【實用】小學五年級作文集合10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學五年級作文10篇,歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
我們盼星星、盼月亮,終于盼到了昨天,大家心潮澎湃、血脈噴張,那激情的熱血似乎就要噴涌而出,連走路都是蹦跳著的。
我們上了車,仿佛一只只出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地說個不停。不一會兒,我們就到了。只見有一個池子,水面很平,像一面鏡子,兩旁有垂柳,那婀娜多姿的舞姿是那么柔美,仿佛在照鏡子,又好似在用她那長長的柔軟的枝條,輕輕地撫摸著水面。枝條上,一片片新葉情不自禁地探出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的,煞是好看。
我們穿過一條條街道,來到了盆景園,這盆景可真謂是千奇百怪:有的樹干筆挺,葉子茂盛,一片綠色;有的枝枝丫丫,斗蛇折行,很有姿態(tài);有的帶著還帶著幾串兒花苞呢!這些盆景有的形如“海獅頂球”,有的寓為“麒麟送子”。
出了盆景園,我們沿著白墻黑瓦的房子,一路向前。我們來到了一個舞臺前。我們按耐不住激動的`心情,趕緊坐了下來。表演開始了!首先是山羊走鋼絲。只見山羊爬上梯子,鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上。它先伸出一條腿,在鋼絲上試了幾下子,可以了,就踩實,再伸出另一條腿,試一試,踩實,試一試,踩實。就這樣,山羊一步一步、小心翼翼地走了起來。每一步都是那么的小心;每走一步它的身子就要抖幾下;每走一步我的心也跟著一抖一抖的。還默默地為它念著“加油、加油……”。終于,山羊到了鋼絲的另一頭,我舒了一口氣。可好戲還在后頭,沒想到山羊居然慢慢地側(cè)過身,這是要干什么呢?原來它是在掉頭呀!臺下不由地響起了一陣掌聲。山羊掉了頭,又不緊不慢地走了起來。走了不久,突然,山羊激烈地搖晃了一下,小心!我的心提到了嗓子眼,幸虧這家伙機靈,一下子站穩(wěn)了,好險!山羊走到了中間,只見上面有一個半徑約為3厘米的圓柱體,山羊還是那樣,一只腳一只腳,一小步一小步地站了上去,身體彎曲成一座“拱橋”,還悠悠地開始轉(zhuǎn)圈。它四只腳站在這么小的地方還能轉(zhuǎn)圈,真是厲害!臺下又一次響起了掌聲。最后幾步了,加油。山羊也很高興,好像完成了使命,迅速地沖了下去,“啪啪啪啪啪”,這次的掌聲比其他時候更加熱烈。
看完了雜技,我們來到了旁邊,觀看小豬賽跑、“嘭嘭嘭嘭”,鼓打了起來,小豬也竄了出來。那一只只肥嘟嘟胖乎乎的小豬,跑得還挺快。先是跨欄,再是鉆隧道,再跨欄,然后鉆火圈,接著再跨欄,回窩。前幾只小豬都撲通撲通回了窩,得意地乘涼,可最后一只小笨豬還一直停留在洞前,始終不肯進去,人們花了好大力氣才把它趕進去,可它還悠閑地徘徊著,一副無所事事、漫不經(jīng)心的樣子,最后它才心不甘、情不愿地回豬圈了。
我們還觀賞了植物園、石雕博物館等景點,最后滿載而歸了。
小學五年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)常熟,自古以來就是一個山清水秀,風景如畫的魚米之鄉(xiāng)。這里物產(chǎn)豐富,人杰地靈,出了不少名人,兩代帝師翁同和的家鄉(xiāng)就在這兒。
虞山是我們家鄉(xiāng)常熟的一塊瑰寶。因為虞山的風景,前坡以崖石著勝,后坡以溪澗聞名,稱得上是美妙絕倫。
近幾年,隨著常熟旅游事業(yè)的發(fā)展,越來越多的外地游客來常熟游玩?膳c此同時,虞山這一道美麗的風景線正逐步被人們破壞。
前年,市政府投資建設了亮山工程,使原本秀麗典雅的虞山變得更加光彩照人。越來越多的人來爬山了,可同時也有越來越多的垃圾被丟棄在山上,使環(huán)境受到了嚴重破壞。許許多多的鳥兒紛紛離開原本美麗的家,去別處安家。松毛蟲也變得放肆起來,它們大量繁殖,致使很多樹木都奄奄一息。在清明節(jié),一些人都上山去祭拜過世的.親人,同時也要燒掉許多紙錢。如果這些紙錢沒有燃盡,就很可能引發(fā)森林大火,真到了那時候,人們后悔也來不及了。
虞山不僅是裝點常熟的珠寶,更是常熟人民共同的驕傲。如果失去了她,我們的家園便會暗淡無光。因此,讓我們攜起手來,保護藍天碧水,共建生態(tài)家園,讓虞山繼續(xù)散發(fā)著她那迷人的風韻!
