【實用】五年級的作文匯編8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級的作文 篇1

　　三百六十行，行行出狀元。各行都有自己行內(nèi)的名人。對于我來說，有成就的人并非名人，對人民、社會有貢獻的人才能算名人，如我身邊的一位勞動模范、工作標兵——呼秀珍。

　　呼秀珍是位老師，工作30多年來，堅持修改教育之路，向45分鐘要質(zhì)量，變備教案為備學生，讓“死教材”變活，讓學生積極參與。

　　呼秀珍對待學生就像對待自己的女兒一樣，她的班上有人父母雙亡，她便在學習上幫助，在生活上也關心照顧，使學生感到了濃濃的母愛。在1985年冬天，呼秀珍去彬縣賽教時，認識了一個叫王昭的十一、二歲的小姑娘，兩個月后，呼秀珍得知這個女孩的父親不幸去世了，便立即寫了一封長信安慰她，鼓勵她好好學習，從此，她們倆便結(jié)下了不解之緣，常常寫信鼓勵她發(fā)奮學習，走上自強之路，一轉(zhuǎn)眼十年便過去了，王昭去意大利進修時看望呼老師，盡管十年未見，但呼老師還是一眼就認出來了，并高興地告訴大家：“這是我彬縣的女兒王昭�！薄�…

　　呼秀珍家里并不富裕，沒有幾件像樣的家具，一臺14寸黑白電視機，幾件陳舊家具，然而在月工資只有32元時且在有兩個孩子的重擔下，捐了40元給安康災區(qū)，34年來，他把別人的困難當成自己的，捐了多少線，她自己也說不清了。

　　“教書育人德為本，德的核心是愛字，”這是呼秀珍說的，他也這樣做了，桃李滿天下，把更多的母愛給了學生。呼老師做了那么多奉獻的事，是個多么偉大的人��！

五年級的作文 篇2

　　在我們小學階段的時候，我們有著悲傷、快樂等等，但是其中最主要的卻還是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來，家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現(xiàn)在的感受。

　　其中在這一點上面我是深有體會的啊。因為曾經(jīng)的我也過成績太過一般的時候。記得在那一段時間，我是經(jīng)常挨父母訓斥的，不過這還不是最重要那個。更悲慘的是，這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè)，更本沒有時間玩，讓我們剛上小學六年級就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。

　　父母往往都不想自己的孩子輸在起跑線上，但是你們也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力，我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一，在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽，是父母的希望，但也不能限制我們的`自由�。∽屛覀儧]有夢想，也不敢有夢想，讓父母知道啦那可太嚴重啦！

　　要是以后我們沒有一大堆作業(yè)，也不再局限在考試，那該多好�。�

五年級的作文 篇3

　　我聽過這樣一個故事，從前，有一個小男孩不懂得什么是回音，就站在大山上喊：“大笨蛋！”回聲也答到：“大笨蛋！”小孩聽了非常生氣，就一直喊:“大笨蛋！”回聲也一直喊：“大笨蛋！”小孩把這件事告訴了媽媽，媽媽說:“這就是你的不對了，只要你和和氣氣地和他說話，他也會和和氣氣地和你說話。

　　近千年來，人類對環(huán)境污染較為嚴重，亂扔垃圾，隨意排放廢氣、污水......當然，大自然也報復了人類，每年不是干旱就是洪水、海嘯、地震，這就是大自然對人類的回聲。如果人類善待大自然，那大自然也不就對人類和和氣氣了嗎？

　　還有在班級里，如果你樂呵呵地對待同學們，對同學們和和氣氣的，那同學們也會友好地對待你，如果你經(jīng)常打架罵人，而且每天都板著臉，那么同學們也會以同樣的方式對待你，這就是班級的回聲。

