【實用】小學(xué)五年級作文匯總六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
恒b是我的Q寵,也是我的寶貝!
記得半年前,我的侄女說幫我領(lǐng)養(yǎng)一只不寶寶,那時我剛剛有了自己的QQ對Q寵一竅不通,不知道Q寵是什么!在我腦海里,開始想像Q寵的形象!我真的很盼望Q寵的到來!
不久后,侄女告訴我,她幫我領(lǐng)養(yǎng)了一只Q寵,我一聽到激動萬分,迫不及待的打開電腦,打開QQ,看看我的Q寵!
一看到她,我不住驚嘆,她多可愛呀,圓圓的身子,粉色的頭飾和圍巾,青蛙肚子似的大肚皮,橙橙的小腳丫,讓我愛不釋手,太可愛了!比我想象的寶寶可愛得多了!
我給她起名,叫恒B,為什么,我名字叫恒恒,她就像我的姐妹,所以我?guī)退鹈汉鉨!
之后每天我都讓她來到桌面,每天都好好照顧她!很快,她18級了,我一直都沒重視她的婚姻!18了才緊張,不過,侄女的Q寵~寶貝~已21,是恒b的理想對象!很快,~寶貝~和恒b結(jié)婚了!
沒多久,她們幸福的結(jié)晶誕生了!
我一直在盡職的照顧她,希望她快樂!
小學(xué)五年級作文 篇2
“嗚——嗚——”這個聲音可是讓我們手忙腳亂:有的戴紅領(lǐng)巾,有的趕緊在外面排隊,還有的竟然在撿垃圾!這是消防演習(xí)的鈴聲,老師一聽鈴聲響了,馬上親自來催了。這下我們才忙著排隊走下去,成功的散出了教學(xué)樓。到了操場上,老師給我們報告了成績。我心生自豪,因為我們的撤離速度已經(jīng)極快,按照真正發(fā)生火災(zāi)的逃離時間,我們是安全的,并不會有事。
也許,這個樣子我們就已經(jīng)完全沒事了,沒有太大的危險?墒谴蠹艺嬲老朗鞘裁礃拥膯?
這個問題似乎很難回答的,因為我們從未真正接觸過火災(zāi),也非常的遠(yuǎn),并不會真正威脅到我們的生命,連看也不會看見。可是,消防可不是一種像過家家一樣隨便的游戲,而是一個關(guān)于生和死的演練,所以我們一點也不能馬虎。
實際上,火災(zāi)到了到底該怎么逃生,誰都不用說,我們都知道,心里有數(shù):不能顧及家中的貴重財物,因為生命比什么東西都重要;應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,畢竟煙的威力比火要大……諸如此類,火災(zāi)必須認(rèn)真面對,不能馬虎。
消防安全要注意,不然就會失去生命,所以生命安全要牢記。
小學(xué)五年級作文 篇3
我的新家非常大,非常美麗。金碧輝煌,銀光閃閃。一百多個人在里面都不會覺得擠!想知道更多有關(guān)我新家的情況嗎? 請往下看。
跨進(jìn)家門,你先會看到客廳。客廳后面有一個差不多四米長的沙發(fā),沙發(fā)前面有一個一米長的茶幾。茶幾前面大約兩米的地方有一個電視柜,電視柜上面就是一個比較小的電視。電視后面是方格狀的電視背景?蛷d右邊是一個小型陽臺,我經(jīng)常到那兒寫作業(yè)?蛷d左邊是餐廳?蛷d和餐廳的墻壁都是白色的。餐廳的中間有一套桌椅,桌子大約是兩米長,一米寬。桌子旁邊有六張椅子。往前面走就到了我的房間,雖然房間不是很大,但是我覺得已經(jīng)足夠了。我房間的墻壁是綠色的,左邊墻壁的下面有一張小床,床的旁邊是一張電腦桌。走出我的房間再往左邊走就是爸爸媽媽的房間了,墻的顏色是粉色的,比較大。一張大床在中間,床的兩邊都有床頭柜。左邊床頭柜的旁邊有一個柜子,而另一邊的床頭柜是梳妝臺。
怎么樣?我的新家漂亮吧! 是不是忍不住想來參觀了?