哦,我愛虞山,更愛家鄉(xiāng)常熟。
小學五年級作文 篇3
2月9日是我的生日。我希望我的生日快點到來,這樣,我就又長大了一歲。
等我過生日的時候,我要一個美麗的大蛋糕:底層是一圈淡紫色的花邊,如一道道美麗的波紋,上層排列著三朵粉紅色的花朵,嬌艷欲滴,一只渾身雪白的公雞昂首啼鳴,旁邊“生日快樂”四個字閃爍著快樂的光澤。
在我過生日的.時候,會有許多人送給我禮物和祝福,我簡直就可以幸福的像一個王子。
在我過生日的時候,我還可以飽餐一頓,媽媽會為我選擇一個大飯店,點一大桌子我最愛吃的菜。然后到了吃生日蛋糕的時候,大家為我點上十支生日蠟燭,在浪漫的燭光中,在大家的生日快樂歌的祝福中,我要許下我的生日愿望,讓我的生日愿望隨著蠟燭的吹滅夢想成真。
盡管相聚的時間很短,但是大家一定會是非常開心的,得到大家的祝福,我感到非常幸福。我多么希望年年有今日,歲歲有今朝。
老師點評:
“過生日”是小孩子最快樂的事,本文小作者就選擇了“過生日”這個典型事例,以想象的形式表現(xiàn)了“過生日”的快樂場面。雖然字數(shù)不多,但寫法卻非常新穎,層次清楚。希望張家華在以后的寫作中先要更好地理清思路,然后確定幾個寫作場面,抓住細節(jié)的描寫,文章將會寫得更優(yōu)美更輕松。
小學五年級作文 篇4
剛過了九月十日,是老師的辛勤園丁的節(jié)日。
“應該送什么禮物呢?”我思索著。突然,一個念頭從我的腦海中閃過,對了!就是花!
于是,我沐浴著晨風,來到了草地上。哇!這里有好多野花呀!我采了不少野菊花,還采了一些紫色的小野花。
我來到辦公室,扒開門一看。哈哈,真是天賜良機!辦公室里一個人也沒有。我躡手躡腳地走進了辦公室,左瞧瞧,右看看,唯恐老師突然出現(xiàn)在我面前。大約過了兩分鐘,老師還是沒有出現(xiàn)。這時,我才壯起膽來,把花插進老師的筆筒中,心里十分愉快。
隨后,我一看老師的桌子,那種愉快的心情立刻消失得無影無蹤。那破舊的筆筒、老花鏡,還有那打開的教案,忘記蓋上蓋的墨水瓶,都說明老師一心撲在教育事業(yè)上,一心只為我們。
看到那地球儀,我掉入了遐想的海洋。那地球儀象征著我們生活的地球,它記載著人類文明歷史的發(fā)展啊!老師,你這樣熟悉它,它不也正是象征著您淵博的知識嗎?
地球儀前放著半瓶墨水,老師,你用這濃濃的'墨水寫下多少教案,批改過多少學生的作業(yè)呀!
桌上的老花鏡,此時顯得熠熠生輝。老師啊,您從事教育事業(yè)多年,把眼睛都累花了。不過,您的辛勞沒有白費,那一批又一批的優(yōu)秀學生,不就是您的勞動成果嗎?
在這里,我祝愿天下所有的老師永遠年、健康,野菊花的香氣伴隨著我的心愿,向遠處飄啊,飄啊……
祝老師教師節(jié)快樂!也祝全體老師快樂過每一個教師節(jié)!
