【必備】小學(xué)五年級作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文 篇1
隨著時光的流逝，童年的記憶被我淡忘了，我依然奔波在那條熟悉的小路上——————從家到學(xué)校的路上。同學(xué)們緊張勤奮，四年級的我也因?yàn)榈玫侥銈�好分?jǐn)?shù)而挑戰(zhàn)夜戰(zhàn)，奮筆疾書，忙碌中也失去不少的歡樂。
·那天，天陰沉沉的。我沒精打采地走在回家的路上。分?jǐn)?shù)的重捶敲打著我的神經(jīng)，語文卷上刺眼的86分使我真想大哭一場。要知道我從來沒有下過90分哪！考試的打擊使我陷入了難以解脫的情緒低潮，在加上這陰沉的天氣，更讓人喘不過氣來．我恨那令人生畏的考場，也恨自己不爭氣．快樂消失得無影無蹤，只留下苦澀讓我獨(dú)自品嘗．
好不容易挨到家，推開門，一陣微風(fēng)襲來，清脆的聲音隨著風(fēng)的強(qiáng)弱忽高忽低，忽快忽慢，如同奏著歡頌曲．啊，多熟悉呀，難道是被我遺棄的風(fēng)鈴？我盾身看去，就是掛在門上的它．我不由自主地用手輕輕碰了碰他，樂聲又響起．清脆的聲音如同清涼純凈的雨水沖走了我心中的郁悶，靈感的火花隨處都在撞擊，閃光，不盡的思緒像泉水涓涓流淌，匯入心靈的海洋．我感到久違的快樂和超脫．
我踮起腳尖，小心翼翼地把風(fēng)鈴取下，捧在手中，吹了吹覆蓋在它身上的灰塵，它不斷地發(fā)出清脆的鈴聲．細(xì)細(xì)端詳，它的構(gòu)造并不復(fù)雜，只是一種樸素的美．兩塊壓花板下吊著長短不一的不銹鋼管，輕輕地碰撞發(fā)出輕輕的聲音，帶著微微的音樂．我靜靜地聽著，陶醉了．我微笑著，，目不轉(zhuǎn)睛地望者著那幾乎快被我遺忘的風(fēng)鈴，心中有說不出的輕松，漸漸地，漸漸地，抬起往日的回憶。。。。。。
四年前，當(dāng)我還是一個一年級的年幼無知的小女孩是，他掛在我床頭，每晚我在此起彼伏的樂聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)，早晨有忽高忽低的鈴聲中鉆出被窩，每天都是快快樂樂．可是后來，學(xué)習(xí)緊張了，她不得不＂搬遷＂到門上．我在也沒時間去玩弄它了，幾乎忽視了它的存在，忘記了它美麗的模樣，奇特的結(jié)構(gòu)，美妙的樂聲．
為什么我忘記這鈴聲了呢？為什么忽略了本該擁有的歡樂呢？煩惱為什么總是纏在我的身邊？其實(shí)偶爾的成敗并沒有什么大不了的，擺脫吧，回到歡樂。開朗的生活中去，活出一個嶄新的自我．生活應(yīng)該是多彩的，如彩虹般絢麗，如朝霞般燦爛．我需要純凈的藍(lán)天，金色的太陽，美麗的芳草原！感謝你，風(fēng)鈴，你喚醒了我快樂的記憶，我要在歡樂中學(xué)習(xí)，成長！
小學(xué)五年級作文 篇2
在一個城堡中，國王正在舉行一個活動，說是要選舉一個“快樂大使”，參賽者有小麻雀、烏鴉、小猴等。
主持人站在臺上，拿著話筒說：“第一個參賽選手——烏鴉，請登場！”臺下的掌聲如雷鳴般響起。烏鴉站到臺中央拿起話筒給大家唱了一首歌，臺下的小猴怨聲載道：“你聲音那么粗，唱歌難聽死了，你沒有資格做快樂大使！”烏鴉只好低著頭走下了臺子。
“第二個參賽選手——小猴！”小猴蹦蹦跳跳的到了臺子上，小猴給大家表演耍雜技，一不小心把一個東西砸到了觀眾身上，觀眾們?nèi)碌溃骸澳氵@潑猴，快滾下臺子！”小猴不但沒給觀眾道歉，還給大家做了一個鬼臉，然后迅速跑下臺去。
“第三個參賽選手——小麻雀！”小麻雀走上臺子，先給大家舉了一個九十度的躬，然后給大家唱了一首好聽的歌，大家都沉浸在了美妙的歌聲中。表演結(jié)束后，又給大家舉了一個九十度的躬，還說謝謝大家，觀眾們都拍手叫好。接著小狗表演了跳舞，小刺猬表演了打滾兒。
