關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的童年里有許多趣事,其中有一件使我難以忘懷,就是——第一次吃西瓜。
暑假的時(shí)候,媽媽買回了一個(gè)大西瓜,又肥又綠,弄得我恨不得拿起一把刀,切開它,吃了它。過(guò)了中午,終于切西瓜了。媽媽拿著水果刀,慢慢地切成一圈圈,再把每一圈分成四塊,放在桌面上。我迫不及待地拿起一塊西瓜,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著吃著,因?yàn)槌缘锰,一不小心,把一粒西瓜籽吞了下去,我很害怕,我告訴了爸爸。說(shuō)完以后,爸爸笑著說(shuō):“吞下西瓜子后,會(huì)在肚子里長(zhǎng)出一顆西瓜樹,以后如果渴的`話,就直接在你的肚子上摘下來(lái)吃吧!”我很害怕,也很奇怪,所以我坐在房間里等著,看看有沒(méi)有什么動(dòng)靜。過(guò)了半個(gè)小時(shí)以后,也沒(méi)有動(dòng)靜,這才放下心來(lái),可是心里還是半信半疑。第二天,我繼續(xù)追問(wèn)爸爸這事是真是假,爸爸卻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“那是假的,傻孩子,哈哈哈哈~~~~!”我這才纊然大物,懸著的一顆心這才放了下來(lái)。然后,媽媽笑了,我也笑了。
這就是我第一次吃西瓜的經(jīng)歷,你說(shuō),我小時(shí)候是不是很笨呢?但是,我卻把這張照片放在了我的心靈對(duì)話車?yán)铮瑢⒂肋h(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在小學(xué)三年級(jí)的一天,老師給我們布置了一節(jié)課的作業(yè),并抄在黑板上就叫我們?nèi)コ酝盹垺?/p>
吃完晚飯,我回到教室,突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,那可是我唯一的鋼筆呀,也是我最喜歡的鋼筆。我想:是不是張旭拿了呢?他最先回到教室,可他從來(lái)沒(méi)有偷東西的習(xí)慣啊;是不是徐良呢?他最后離開教室……
我來(lái)到徐良的身邊,直接問(wèn)道:“你看到我鋼筆了嗎?”他說(shuō):“我沒(méi)……沒(méi)有!蓖蝗唬奈木叽锫冻隽艘粋(gè)鋼筆,黃色的,上面還印著一只小鳥和豬,和我的鋼筆一樣,我一口咬定那就是我的鋼筆。
“你在哪里買的?”我問(wèn),“在……在我家小區(qū)旁邊的文具店買的。”徐良說(shuō),“那為什么和我的一樣,一定是你拿的!蔽铱隙ǖ卣f(shuō),“是我買的!”他帶著哭腔說(shuō)道。在旁邊的李鑫說(shuō):“你拿了別人的東西還裝蒜,快還給他!毙炝家粫r(shí)不知所措,急得哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō):“那只筆本來(lái)就我的!逼渌瑢W(xué)便圍了過(guò)來(lái),人言嘖嘖,有的同學(xué)說(shuō):“徐良上次就偷了我的橡皮擦,這次他又偷東西了!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)呀,徐良好象從來(lái)都沒(méi)有偷東西的習(xí)慣!边有的同學(xué)說(shuō):“是王閣無(wú)理取鬧……”
“快還給我!”我大聲說(shuō),“這本來(lái)就是我的!”徐良邊哭邊解釋。我一把把鋼筆搶了過(guò)來(lái),徐良哭著跑了出去。我回到了座位,把書打開,一個(gè)鋼筆滾了出來(lái),黃色的,印著一只小鳥和一頭豬,呀!這不是我的鋼筆嗎?頓時(shí),我的.心里酸酸的,臉一下子就紅了,內(nèi)疚地不知道說(shuō)什么好,這怎么好意思啊,我真是錯(cuò)怪他了!我猶豫了好一陣子,趁徐良不在時(shí),悄悄地把鋼筆放進(jìn)了他的文具袋,我心里還是忐忑不安,既羞愧又內(nèi)疚。徐良回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己的那只鋼筆后,慢慢地露出了開心的笑容,我這才放下了沉重的心。