小學(xué)五年級作文 篇4
今天,我非常的興奮!因為今天我和家人們要一起和生命力公司的員工們?nèi)ズ_呁嫠。因為燒烤是在中午,爸爸因為有事兒先走了。我和弟弟在家換好衣服,做了一點作業(yè)就和媽媽一起坐公交車到了世界只窗。一下車,天很熱,我立馬就帶上了準(zhǔn)備的一頂帽子。
我和弟弟媽媽在商場里面等來等去,我們閑著無聊還拍了幾張照片。這時,爸爸終于出現(xiàn)把我們接走了。媽媽因為不想去海邊,所以沒跟我們?nèi)ァ?/p>
爸爸把我們帶到了生命力的公司里,讓我們休息會兒。爸爸走去忙后我和弟弟就玩了起來,有時姐姐們還給我們吃的和喝的,照顧得非常周到。我和弟弟走出辦公司,看到員工們都在搬運東西,大汗淋淋,不過大家臉上都非常開心。我看到燒烤的東西后大吃一驚,沒想到他們把燒烤的東西準(zhǔn)備的一應(yīng)俱全,我真是太開心了。
終于要出發(fā)了,因為員工太多,我和爸爸弟弟擠在兩張椅子上。在車上雖然很悶,不過,突然冒出個“主持人”令我們興奮不已。這位“主持人”說了很多笑話,把我們逗得哈哈大笑!在開車過程中,不小心車一剎車,這位“主持人”摔了個仰八叉。我看到弟弟在了偷偷笑,但是我卻很同情主持人。
在車上,很多員工都唱了歌。一路上我們被提多開心了!
終于到了西沖,不久,西沖就到了,今天天氣真不好,陽光烈焰,每個人都揮動著手中的扇子試圖趕跑熱氣。進(jìn)去后,還是很熱,我們迫切的想游泳,就馬上進(jìn)去,到了燒烤場,我們選好了燒烤點,然后把帶來燒烤的東西放在那個地方,就馬上跑到更衣間換衣服了。那里收費很貴很貴,換個衣服,沖個涼都要五塊錢,市價果然很高。換好衣服后,我急忙跑下樓梯。光腳踩在沙灘上,哇,好熱哦!我急忙跑到有水的地方。我剛下水,覺得不適應(yīng)就上岸來撿貝殼。我撿了有好多形狀的貝殼,比如:圓形貝殼、像珊瑚一樣的貝殼、橢圓形貝殼……在強(qiáng)烈的陽光照耀下顯得上上發(fā)光。
突然,有位姐姐上來。問我想不想沖浪,我說可以呀,他就叫來一名叔叔帶我去。剛開始,我還能踮起腳來走,離海邊越遠(yuǎn)就越深。風(fēng)很小,所以海浪并不大,我和爸爸在水里游來游去可舒服了,不過有幾次“漲潮”,讓我和叔叔喝了好多水。叔叔鼓勵我這樣才能在海邊游泳,所以我和叔叔一遍遍又一遍的來回訓(xùn)練,使我學(xué)會了游泳。我跟叔叔說我們?nèi)バ菹桑倩厝サ臅r候遇到了弟弟,弟弟纏著叔叔帶他去玩,叔叔經(jīng)不住,只好帶他去玩了!
我又回到海邊去見貝殼……
要燒烤了,爸爸帶領(lǐng)著我們到那去洗澡。我獨自走進(jìn)女洗手間。
當(dāng)我回到燒烤地點的時候,大家正在準(zhǔn)備燒烤東西。我吃了很多東西,不知道怎么回事,我今天的胃口特別好!可我看見弟弟吃了一個雞翅就吃不下了,我急忙問弟弟怎么了,他說想睡覺。我只帶他去睡覺了,就這么之后的時光就這么打發(fā)著。
不知不覺間,就到了回家的.時間。今天我不知道怎么來形容,有點高興但又有點寂寞,也許下次有朋友陪在身邊就不寂寞了!