最后，國王宣布：“我將‘快樂大使’此稱號獻(xiàn)給小麻雀！下面請小麻雀發(fā)表獲獎感言�！毙÷槿盖辶饲迳ぷ诱f：“快樂其實(shí)哪里都有，只要大家團(tuán)結(jié)一心、互相友愛，哪里會沒有快樂呢？”這次連國王也站起來拍手叫好，接著大家開開心心的玩了一天。
小學(xué)五年級作文 篇3
前不久，媽媽從一位阿姨那兒抱回了一只小貓，我可喜歡它了。
它一身的白毛像雪似的，中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛，黑白相間，白的顯得越白，而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白，一半兒黑，兩顆小燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃，一條全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地?fù)u擺著。看它乖巧秀氣的樣子，我給它起了個名字叫“秀秀公主”。
它不但長的秀氣，而且還是一位講衛(wèi)生的公主。當(dāng)它剛來我家時，就急著要“解手”，我就把它送到衛(wèi)生間的一個角落里，之后每次大小便，它都會一聲不響的溜到那兒去。過了幾天，它的身上有點(diǎn)臟了，我就想給它洗個澡�？刹恢獮楹危璨豢线M(jìn)去，你推它，它就往后退，叫的可憐巴巴的。沒辦法，只好“武力解決”，把它硬按到水里，往它身上輕輕澆水，柔摸它的身體時，它就顯出很舒服的樣子。任憑你的擺布，就是給它摳眼屢，它也很順從。
這樣的一位小公主，卻很貪吃。每當(dāng)我們吃飯的時候，它總是蹲在飯桌底下。它把兩只前爪放在媽媽的腳面上，抬著頭瞅我們，那樣子可愛極了。一旦桌上有它愛吃的菜，它就會把舌頭伸到嘴邊舔著，一圈又一圈。要不它就吧嗒吧嗒地咂著嘴，真有意思。
它雖然是一位小公主，但是在抓老鼠上并不亞于一只公貓。夜間，可是它大顯身手的時候，它精神百倍，在院里來回行走，無聲無息。那又綠又亮的眼睛像兩顆夜明珠一樣，使老鼠見了望而生畏�！靶」鳌币坏┌l(fā)現(xiàn)那些夜行者，便窮追不舍，直到將老鼠壓在爪下，然后慢慢品嘗靠自己勞動得來的食物。
“秀秀公主”你是那么可愛，在夢里我常常夢見你，你也常常夢見我嗎？
小學(xué)五年級作文 篇4
她，特別善良，總是在我傷心時安慰我；她，總是在我跌倒時第一個把我扶起來，并拍去我身上的灰塵；她，是一個多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動得眼圈變紅……她，就是我的好朋友，從小班起到五年級從未分開過的好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應(yīng)該算得上是一個小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來瞧瞧吧！
記得三年級時，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學(xué)手中就會出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學(xué)一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡赟，能不能借給我玩一會兒？”我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她�？蓻]想到，她還給我時，繩子居然打結(jié)了，
