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渴望小學五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的渴望小學五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
渴望小學五年級作文1
深邃的夜晚，就是如此一個夜間，我和爸爸說起了自己的未來。我給老爸允諾，再也不貪玩，坦然的面對課業(yè)，為未來努力，但我食言了！雖然很多次的勸告自己，不可以再分神，可我沒達成。面對爸爸那一雙充滿期望的雙眼，我好像墜入深谷，我更有不敢讓自己勇敢的面對現(xiàn)實，因為我害怕，我害怕面對現(xiàn)實以后會沒有膽量走下去，昔時的目標好像離我愈來愈遠，對爸爸的允諾讓我在現(xiàn)實中苦苦煎熬，我一直也都在努力，不曾停下……懵懂的我戀上了放肆自己，放肆自己的任性，放肆自己的貪玩，在忘我的世界里，獨自共享只屬與自己的開心，放棄現(xiàn)實中所有的煩憂與不安。
我只希望放肆自己能讓自己的`心麻痹，忘掉疼痛，可以更勇敢的面對現(xiàn)實，但在后來，我感覺我錯了。面對現(xiàn)實，面對誓言，我好像是大洋中飄蕩沒有方向的帆船，波浪陣陣涌來，卻不能抵擋，從前，而今，未來，時空的幻變將我?guī)胍粋�編造的夢境，里面還有太多的懊悔！
渴望小學五年級作文2
人在成長過程中會遇到很多坎坷，這像蝴蝶蛻變的時候。剛開始，它只是一粒不起眼的卵。誰又知道，蝴蝶那樣漂亮的樣子又是怎樣蛻變出來的；誰又知道，蝴蝶原來是丑陋的；誰又知道，我們在欣賞它的同時卻不知它心中的苦。
之后，它是一條無人問津的毛毛蟲。沒有任何人在乎它，也沒有人稀罕它，它就像是透明的一樣。就算是你瞇緊眼睛的盯著它，也不會發(fā)現(xiàn)；就算你發(fā)現(xiàn)了，也會轉身而走，只是認為這條毛毛蟲很惡心而已。所以，我寧愿從未注意過它，也不愿意用這種方式一而再再而三地傷害它。再然后，它是一條被絲裹住的毛毛蟲。它把自己悶在家里，所有的人都譏笑它，笑它蠢，把自己給封在連口氣都不會進的家里。誰明白，它把自己封在家里的目的是什么，誰都不知道。
最后，它是一只真實的蝴蝶。它從卵到幼蟲到蛹，最后成蝶�？上攵鼜牟黄鹧鄣津湴�，這段時間又是多么的漫長，在它蛻變的時候，也許它很艱辛，也許很平淡，當然我們并不知道。蝴蝶是這樣的，那我們呢？可以說，我們和蝴蝶很相似，沒有失敗也不會讓我們嘗到成功的喜悅。如果當自己成為蝴蝶時，你是該感到喜悅還是失望？也許，在喜悅也只是覺得蝴蝶很美麗而已；也許，在失望也只是覺得時間太漫長；也許，你想像蝴蝶一樣，盡情地在花瓣中嬉戲，無憂無慮的翩翩起舞，不在乎這個世間發(fā)生的任何事。蝴蝶��！你用漫長的.時間換回快樂；你用婀娜的舞姿來吸引欣賞你的人；你用自身來告訴我，我們每個人都有自己獨特的優(yōu)點。
遇到的挫折總會化解，在你覺得沒有任何希望時，也許，希望會降臨到你的身邊……
渴望小學五年級作文3
有人渴望玩具，有人渴望高分，還有人渴望游戲，可是我渴望停電。
一個夏天的晚上，我們家跟平時一樣，我學習，爸爸媽媽一個拿一個手機，我喊他們來教我數(shù)學題怎么做，可是他們理都不理我，只說“多看看題，多想想”“要自己獨立思考”，頭都不抬一下，身子都不動一下，還是各玩各的手機。過了一會兒，只看見燈閃了幾下，就滅了。是不是停電了呢?我們?nèi)柫艘幌缕渌騻�鄰居，果然是停電了。回到家中點上蠟燭，我就繼續(xù)去復習英語了，沒了wifi他們玩不成手機，無事可做了。過了一會兒，他們就過來看我復習的怎樣,看見我沒有主題的復習，馬上把我的筆拿過來，把我們可能會考的內(nèi)容畫了下來，又教我應該背公式，還給我報聽寫，又幫我解答一些疑、難點，經(jīng)他們一講，一些我以前似懂非懂、沒怎么搞清楚的一下子搞明白了，我當時感覺就是這么小會兒時間，我學到了許多知識。
