枉了,因為丟了一個單位。總得說還是不錯嘛!一回到家,我剛踏進門,就掩飾不出內心的喜悅,興沖沖地向爸爸匯報我的'喜訊!鞍职职职,我這次數(shù)學考了第一名呢!”“多少九十多分的?”“十個……嗯,十個以內吧!”“多少九十五分以上的?”“只有我一個啦!”“是嗎?真不錯。拿給我瞧瞧!蔽乙槐囊惶貙⒃嚲砣鐚氊愃频嘏踉谑种羞f給爸爸。

  只見爸爸先看了看試卷那鮮紅的“99。5”,然后找錯的地方。“這兒怎么錯了?”“粗心唄!”“怎么這毛病總是改不掉!”聽著爸爸那嚴厲的語氣,我意識到情況不妙!叭绻淮中模遣痪100分了嗎?”我羞愧地低下了頭,心里仍是不服氣:不就是一個單位嗎?已經很不錯了,真挑刺兒!中午吃飯時,我故意剩了一些勺子飯:“吃飽了!”正當我轉身準備離開之際,爸爸叫住了我:“等會兒!”“怎么啦?”我漫不經心地回過頭。“飯沒吃掉,怎么能走?”“哎呀,不就一口飯嗎,至于嗎?”我做出一副無所謂的樣子。正在我又想走時,從背后傳來一句吼聲:“不行!”我回答:“不吃就不吃,吃飽了!”“就是不行!”爸爸斬釘截鐵的話語讓我不禁抖了一下。但我仍轉過頭,故作鎮(zhèn)定地說:“我就是不想吃!真挑刺兒!”忽然,一個巴掌打了過來:“吃下去!”媽媽在一旁心疼地說:“好了好了,安潔呀,你吃下去吧,不就一勺子飯嗎?啊?”我終于坐了下來,匆匆扒完飯,寫作業(yè)去了。

  一會兒,一雙溫暖的大手將我的頭摸了幾下,語重心長地說:“孩子呀,不是我挑刺兒,我是想讓你做得更完美呀!剛才吃飯,我知道你是存心的,但飯不是天上掉下來的。你不是學過《憫農》嗎?好了,我該去上課了,希望你自己好好琢磨!

  ?我明白了:挑刺兒的爸爸并不是真的,而是希望我做事更完美呀!

小學五年級作文 篇2

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。的確如此,讀書能陶醉我們的情操,給我們帶來知識與智慧。

  一個星期天的上午,我寫完作業(yè),閑著沒事兒干。這時我突然想起語文老師對我們說的話:“要想把作文寫好,就要多看課外書”。我急忙從書架上拿了幾本童話書,如《格林童話》、《阿凡提的故事》等。然后我就從第一頁開始看起,當我正看得津津有味地時候,竟然沒有看到剛從地里干完活回來的媽媽。媽媽在我的背后輕聲地說:“俊麗,你去把地掃一下,媽媽去給你做飯!蔽腋緵]有聽到媽媽說的話,我全部把注意力轉移到書上了。我又開始如癡如醉地看起書來了。媽媽把飯做好了,走到我跟前看了一下,說:“你怎么還不把地掃一下呢?如果我再來檢查,你還沒有把地掃一下的話,那你就別想吃飯!蔽疫B忙答應“知道了知道了”。這時媽媽就去掃院子了,我還是津津有味地看著我的`書,過了一會兒,媽媽又來了,生氣地說:“你就知道看書,媽媽整天出去干活,你在家也不知道幫媽媽干一下家務活。”這時我聽了媽媽的話,覺得媽媽每天干活都很辛苦,再說她們干活是為了養(yǎng)活我們,我們幫父母干家務活也是應該的。然后我就連忙放下手中的書去幫媽媽掃地了。

  我從書中懂得了:如果在你閑著沒事或者是不開心的時候,你不妨向我一樣的讀書,這樣可以讓我們的大腦變得更聰明。

小學五年級作文 篇3

  早晨起來,天空由白色轉變成黃色,天空陰沉沉的。走出家門,人們紛紛拉緊了衣服,蒙住鼻子和嘴巴,瞇著眼睛快速向前走去。路上,清潔工把公路掃了又掃。風總像一個頑皮的孩子,一次次把掃好的.紙屑果皮吹散,害的清潔工在公路上跑來跑去,滿頭急出了汗。

  到了學校,在學校操場上,樹木被風吹的搖來晃去,點頭哈腰,似乎在互相打招呼。

  藝術墻上的爬山虎,大多都枯萎了,風一吹,那些黃葉隨著風,在風中盡情搖擺。有一片葉子在風吹時,飛上了天空,在天空中打著轉兒,飛向了遠方,那一定是風娃娃向遠方人們寄去的一封信,告訴人們:風娃娃和秋天手拉著手,來到人間了!柳樹那細長的柳條在風中跳起了舞,似乎在迎接風娃娃與秋天的到來。

  上了教學樓,坐在教室里,風從窗戶的縫隙中鉆進了教室,風從我們身上輕輕拂過,再悄悄的看其他小孩,一點也不像前幾天暑氣逼人的天氣了。

  啊,多么涼爽的風啊!

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