　　在我們生活中也是這樣的，如果你善待別人，別人也會善待你，如果你不友善地對待別人，別人也會如此回敬你。

五年級的作文 篇4

　　一雙大大的眼睛，一個高高的鼻子，再加上一張小小的嘴巴，形成了一個活潑可愛又愛哭的小女孩——我，李瑄。

　　聽奶奶講，我在媽媽的肚子里不安分，不是伸手，就是蹬腿。也許是玩的地方太小，急于尋找新的游戲場所，我在20xx年4月9日出生。離開了呆了十個月的“暖袋”，對于這個新的環(huán)境，我放聲“歌唱”以宣告我的到來，把醫(yī)院吵了個天翻地覆。別人以為怎么了，護士笑著說：“這個女孩太會哭了，哭個三天三夜也哭不完。”聽著奶奶的陳述，我不禁哈哈大笑起來。

　　隨著時間的流逝，我上了幼兒園。一想到要和親愛的爺爺奶奶分別很久，我是一千個一萬個不情愿，“金豆豆”馬上從眼眶里跑了出來�？蔂敔敽敛粍忧椋�想盡辦法把我騙上了去幼兒園的車，又哄這哄那地把我“關”進了幼兒園，已經(jīng)走到教室門口，還在不停地叫著：爺爺、奶奶……

　　到現(xiàn)在，只要爸爸媽媽一打、一罵，我的“金豆豆”立刻又奪眶而出。我知道這是爸爸、媽媽為了我好，雖然他們在學習上對我講情面，可我打心底里知道，他們是很愛我的。

　　最后，我想對自己說：“我一定要改掉這個動不動就哭的壞習慣！”

五年級的作文 篇5

　　書籍是全世界的營養(yǎng)品。書，也是我的營養(yǎng)品，我很榮幸，好像我天生就愛看書，我愛書中的知識和智慧，我在書中找到了現(xiàn)實生活中找不到的樂趣。

　　記得有一次，媽媽給我買了本神話故事，我一拿到書，就如癡如醉的在沙發(fā)上看起來，忘記了時間，忘記了吃飯，忘記了書外的世界。我在書的世界里快樂的遨游著……

　　每拿到一本新書，我總恨不得一口氣讀完，不然，我是吃飯睡覺都惦記著書中的情節(jié)。

　　現(xiàn)在，我對書籍狂熱和迷戀，書，已經(jīng)成為我生活中離不開的朋友，書，已經(jīng)成為我的精神糧食，我如饑似渴的需要它。

　　記得有一次，我正在看書，媽媽讓我睡覺，我只好鉆進被窩，可我翻來覆去就是睡不著，書中的故事太讓我牽腸掛肚了，我等媽媽走后，偷偷打開臺燈，一口氣讀完才安心進入夢鄉(xiāng)……

　　書，是人類進步的階梯，書，是知識的海洋，有疑難時，書會給我們解答，遇到挫折時，書會給予我們鼓舞和力量，迷失方向時，書會給我們光明的指引。我愛我的好朋友——書籍！

五年級的作文 篇6

　　隨著科學的腳步和人們的生活需求，城市中的馬路上出現(xiàn)了各種各樣的汽車，可是科技污染嚴重我們的空氣質(zhì)量變差了，交通堵塞。我想如果現(xiàn)在出現(xiàn)我喜愛的汽車，那么現(xiàn)在就不會出現(xiàn)這種狀況了，而且有些交通方面的問題都會解決的�，F(xiàn)在我為你們介紹一下我夢想的汽車吧！

　　我夢想的汽車很環(huán)保，它采用的是太陽能，它不使用汽油，保證了汽車不會污染大自然，不會污染純凈的空氣。這種汽車還有他的特殊功能呢！它的第一個特殊功能：室內(nèi)設備齊全出去旅游大可不必住旅館而是“住”在車內(nèi)，可以看電視，可以吹空調(diào)，這項功能最主要是可以把車當作是自己“家”。第二個功能：可以在水面上行走，更主要的是它可以在天上飛，交通不方便可以在天上翱翔，順便欣賞周邊的風景。這樣的車還有環(huán)保功能，你把不用的白紙，報紙放到一個專門的匣子里，這些東西就變成你所需的東西里！