第二天，由于繩子打結(jié)了，家里又沒別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著別人玩，手里真是癢癢的。這時，茅曉婷拿著一根繩子朝我走來，“沒帶繩子？給你吧！”說著，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著她，老半天才擠出兩個字：“謝謝！”可誰知，我玩了一會兒繩子也打結(jié)了，我想：昨天我那么生氣，今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來，一臉真誠地對我說：“不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。這時，我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起，我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別，她是那樣的高大，我卻比螞蟻還小，我真的覺得無地自容了……
嗨，同學(xué)們，聽完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會答應(yīng)的。
小學(xué)五年級作文 篇5
不知不覺，冬天到了，冬爺爺帶著雪姑娘悄悄的來了，我趕緊離開溫暖的被窩，飛快地穿好棉衣，跑到陽臺上，一股冷氣撲面而來。哇！好大的雪啊！雪花從空中慢悠悠地飄著，就像一個個小精靈從天而降，又像一朵朵盛開的茉莉花。不一會兒，地上白了，樹上白了，房頂白了，就像進(jìn)了童話王國一樣。
蟒蛇、螞蟻、刺猬躲進(jìn)洞里冬眠了，可是蠟梅、翠竹、蒼松一點(diǎn)兒也不怕冷，在寒風(fēng)中為我們站崗。我一定要向蠟梅、翠竹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的堅(jiān)強(qiáng)的精神，迎難而上，克服學(xué)習(xí)上的一個又一個難題，獲取更多的知識。
吃完早飯，我戴上了手套，一蹦一跳地來到了學(xué)校。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的打雪仗，玩得可開心了。
美麗的雪花，可愛的精靈，你給我們帶來了多少驚喜，多少歡樂��！
小學(xué)五年級作文 篇6
春天來到了，小小的音樂家春雨姑姑在天空中彈奏著樂曲，并且低聲呼喚著在地底下沉睡的小草“小草，醒醒啊，春天來啦！”小草揉了揉眼睛，撒嬌地說：“誰呀？我正在做夢呢，就把我吵醒了�！贝河旯霉谜f：“小草啊，你該出去了，地面上的人們還在等著你鉆出去為人們報告春天來了的信息呢！”“是嗎？”小草聽了立刻鉆到了地面上去，光禿禿的土地，很快鋪上了綠色的毯子。
春天，小花都露出小小的花苞，在靜靜地等待，等待著春雨把她們灌溉。春雨知道了，悄悄地下了起來；沙沙沙，沙沙沙。讓花兒們都喝上了甘甜的雨水。太陽公公用溫暖的陽光照射著她們，溫暖著她們�；ò季`放成美麗的花朵。有黃色的漏斗花，好像一個個小姑娘。紅色的串紅，仿佛是一個穿著紅色裙子的小公主。有紫色的小蝴蝶花，散發(fā)著詩人的清香。有白色的牡丹，粉色的碧桃、淡紫色的丁香花……這里有數(shù)不盡的名花奇葩在爭芬斗艷，說不清的花香在空氣中迂回流淌。春天，樹木被雨水灌溉之后，就長出了綠色的嫩芽兒。最婀娜多姿的還要數(shù)那柳樹枝上的柳葉了。那剛剛長出的嫩芽兒是嫩綠色的。
