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五年級作文

時(shí)間:2021-03-24 20:39:55 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【精選】五年級作文錦集十篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的五年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】五年級作文錦集十篇

五年級作文 篇1

  我每天都在幻想,比如等公交車的時(shí)候,快遲到的時(shí)候,下課的時(shí)候……總之,我每時(shí)每刻都在幻想;我在幻想些什么呢?來看看我的幻想世界吧!

  那天早上,上學(xué)快要遲到了,可是連公交車的影子都沒看到,可真著急,這時(shí);我開始幻想了……

  我擁有了孫悟空的筋斗云,一眨眼的功夫就到了學(xué)校;這時(shí),傳來了公交車的喇叭聲,“呀”幻想醒了。到了學(xué)校,我遲到了,老師嚴(yán)厲的批評著,我好害怕,這時(shí),我又在幻想……

  我擁有了小心超人的分身術(shù),我分身出好多個(gè)自己,一個(gè)讓老師批評,一個(gè)去上課,而真正的自己卻在自由自在的玩耍!“呀”作業(yè)忘帶了,我急的頭上燃起了小火苗,急的小臉蛋兒也變成了紅蘋果,這時(shí),我又開始了幻想……

  幻想我擁有了哆啦A夢的穿梭門,打開門就回到了家,作業(yè)就拿出來了!“XXX”老師喊到!“哎呀”幻想又醒了……

  幻想無處不在,可是;幻想就是幻想,不能成真,但我相信,每個(gè)人都有自己的幻想世界!一起來創(chuàng)作吧!

五年級作文 篇2

 媽媽給我報(bào)書法班了。報(bào)書法班的原因是,媽媽在老師那里聽說我在上課的時(shí)候,總是不能聚精會神的聽講,所以給我報(bào)了書法上班。希望在練習(xí)毛筆字的同時(shí),改掉我的壞習(xí)慣,上課的時(shí)候可以全神貫注地聽老師講課。

  今天我第一天去上課。因?yàn)槭且粋(gè)完全陌生的老師給我們上課,所以我心里很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯,又教了我們幾個(gè)簡單的字。一個(gè)簡單的“一”也不好寫,因?yàn)楣P尖軟軟的,根本不聽使喚。

  我顫顫巍巍地把一張宣紙寫滿,手已經(jīng)累得又酸又疼了。雖然練習(xí)毛筆字很辛苦,但是我一定會堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持不懈的努力,才會取得好成績。

五年級作文 篇3

  學(xué)期第14周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí),活動(dòng)的主題是:遨游漢字王國;顒(dòng)分成兩個(gè)階段,一是有趣的漢字,二是我愛你,漢字。

  經(jīng)過這次活動(dòng),我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。而小纂通行于秦代。另外,我對漢字的內(nèi)容也有了很大的愛好,例如:諧音笑話、對聯(lián)、諧音歇后語和字謎等。

  在我眼里,漢字不是僵硬的符號。我認(rèn)為,每一個(gè)漢字都有一段故事,都是一幅畫,并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字,就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。作文

  并且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因?yàn)橛行┤擞X得:現(xiàn)在的社會已經(jīng)進(jìn)入科技化,只要用電腦,無論要什么字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字,漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為:漢字是人類從古代流傳至今的無價(jià)之寶,是中華民族獨(dú)有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

  通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里,我要對大家說:“我們要熱愛漢字,讓漢字繼續(xù)流傳下去,而不能讓漢字失傳。所以,我們要好好學(xué)習(xí),讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”