　　雖然我夢想的汽車沒有出現(xiàn)，但是我相信不久的將來這種車會出現(xiàn)的，并且是我親自駕駛的！

五年級的作文 篇7

　　在一個天高氣爽、風和日麗深秋的周末，我們懷著無比激動的心情，一路聽著悠揚的《紅高粱》歌曲，影視城也漸漸浮現(xiàn)眼前。首先映入眼簾的是一個古代的梯形城門。我被那雄偉的氣勢給震撼了。過了城門，“幸福大道”四個字陸續(xù)出現(xiàn)在眼前。在鋪滿紅色地毯的道路兩旁就是百年栗子林。遙望一棵棵高大的栗子樹，看到一些小朋友興高采烈的蕩著秋千，我不由自主的想起了我歡樂、愉快的童年。一路走到盡頭就是一座栩栩如生的財神爺?shù)裣�，手中抱著金貴的大元寶，仿佛在祝福你財運亨通、財源廣進。

　　這時，我聽到了一陣陣歌舞聲，便飛奔過去，原來是在表演魔術：大變活人。魔術師讓一個人鉆進箱子，在四面八方插入許多鋒利的鋼刀。這時，我真要為箱子里的人捏一把汗，“這人還能活下來嗎？”但到最后才發(fā)現(xiàn)我多慮了，當魔術師打開箱子時，人卻完好無損，真是奇怪？我們又欣賞了鋼筋刺喉嚨和用鼻子喝水，都讓我目瞪口呆。

　　我們繼續(xù)前進，行走在鋪滿五顏六色的鵝卵石上，流覽著日本街、巴黎街、倫敦街……影視拍攝基地。我才體會到馬致遠的“小橋流水人家”。

　　在漫步影視城時，我看到了花瓣如綾，光潔似綢的美人蕉。它那成串的花蕊像蠟燭，像火炬，抿嘴欲笑。

　　那天人很稀少，但是為我們表演著精彩絕倫的演出。此時，聽到一些人在七嘴八舌的說些什么。原來著名的《暴雨山洪》演出地點到了。過了片刻，只聽見：“嗚嗚，今天有雨，小心防洪，”含糊不清的聲音。話音剛落，屋檐上便落下細雨如絲般的毛毛雨，像美麗的珠簾。霎時，洪水從遠處的山坡上飛流直下，像千萬匹駿馬在奔騰，在嘶鳴�？上У氖怯捎跁r間關系我沒有玩到驚險刺激的游樂項目。

　　影視城真是一幅畫，一幅美麗的畫。令我流連忘返、依依不舍！

五年級的作文 篇8

　　有些偶然遇到的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈縈繞于心，因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

　　在昨天下午，我和爸爸出發(fā)去超市買東西。一開始我以為是坐車去，可爸爸說：“你老是在家里看電視，也不出來做做運動，這次走路去！”我驚訝道：“那我們得走到何年馬月？坐車去不很快嗎？”“不，不煅煉怎么行，就走路去！”我開始對爸爸“強攻”，可最后還是說不過爸爸的“刀子嘴”無奈只好走路去了。

　　快到目的地的時侯，爸爸突然對我說：“你不是想變的大膽一些嗎？你現(xiàn)在去找一個人，去問他新超市怎么走，如果他回答了你，我就給你一百元錢！”，“真的嗎？”我問道。爸爸回答我說：“是真的！”前面走來一個保安，我真的很想問他，可我又不敢，只好繼續(xù)向前走 。我又看到一個人正坐在公園的石凳上，于是我準備去問他，我一步一步走向他，剛走到他面前又退了回來。在爸爸的鼓勵下，我再一次去問他，這一次我成功了。

　　我懂的了一個道理：人不能膽小，不然你就是一個失敗者！

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