小學五年級作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力地摔在地上,抬起腳也把陳明的小木船踩個稀巴爛,氣沖沖地拿起書包,頭也不回地走了。
從此,我和陳明之間的友誼就破裂了。同學們再也看不到我和陳明嬉戲玩耍的身影了,再也聽不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天,我和陳明本該一起上學,放學的,自從我們鬧不和后,我們誰也不理誰。我真不知道應該和哪一個同學一起上學,放學。每次寫作業(yè)時,我有不懂的`,本會問陳明的,可是現(xiàn)在,我真不知道該問誰好。陳明每次下課時,也總是呆呆地望著陽臺外面的景物,無精打采的。漸漸地,我想到了陳明的好,他總是在我困難的時候幫助我,在我難過的時候安慰我。想想當時,其實是我的錯,我不應該故意去踩陳明的小木船的,可能陳明只是不小心把我的小木船摔壞的呢?于是,我便鼓起勇氣,想:“嗯,我一定要向陳明道歉!”
第二天,我早早地來到學校,陳明還沒來,我回到座位上,發(fā)現(xiàn)桌子上有一個漂亮的小木船,我看了,很驚訝,又看見木船旁邊還有一張小紙條,上面寫著:“對不起,你還愿意和我做朋友嗎?陳明”我感動極了。當我回過頭來的時候,陳明已經(jīng)微笑著站在我的身后,我站了起來,激動地對陳明說:“對不起,陳明,那天我也有錯,我也要向你道歉,你愿意原諒我嗎?”陳明聽了,笑著說:“當然愿意!蔽乙残α。
沒錯,我和陳明再次架起了友誼之橋,我們又坐在同一條小船上,一起同舟共苦,一起向前方出發(fā)!
小學五年級作文 篇6
以前,我從來不愿意在別人面前朗讀課文。因為我有點點口吃,只要沒讀好,同學們就會哈哈大笑的說我是結(jié)巴子,因此,我不太愛開口,從前的自信心也不知道飛到了哪里去了。
但是,有一次活動完全的改變了我,那是一次學校競選大隊干部,因為老師與家長都非常強烈地要求我參加競選,所以,我不得不參加這次大隊干部競選。我在被迫之下,準備好了資料,心里想,“好吧!幸好只是在班里競選,反正我也不可能進入在全校競選的名額中去!
到了第二天,竟然不用在班上競選,直接投票選舉。對于我來說,這是一個天大的好消息,要知道這樣我就可以不用上臺去了。但是,天公不作美,我竟然以競選名額中的最后一名選上了,我試著向班主任報名退出,但是,卻被老師轟了出來。
全校競選的當天,我的'心情可以說是想找個地洞鉆進去逃回家。哎,痛苦的時刻終于還是來了,我“灰溜溜”的走上了臺,不要看著我表面上若無其事,其實,我的心卻嘣嘣直跳。
準備開始了,此時臺下同學們的說話聲,在我聽來就像是一陣“結(jié)巴子,結(jié)巴子,”仿佛在我的耳邊轉(zhuǎn)圈。“不管那么多了,被笑話就笑話吧,”我心里想“管他的,說就說吧”!我屏住呼吸,“大家好,我是來自四甲班中隊的……”什么,我竟然可以說得朗朗上口,難道我口吃的毛病已經(jīng)改正了?剎時,我轉(zhuǎn)悲為喜,似乎又有了自信,聲音越來越大了。這次活動不僅使我競選上了大隊紀律部長,更重要的是讓找回了曾日的自信。
我們應該相信自己,一個人不可能十全十美,有缺點并不怕,可怕的是逃避現(xiàn)實,不及時發(fā)現(xiàn)、改正自己的缺點。
小學五年級作文 篇7
自從龜兔賽跑烏龜贏后,兔子認為烏龜作弊。決定和烏龜一決高下,比跳高。
烏龜族長想:“明知我們?yōu)觚斕桓,還比!
真是欺人太甚!
”便下令只要贏這場比賽就獎烏龜一輛奔馳車和一幢別墅。
比賽前一天,烏龜?shù)酵米蛹,他恭恭敬敬地對兔子說:“兔大哥,您身體不錯吧?”
“還行啦!
只不過頭有點痛,明天去羊大夫那兒拿些藥,就沒事了!蓖米拥卣f:“怎么,你不在家好好準備,有何貴干。颗苓@來關(guān)心我?”
“兔大哥,這,我,我……”烏龜吞吞吐吐,欲言又止。
兔子明白了幾分,一字一頓地說:“你別小瞧我,咱們的實力大家可一清二楚。你就別異想天開了!