在做任何事的時(shí)候一定要辨別是非,弄不好會(huì)和我一樣的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“心愿”心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望,有大有小,有遠(yuǎn)有近,世間萬(wàn)物總有它自己的心愿:蜜蜂的愿望是采出許多的花蜜,雄鷹的心愿是翱翔在無(wú)垠的藍(lán)天,而我的心愿卻是想擁有孫悟空的七十二變。
如果我有了七十二變的話,我會(huì)讓世界更加美好。我站在云朵上自由的飛行,低頭一看,金水河的'河水十分渾濁,聽媽媽講過(guò)去的金水河清澈見底,媽媽小時(shí)候經(jīng)常在河邊玩,后來(lái),岸邊的生活垃圾,工廠污水都排放在金水河里,河水變得又黑又臭。我趕緊往手心里吹了一口氣,變出了“污水處理藥”,往河里一灑,金水河立刻變得十分清澈,小魚小蝦在河里歡快的游來(lái)游去。
一天已經(jīng)悄悄得過(guò)去了。第二天我來(lái)到撒哈拉大沙漠,只見那里黃沙飛舞,植物少得可憐,一些過(guò)路的人們艱難地跋涉著。我看見了心里可急了,立馬把自己變成一只大寶葫蘆,“呼”地一下把這里的沙子全部吸進(jìn)了我變的葫蘆里,飛往月球,將沙子全部倒在那上面。然后又去大海,吸了滿滿一葫蘆水灑在撒哈拉大沙漠的地上,使這里得到了滋潤(rùn),我又往手心里吹了一口氣,變出了一把種子,把種子灑在撒哈拉大沙漠的地上。不一會(huì)這里就變得綠油油的,所有的樹木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。
我站在云朵上繼續(xù)飛行,來(lái)到了戰(zhàn)火不斷的敘利亞,看到了無(wú)辜的百姓遭受炮火轟炸,尸橫遍地,流血犧牲,我趕緊吹了一口氣,變出“和平豆”往下一灑,戰(zhàn)爭(zhēng)停止,人民安居樂(lè)業(yè),我要讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們熱愛和平。
我擁有了七十二變,我要變、變出一大堆錢,把它分給孤兒,殘疾人.....讓他們能夠過(guò)上好日子,還要在貧困山區(qū)建一所設(shè)備先進(jìn)的學(xué)校,讓那里的失學(xué)兒童免費(fèi)上學(xué)。
我擁有了七十二變,還要變、變、變、去幫助那些需要幫助的人們,讓全世界的人幸?鞓(lè)起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天下午,數(shù)學(xué)期中考試卷發(fā)下來(lái)了,老師把每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都報(bào)了一遍,我只考了87.5分。老師說(shuō):“這次試卷一定要家長(zhǎng)簽名,如果誰(shuí)不簽名的話我就家訪,聽到?jīng)]有?”聽見了!”大家異口同聲地說(shuō)。
放學(xué)了,一路上我都在想,以前的我是多么光榮啊,好多次都考90多分,媽媽是那么的開心?墒牵@一次我只考了87分,媽媽會(huì)怎么批評(píng)我呢?肯定會(huì)狠狠地罵我一頓吧!
回到家里,媽媽在看電視,見我回來(lái)了,問(wèn)了聲:“回來(lái)了啊!薄班,”“那你快去寫作業(yè)吧!薄昂!眿寢屢娢覑瀽灢粯(lè)的,忙走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?有什么不開心的事情嗎?是被人罵了?還是被老師批評(píng)了?”見媽媽越來(lái)越著急了,我吞吞吐吐地說(shuō):“今天我考了……87分!薄笆裁?你考了87分?怎么考這么差呢,嗯?”我說(shuō):“因?yàn)槭瞧谥锌荚,有些題目很難的,我答不出來(lái),所以……”媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō):“那你把試卷拿出來(lái),我倒要看看有什么難題把你難倒了!”
