【精選】五年級(jí)作文300字匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
“粗心”這個(gè)詞是使我經(jīng)常被罵的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｇ�，這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住庇殖鰜?lái)“害人”了。
“婷，還在玩電腦��！你的作業(yè)做完了嗎？沒(méi)做完的話快點(diǎn)！明天還要讀書(shū)��！”我聽(tīng)了這句話，便以火箭般的速度沖向房間，快速的從書(shū)包里里拿出作業(yè)、又快速的翻開(kāi)作業(yè)。看看我的作業(yè)有沒(méi)有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒(méi)看見(jiàn)、有些學(xué)過(guò)，我想了很復(fù)雜的的思維、結(jié)果把簡(jiǎn)單的題目算錯(cuò)了�！翱禳c(diǎn)啊！你是不是忘記做啦？”媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上，使我恭恭敬敬地把作業(yè)遞上去�！鞍�！什么？”媽媽把聲音擴(kuò)大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”
我真想改掉粗心，不想讓“粗心”這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住鄙嬖谖业纳盍耍∥以谧瞿且淮巫鳂I(yè)后，我完完全全知道怎么使這“罪魁禍?zhǔn)住睖缤隽耍鹤鐾曜鳂I(yè)后，我仔仔細(xì)細(xì)的檢查——用一張草稿紙把計(jì)算過(guò)程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫(xiě)錯(cuò)了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會(huì)把這道題算錯(cuò)呢？我經(jīng)過(guò)了反復(fù)的思考，終于得知為什么會(huì)把這道題做錯(cuò)了！那是因?yàn)樘中牧耍?/p>
哎！“粗心”，你這個(gè)搗蛋鬼��！我和你有一大段距離了！哈哈！
五年級(jí)作文300字 篇2
自從烏鴉被狐貍騙走一塊肉后，烏鴉一直在想想怎么報(bào)復(fù)狐貍。
有一天，烏鴉看到一塊新鮮的肉和一些玻璃渣。它突然想到了一個(gè)好辦法。
烏鴉把玻璃渣放到肉里面，然后把肉卷起來(lái)，放到它的包包里。
然后，烏鴉故意飛到一棵樹(shù)上，大聲說(shuō)：“送肉餅咯！送肉餅咯！”狐貍第一個(gè)聽(tīng)到就馬上跑過(guò)去看看是誰(shuí)在送肉餅？狐貍看到是烏鴉在送肉餅，狐貍就覺(jué)得很難拿到肉餅。于是它想來(lái)想去，終于想到了一個(gè)好辦法。它對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉，上次我把你的美貌告訴了選美大賽的主持人，主持人聽(tīng)后，就把你選入第一名了�！睘貘f故意說(shuō)：“這是真的嗎？”“肯定是真的啦！”烏鴉故意對(duì)狐貍說(shuō)：“那我把這個(gè)肉餅送給你吧！”
烏鴉把肉餅?zāi)贸鰜?lái)，扔進(jìn)狐貍嘴里。狐貍吃后說(shuō)：“烏……烏鴉……，你……騙我。”烏鴉說(shuō)：“誰(shuí)叫你以前先騙我的呀！”烏鴉講完后，狐貍就死了。
五年級(jí)作文300字 篇3
生活多姿多彩，猶如沙灘上數(shù)不盡的貝殼，五彩繽紛，給人生畫(huà)上美麗的一筆……
那是一天下午，學(xué)校舉行一場(chǎng)激烈的賽跑比賽。比賽時(shí)間為第一至第三節(jié)課。比賽打消了下午的疲憊，同學(xué)們火力十足，蓄勢(shì)待發(fā)。
經(jīng)過(guò)開(kāi)場(chǎng)的熱身，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。我們班的頂級(jí)體育王子——黃梓桓，整個(gè)五年級(jí)體育第一，他身后率領(lǐng)著我們班的隊(duì)伍，進(jìn)入了賽場(chǎng)�！邦A(yù)備！開(kāi)始！”裁判右手的旗子一揮，運(yùn)動(dòng)員們風(fēng)一樣的跑起來(lái)。黃梓桓同學(xué)目前是第一，不愧是“體育王子”，他的腳仿佛裝上了起強(qiáng)馬達(dá)，根本看不見(jiàn)。引來(lái)觀眾們的贊揚(yáng)和呼喊聲。十米、九米、八米……“五（2）班黃梓桓勝出！”黃梓桓同學(xué)展開(kāi)雙手，面對(duì)我們說(shuō)：“謝謝！”其他運(yùn)動(dòng)員紛紛朝他走來(lái)，豎起大拇指說(shuō)：“真強(qiáng)！”我們班同學(xué)蜂擁般沖過(guò)來(lái)，抱住黃梓桓，大聲說(shuō)：“我們勝利了！”
第二場(chǎng)為百米接力，由于一位同學(xué)鞋帶沒(méi)系好，摔了一跤，二號(hào)運(yùn)動(dòng)員姚俊宇拍拍胸脯說(shuō)：“交給我！”他沖天吼了一聲，爆發(fā)了小宇宙，立馬將局勢(shì)扳了回來(lái)，“五（2）班接力比賽，勝利！”興奮的我們用擁抱將友誼傳送出來(lái)！一場(chǎng)激烈的比賽伴隨著落山的太陽(yáng)結(jié)束了……
多么激烈的比賽，讓人的.心久久不能平靜下來(lái)！
五年級(jí)作文300字 篇4