春雨下完之后，嫩綠的葉子上就會有晶瑩剔透的水珠兒。春天，小動物們都蘇醒了。小燕子從南方飛回來了。小青蛙醒了，它揉揉眼睛，伸了伸腿，準(zhǔn)備去水里游泳。春天是最具有生命力的季節(jié)。她來到了我們身邊，給我們帶來了美麗的景色，也給我們帶來幸福和快樂。我愛美麗的春天！
小學(xué)五年級作文 篇7
小偷—一個令人憎惡的字眼，我經(jīng)常從大人的嘴里聽到它，但我從未和真的小偷謀過面，更未曾和他們有過較量。年三十的前兩天，我卻親身經(jīng)歷了小偷，不但和小偷面對面，還和她有了一番不小的較量。
那天，媽媽帶我去諸暨購物。大街上到處是人，熙熙攘攘的，人來車往，好不熱鬧！我和媽媽邊逛街邊購物，慢慢地，手上大包小包積了一大堆。最后，媽媽決定去雄城大廈看看。隨著人流，我和媽媽來到了二樓羽絨衣區(qū)。
在一個特價區(qū)，媽媽看中了一件羽絨背心。她想試穿一下。于是她把大包小包一股腦兒全給了我。我兩只手上拎滿了包，其中還有媽媽放著錢夾的背包。柜臺邊擠滿了人，我只好站在媽媽的背后。媽媽拿著衣服在身上比劃著叫我看，我說：“挺好的，快買吧�！蔽铱纯磱寢層挚纯磁赃�，無意中我低頭一看，天哪，我發(fā)現(xiàn)一只手正伸進(jìn)我拎在手上的媽媽的皮包，往里在掏東西呢，我急得大叫起來：“有小偷，有小偷！”那手一驚，迅速從包里抽了出來。順著那手，我抬頭一看：一個二十歲左右的.姑娘，披著一頭染成黃色的直發(fā)，穿著一件米黃色的大衣，長著一張清清爽爽的臉。
她見我看她，和我對視了幾秒鐘，轉(zhuǎn)身就跑。我一下子反應(yīng)過來，急忙追了上去，邊追邊喊：“抓小偷，快抓小偷，那女的是個小偷！”媽媽見我去追那女的，也追了上來。小偷邊跑邊回過頭來看，大概是看到有大人追，加快了速度，轉(zhuǎn)眼就跑下了樓梯。我氣喘吁吁地追到樓梯中間，看到那小偷已到門口，一晃就不見了。
我傻傻地站在樓梯上，媽媽也跑了過來，一把抓過皮包就看：皮包的拉鏈已經(jīng)拉開一半。她急忙從里面掏出錢包，手機(jī)，銀行卡還有七百元錢都在，媽媽直呼“運(yùn)氣，運(yùn)氣�！迸赃呉矅艘蝗θ松蟻�，都說：“儂運(yùn)氣真好。”是啊，如果我遲一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的話，那錢包大概已被那小偷拿走了。
回來的路上，媽媽逢到熟人就講今天的運(yùn)氣�？晌业难矍皡s一直浮現(xiàn)出那小偷年輕的臉。我不明白：這么一個年輕的姑娘，干啥不行，為什么要做小偷呢？我真想奉勸她一句：堂堂正正做人比什么都重要！
小學(xué)五年級作文 篇8
那年的我才8歲爸爸媽媽和你一樣大的孩子都會騎自行車了�？赡阈∽孕熊嚩疾粫T，人家大自行車都會騎了。我心里想上天真是不可憐我。幫了我爸爸媽媽。
第二天，我才發(fā)現(xiàn)我家突然多出來一輛小自行車，爸爸媽媽說是姐姐的，不能騎送個我了。因?yàn)橛辛诉@輛自行車，我的那個暑假完全沒有了自由。
那一天，炎炎夏日爸爸和我說有了自行車就不能浪費(fèi)了。剛剛好有了自行車你就在這個暑假好好學(xué)吧！以后還可以騎著自行車出去買個東西，很快。和可以和別人騎著自行車出去玩呢！多好。
我不要不要，爸爸嚴(yán)肅的說不行，我也只能勉強(qiáng)答應(yīng)了。說好吧。以后下午的時候，我都要練車，朋友來找我玩。每次都說我有事，要么就說我不在。下次再來找她玩吧！她們只能非常失落的走了。在那，炎炎夏日。我本來就是心不甘情不愿的練車，就特別的不好學(xué)，好辛苦啊。
后來，大家都在哪玩，我就那里特別辛苦的練車。我都不知道我摔了多少次。收了多少傷。真是樹也數(shù)不清。那是我全身都是傷，我很傷心。
人家都在玩，而卻想失去自由的小鳥，人家都在天空自由的翱翔嘻嘻……。而我卻被主任關(guān)在籠子里聯(lián)系，弄得遍體鱗傷，不公平。