五年級作文 篇4

  我心中有一位最喜愛的老師,她美麗善良,博學(xué)多才,她就是我的班主任——王老師。

  王老師個(gè)子不高,留著一頭漂亮的披肩長發(fā),水靈靈的眼睛格外明亮,耳朵十分靈敏,只要她在教室里,教室里的任何聲音她都聽得到。

  王老師責(zé)任心很強(qiáng),常常為了同學(xué)們能早點(diǎn)知道自己的錯(cuò)誤而連夜批改試卷。記得有一回,我放學(xué)后游完泳從學(xué)校經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)我們班的燈還亮著,我感到很奇怪,心中不禁納悶,是值日生忘記關(guān)燈了嗎?帶著好奇我便跑過去向教室里張望。哦,原來是王老師在改試卷!只見她端坐在課桌前,手中的筆飛快地滑動(dòng),專心極了。她時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而微笑著點(diǎn)頭,似乎忘記了周圍的一切。要知道,那時(shí)可是19:30了,學(xué)校已經(jīng)放學(xué)兩個(gè)多小時(shí)了,可她還在教室里孜孜不倦地為我們批改試卷。多負(fù)責(zé)多認(rèn)真的老師啊,看著,看著,我的眼睛不禁濕潤了……

  第二天清早,王老師一到教室就給同學(xué)們發(fā)試卷,并做了講評。我手里拿著王老師昨晚加班加點(diǎn)改出來的試卷,心中感動(dòng)不已。是啊,老師的嘔心瀝血,不就是想讓我們早點(diǎn)看到卷子,早點(diǎn)看到錯(cuò)誤,早點(diǎn)改正嗎?王老師,您放心,我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了您的一片苦心!

  這就是我最喜愛的老師,也是我最敬重的老師。她為我開啟了知識的大門,帶著我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,領(lǐng)著我們在知識的天空中自由地飛翔!她不僅傳授給了我們無數(shù)的知識,更教會了我們?nèi)绾巫鋈恕趵蠋,謝謝您!我會永遠(yuǎn)記住您的諄諄教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),天天向上,爭取將來成為祖國的棟梁!

五年級作文 篇5

  大家都知道媽媽愛美,但你們見過爸爸愛美嗎?其實(shí)我家就有一位“愛美的爸爸”。

  每當(dāng)出門,爸爸總對著鏡子左照照,右看看,拉拉領(lǐng)帶,扯扯衣服,拍拍褲子,生怕有哪個(gè)部位有損他的形像。有一次,他去開會,出門時(shí),他又像平時(shí)一樣對著鏡子照上照下,突然聽到:“唉呀,我的褲子怎么臟了”,媽媽聞聲趕來,一看,原來褲角下有些發(fā)霉,如果不仔細(xì)看,根本上看不出來,可爸爸就是不依,最后還是換了件褲子,換了褲子還不行,他又再次打量襯衣,發(fā)現(xiàn)扣子旁邊有些折痕,他又喊不行了,“唉呀,老爸,你何必呢,襯衣穿在里面,根本上沒人看見,何必那么講究呢?”我忍不住對他說了起來?砂职謪s說,你懂什么。

  一天,爸爸一回到家,對著鏡子又唉聲嘆氣,這時(shí),媽媽回來了,爸爸像遇到救星一樣,對媽媽說:“好老婆,你幫我染一下頭發(fā)好嗎?你看我的頭發(fā)都白了,怎么見人啊”,媽媽無可奈何地放下手中的活,幫他染起了頭發(fā),完畢,他又左看看右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)耳朵邊還有一根白發(fā),他又叫媽媽重新染,氣得媽媽差點(diǎn)跟他吵架。

  唉!爸爸真是無查救藥了。

五年級作文 篇6

  過年了,在這個(gè)祥和的節(jié)日里,最開心的莫過于我們小孩子了?措娨,吃美食,放鞭炮……嘿嘿,過年簡直就是為我們孩子準(zhǔn)備的。

  當(dāng)然,最高興的還是大人給壓歲錢。大年初二的夜晚,我躲在小房間,愉悅地?cái)?shù)著壓歲錢。這是外婆給的300元,這是叔叔的700元,這是媽媽給的1000元…….花花綠綠的一大堆,我數(shù)得不亦樂乎!芭,發(fā)財(cái)了!”我歡呼起來。以前我的壓歲錢都是交給媽媽管理的,但是我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,媽媽說今年的壓歲錢有我自由分配:

  1、開學(xué)交飯錢,平時(shí)的牛奶費(fèi),零食費(fèi),等等這樣給爸爸媽媽節(jié)省了錢,又可以鍛煉我的理財(cái)能力。

  2、給父母買禮物,當(dāng)母親節(jié)、父親節(jié)的時(shí)候,我就可以從中取出一部分錢來,給他們,買禮物,以表示我的一片孝心。

  3、雖然課內(nèi)知識很重要要,但課外知識固然也必不可少,所以我會用一部分的錢來買一些課外書和雜志,豐富我的課外知識。

  4、買一輛嶄新的自行車。對于自行車,我是夢寐以求的。以前看著伙伴們騎著自行車你追我趕,心里可羨慕了。

  5、我還會再買些益智類玩具,如魔方,七巧板……來開發(fā)的智力。

  6、剩下的錢我會捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們過上溫飽的生活,重返校園。相信只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間將會更溫暖。

  我的壓歲錢我做主。哦,太過癮了!

五年級作文 篇7

  我的'夢想,是當(dāng)一名出色的記者。

  沒有想到的是,當(dāng)別人與夢想還很遙遠(yuǎn)的時(shí)候,我的夢想?yún)s悄然無聲地來到我的身邊。四年級時(shí),我加入了宣城小記者團(tuán),現(xiàn)在都有兩年的記者團(tuán)齡了。

  自加入了這個(gè)“大家庭”,我獲得了許多鍛煉機(jī)會。在小記者新聞知識講座上,我知道了怎樣才能當(dāng)好一個(gè)合格的記者;在去氣象局參觀時(shí),我邊采訪工作人員邊速記;在去西遞采風(fēng)時(shí),我欣賞著美不勝收的風(fēng)景,然后用筆描述出來,讓沒有去的同學(xué)也感受到。

  加入了小記者后,我改變了許多:從一個(gè)不愛寫作的人,變成了熱愛記錄生活一切的人;從一個(gè)沉溺網(wǎng)絡(luò)和電視世界的人,變成了喜歡傾聽筆尖在紙上發(fā)出“沙沙”聲音的人……

  加入小記者,還給我?guī)砹巳松性S多“第一次”,第一次投稿,第一次看見印有自己的名字的文章發(fā)表了,第一次領(lǐng)稿費(fèi),第一次采訪,第一次獨(dú)自出去采風(fēng),第一次……無數(shù)個(gè)“第一次”,次次都令我激動(dòng),難以忘懷……

  成為一名小記者,不僅讓我得到了采訪和寫稿的快樂,還培養(yǎng)了我的責(zé)任感,對于身邊的人和事也多了一些關(guān)心,學(xué)到了許多平時(shí)書本上學(xué)不到的東西。

五年級作文 篇8

  我是家里的獨(dú)生子,我從沒有自己真正的獨(dú)立過。

  有一次,我們小飯桌組織夏令營,我踴躍參加了這次活動(dòng)。當(dāng)我踏上去夏令營的路時(shí),我相當(dāng)激動(dòng),我在想夏令營是什么樣的呢?那里的飯好不好吃?那里有沒有動(dòng)物?一個(gè)一個(gè)的問號促使我更加激動(dòng)。

  夏令營到了!只聽教官?zèng)_我們喊。

  我們一個(gè)接一個(gè)的下了車,下車以后,放眼望去眼前一片蔥郁的樹木,似乎到了樹林里。教官告訴我們東側(cè)是男生宿舍,西側(cè)是女生宿舍。進(jìn)了宿舍以后,我們開始找自己的床鋪,找好床鋪后,教官就會給我們發(fā)制服。嶄新的制服,加上精神的面孔,真是一幅優(yōu)美的畫呀!

  到了晚上,他們慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng),可是我卻睡不著,不是因?yàn)樘?dòng),而是自己膽小,不敢自己睡。在家的時(shí)候都是姥姥跟我一起睡,但是這次是自己睡,肯定有些不習(xí)慣。

  第二天早上,我們聽著號角聲從床上醒來,開始洗漱。洗漱完之后,教官就開始訓(xùn)練我們,讓我們?nèi)ヅ懿,跑完了步才能吃飯。我聽教官這一樣說,我徹底崩潰了,因?yàn)榕懿礁静皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)啊,更何況要圍著我們男女生宿舍跑5圈一圈是好幾百米,哎,沒辦法,只好跑了!