我把考試卷拿了出來(lái),媽媽看了一眼,立馬指著其中的`一個(gè)題目,大吃一驚地說(shuō):“難道這道題也很難嗎?”我無(wú)言以對(duì)。之后,媽媽一聲不響地簽了名,我總算松了一口氣。
家長(zhǎng)簽名,喜憂摻半。如果考得不好,會(huì)被父母罵一頓;如果考得好,會(huì)帶來(lái)爸爸媽媽的夸獎(jiǎng),所以,簽名是樂(lè)好享受憂難過(guò)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
以前,我看見別人跳繩都能一分鐘跳100多個(gè),我很羨慕也很想學(xué),但是,我請(qǐng)媽媽教了我很多次我老學(xué)不會(huì),就很不高興,因這件事,我一聽到什么跳繩考試,跳繩比賽,別人就爭(zhēng)著報(bào)名,我就愁眉苦臉的。
上周星期四上體育課時(shí),侯老師說(shuō)今天要跳繩,我周圍的人都特別高興,包括男生,我驚呆了,要考試怎么辦呢!真倒霉呀!考試開始了,我看見周圍的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是像我這樣跳繩的,有些人都看出來(lái)了我不會(huì)跳繩,幸好沒(méi)有很多人知道我不會(huì)跳繩,很快時(shí)間就到了,“一百四十一”。別人報(bào)告了自己跳了多少個(gè)。我不好意思的說(shuō):“十五個(gè)”聽到同學(xué)們的嘲笑聲時(shí),我這才明白我平時(shí)很少練習(xí)跳繩。侯老師說(shuō)我要補(bǔ)考,我很傷心同時(shí)也很生氣,我想:回家一定要練好跳繩,練不好就不睡覺(jué)。跳繩考試還沒(méi)考完就下課了,謝玉琛問(wèn)我跳了多少個(gè)?我不敢說(shuō),謝玉琛安慰我說(shuō):“別理他們反正他們就是這種性格!甭犃@句話我心里好受許多。后來(lái)朱丹教我跳繩,給我示范了一下,還給我說(shuō):“要是還不會(huì)的.話,你就先把繩子甩到你腳的前面,再跳過(guò)去只要你掌握好節(jié)奏,就一定能做好。”
放學(xué)時(shí),我腦子里有了一個(gè)學(xué)跳繩的圖片;氐郊椅以囍,終于學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我一分鐘能跳八十多個(gè)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
地球是我們共同的家園,在四月二十二日地球日來(lái)臨時(shí),我們?cè)诤鐦蛞恍〉念I(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下為地球添上了一抹新綠——栽下了哈爾濱的市花丁香花。老師把我們班同學(xué)分成了若干小組。
我們組既有強(qiáng)壯有力的男生:王從睿、張家豪、石明澤,又有心靈手巧的女生:楊蕭羽和我。開始分工啦,同學(xué)們你一言我一語(yǔ)正七嘴八舌地討論著時(shí),老師向我們快速走來(lái),面帶微笑和藹地說(shuō):“王從睿、張家豪,你們力氣大,負(fù)責(zé)挖坑。石明澤去抬水。楊蕭羽撿土里的'石塊并且種樹苗,李斯媛就填土吧。要注意挖的土坑是直徑30厘米,深30厘米,關(guān)鍵是要和相鄰兩個(gè)土坑對(duì)齊。開始吧!庇辛巳蝿(wù)后,我們就熱火朝天的干了起來(lái)。王云博和張家豪使出了吃奶的勁兒,一下,一下地把土鏟到四周,汗水像小溪一樣流下來(lái)。經(jīng)過(guò)他們的不懈努力終于挖好了坑。楊蕭羽小心翼翼地扶著樹苗,我就把原來(lái)的土填回去,我和楊蕭羽共同努力,把土填平,我又用腳踩了踩,這樣能防止水份蒸發(fā)過(guò)快。
接下來(lái)就是澆水了,這時(shí)石明澤拎著一桶水來(lái)了,只見他臉漲得通紅,鼻尖上滲出了一層密密的汗珠,褲腳和鞋上也濺上了水。他提起水桶,費(fèi)力地澆到樹根的位置上。小樹苗栽好了。
我們望著小樹苗欣慰地笑了。我仿佛聽到雨打在樹葉上的沙沙聲;我仿佛看到一簇簇丁香花在我眼前綻放;我仿佛聞到丁香花沁人心脾的香氣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
或許,他是我幼兒園以來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友吧!和他已經(jīng)是10年朋友了。每次遇到都要好好玩?zhèn)痛快,
我的好朋友名叫黃祖楊,它有著一張圓圓的的臉,一頭有黑的頭發(fā),嘴巴以前是地包天,現(xiàn)在被修正過(guò)來(lái)了,舒展的眉毛猶如一只威武的鳳凰,昂首挺胸,躍躍欲試。
