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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-30 17:24:11 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文集錦5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)五年級(jí)作文集錦5篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我的好朋友不是同學(xué),也不是鄰居,而是媽媽不久前給我?guī)Щ氐囊恢皇挚蓯鄣男?dòng)物。它全身潔白整齊,眼睛發(fā)藍(lán),每次媽媽給它洗過澡,經(jīng)過精心梳理后,它會(huì)變得更加可愛。

  它到我家的第二天,總是喵喵地叫個(gè)不停,仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了,我很煩它。因?yàn)樗蓴_了我寫作業(yè),我一聲:“滾!”把它嚇得渾身發(fā)抖,隨后很不情愿地走開了。我寫完作業(yè)后,又非常后悔對它的態(tài)度。于是,就拿我的零食哄它,誰知它不但不領(lǐng)情,反將放在碗里的東西打翻。我想,這小機(jī)靈是真生氣了。

  第二天,放學(xué)一進(jìn)家門我嚇了一大跳。只見書本橫七豎八地扔在地上,其他小物品也一樣。當(dāng)時(shí),我還以為是家里進(jìn)了賊。更不可思議的是電視也開著,還正在播放節(jié)目,它津津有味地看著,死死地摁著遙控器。哎,你就別提我當(dāng)時(shí)有多生氣了。我大聲吼道:“你不要呆在我家!”

  我收拾著地上的書和物品,故意不理它。過了一會(huì)兒,我見它眼睛濕潤了。這時(shí),我才明白,原來動(dòng)物與人一樣,也有自尊心。借此,我也想告訴媽媽,以后不要再當(dāng)著別人的面數(shù)落我了。

  于是,我趕快跑過去撫摸它,它討好似地舔我的`手,我們倆的感情從那時(shí)建立起來了。

  每天放學(xué)回家,一踏進(jìn)房子,它就要跑過來,我走到哪里,它就跟到哪里,我做作業(yè)時(shí),它使勁抓我的書,想讓我陪它玩。媽媽說:把它放在家里影響我的學(xué)習(xí),不行把它送給小表弟吧。我心里很不情愿,不知小表弟能不能好好待它,時(shí)間長了它還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我,這些問題一直在我腦子里盤旋。

  你明白了吧,與我難舍難分的這個(gè)好朋友是我可愛的小貓咪。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  在我們的學(xué)校,有一個(gè)小園子,叫《棲鳳園》。它是我們學(xué)校的一處美景,它的春夏秋冬,都一直陪伴著我們。

  春天,鳥語花香,棲鳳園處處一片生機(jī)勃勃。樹上的小花,散發(fā)著迷人的香味。把勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蝶都吸引了過來。我們也陶醉在這春意之中。

  夏天,綠樹成蔭,高大挺拔的樹木遮住了火辣辣的太陽。下倮鈴聲響了,同學(xué)們都跑到棲鳳園乘涼。陣陣涼風(fēng)吹過,仿佛要把夏天的熾熱吹走。

  秋天,詩意綿綿,樹上的葉子紛紛變成黃色。秋風(fēng)吹過,落葉便跳起舞來,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的小精靈。落到地上,我們便把它撿起來,貼在畫集上,做成一個(gè)標(biāo)本。

  冬天中最迷人的,非雪莫屬。雖然廣東不會(huì)下雪,但雪依然是我們所向往的.,雪的潔白晶瑩讓人真的很心儀。我幻想著:當(dāng)一場大門過后,棲鳳園到外一片銀白色,有多美麗。

  校園,是陪伴我們成長的地方。美麗的校園,我要感謝你教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我人生的道理。此刻,我只想說一句:"我愛你,美麗的校園!"