第二天我們開始考試了，第一題就有三個我平時一直不太會的題，可是經(jīng)過昨天晚上他們對我的輔導，我已經(jīng)完全搞懂了，后面的'有些題正好用到了昨天背過的公式。做完題我感覺好極了，后來果然考了九十多分。
這多虧了那天晚上他們對我的復習，如果沒有停電，沒有他們的輔導，我肯定考不到九十多分。
我渴望停電，因為只有停電他們才能放下手機，因為只有停電他們才幫我復習，因為只有停電他們才能注意到我，我渴望停電。
渴望小學五年級作文4
我對爸爸的耐心、媽媽的嘮叨一向都很厭煩。渴望哪天能耳根清靜一下！
那天，我親愛的舅舅、舅媽從泰州回來了，還有我可愛的小表妹，這可把我高興壞了。因為他們回來，就會把我?guī)У剿麄兗彝嫔蠋滋�，這樣我就可以遠離爸爸媽媽，享受幾天清靜日子了！
果不其然，舅舅、舅媽真的把我?guī)У剿麄兗伊�！好吃的，好喝�?，好玩的……再加表妹的溫馨陪伴，簡直是賽過神仙的日子��！耶！
玩過嗨過，我得完成家庭作業(yè)了！打開書包，拿出作業(yè)，我坐在舒適的書桌旁，哼著小曲兒，別提有多快活了。
兩個小時過去了，我的肚子有點空了，忍不住“咕一一＂的叫了一聲，可是舅舅舅母出門辦事去了，他家的冰箱里竟然空空如也。
如果在家里，媽媽一定會端著一杯熱氣騰騰的牛奶，或送來一盤讓人口水直流三千尺的水果，讓我大飽口福。
但現(xiàn)在媽媽不在身邊。
沒辦法，只好忍受饑餓繼續(xù)完成作業(yè)�？勺鲋鲋�，有一道數(shù)學難題不會。以前，我一說作業(yè)不會，爸爸就會出現(xiàn)在我眼前，耐心地輔導我，一遍又一遍為我分析講解！
但現(xiàn)在爸爸也不在身邊。
這此時的我，多么渴望父母出現(xiàn)在我身邊��！爸爸媽媽對我的愛無微不至，我竟然熟視無睹，覺得煩不勝煩。
此時此刻的我，渴望爸爸媽媽的愛。多么渴望��！
渴望小學五年級作文5
我們的動物們，生活在只見茫茫綠色沒有盡頭的森林里，無比幸福，其樂融融。
可是有一天，來了一批狼心狗肺的人們，他們有的用斧子，有的用電鋸……一棵，又有一棵青翠的樹木倒下了，樹木全被砍光了。事情是這樣的：
我叫笨笨，是一只成年的公象。這時，我將要離開我親愛的象群，離開我居住的地方了。媽媽讓我自己找一塊適合我生活的地方，自己獨立生活，活下去。我懷著好奇心，開始了我漫長的旅游生涯，尋找我那塊風和日麗的.地方。我走在山路崎嶇的路上，一路上我看到了這樣的情景：
到處都是一片被洪水沖刷過的痕跡，到處都是一片廢墟，幸存的小動物貝貝向我細說了此事。由于樹木都被砍光，生態(tài)環(huán)境被破壞了。這正是暴風雨、洪水洋洋得意的時刻了。它們在森林里為所欲為的干著壞事，尖聲尖氣地說：“怎么樣，這是您們應有的懲罰！”
“嘩嘩嘩……”無情的洪水咆哮、翻滾著，一種無形的巨大力量向小村莊涌來。這一聲聲嘩嘩嘩的聲音驚天動地，震耳欲聾，人們慌亂地逃跑著。
洪水濺起了一米多高的浪花，人、畜、房子都被洪水沖走了，暴風雨仍舊在鋪天蓋地的卷來。一聲聲嘶心裂肺的呼救聲，令人們無可奈何。
聽到這里，我的心不由一震，想：如果人們不把樹木砍掉，樹木就會阻擋洪水的襲擊，紋絲不動。