我們?cè)谝黄,度過(guò)了一些美好的'時(shí)光,但是朋友之間難免會(huì)發(fā)生矛盾,但總能寬容別人,讓困難和矛盾都化簡(jiǎn)了。
我心想:“一般在陽(yáng)光下度過(guò)的時(shí)光都是美好的。”一天,我和黃祖楊去對(duì)面山上去玩,到了一個(gè)草地上。看上去,好像有一個(gè)大山坡。走近一看,那還真是!我和黃祖楊都高興地直跳。我興奮的說(shuō):“不如,我們到上面去,然后再滾下來(lái)!蔽覄傉f(shuō)出口,黃祖楊就爽快的答應(yīng)了。于是,我們便爬上山坡,睡下去。變往下滾。咕嚕咕!_馈。我撞到了樹上……
我還沒(méi)來(lái)得及給黃祖楊說(shuō),他就已經(jīng)滾下來(lái)了……結(jié)果,……深深……黃祖楊一看,啊,我的手背鋸齒劃爛了…–
黃祖楊是吹葫蘆絲的,那我呢是彈鋼琴的。環(huán)阻樣的葫蘆絲吹得很好,還能吹民歌《月光下的鳳尾竹》呢!他平時(shí)晚上又時(shí)在家里面練習(xí)吹葫蘆絲,我看見他的吹的時(shí)候,動(dòng)作一般是,手拿著葫蘆絲,右腳在下面打拍子。看他的樣子有點(diǎn)像卓別林先生。嘻嘻……
如果我彈鋼琴,他吹葫蘆絲,我們一定要演奏《朋友》這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持甚麼……。如果有一枚朋友的印章,我要蓋在我們倆的心板上,用什么也擦不掉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我們家人口眾多。爸爸媽媽和我們兄弟姐妹五個(gè),再加上廚藝高超的奶奶和任勞任怨的爺爺,組成了我們這個(gè)和諧的大家庭。誰(shuí)要是當(dāng)上這么一個(gè)大家庭的“一把手”,權(quán)利可不小哦!
家里每個(gè)人都想得到“一把手”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。奶奶是個(gè)大能人,特別會(huì)做飯,她燒的菜可是色香味俱佳,我們家每天的飯菜都是奶奶做的,因此我們五個(gè)小饞貓毫不猶豫地把家庭“一把手”這個(gè)光榮的稱號(hào)授予了她。可爺爺不服氣,嚷著說(shuō):“憑什么讓她當(dāng)?我也不比她差,只是沒(méi)有大顯身手的機(jī)會(huì)罷了!”聽了爺爺?shù)脑,我們幾個(gè)在旁邊偷笑。姐姐悄悄對(duì)我說(shuō):“爺爺能擔(dān)此大任嗎?他可從來(lái)沒(méi)炒過(guò)菜呀!”我說(shuō):“是呀!我看爺爺肯定是吹牛。”碰巧這兩句話被爺爺給聽見了,爺爺不服氣地說(shuō);“誰(shuí)說(shuō)我不行呀!今兒我就讓你們瞧瞧我的手藝!”說(shuō)著便挽起袖子,操刀上陣。奶奶在一旁笑瞇了眼,說(shuō):“這回我可以好好休息休息了,說(shuō)不定還能看場(chǎng)好戲呢!”說(shuō)完就在大廳悠閑地看起電視來(lái)。我們則在廚房門口盯著爺爺,觀察爺爺?shù)摹氨硌荨,等著看他的笑話。弟弟貼著我的耳朵悄悄地說(shuō):“看爺爺現(xiàn)在的樣子好像胸有成竹,莫非他真有一手?讓我們拭目以待吧!”
過(guò)了好久,爺爺才滿臉汗水地端出一盤烏黑的菜。我們快步圍到餐桌前欣賞爺爺?shù)摹敖茏鳌薄M!我們頓時(shí)傻了眼,my god!看著眼前這盤烏黑的“大白菜”,頓時(shí)讓我想起了鱷魚身上那又黑又粗的皮,真恐怖!上面還不斷地冒泡泡。面對(duì)爺爺?shù)摹凹央取,平時(shí)貪吃的.我們沒(méi)有一個(gè)動(dòng)筷。奶奶看到我們的反應(yīng),在一邊得意的說(shuō):“你想跟我爭(zhēng)“一把手”?還早著呢!多學(xué)幾年,要不干脆拜我為師吧!哈哈……”爺爺扮了個(gè)鬼臉,笑著說(shuō):“看把你奶奶緊張的,爭(zhēng)“一把手”是假的,逗你們玩是真的!蹦棠陶f(shuō):“可別餓著我們的四位小公主和一位小王子呀!”立刻,廚房里噼里啪啦地響起了鍋碗瓢盆奏鳴曲。
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶叫著:“小二,快來(lái)端菜!”爺爺應(yīng)和道“哎,來(lái)---啦!”順便將一條白毛巾往肩上一搭,沖進(jìn)了廚房……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我的童年是快樂(lè)的,趣事就像海洋里的珍珠,天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,就讓我來(lái)告訴你一個(gè)我覺(jué)得最有趣的故事吧!