烏龜還想甜言蜜語幾句,可見兔子一臉堅決,只好垂頭喪氣地走了。突然,烏龜眼珠子一轉(zhuǎn),奔向羊大夫的診所,跟羊大夫嘀咕一陣,羊大夫頻頻點頭。
第二天,比賽如期舉行,兔子胸有成竹地一跳,明顯超過烏龜,嬴了!
兔子正高興的走上領(lǐng)講臺,此時,但任解說員的小猴不失時機地把麥克風放到兔子面前,說:“首先,祝賀你一舉奪冠,然后……”
“且慢”。大家循聲望去,見主裁判安安氣喘吁吁地跑來,鄭重其事地說:“我很遺憾地告訴大家,原本很精彩的比賽,遇到一個新情況,兔子在比賽時服用了違禁藥物,為表明這次比賽的嚴肅性,真正體現(xiàn)了公平競爭的原則,取消兔子比賽成績,并給予他終身禁賽的處罰,以儆效尤,這次比賽獲勝者烏龜!闭f完揚長而去。觀眾交頭接耳、竊竊私語,不約而同地把目光投向兔子,顯得不可思議。
面對這突如其來的變化,兔子呆若木雞,頓時昏了過去。
三天后,失魂落魄的`兔子在路上,看見正在開車的烏龜,又見破茅草屋空無一人,可旁邊還有一幢別墅。
兔子終于明白了事情的來龍去脈,恍然大悟,他欲哭無淚……
小學五年級作文 篇8
“生活里沒有書籍,就好像生命里沒有了陽光。”
我喜歡讀書的感覺。選一個靠窗的位置,輕手卷起一本書,源自自然的沉韻縈繞邊際,一頁頁陽光鋪面,黑色的漣漪浮然于白璧。
每次讀起自己喜歡的書,我總是如醉如癡;為此,我還干了好幾件讓人哭笑不得的事情呢。
有一回,太陽還未起床,透過玻璃只看見一抹曙光。我便早早起床,坐到書桌前拿起那本《水滸傳》津津有味地看了起來。過了一大會兒,爸爸媽媽才起來做飯。飯好后,爸爸喊我吃飯;我沒聽見。那會兒我正好看到精彩處,心跟著一聲虎嘯,蜿蜒在陰森的山林,透出的`這股寒氣,也讓我顫栗。幾分鐘之后,媽媽推門進來叫我,我依舊沉浸其中,把媽媽的話當成了耳旁風。終于,爸爸來了。他把我的書沒收了。我只好跑到飯桌前狼吞虎咽地吃起來。爸爸這才把書還給我。
周末的時光我喜歡在書店度過。那天我騎車走了大約2里路才找到一個簡陋的小書店。我不管三七二十一徑直走進去,選了一本《查理九世》,順勢坐在地上就看起來。讀完,我深呼一口氣,有些如釋重負之感!鞍!”我不驚叫了起來:天幕早就拉下臉來,夜色來襲了。我趕緊騎車準備往回走,可四下一看,傻眼了。我竟然找不到回家的路了。幸好有個好心的叔叔冒著夜色送我回來。
古來便有“一日無書,百事荒蕪”。在我的心中,書像一位魔法師。他用魔幻的法術(shù)讓我在歷史長河里穿越遨游;讓我領(lǐng)略大千世界的神奇與美妙;讓我在生命中體悟平靜的一頁頁陽光。
小學五年級作文 篇9
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼又要迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。然而今年的中秋對于我來說更不一般。
今年我離開滁州轉(zhuǎn)到南京上學,但與滁州的老師同學有著難以割舍情感,掛念著遠在滁州親人們。 才離開他們幾個星期天,就好像過了幾個月似的。中秋節(jié)眼看就要來了,現(xiàn)在我格外的想念他們,這真是“每逢佳節(jié)倍思親”。
我想念我的老師。張老師、楊老師、黃老師……你們辛苦了!我永遠忘不了是你們手把手教會我學習、思考、勞動……祝老師們中秋節(jié)快樂!
我想念我的同學。班級里有活動時還會想到我這個主持人嗎?我真想還和你們一起拔河、打球……我的同桌,你還一個人坐嗎?我聽說:當老師告訴同學們我已經(jīng)轉(zhuǎn)學的時候,大家都很傷感,有的`還哭了。其實,我的心情也和你們一樣。心中也有許多不舍。這不正是我們現(xiàn)在課本中第二課《但愿人長久》中所學的那樣,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!
我還想念我的小表哥。身體還好嗎?最近感冒流行千萬別被傳染了。沒有你陪著我玩,有時我也很寂寞,你也有這樣的感覺嗎?
