【精選】小學(xué)五年級學(xué)生作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我聽到《童年》這首歌時(shí)，我就會不由的想起我的那一次經(jīng)歷。
一天我和幾個(gè)小伙伴約好星期天去二新小學(xué)玩，她們說那里有很多鬼，我嚇了一大跳，還是半信半疑的跟著去了。
路上還有人在講鬼故事，聽得我心驚膽戰(zhàn)渾身涼冰冰的'。她們也很害怕，說：“我們回吧，不去算了。”我說：“不行，這就當(dāng)是一次探險(xiǎn)好了�！庇谑俏覀冇窒蚯白呷�。
走了一會，到了，一看好荒涼呀！心想會不會真的有鬼呀，不管它，進(jìn)去看看再說，于是我們就手拉著手往里面走。
里面一個(gè)人也沒有，而且長滿了雜草，有一米多高，好像很長時(shí)間沒人來過。這時(shí)，我突然想上廁所，就說：“你們誰和我一起去上廁所呀�！彼齻兌紦屩f：“我去，我去。”我們就一起走到廁所里，我搶先上了一個(gè)，正要起來時(shí)，忽然看到一只手向我伸來，我嚇了一大跳，就讓她們來看一下，她們說：“哪里有什么手嗎，分明是只老鼠，別嚇唬我們了�！币粓鎏擉@。
從廁所里出來后，我說:“咱們?nèi)ソ虒W(xué)樓看一看�！彼齻兺饬�。我們從一樓上到二樓，她們說我：“劉靜文，你膽子大，你走在前面�！蔽揖蛶е齻兺白�。剛上到二樓，我忽然看見一間教室里，有一個(gè)人，盡是骨頭，兩只眼睛空洞洞的望著我，我大叫一聲：“有鬼�！鞭D(zhuǎn)身就向樓下跑去，她們也大叫著跑了下來。
我們快速地跑出學(xué)校，劉榮葳問我看到了什么，我把剛才看到的一說，她們說那是上科學(xué)用的人體骨骼，我一想，是呀，上課時(shí)我還用手摸過呢。我說那我們還回去看一看，她們說：“算了，咱們回去吧�！蔽揖驼f說笑笑的回來了。
這一次探險(xiǎn)可真是有驚無險(xiǎn)呀！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，他帶走的不僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹葉。
而作為秋天的.象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周圍。一陣涼風(fēng)吹過，帶著萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩人杜牧的一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅玉二月花。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏樹也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹葉格外引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏樹的“海洋”時(shí)就會被金色之秋所吸引，甚至覺得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹，穿著堅(jiān)硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹葉隨我度過10個(gè)春秋，我愛千姿百態(tài)的樹葉，更愛美麗豐收的秋天。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
我的心中有許多美麗的夢想。
小時(shí)候，當(dāng)我看見滿街的那些玲瑯滿目的美食時(shí)，便想當(dāng)個(gè)美食家，要嘗遍世界上所有的美食。
上小學(xué)后，當(dāng)我在電視里、書本里了解到浙江可是一個(gè)好地方，她是一個(gè)“詩畫江南，山水浙江”，她更像是一幅充滿詩情畫意的畫卷�？茨切┟利惖纳缴剿�，有的風(fēng)光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發(fā)著它獨(dú)特的味道。于是我便夢想著成為一個(gè)旅行家，我要張開夢想的翅膀，首先就要游遍家鄉(xiāng)的山山水水，欣賞家鄉(xiāng)的'藍(lán)天，白云、青山和綠水，去探尋、去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。