這時，笨笨已經(jīng)對這里沒有一絲希望了，又回到了自己的家園。象媽媽莫名其妙地問：“你怎么回來了？”想了半天，笨笨說：“如果人類都保護大自然，就會聽到大自然的笑聲，處處有綠洲，那該多好呀！”
渴望小學五年級作文6
有人說，機會只能給那些有準備的人。人的一生總會錯過許多機會。就看你怎樣去抓住啦，現(xiàn)在我們就來看看作者是怎樣寫自己的吧，希望能夠對大家能夠有所啟發(fā)哦。
拿我自己來說，我性格比較內(nèi)向，這樣就會錯過許多機會。前幾個星期的一節(jié)體育課老師讓我們班和另兩個班跑接力賽。每個班選十男十女，我們班選人用的時間最長，我如此內(nèi)向，當然沒去跑步。開賽后，我真的很驚訝，怎么大家都沒有我跑得快，我這么想。如果再給我一次機會，我一定不會不參加這樣的活動。這次是我太自卑了，是我沒有做好準備。我盼望著，希望再有一次這樣的機會。但我真幸運，第二個星期的體育課來了。上課前，我在想：如果這節(jié)課還跑接力的話，我一定要參加。這節(jié)課還是跑接力——機會來了。我們班選人的時候，我毫不猶豫地走進了跑步的隊列中。等待的時間真長啊，終于到我了。拿到接力棒后，我感覺我就像離弦的箭，一下子沖了出去——我聽到身后有一陣吶喊聲。一圈跑完后，雖然我沒有超過其他班的學生，但我把我們班落下的距離拉近了許多。后來我聽到有人說我跑的真快。我心里真爽呀！這樣的機會，以后應該還有吧？但有些機會錯過了再也不會有了。小學畢業(yè)后的那個暑假，聽說襄陽五中初中部正在招新生，通過考試和面試便可以入住學校。得到這個消息后，我決定去五中考試，但我不知道我為什么去考試，為了上五中嗎？我也不知道，大概是在家閑著沒事做吧！我也沒想過會考出怎樣的結果�？荚嚱Y果出來了，我是第兩百一十三名，貌似。不過我挺滿意，因為有兩千多人參加考試，拿到這個名次，我覺得不錯；后來學校通知我去面試。面試我也順利通過了。學校給我一張通知書，讓我付學費后便可以入住學校了。于是，還沒有心理準備的我考慮了太多，最終我還是放棄了這個機會。如今，我的'幾個在五中上學的小學同學告訴我，五中真的不錯，生活方面沒有問題，活動時間很充足——我就后悔了。如果我當時選擇了五中多好！我多么渴望再得到一次這樣的機會，但這樣的機會只有一次。也許，機會真的只能給那些有準備的人。
渴望小學五年級作文7
小時候，站在窗邊，望著那些飛來飛去的小鳥，我就在想，我，為什么不能飛翔？飛翔是鳥兒的本能，可是，每當我張開雙臂，學著鳥兒上下?lián)]動時，我的身體并沒有像鳥兒一樣飛起來，而是依然停在原地。從此，我開始渴望飛翔，渴望在空中飛翔時的自由與無羈。
每晚，我都會走到窗邊，趴在窗臺上。窗戶因為手的溫度而產(chǎn)生了一股白色的汽。那時。我在思考一個問題，我為什么不能飛翔？我還小，不大懂事，總認為人是可以飛起來的，便每晚練習飛翔。我張開雙臂，上下?lián)]動，同時閉上了眼睛�？墒�，沒有成功。
有一天我做夢，夢見我正在飛翔。我對飛翔是那樣迷戀，只要雙腳一點，輕輕躍起，就能離開地面飛向空中。滑翔在街道上空，在白樺林梢頭，在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋。我的身體是那樣輕盈，可以隨心所欲，運轉自如，憑著雙臂舒展和雙腿彈動，似乎想去哪兒就能飛到哪里。
夢固然美好，但是再絢麗、再美好的夢都會醒來。夢是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的。
