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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-12-22 14:00:55 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀5篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀5篇)

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  什么是理財(cái)呢?理財(cái)原來(lái)是把錢(qián)存入銀行。今天,我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的活動(dòng),是吳達(dá)鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑,雙眼炯炯有神,一張不大不小的嘴巴。

  活動(dòng)開(kāi)始了,吳達(dá)鈞老爸的兩個(gè)小經(jīng)理,小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講,小玲姐滿面微笑的.問(wèn);“錢(qián)又叫什么?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“又叫貨幣!毙×峤憬阈老踩艨竦恼f(shuō):“你們也太聰明了,我都不知道該問(wèn)什么了,配合一下好嗎?”小玲姐姐又問(wèn):“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個(gè)國(guó)家的嗎?”我首先發(fā)言:“是美國(guó)的!毙×峤憬阋荒樏曰螅蚁胍欢ㄎ掖疱e(cuò)了,所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說(shuō)我對(duì)的。其他人也紛紛舉手,有的說(shuō)日本;有的說(shuō)法國(guó);還有的說(shuō)英國(guó)和意大利……最后小玲姐姐說(shuō):“是美國(guó)的!鳖D時(shí),我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問(wèn):“你們的壓歲錢(qián)是怎么用的?”陳趙鍇說(shuō):“買(mǎi)保險(xiǎn),還可以理財(cái)!苯又械恼f(shuō)單獨(dú)設(shè)立銀行賬戶;有的說(shuō)給父長(zhǎng)輩送禮物;有的說(shuō)獻(xiàn)愛(ài)心捐希望工程’還有的說(shuō)訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料報(bào)刊……小玲姐姐說(shuō):“小朋友們,你們今天的表現(xiàn)實(shí)在太棒了,謝謝你們的配合!

  吳達(dá)鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財(cái)課,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多理財(cái)知識(shí)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  咚咚咚,有人在校長(zhǎng)室門(mén)口敲門(mén),門(mén)上的屏幕顯示敲門(mén)的人正是我的秘書(shū)張淑瑤。“請(qǐng)進(jìn)!”我說(shuō):“有什么事?”“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)曾涵墨剛剛發(fā)來(lái)電子郵件,讓我們回校看看!泵貢(shū)說(shuō)完,我打開(kāi)電腦按下變紙質(zhì),拿出信件看了起來(lái)!榜R上出發(fā)!”我拉上秘書(shū)的手,快速走進(jìn)電梯。

  到達(dá)哈佛大學(xué)門(mén)口時(shí),我的水果車(chē)早已在等候著我們。出發(fā)!數(shù)秒鐘后我們就到了母校門(mén)口,我們走進(jìn)不知什么時(shí)候裝上的七彩玻璃門(mén)后,發(fā)現(xiàn)大家都千里迢迢從外地趕回母校來(lái)了。曾校長(zhǎng)跟我們說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)校的玻璃通通都改成了七彩玻璃,這種玻璃堅(jiān)硬如石,又美麗如花呢!”

  邊說(shuō)邊走,我們來(lái)到了一個(gè)不知明的地方,“我記得以前并沒(méi)有這個(gè)地方啊?”我疑惑不解地問(wèn)。曾校長(zhǎng)不緊不慢地回答:“這里是歡樂(lè)房屋,看見(jiàn)那些不同顏色的按鈕了嗎?綠色的表示花園,紅色的表示圖書(shū)館,藍(lán)色的表示博物館和科技館,黃色代表電影院和商場(chǎng)。就因?yàn)橛羞@個(gè)歡樂(lè)屋,我們學(xué)校才變得這么受人歡迎!”北京大學(xué)教授陳文曦喃喃自語(yǔ)道:“這里并不比北大差多少嘛!”

  不一會(huì)就到了我們以前上過(guò)課的教室,室內(nèi)的空氣比外界好得多,而且每個(gè)學(xué)生都帶著耳機(jī)和一個(gè)不知名的微型機(jī)器人,每個(gè)人的桌子上還都放著一盆稀奇古怪的.植物。曾校長(zhǎng)解釋道:“之所以空氣這么好是因?yàn)橛羞@些古怪植物,這種植物每小時(shí)吸收20xx萬(wàn)二氧化碳,而產(chǎn)生3000萬(wàn)氧氣。還有那些耳機(jī)是連通微型智能學(xué)習(xí)機(jī)器人的,在機(jī)器人的屏幕上可以選擇課程,有不會(huì)的題目還可以掃一掃,它就會(huì)給你講解!

  我們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得目瞪口呆,故鄉(xiāng)的變化可真大!

  回程路上我想:故鄉(xiāng)不只是養(yǎng)你愛(ài)你的地方,故鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中,就是那你不常想起,但又永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的地方!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  在寒假里我經(jīng)常與家人出去做一些好玩的事情,這些活動(dòng)都很意思,也非常有意義!今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜,當(dāng)然大家對(duì)這個(gè)詞很不陌生,在路邊攤上就會(huì)有賣(mài)的,而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。

  有一天下午,我和媽媽表哥一起去烤地瓜,我們決定在一個(gè)坑里烤不過(guò)呢,因?yàn)樵谑彝,我們考慮到了安全和環(huán)境問(wèn)題,便用長(zhǎng)方形鐵皮做了一個(gè)框架殼,罩住了那個(gè)枯草坑,這樣煙火也不會(huì)燒 出去太遠(yuǎn),地瓜還熟的.快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹(shù)枝和干草,原材都備好了開(kāi)始要烤啦!

