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【推薦】五年級童年作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級童年作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級童年作文 篇1
回憶起我四五歲的時候,我有一件很傻的趣事。
那次我聽到爸爸媽媽說種瓜會得瓜,種豆會得豆,我就在想種錢會得錢。
于是我就向爸爸媽媽要了幾塊錢,爸爸媽媽問我要做什么用,我也沒說要干什么,但是他們很大方的就給我了,我特別開心。
我跑到外面,在地上挖了一個小坑,之后把錢放了進(jìn)去。
我等啊等,過了十幾天,錢就是不長出來,我就想把錢挖出來,可是我又一想,種瓜的時候都要等上幾個月呢,種錢也得等上幾個月吧。
我又繼續(xù)等啊等,等到我家的瓜熟了之后,可以摘下來吃了,我滿心歡喜的以為錢一定也該長出來了。我跑到種錢的地方,可是它依舊沒長出來,并且連種子都沒有了,這都賴爸爸媽媽,非得說種什么得什么,我跑去跟爸爸媽媽說了我種錢的過程,爸爸媽媽聽完后全都笑了,我問他們笑什么,媽媽說:“種錢是長不出來的,只有把種子種進(jìn)去才能長出來呢,”我又接著問:“那錢的種子在哪里?”媽媽說:“錢是沒有種子的,只有我們吃的.糧食才有種子,錢是掙出來的,不是種出來的,知道了嗎?”我似懂非懂的點了點頭,說:“那我的幾塊錢就白白浪費了!眿寢屨f:“沒關(guān)系,我們還可以在掙錢啊。”我說:“恩,媽,等我長大了以后一定掙好多好多的錢給您花。”“好兒子,可真聽話真懂事!”媽媽感動的說道。
種錢,很傻的一件事,我以后不會再做了,可是我懷念我的童年。
五年級童年作文 篇2
時光不經(jīng)意中從我指間滑落,驀然回首,我發(fā)現(xiàn)我已度過了人生中無憂無慮而又天真無邪的日子――童年。
童年已離我遠(yuǎn)去了,然而在我的記憶中,它又是那樣清晰可辨。
不會忘記昨天,我還與貝貝一起闖蕩“江湖”;不會忘記昨天,我還與敏敏一起在課堂上打鬧;不會忘記昨天,我還和新新一起跳皮筋,做游戲……
依然記得,我與雪兒從素不相識到親密無間的日子;依然記得,我們共同立下的誓言;也依然記得,為慶祝六一,我們在宗老師的帶領(lǐng)下排練節(jié)目的情景……
你看,過去那個坐在我們后面的,被我們“公認(rèn)為”不是什么好東西的.“大哥大”,現(xiàn)在見了我們總是面帶微笑,熱情地打招呼。過去那個野蠻的調(diào)皮鬼哪里去了呢?
那時,我跟著爸爸在外地讀書,一周才能回家與媽媽團(tuán)聚一次。這對于幼小的我來說,無疑是一種精神的折磨,所以有時我會偷偷地哭……
現(xiàn)在,敏敏走了,雪兒也與我分開了,我的童年也一去不復(fù)返了!每當(dāng)想起這些,我心中就有一種說不出的難過,甚至?xí)䝼穆錅I。
又是秋天了,樹葉都快落光了,草也枯黃了。我分明感到了秋風(fēng)的蕭瑟,就像我的心一樣,它也是秋天了吧!
難道只有秋天,我才會憶起春天的美好嗎?難道只有在一切都失去時,我們才想起去珍惜嗎?
我一次次地問自己,然后又無奈地用宗老師常說的那句話來回答自己:逝者如斯夫!
我知道時間不會倒流,我也不會重享童年,所以,我不會只是嘆息,也不會傻傻地向上帝祈禱。我會努力把握今天,讓自己的將來不再留下遺憾!
童年,我的童年去了,永遠(yuǎn)也不會再回來了!面對現(xiàn)實,除了回憶,也只有輕輕的說一聲:別了,我的童年!
五年級童年作文 篇3
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。而我的童年卻是充滿書香的。
你還別說我小時候怎么可能看這么多的書。如果不信,你可以到我家來看一看,光光是名著就塞滿了兩行書柜格。
我特別喜歡我的書,白天看,晚上看。下課看,放學(xué)看。暑假看,寒假看。這時,書便成為了我生命里不可缺少的.一部分。
有一次,我到爺爺奶奶家過夜,所有東西都帶齊了,就是書沒帶,到了爺爺奶奶家都急地跳腳了,可是就是沒辦法。晚上,我目光迷離地坐在床上,眼睛時不時左右看一看有沒有書。突然奶奶走了過來,手里拿了一本《小學(xué)生時代》,說是我上次不小心落下來的。我一看到《小學(xué)生時代》,兩眼發(fā)光,一把拿了過來,邊拿邊說:“謝謝奶奶!”這一晚,我不再孤單。
書,我每天晚上都會稍稍看上一小時,才可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺。即使在夢里,我也會默默回味那一小時所看的書。
書,我又愛又恨。愛的是它讓我長知識,讓我快樂。恨的是它讓我晚上不知不覺一看就是看到10點,第2天起不來。古人說:讀書破萬卷,下筆如有神。由于我讀的書很多,所以我的作文寫的好,語言表達(dá)能力也不錯。
“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔,書是方向性的。讀書可以讓我學(xué)到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使我進(jìn)步。書,我喜歡你的好,愛你的壞!我愛書!
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