  我再夏令營的幾天里很想家,很想回去,但是這畢竟是我第一次獨(dú)立,我要堅(jiān)強(qiáng),所以最后,我堅(jiān)持完了訓(xùn)練,并且學(xué)會了獨(dú)立生活!這是我的第一次獨(dú)立生活,我學(xué)會了很多生活的要領(lǐng)和訣竅,我很高興!

五年級作文 篇9

  校園中無處沒有感動(dòng),有領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)及關(guān)懷,有老師們辛勤的汗水,有同學(xué)們的挑燈夜戰(zhàn),有食堂阿姨的忙碌身影,有清潔工的一舉一動(dòng)。他們都很平凡,樸實(shí),但卻成就了偉大,輝煌,溫暖著每個(gè)人的心田。

  最令我感動(dòng)的是后院保安馬師傅。他是一個(gè)60多歲的爺爺,每天一大早當(dāng)我們還沒起床的時(shí)候他已經(jīng)在后院開始干活了,除草,掃地,修理熱水器,修路,接燈泡等等雜活。當(dāng)我們晚上下自習(xí)入睡的時(shí)候他還沒睡,他會在校園臨近安靜進(jìn)入睡眠狀態(tài)的時(shí)候到校園的各個(gè)地方檢查一下我們的校園是否存在安全隱患。

  下雪天我們推開門看到滿天的飛雪匆匆的走在已沒有積雪的一條小道上去簽到,這么早是誰早早的就為大家掃出來一條路,大家不用問都知道是這位六旬老爺爺。

  今天天氣很好,我們要洗洗衣服了,你會發(fā)現(xiàn)這位老爺爺已經(jīng)把洗衣機(jī)搬出來為大家安裝好了水管,那邊的晾衣繩已為大家捆綁好了。

  我們的校園在偏僻的鄉(xiāng)村里,這里沒有市里那么先進(jìn)的設(shè)施,但是這里有像老爺爺馬師傅一樣溫暖的人,他一年四季,日復(fù)一日,一如既往,默默地服務(wù)著大家,奉獻(xiàn)者自己的一份力,在這樣的校園里,我們收獲了真誠,收獲了熱情,收獲了幸福。

五年級作文 篇10

  這天天氣晴朗,萬里無云,同時(shí)也是我們?nèi)デ镉蔚娜兆。但就在這一天,我們家里遭遇了飛來橫禍:我的爺爺奶奶出了車禍。

  早上,他們兩人騎電瓶車去淹城玩。一路上順風(fēng)順?biāo),可是在臨近目的地時(shí)出了事:在兩條路的交界處有一個(gè)道口,對面就是淹城的大門。爺爺在道口前等得心焦了,看著前面的車子一輛輛駛過,又看見后面一輛車還離得遠(yuǎn),就趕緊抓住了這個(gè)空當(dāng),穿過道口?烧l知道那輛車子開得飛快,而且開車的人還與副駕駛談得“津津有味”,根本沒看見爺爺奶奶,也絲毫沒有減速的想法,無視了在道口該減速的法規(guī),以很快的速度直接撞上了我的爺爺奶奶,把他們倆撞飛了出去,慘禍就這樣發(fā)生了。奶奶的腿被撞斷了,血流滿面,而爺爺被撞得大面積腦挫傷,昏迷不醒。一場車禍打亂了全家人的生活,老爸老媽這陣子一直往醫(yī)院奔走,根本沒有時(shí)間管我,我成了一個(gè)“孤家寡人”?粗β档母改,我有心無力,只能默默祈禱爺爺奶奶快點(diǎn)健康起來。

  這真是一場“血的教訓(xùn)”啊!讓交通規(guī)則在每個(gè)人心中生根,讓每個(gè)人記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛生命。

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