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。每個(gè)人都有一個(gè)崇高的理想，而我也有一個(gè)很偉大的理想。藝術(shù)時(shí)時(shí)刻刻在你身邊，有的是一個(gè)發(fā)著光的玻璃杯，有的是散落的紙屑，有的甚至是一朵云朵碰撞時(shí)的樣子,世界到處充滿著美，不是你找不到它，看不見(jiàn)它,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的一雙眼睛。 記得是20xx年的時(shí)候，也是我第一次畫(huà)抽象畫(huà)的時(shí)候，在不經(jīng)意間，我打翻了油漆，雙手雙腳都沾滿了油漆，于是我便在干凈整潔的墻上把油漆蹭掉,不一會(huì)兒媽媽來(lái)了，看見(jiàn)這幅“畫(huà)”并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責(zé)怪我，而是笑了笑我扭過(guò)頭發(fā)現(xiàn)這幅“畫(huà)”太漂亮了，面對(duì)著她，仿佛進(jìn)入了天堂般的世界，一切都是那么的美好，之后，我便對(duì)藝術(shù)起了由衷之心。
于是我在兒童閑暇的時(shí)光里就已經(jīng)學(xué)會(huì)了思考，總結(jié)，歸納。我的理想是成為一位偉大的藝術(shù)家，為人民服務(wù)，為世界作出貢獻(xiàn)。 藝術(shù)要展現(xiàn)自己的技藝，畫(huà)風(fēng)，又要反映某些事物，以便給人以美的享受。也許未來(lái)的路有坎坷，有磨難，只要有一絲希望和理想，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，未來(lái)也許很長(zhǎng)，但絕不會(huì)遲到。 時(shí)間是理想的第一位強(qiáng)大的敵人，人生又有幾何難，希望 與理想一齊進(jìn)發(fā)，總有一天藝術(shù)和美，同時(shí)展現(xiàn)。
五年級(jí)作文300字 篇5
有一種愛(ài)，它無(wú)私、無(wú)價(jià)，像鉆石、星星一樣閃亮，這就是母愛(ài)；還有一種愛(ài)，雖然不像母愛(ài)那樣甜蜜，但和母愛(ài)一樣無(wú)私、偉大，這就是父愛(ài)。這些年里，爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依然存在，父母的愛(ài)深如大海，重如泰山。
記得有一次，我考試考得很不理想，成績(jī)下降了許多，我望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里緊張極了。回到家里，我怕被罵，就躲在房間里不敢出來(lái)。這時(shí)，你們走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，要找出錯(cuò)誤的原因，并好好反省一下，自己錯(cuò)在哪�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的話，我想：這是因?yàn)槲移綍r(shí)上課不專心聽(tīng)講、開(kāi)小差、搞小動(dòng)作的結(jié)果。本來(lái)容易的題還做錯(cuò)，這分丟得真可惜。
我要吸取這次的教訓(xùn)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，等到我有所成就，再回來(lái)報(bào)答你們。同時(shí)，在課余時(shí)間多鍛煉自己的身體，有空就幫你們分擔(dān)一些家務(wù)活。
爸爸媽媽，我就像一朵花兒，一朵嬌嫩的，還沒(méi)長(zhǎng)大的牽牛花，而你們則是陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。而我呢，總有一天會(huì)開(kāi)出艷麗的花朵來(lái)報(bào)答你們的！相信我吧，我愛(ài)你們，爸爸媽媽！
五年級(jí)作文300字 篇6
每天都盼望看見(jiàn)她熟悉的身影，盼望聽(tīng)到她淳樸的聲音，更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰(shuí)？她就是我們的數(shù)學(xué)黃老師。
黃老師相貌平平，一雙透著善良的眼睛上戴著一對(duì)“放大鏡”，因此，她時(shí)常提醒我們：“寫(xiě)作業(yè)要坐端正，不然就會(huì)像我一樣。”說(shuō)完，推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開(kāi)放，默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊，永遠(yuǎn)都能感受到她樸實(shí)無(wú)華的人品，更能感受到她對(duì)工作負(fù)責(zé)、用心的態(tài)度。
黃老師有一個(gè)習(xí)慣，上課總愛(ài)“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽(tīng)：這個(gè)負(fù)數(shù)就等于孫老師和我同有10元錢(qián)，而我還欠孫老師5元，等于-5元。懂了嗎？一邊說(shuō)話一邊做出形象的動(dòng)作。同學(xué)們聽(tīng)入了迷，都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。
黃老師就是這樣一個(gè)樸實(shí)、幽默之人。上她的課從未缺少過(guò)歡聲笑語(yǔ)，我們學(xué)起來(lái)非常輕松，因此我們班的成績(jī)名列前茅。黃老師就是用這種方式，履行著她心中神圣的天職，變成了我在學(xué)習(xí)道路上永不熄滅的明燈，也成為我心中“最美的老師”。
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