小學(xué)五年級作文 篇5
大家好!我是一株可愛的爬山虎。
學(xué)校操場北邊的那面灰灰的墻就是我的家。我和我的兄弟姐妹在那里占了一大片地方。我剛長出來的葉子是嫩紅的,不大引人注意。你們可別笑話我,當(dāng)你們呱呱落地的時候,皮膚不也是紅紅的嗎?可沒過幾天,我的葉兒就變成嫩綠色的了?纯,綠得那么新鮮,綠得那么亮麗,難怪同學(xué)們路過這里的時候,都要贊嘆一下。真高興。∪~尖是朝下的,如果向上的話,就會各哦我?guī)頍⿶馈9!美麗的風(fēng)姑娘來了,輕輕地?fù)崦覀兊哪,和我們嬉戲玩耍。伙伴們都不由自主地翩翩起舞,蕩漾起層層波紋,好看極了!
以前,人們只知道我叫爬山虎,可不知道我怎么爬?山衲,葉圣陶爺爺注意我了,他發(fā)現(xiàn)了我那小小的腳。它長在莖和葉柄的后面,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲就像蝸牛弟弟的觸角,和我剛長出的葉子的顏色一模一樣。
我的腳觸著“家”時,六七根細(xì)絲的頭上會變成小圓片,我就會巴住“家”。細(xì)絲原先是筆直的,現(xiàn)在已經(jīng)彎曲了,把我的嫩莖拉一下,這樣我才會緊貼著我的“家”。我就是這樣一腳一腳地往上爬的。如果你們仔細(xì)看看我那細(xì)小的腳,會立刻想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著“家”,不幾天我便會枯萎。只要我觸著“家”,細(xì)絲和小圓片就會變成灰色。你們可不要瞧不起我那灰色的腳,它緊緊地貼著“家”,力氣可大了。要是你的手指不費一點兒勁,休想拉下我的一根莖。
小學(xué)五年級作文 篇6
我有一個好伙伴,她很特別。
人美,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可愛的娃娃臉上有著一雙大大的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的大嘴巴。她穿著又很講究,她經(jīng)常穿一件粉紅色的連衣裙,外搭一個乳白色的長袖外套,一雙鮮紅的皮鞋,使她更加美麗、可愛。
心美,她很善良,經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)或身體不好的人、比她年齡小的孩子。記得有一次,她和我一起放學(xué)回家,在學(xué)校門口,我們遇到了一個乞丐,那個乞丐很可憐。己經(jīng)好長時間都沒有吃東西了,穿的衣服破破爛爛的。她二話不說,把她媽媽給她的二十元錢送給了那個乞丐。乞丐用微弱地聲音連忙向她道謝,她連忙說不客氣,就走了。走到半路上,我不明白地問她:“你為什么要幫助那個乞丐呢?”她微笑著向我說:“做人應(yīng)該有愛心,幫助弱小,幫助身體不好,幫助比自己弱的人哦!”我恍然大悟:原來她人美,心靈也很美啊!
文美,她學(xué)習(xí)也很好,尤其是她的母語——語文。她每次都能拿好幾個獎狀哩!每當(dāng)她遇到不會的題時,她只要拿筆畫一畫或者用手把后腦勺摸一摸,什么不會的題她都會了。有一次,我有一道很難很難的題做不出來,就去問她,她摸了摸后腦勺又拿筆畫了畫,那題很難很難的題,就被她解決啦!她熱情地對我說:“這道題是這樣做的可以先……就是這樣做的。你學(xué)會了嗎?”我似懂非懂的點了點頭。
這就是我特別的好朋友,你喜歡她嗎?
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