長大了，懂事了，我漸漸知道了，飛翔，是不可能的'，除非在童話世界里。但是，看著那些鳥兒快活地飛來飛去，望著那湛藍的天空，我還是渴望著飛翔，因為我想感受到白云的柔軟，太陽的炙熱，以及那種無拘無束的自由的感覺。
微風拂過發(fā)梢，機制鳥兒嘰嘰喳喳地飛到樹枝上，落下。我笑了笑。童年，已不復存在，而夢想，還在。我依然渴望著飛翔。于是，我又一次張開雙臂，飛翔。我閉上了眼睛。這一次，我感覺我的身體是那樣輕盈，好像就要飛起來……飛起來！難道，夢想就要成真……
渴望小學五年級作文8
自由，在我們成長的同時，變成了一種越來越大的奢望。
幼兒園時的我們，無所事事，無憂無慮。每天的作業(yè)就是玩，連上課也是玩。我們只要會認幾個字，會算一加一等于幾，大人早就點頭稱贊，心滿意足了。那時我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒什么渴求的了。
光陰似箭，如月如梭，轉眼間到了進入小學。學業(yè)重擔被老師、父母們強壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩，那是不可置否的事實。玩是孩子們的天性！可此時，我們的'幼小心靈就像被追殺的羔羊，被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時間，“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀，展開翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學習地鐵鏈束縛著，難以自拔。
時間飛快的流逝著，我們都快小學畢業(yè)了，不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個個“作業(yè)狂”，恨不得在學校里就做完。做完了回家干什么呢？現(xiàn)在我們不想吃東西，沒心情看電視，懶得玩電腦，只想能早早地躺在床上，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺�？捎袝r連這點愿望也難以實現(xiàn)。
我們慢慢長大了，自由卻悄悄離開我們了，我們渴望重新獲得自由！
渴望小學五年級作文9
你想長大嗎?不，我不想長大，長大了要去干那煩人的工作;長大了還要靠自己獨立;長大了要和爸爸媽媽分開住;長大了就會感到無聊、寂寞……
記得一次，我爸爸出去到北京上班，只剩下我和媽媽在家。媽媽帶我到姥姥家去，我就在姥姥家吃飯，突然，我打了爸爸的電話，我聽見電話里爸爸氣喘吁吁的，我問爸爸：“爸爸，你為什么氣喘吁吁啊，你很忙嗎?”爸爸說：“是的`�！蔽业男睦镏碧倚南�，我千萬千萬不要長大啊!
還有一次，我記得我媽媽在醫(yī)院里上班，一個護士一個房間，只有病人才從房里出來，我感覺媽媽在一個房子里是不是很寂寞、很孤獨?我就抱著好奇心去問媽媽：“媽媽，您在一個房子里是不是很無聊?”媽媽說：“有一點無聊，但來了許多的病人，那就不無聊了，那如果一天都沒有病人，那就只能以整天呆在房里了。”我在想，那媽媽該是多么孤獨呀!知道爸爸媽媽想我長大，可是我不想長大，長大很不好。小時候還可以天天玩耍，長大以后就不能開開心心玩耍了，有些人想長大，但我就不是。
我不想長大，我希望、盼望時間慢一點，長大了以后就非常孤獨，雖然長大可以干事，但小時候就可以隨心隨意、自由自在。
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