現(xiàn)在，總聽媽媽說起她小時(shí)候的環(huán)境多么多么的好：蔚藍(lán)的天空上，鳥兒在自由自在地翱翔；小河干凈得就像一面鏡子，可以在河里捉魚、捉蝦，還 可以在小溪邊游泳、嬉水；村后有一座座連綿的青山，可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來蹦去的小松鼠和各種各樣可愛、漂亮的小鳥，還 可以在樹上找到鳥窩。可我現(xiàn)在看到的和媽媽說的完全不一樣了，青青的山變成了排放污水的工廠；農(nóng)田變成了一座座高樓大廈；原本清澈見底的小河已經(jīng)變成了垃圾場、外婆家門前的小河再也不像以前這樣清澈見底了，河面上漂著一條條死魚，河水黑黑的，如同被潑撒了墨水一般；還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當(dāng)看見這樣臟亂的環(huán)境和漫天灰塵時(shí)，我常常會懷疑媽媽說的到底是不是真的，我原先的那個(gè)夢想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現(xiàn)了意想不到的變化呢？是人們?yōu)榱藙?chuàng)造美好的生活肆意向大自然索取�，F(xiàn)在我最大的的夢想就是又能夠見到媽媽口中述說的那風(fēng)光宜人景色：早上聽著鳥叫聲醒來，呼吸著清新的空氣，白天可以在小河里游泳、捉魚，晚上在田野里捉螢火蟲，夏天在樹林里捉知了，冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天，我嚴(yán)格要求從身邊的小事做起，提倡低碳生活，綠色出行；隨手關(guān)燈；不去使用一次性用品；垃圾要分類放；節(jié)約用水，節(jié)約用電；不亂扔垃圾；多種樹，多栽花，積極參加“五水共治”的活動。浙江因水而名，因水而美，水是生命的的根本，所以我們應(yīng)該全面號召和學(xué)習(xí)五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。爭當(dāng)治水的宣傳者、先行者和監(jiān)督者。讓我們積極行動起來，共同參與“五水共治”行動，讓我們的城市變得更加和諧美麗，未來美好的景象更是讓人遐想……同學(xué)們讓我們一起呵護(hù)我們的地球，提倡節(jié)約，珍惜資源，減少污染，讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美。
這就是我的夢，幾個(gè)可愛又善良的夢。它們和我一起成長，讓我對生活充滿了追求和對新世界的向往，也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢想！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在大慶，那兒是個(gè)美麗的地方。
那里有寬闊的草原，地上的草綠茸茸的，像一塊大大的地毯鋪在土地上。那里還有藍(lán)藍(lán)的天空，天空中的云朵好像一朵朵雪白的棉花糖，鑲嵌在藍(lán)色的`“畫布”上。我們不時(shí)能看到黑白相間的奶牛、又肥又白的綿羊。還有棕色的馬匹在大草原上悠閑的散步。
其實(shí)啊，最特別的不是牛、羊、馬，而是“磕頭機(jī)”，大慶那邊的人都這么叫。它們散落在草原上，通常是橙黑相間的，還有紅黑相間的。實(shí)際上它們是抽油機(jī)，它們工作的時(shí)候一上一下的，像磕頭一樣，其實(shí)它們是在把地下的石油沖抽上來，給人們使用。
由于我們是坐在車上看風(fēng)景的，車子搖搖晃晃的，我的頭上上下下，感覺也在磕頭一樣。突然，我感到一陣微風(fēng)吹來，原來是爸爸把窗子打開了，我隱隱的聽到微風(fēng)姐姐告訴我：“哇，這里好美，快下車來看看！”我一睜眼，原來我不知不覺睡著了，是媽媽叫醒的我！
這里既有趣又美麗，還有好多好吃的，都不想回家了呢！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
夏日的一個(gè)傍晚，吃過飯，我和媽媽手拉手散步去公園玩。
走進(jìn)公園，我被公園美麗的景色迷住了。公園里有五顏六色的花朵，一朵朵花兒在夕陽的照耀下，顯得格外色彩絢麗。嫩綠的小草在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
還有一條清澈見底的小河，河里的小魚在自由自在的游泳。成群的孩子們在河水中嬉鬧著。他們有的在玩打水仗，有的`在用漁網(wǎng)撈魚，還有的在游泳。小河兩旁種滿了柳樹，細(xì)長的柳枝在隨風(fēng)舞動。
我和媽媽穿過熙熙攘攘的的人群，來到一個(gè)山坡上坐下。這時(shí)，媽媽指著遠(yuǎn)處的天空對我說：“寶貝，看多么美麗的晚霞！”我抬頭望去，天空中出現(xiàn)了許多晚霞。晚霞的形狀變化多端，像一個(gè)神奇的魔 術(shù)師。有的像一匹俊馬在天空中奔跑，不一會兒就不知跑到哪里去了，漸漸地消失了；有的像一頭勤勞的牛，在為人們在耕地，耕了一會兒累了趴下睡覺去了；還有的像一只只頑皮的小白兔在吃蘿卜， 你爭我搶，開心極了。
公園里還有一座涼亭，坐落在公園的最高處。那里有一群爺爺奶奶坐在亭子里。他們時(shí)而傳來歡笑聲，時(shí)而傳來歌聲，看上去他們非常開心快樂。
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