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我的字典朋友作文

時間:2023-05-06 17:39:09 小學(xué)五年級作文 我要投稿
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我的字典朋友作文

我的字典朋友作文1

我有一個好朋友叫新華字典,他經(jīng)常帶在我的書包里,當(dāng)我有困難的時候,它就會出來幫助我。它會教我大寫、拼音、不認識的字、成語、組詞……它的.知識很豐富,它可真是我的好朋友。我的字典朋友作文100字

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我的字典朋友作文

我的字典朋友作文2

  媽媽給我買了一個好朋友,你也許會問好朋友怎會買,其實那是字典。

  記得有一天晚上,我正在寫作業(yè),突然,我有一個字不會認,我去找爸爸,我問爸爸:“這個字怎么認。”爸爸說:“自已想想看!薄袄习,告訴我吧!”我央求道?砂职謭猿肿屛易砸严耄鋈晃蚁肫疬@本字典,于是我急奔回房間,查了查字典,找了半天,終于找到。我興奮不已,當(dāng)我問是這樣讀吧,爸爸問:“你怎么知道了!蔽腋吲d地說:“我的好朋友告訴我的.。”“好朋友怎么進來的?”爸爸吃驚地問。我自豪地回答:“本來就在我家!卑职址浅s@訝,我得意地告訴爸爸:“這是字典”爸爸說我真幽默。

  這本字典還是我的朋友,我很愛護它。記得有一次,我的字典弄丟了,我大哭起來,媽媽說:“再找一找!蔽矣终伊苏,可還是沒有,后來,我終于在床底找到了字典,字典的身上滿是灰塵,我拍了拍,把字典放在了書柜上,心想:我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的好朋友------字典。

我的字典朋友作文3

  這周我又交了一個新朋友,你們知道它是誰嗎?哈哈!我來告訴你們吧,它是—“字典”。

  這本字典是我剛上一年級時媽媽為我買的,它的封面紅紅的,“肚皮”上寫著四個醒目的大字—“新華字典”,“肚子”里面裝滿了許許多多的字。但是我一直沒用它,讓它靜靜地躺在書柜里。

  這周李老師讓我們每個同學(xué)把《新華字典》帶到學(xué)校,并且教會了我們查字典的兩種方法:第一種是拼音查字法,第二種是部首查字法。李老師特別給我們講了部首查字法的方法:當(dāng)我們不認識這個字時,就查這個字的偏旁部首,只要數(shù)部首有幾畫,在部首目錄里找到部首看它的頁數(shù),翻到那頁數(shù),去掉部首有幾畫,從那里找要查的字,看是第幾頁,最后翻到那頁就可以查到這個字了。我很快就學(xué)會了查字典,覺得它也是一位超級棒的老師,它能給我一個正確的.答案,讓我在它身上學(xué)到很多知識。

  從今以后,我要好好珍惜它、愛護它,它就是我的好幫手、好朋友!

我的字典朋友作文4

  我有兩本字典,一本是《新華字典》,一本是《漢語成語字典》,它們都能幫助我認識生字、理解詞匯、豐富了我的知識,作用可大啦!

  字典是我的好朋友,也是我的好老師,我每天都離不開它,我的好朋友--字典作文。每次預(yù)習(xí)功課時,我都會找到它。有一次,老師布置的預(yù)習(xí)作業(yè)上有一個生字“甚”,我就隨便寫上一個部首,轉(zhuǎn)念一想,不能馬虎,于是,我就請來了字典,終于知道了這個字的部首是“其”。

  又有一次,我在看課外書時,看見成語“敷衍了事”,但不理解它的意思,就立刻去查《漢語成語字典》。原來,“敷衍了事”的意思是做事馬馬虎虎,不負責(zé)任,應(yīng)付一下就算完事。就這樣,通過《漢語成語字典》,我又學(xué)會了一個新的成語。

  這兩本字典,真是我學(xué)習(xí)的'好伙伴!

  親愛的奧欣小朋友:你在文中的語言通徹流利,第一段總寫了《新華字典》、《漢語成語字典》對你平時學(xué)習(xí)的幫助。接著分別描寫了它們在學(xué)習(xí)中對你的實際幫助,最后一段呼應(yīng)了開頭,也點明了主題。只是以后寫作時,應(yīng)注意語句的通順、流暢,這樣你的作文會更加優(yōu)秀!

  尊敬的奧欣小朋友家長:作為二年級的孩子能夠流利、通暢地表明自己的意思,而且無論是在語言組織上,還是表述能力上都是很不錯的。愿您們加大對孩子的鼓勵與贊賞,使她能夠更好!

我的字典朋友作文5

  在我10周歲的生日那一天,媽媽送給我一個朋友——字典,媽媽說,它能交會我很多知識。從此,我就和它結(jié)下了不解之緣。

  我每天捧著它研究。我發(fā)現(xiàn),里面一共有三個部分:拼音,部首和漢字解釋。

  一天,媽媽帶我逛街去,正值秋天,街上大大小小的飯館都推出了特色菜:龍蝦,螃蟹。突然,我看見一個廣告牌上打著龍蝦的廣告,開心地對媽媽說:“(yu,tai) 龍蝦!”“小傻瓜,讀錯了,回家后查字典告訴我正確的讀音哦!”“明明沒有錯啊,秀才不識字讀半邊呀!”回家后,我翻開字典,用“部首查字法”找到了盱,原來,這是一個地名,專門生產(chǎn)龍蝦,在全國赫赫有名。我想:我的知識實在是太少了,應(yīng)該多多請教字典公公。

  有一次,老師那出字典教我門該怎么使用它,通過上課,我了解到字典一共有三種查法,分別是:拼音查字法,部首查字法和數(shù)筆畫查字法,它們的用法不一樣。如果只知道拼音,不知道讀音,就用拼音查字法;如果不認識這個字,但是有部首,就用數(shù)筆畫查字法;如果那個字沒有部首,而且不認識,就用數(shù)筆畫查字法。查到那個字,它會告訴你拼音,繁體字,意思以及組成詞語后的意思。

  還有一次,在上科學(xué)課的時候,書上有一個詞,叫“水泵”,沒有人認識后面那個字,我舉起了手,說:“老師,這個字好像讀‘bang’!

  “不對,回去以后,大家都去查字典!蔽业哪橆D時變成了紅蘋果,慚愧得恨不得找個地縫鉆進去。這個字是(beng)?磥,學(xué)習(xí)可來不得半點馬虎呀!

  自從了解了它的'好處,我就更加喜歡它了,一有“攔路虎”就去請教它,它像一位老者一樣,教會了我很多的知識。這就是我的好朋友——字典。

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