可是，后來我學(xué)會了。我好高興啊。當(dāng)時我有一種說不出來的成就感，很高興。當(dāng)時我就想如果，不是爸爸的堅(jiān)持，可能我永遠(yuǎn)都學(xué)不會騎自行車。我明白了一句話。那就是宋朝·陳元靚的一句話世上無難事，人心自不堅(jiān)。
小學(xué)五年級作文 篇9
我的老家在沙河市的西部山區(qū)，聽爸爸說過去家鄉(xiāng)是一個窮山惡水的地方。山是禿的，低矮的灌木都被老鄉(xiāng)刨去生火做飯了。河是干枯的，一年四季沒有水，只有光光的河床，散亂的石塊。春秋季節(jié)里一刮大風(fēng)，到處沙塵飛揚(yáng)，使人無法出門。村里人吃水，靠村西泛著氣泡水坑里的水。
如今的家鄉(xiāng)變了，回老家的路上，經(jīng)過果園，看到一棵棵果樹昂然挺立在梯田里，一派生機(jī)，一層一層附著在原野、山坳里。如今開花的季節(jié)，白的、紅的、粉的花兒競相開放，奏著生命之歌。遠(yuǎn)處的山坡上、田野里，到處都是野花點(diǎn)綴著的綠色地毯；低矮的荊棘叢，一叢叢、一簇簇的，開著淡紫色的小花�；氐嚼霞依镂荫R上跑到家后的山坡上，躺在草地上，軟綿綿的，嗅著花香，聽著風(fēng)輕輕吹過草叢的聲音，靜靜地望著天上飄過碧藍(lán)天幕的白云。寧靜的山野，偶爾傳來一兩聲不知名的昆蟲的低鳴，更增添了空山靜野的意味。使你充滿了遐想，更讓你流連忘返，真的想永遠(yuǎn)住在這里。
村里從幾公里以外的水庫引入了水，家家戶戶建了水窖，再也不用吃苦澀不衛(wèi)生的水坑里的水了。光光的河床邊建了魚塘，高大的白楊沿著魚塘蜿蜒。亭子水榭散落其中，就像一座美麗的公園，更似江南水鄉(xiāng)。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個美麗的山村！
小學(xué)五年級作文 篇10
世界上的書有許多，我讀過的書也不少。每看完一本書，書中的情景和畫面總會清晰的停留在我的腦海里并反復(fù)回蕩�！稊[渡人》、《西游記》、《明朝那些事》等書至今令我記憶猶新。然而，我最愛看的，還是那耐人尋味的——《三國演義》。
我喜歡歷史，也喜歡了解歷史，更喜歡去探索歷史。剛讀《三國演義》時，便發(fā)現(xiàn)這本書的與眾不同，書中從不提及人物的心理，而是通過對人物的語言、行為，細(xì)節(jié)之處的描述，讓讀者自己去慢慢體會人物的心理，給人留有一定思考的空間。所以，才有了每個人讀《三國演義》后的讀后感各不相同，因?yàn)橹挥屑?xì)細(xì)品味，慢慢琢磨，才能抓住作者的思想脈絡(luò)，深沉而又含蓄，這不正是這本書中的迷人之處嗎？
每次讀《三國演義》都感覺是一種享受，一種樂趣。當(dāng)我看到草船借箭時，不由得佩服諸葛亮的機(jī)智；當(dāng)我看到關(guān)云長義釋曹操時，不禁為他點(diǎn)贊；當(dāng)我看到趙子龍?jiān)陂L板坡七進(jìn)七出時不得不為他的忠誠與英勇拍手叫絕。同時，《三國演義》也不僅僅是一本書，而是對一段歷史的縮影，更是你值得依賴的歷史導(dǎo)師，作者羅貫中以大氣的手筆撰寫出了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，將東漢末年到西晉初年之間的百年風(fēng)云，栩栩如生的落于紙上，讓你讀后受益匪淺。
《三國演義》——是我最喜歡看的一本書，它對于我來說不止是一本書，更是一位知心的好朋友，希望大家也要會讀書、愛讀書，早日找到自己的“知心朋友”。
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