一定想知道我的中秋節(jié)過得怎樣吧?你們放心,除了沒能和你們在一起有些遺憾外,我過得很快樂,很充實。這兒的老師對我十分關(guān)心,同學們也很友好,我很快就融入到這個集體。
我推開書,走出門。月光灑在花園般的清竹園,灑在了平靜的人工河上。耳邊傳來幾聲蛙鳴,眼前飛過一對蝙蝠,小動物們,你們也團圓了嗎?我抬頭仰望天空中那一輪皎潔的明月,我想你們也在看月亮吧。 對著明月我不由的背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》,一切思念、煩惱都拋在了腦后,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!贝丝涛疑钌畹伢w會到了詩人那種與親人分離的情感。
我在心里也默默地祝福著:但愿人長久,千里共蟬娟。
小學五年級作文 篇10
8月16日是我的生日,我非常高興。我邀請了三個最好的朋友參加我的生日聚會。一大早,媽媽在我耳邊說:起床啦,太陽曬屁股啦!我伸伸懶腰,咕碌一下,從床上爬了起來。我拉開窗簾,陽光一下子就照進了我的房間,這真是一個好天氣呀,前幾天還是陰雨綿棉,今天就陽光明媚。耳邊傳來媽媽的聲音:快洗臉、刷牙、吃早飯,我們要打掃衛(wèi)生啦!
于是,我用速雷不及掩耳的速度洗漱完畢,我剛要剝開雞蛋。媽媽叫住我:別著急呀,你應該把雞蛋在桌子上滾一圈,代表一年就會順順利利的過去。我照著媽媽的話做了,當我吃飽喝足了后,我們就開始打掃衛(wèi)生了。
我倒了一盆水,灑上洗潔精,開始刷板凳,我用小刷子認真仔細地刷著,不漏掉一個地方,刷完一個凳子后,我用干布擦干凈,嶄新的凳子就出現(xiàn)在我的眼前了。爸爸呢?哦,原來他正在拖地呢!只見他彎著腰,一前一后來來回回的拖著,不一會兒,地就被爸爸拖得干干凈凈了。媽媽卻在廚房里忙得熱火朝天。只見媽媽一會兒洗碗洗鍋,一會兒擦桌子。整個櫥房被媽媽打掃得干干凈凈,整整齊齊了。打掃完后,我和爸爸媽媽到超市去買東西。我們買的東西可多了,有薯片、雪碧、牛筋、餅干、果凍等等很多好吃的東西。然后,我們又去訂好了蛋糕。
下午2點鐘,朋友們都來了,他們給我?guī)砹撕芏喽Y物,我非常開心。我拿出了所有的零食,分給他們吃。我們一邊吃零食,一邊開開心心的玩。我們玩了一會兒電子游戲,又玩了捉迷藏,打仗等等。過了很久,我們拿出了生日蛋糕,點燃蠟燭。朋友們給我唱起了歡快的生日歌。優(yōu)美動聽的歌聲讓我非?鞓。唱完后,我開始許愿。其中一個愿望是:我希望我下個學期能好好學習,天天向上,成為全年級成績最好的學生。許了愿,我們開始吹蠟燭。“一,二,三,吹”隨著我的口令,大家一起用力,呼的一下,蠟燭吹滅了。我們都歡呼了起來,爸爸媽媽也在一旁使勁的鼓掌。該切蛋糕了,爸爸握著我的'手,把蛋糕上的兔子切給了我,其他的三朵花切給了我的三個朋友。我們津津有味的吃了起來,蛋糕的味道又香又甜,真好吃!
我又長大了一歲了,我想我會更加愛學習,更加獨立自主,自己的事情自己做,還要為爸爸媽媽分擔更多的家務活。
大家好!7月24日是我的生日,我的名字叫黃雙靜,今年9歲,上小學二年級。
我是一個可愛的女孩子,長著一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的眼睛,眼睛上是兩條可愛的眉毛,鼻子尖尖的,下面是一張美麗的小嘴。
生日那天,我懷著快樂的心情起床,吃早飯,因為天氣很熱直到晚上,媽媽才帶我去買生日禮物,我買了一個水晶球和鉆石共花了15塊,我拿著禮物興奮的奔跑回家,到家后我就準備蛋糕插上蠟燭,大家為我唱生日歌,吃完蛋糕后,就去睡覺,這天我過得很開心。
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