我家的陽(yáng)臺(tái)有一些花盆,花盆里屯了一些土。有一次,我看見媽媽在種花,媽媽看見了我,就對(duì)我說(shuō):“只要常常給花澆水、施肥,它們就能開出許多漂亮的花朵哦!”聽完,我想:媽媽剛才把種子埋進(jìn)土里,澆水,以后就會(huì)開出鮮艷的花朵,那我把玩具埋進(jìn)土里,每天澆水,以后就能長(zhǎng)出許許多多玩具了!
我趁媽媽不注意,就拿了一個(gè)玩具埋進(jìn)花盆,澆足了水,花盆寄托了我所有的希望。我每天給它澆水,等待著玩具新芽的冒頭。但是過(guò)了好幾天,我種的玩具依然沒(méi)有發(fā)芽,媽媽種的花早已發(fā)芽了。我以為水澆得不夠,于是就每天多澆了些。過(guò)了半個(gè)月,我的玩具依然沒(méi)有發(fā)芽。這到底是怎么回事呢?是不是每天的水量不夠?以后要不要多澆一些?
于是,從那天開始,我就澆了比原先多幾倍的水,可是別說(shuō)長(zhǎng)玩具了,甚至連新芽都沒(méi)看到!媽媽種的.花都已經(jīng)開始長(zhǎng)新枝了!
我看了一眼種玩具的花盆,大聲哭了起來(lái)。媽媽聽見了我的哭聲,就來(lái)到我的身邊,問(wèn)我怎么回事,我一邊哭一邊說(shuō):“我每天都給玩具澆水,可為什么玩具不會(huì)發(fā)芽?我希望玩具能發(fā)芽長(zhǎng)出許許多多的新玩具!”
媽媽聽了,哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“傻孩子,要想發(fā)芽就必須把種子埋進(jìn)土里,你種玩具,不管你等多久,澆多少水,也是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出來(lái)新玩具的。你現(xiàn)在明白了嗎?以后別干這樣的傻事了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“原來(lái)是這樣啊!”我和媽媽一起哈哈哈地笑了起來(lái)。
我覺(jué)得我的童年十分快樂(lè),每當(dāng)想起童年時(shí)發(fā)生的趣事,我就一定會(huì)哈哈大笑,所有的煩惱一下子都煙消云散。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
20xx年12月5日,我們整個(gè)臨安地區(qū)被突如其來(lái)的大雪籠罩著。
雪花一大朵一大朵地落在地面上。這雪景雖然是那么漂亮,可又有誰(shuí)會(huì)想到雪后是誰(shuí)在辛勞地鏟雪呢?當(dāng)然是環(huán)衛(wèi)工人了。
一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,環(huán)衛(wèi)工人們便要開始辛勞地工作。他們要拿上鏟子,到有積雪的路上用鏟子一下一下地把地上的雪一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地鏟完。他們每一次往下鏟的.時(shí)候,都要使出多大的力氣!可是,他們沒(méi)有喊過(guò)累。在路上遇到自己的同事或親友時(shí),他們會(huì)放下鏟子,和同事親友打招呼,聊幾句家常。之后,又投入到辛勞的工作中。不管有多累,環(huán)衛(wèi)工人不會(huì)露出憤怒的神態(tài),他們不會(huì)埋怨自己的工作崗位。
這里的雪鏟完后,環(huán)衛(wèi)工人又要到另外的地方去鏟雪了。他們拿著笨重的鏟子,雖然手上戴著手套,但是手還是被凍得僵硬了。他們沒(méi)有停下來(lái),依舊在鏟雪。積雪都被鏟完了。這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人的臉上露出了喜悅的表情。他們可以休息了。這時(shí)的他們已經(jīng)忘記了寒冷,開心地回家了。
環(huán)衛(wèi)工人們是多么辛苦啊!但是,他們從不抱怨。我們要向他們學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品格。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)作文03-14
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
小學(xué)五年級(jí)的作文11-03
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文07-21
小學(xué)五年級(jí)的作文08-31
小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文09-15
春游小學(xué)五年級(jí)作文04-12
小學(xué)五年級(jí)作文冷暖12-06