  我們把枯草全部塞進(jìn)坑里面,先把草燃起來(lái),在慢慢放樹(shù)枝,但是那些樹(shù)枝和枯草一點(diǎn)也不夠用,我們還要?jiǎng)由砥饋?lái)?yè)鞓?shù)枝和枯草,撿著撿著我和表哥發(fā)現(xiàn)了一棵死樹(shù),是物業(yè)工人砍下來(lái)的,反 正也是需要處理的,我和表哥便把那棵樹(shù)拖了過(guò)來(lái),這樣就不愁柴火了!但是光有柴火是不行的荙!我們又隨地?fù)炝诵?袋子,找了許多枯草,這樣燃料就足夠了,燒了許久的地瓜也可快熟了吧,媽媽用 樹(shù)枝把地瓜翻出來(lái),地瓜烤的焦黑焦黑的外面,可里面卻黃黃的嬌嫩好甜呢!烤完后我和表哥一同運(yùn)水降火撲滅。要不然會(huì)引起火災(zāi)。

  回家后我們把地瓜掰開(kāi),焦香的味道,金黃的瓤味道特別好吃,

  這次烤地瓜給了我兩個(gè)啟示:第一保護(hù)環(huán)境安全,第二保護(hù)人類(lèi)賴以生存的家園:經(jīng)過(guò)自己努力和勞動(dòng)得到的果實(shí)永遠(yuǎn)都是甜美的,我要記住這美好的假期,體驗(yàn)自己的新生活事物來(lái)展望未來(lái)。快 樂(lè)的假期結(jié)束了,又迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  人生如水

  人生如水,水能代表人的真誠(chéng).“青山不老,綠水長(zhǎng)存”,綠水長(zhǎng)存,即真誠(chéng)常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無(wú)論海角天涯,宛若咫尺比鄰.君不聞管仲鮑叔牙?君不聞?dòng)岵犁娮悠?歷史的流水已經(jīng)悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的心里??

  人生如水,水能代表人的執(zhí)著.元稹“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲.”更有許多才子佳人道出了“?菔癄”的諾言.這里的水,這里的海,已然成為戀人們心中的一份執(zhí)者,一份專(zhuān)一.

  人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河?“君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,李商隱讓多少相思填滿胸中的秋池?水是溫柔的,但此時(shí)它卻像鋒利的刀一樣雕琢著刻骨銘心的思念.

  人生如水,水能代表人的.哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”,水成了斬不斷的愁;“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,水成了流不完的愁??

  文章結(jié)構(gòu):并列式。文章表達(dá)水能代表人的特質(zhì),從真誠(chéng)、執(zhí)著、相思、哀愁幾個(gè)方面分別說(shuō)明,展現(xiàn)水的靈動(dòng)性和多面性。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  人人都說(shuō),家是安全的港灣,是溫暖的搖籃,我就有一個(gè)這樣的家。

  我家有四口人,分別是裝模作樣的爸爸,勤勞的媽媽?zhuān)皟春荨钡慕憬愫腿涡缘奈摇?/p>

  為什么說(shuō)爸爸裝模作樣呢?告訴你吧,每次回家,我在房間里做作業(yè),他就躲在自己的房間里自由自在的看電視。我作業(yè)做好了,爸爸就立刻跳下床,把電視關(guān)掉,拿起一本書(shū),假裝看,還讓我回房間看書(shū)。不過(guò)好笑的是,爸爸有一次竟然把書(shū)拿反了,我看出了破綻,爸爸只好承認(rèn)他看電視。

  媽媽很勤勞。她每天早上早早地就起床了,為我做香噴噴的早餐,又送我上學(xué);貋(lái)還要去上班,整天忙里忙外,還不忘把家里打掃的干干凈凈。

  我的姐姐呢。不太好說(shuō),反正是個(gè)兩面派,“狡猾狡猾”的,總是想把我的壓歲錢(qián)給劫走,去買(mǎi)她想吃的.想玩的想用的。要錢(qián)時(shí)還討好地說(shuō):“可愛(ài)的妹妹,跟姐姐去玩,給你買(mǎi)好吃的,好嗎?”聽(tīng)這話我當(dāng)然愿意了,可是她又補(bǔ)充了一句,“記得帶錢(qián)!”沒(méi)辦法,我只好給了她一百元,可是她把錢(qián)都自己花了。我和她要吃的,她居然說(shuō):“小兔崽子,就曉得吃,怎么不吃死你!卑,怎么有這樣的姐姐。

  “任性”的我,在家是老大,我說(shuō)東他們不敢說(shuō)西,我整天抱著玩具,聽(tīng)著音樂(lè),吃著零食,看著電影過(guò)得好不痛快。不過(guò),哼哼,這些是我的幻想。

  這就是我的家,一個(gè)溫暖又充滿歡樂(lè)的家。

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