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  那天,我坐在窗前看書,窗外飄灑著絲絲細(xì)雨,好像有人在天空中遮下一塊白沙,讓人看不清遠(yuǎn)方,泥土的清香混合著書中特有的墨香,寧靜而悠遠(yuǎn),我的思緒伴著縷縷書香不知不覺的飄到了從前……

  我從小就喜歡看書,而且什么書都看,來者不拒,直到現(xiàn)在我還保持著茶余飯后拿幾本書細(xì)細(xì)品位的習(xí)慣。說到我最喜歡的書,那就是羅貫中的著作《三國演義》。

  那是一個(gè)硝煙彌漫、群雄并起的時(shí)代,東漢末年,天下大亂,官宦禍國,民不聊生,可就是那樣一個(gè)時(shí)代,造就了千千萬萬的曠世奇才,可謂是一將成,萬骨枯。在這個(gè)時(shí)代中,我最為欣賞的不是足智多謀的諸葛亮,而是一代梟雄曹操。人們都說曹操多疑,挾天子以令諸侯,可在這樣一個(gè)亂世中,只有多疑多慮,未雨綢謬,才能出人頭地。而正因?yàn)椤皰短熳印辈拍堋傲钪T侯”,為漢獻(xiàn)帝打下半壁江山。我欣賞他還以為他大度,當(dāng)年曹操率軍攻打袁紹,當(dāng)袁紹敗走,曹操進(jìn)了冀州城后,在袁紹的營帳中搜到了自己的`部下給袁紹寫的書信,信中語氣謙卑,抬高袁紹,指責(zé)曹操,這使曹操的長子曹丕十分震怒,而曹操卻面不改色,下令讓人燒毀這些書信,不在追查。這一舉動(dòng)讓他帳下的文臣武將對他更加忠心。

  剛開始看三國演義時(shí),我只有五歲,因?yàn)橄矚g這段歷史和對這段歷史的好奇,自己竟一知半解的讀完了整本書?吹诙闀r(shí),由于對一些細(xì)節(jié)不太明白,所以看得異常緩慢。看到關(guān)羽敗走麥城被殺死,我哭了一場,把書丟下了;看到曹操由于頭疼病死時(shí),又哭了一場,又把書丟下了,不知什么時(shí)候才看到“分久必合”的結(jié)局。

  看《三國演義》使我對這段歷史了如指掌,而且加強(qiáng)了我對文言文的理解,所以我十分喜歡這本書,剛開始只是普通的喜歡,后來喜歡到了手不釋卷的程度,這也勾起了我對其他朝代歷史的興趣。

  除了喜歡《三國演義》之類的關(guān)于歷史的書,我還酷愛古典詩詞,不過比起唐詩我最喜歡宋詞,“塞下秋來風(fēng)景異,橫陽雁去無留意,四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉!边@首范仲淹的《漁家傲》不但描寫出入秋塞外的景色,還在最后一句“將軍白發(fā)征夫淚“中表現(xiàn)出他思鄉(xiāng)的情懷。岳飛的《滿江紅》,“怒發(fā)沖冠憑欄處”中則表達(dá)了對胡人的憎厭。,一本《宋詞精選》成了我的必備讀物,在詩詞中我仿佛找到了一片自己的天地。

  冰心曾說:“讀書好,好讀書,讀好書!遍喿x是我一生中絕不能缺少的一件事,它讓一個(gè)有外表儀容的人更加有內(nèi)涵,它可以改變?nèi)说囊簧6嚅喿x吧,站在知識(shí)的頂峰才能看到廣闊的世界!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  記得去年暑假的一天上午,我和爸爸晨練,來到黃沙閘上時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)在河岸邊、船上站著許許多多的人,他們的手里拿著漁叉、細(xì)網(wǎng)、旋網(wǎng)、網(wǎng)抄等等各式各樣的撈魚工具。我十分驚訝,搞不懂東東,趕緊問爸爸。

  爸爸告訴我,每年雨季都會(huì)出現(xiàn)這樣的“景觀”,黃沙港是黃沙河的最下游,河水將從這里流入大海,一到雨季,雨水量變大,上游的河道內(nèi)的污水就會(huì)被沖入到黃沙河內(nèi),河道內(nèi)的`魚都被污染,許多魚中毒后就會(huì)浮在水面上,這些人就是來撈那些中毒的魚的。而在河道內(nèi)網(wǎng)箱養(yǎng)魚的那些養(yǎng)魚人更慘,他們辛辛苦苦一年的勞動(dòng)成果都會(huì)因此一無所有。聽完爸爸的話,我心里真不是滋味。我拉著爸爸來到河邊,發(fā)現(xiàn)水的顏色發(fā)藍(lán),散發(fā)出一股難聞的氣味,一條條死魚漂在水面上。我呆呆地站在岸邊,卻遙想起《北大荒的秋天》里的一段話:“小河清澈見底,像一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里!笔裁磿r(shí)候我們的黃沙河也能如此可愛!

  轉(zhuǎn)眼間一年又過去了,我和爸爸再一次在大雨后來到黃沙河邊。咦?水怎么變得清澈見底了?那么多的小魚在水里自由自在地嬉戲。更奇怪的是再?zèng)]有看到那些撈魚的人,只有幾位釣魚的人悠閑自得地在釣魚,遠(yuǎn)處還有幾位在河里游泳呢。

  咋就有這么大的變化呢?哦,原來是我們射陽縣政府近年來積極響應(yīng)國家號(hào)召,高度重視環(huán)境保護(hù),和周邊縣市共同努力整治上游河道,所有的工廠排放的水都要經(jīng)過污水處理系統(tǒng)處理后達(dá)到環(huán)保部門制定的排放標(biāo)準(zhǔn)才可排放。黃沙河還是那條清澈的河,以前的“景觀”再也不會(huì)出現(xiàn)了。我終于長長地舒了一口氣。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷腸。冥錢飛起白蝴蝶,人聲啼哭似杜鳥。

  又是清明時(shí)節(jié),又是紛紛細(xì)雨,又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。一代代人都在問自己:我從哪里來,我到哪里去?盡管我們每一個(gè)人從孩童時(shí)起就這樣問父母,也這樣問別人,直到長大后問自己,可誰也無法清醒地回答自己。因?yàn)楸苤M,也因?yàn)榻,還因?yàn)殡y以表述的窘迫心境。所以,佛教的禪宗就有了一個(gè)很著名的偈語:從你來的地方來,到你去的地方去。

  其實(shí),回答這個(gè)問題如同提出這個(gè)問題一樣,不需要什么思考。當(dāng)我們在清明細(xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖,每一個(gè)人都明白自己仍然如同他們一樣,從虛無間由父母將自己帶到了這個(gè)人世,又從這個(gè)世界回到了一?g黃土中。而在這個(gè)世界走過一遭后,給這個(gè)永世永存的時(shí)空留下的最珍貴的東西,除了一段為時(shí)不會(huì)太長的名聲,讓親友和后輩存念懷想,再就是這“黃土掩風(fēng)流”的墳塋,讓同樣不會(huì)延續(xù)太久時(shí)間的后人們來祭奠。但是,就是這種總會(huì)被淡忘的祭奠,卻以不出三代的親情懷念和環(huán)環(huán)相扣的鏈接方式,在血緣親情的懷念與哀思中,讓中華民族子孫的血親世代相傳,并產(chǎn)生了巨大的認(rèn)祖歸宗的情感凝聚力——這就是中華血統(tǒng)與炎黃子孫的后裔,這就是百家姓賦予每個(gè)姓氏的族群意識(shí)或家譜情緣。

  而這種認(rèn)祖歸宗的親情意識(shí)和情緣,在清明時(shí)節(jié)便得到最極致的張揚(yáng)與宣泄。清明節(jié),它是一個(gè)屬于中華民族祭奠逝去親人的日子,屬于懷想先輩恩德與功績的節(jié)日。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草,灑落在冰涼無言的墓碑,潤澤著祖先的黃土墳塋之時(shí),這片在平時(shí)并不會(huì)進(jìn)入我們的生活視野,并不會(huì)左右我們的苦樂情感的清寂之地,頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的.生活,綿延在我們哀惋悱惻的心靈,并且讓我們再一次回想逝去的親人或先祖,重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的,也別太在意了那些不應(yīng)該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天,感受幸福在人間的愉悅,也珍惜生命對于塵世的依戀。

  佇立在清明細(xì)雨中,沉思在逝去親人的墳塋前,讓純潔得只剩下親情與生命意識(shí)的哀思伴隨清淚,淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許,它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無奈,給自己一份清新和明白,給遠(yuǎn)去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活,擁有自己清清白白的人生。那么,我們民族的清明節(jié)就在面對親人在天之靈的懺悔中,真正成為了人生的清醒站了!

  清明雨在飄灑,人生思緒在輕揚(yáng)。對冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念,重溫自己從哪里來、到哪里去的天問,也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越,體會(huì)一份血緣親情的真純,在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中,夢尋一段嬌花照水、楊柳臨風(fēng)的美好境界……

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