小學四年級作文6篇（精選）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽，小學四年級作文,暑假里的乒乓球賽。

　　比賽開始了，我先開球，我以我的招牌式動作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長，就被爸爸的大力扣球封殺了，小學四年級作文《小學四年級作文,暑假里的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場結束前，我以5：7暫時落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的`秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了,爸爸的兩個發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機并不是一帆風順的,我也失了三分.前半段結束了,我7:6領先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風,以11:6的絕對比分戰(zhàn)勝了爸爸.

　　我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!

小學四年級作文 篇2

　　快樂的暑假馬上就要結束了，我對即將迎來的四年級感到非常激動，因為又可以看到親愛的老師，和同學們一起快樂地玩耍，同時也有點擔憂，因為四年級的學習任務更重了，作業(yè)肯定也會更多。不過我相信只要認真對待，作業(yè)應該不會花費很多時間。

　　這次三年級的期末考試我取得了比較理想的`成績：英語和數(shù)學都取得了滿分，語文因為個別字不會寫用拼音代替所以扣了兩分。宋老師獎給我一個精致的遙控小賽車，還獎勵了許多文具和零食，把我樂壞了。我的優(yōu)點有很多，做作業(yè)又快又好、身體健康視力好、喜歡運動又愛看書……金無足赤，人無完人，我也有不少缺點，上課喜歡講小話、有時候對父母態(tài)度不好、做事經(jīng)常有頭沒尾。這些缺點讓我吃了很多虧，也讓我吸取了很多教訓，所以我要改掉這些壞毛病。我希望四年級的時候認識更多的朋友，每天都開開心心地學習玩耍。我還有個決心，就是爭取當上大隊干部。

　　上四年級后我要更加努力，用更好的成績來回報父母和老師！

小學四年級作文 篇3

　　我有一個很膽小還很好哭的弟弟，他是怎么膽小好哭的呢？下面我來跟你們講講。

　　記得有一次暑假，媽媽帶我們去常州找小姨和小姨夫玩，臨走的前幾天，小姨夫帶我們去春秋樂園玩，我們一直玩到了傍晚， 其中我們到了五霸鬼屋玩。

　　游戲規(guī)劃是十個人拍成一豎排，走向鬼屋，我們剛走了一會可怕的事情發(fā)生了，鬼(工作人員)突然從我的身旁跳出，我一閃，鬼竟然弄了一下弟弟的`腿，弟弟嚇得都快哭了。

　　“姐姐，我好怕，我們不玩了啦！”弟弟說。

　　“不要緊，我保護你�！蔽艺f。

　　你們說他是不是很膽��？

　　還有一次，我和弟弟妹妹去學校食堂吃飯，我焦急的走向學校食堂，弟弟看見了我，他跑向我這兒，我不知道就繼續(xù)走向食堂，突然弟弟叫了我一聲，因為他的腿ka 傷了，我急忙跑到他的跟前，他哭了，嘴里還流出了血，可能是因為他哭的原因吧！

　　不說這些傷心的事了，其實還有很多描寫弟弟的事，可我不說了。

小學四年級作文 篇4

　　每個星期的星期一下午的第一節(jié)課是我們四（1）班和四（2）班同時上的體育課。

　　“鈴鈴鈴……”，上課鈴響了，體育課開始了。同學們紛紛來到操場，就像是被悶在籠子里的'小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河，同學們都興奮不已。

　　我們四（1）班準備和四（2）班的同學們來一場激烈的“拔河”比賽。體育老師先說比賽規(guī)則，規(guī)則是：每班各選出25名男同學，15名女同學，三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員，因為小王大公無私。你看，我們班的同學，個個都精神飽滿，信心十足。比賽即將開始了，他們先拿起繩子，再握緊繩子，然后把前腳躬著，后腳蹬著。裁判員一聲令下，他們馬上往后拉。你看，我們班的大力士小張的臉都憋紅了；你瞧，我們班的啦啦隊也在有順序地喊：“加油！四（1）班！加油！四（1）班！”此時，我們班的同學一個個都把臉憋紅了，使出了吃奶的力量，終于贏四（2）班，所以第一局四（1）班勝。

　　大概休息了10分鐘，又比第二局，四（2）班也不甘示弱，每一位同學都傾盡全力，俗話說得好：“驕兵必敗，”還真是不錯，第二局我們輸了，四（2）班贏，一比一，我們打成了平手。

　　進入第三局了，第三局才是決勝負的時刻，他們決斗了很久，最后經(jīng)過我們同學的團結努力，終于打敗了他們，取得了冠軍。

　　比賽結束了，使我明白了團結就是力量，團結就可以打敗一切困難。

小學四年級作文 篇5

　　我的姥姥是一位年近八旬的老人，中等身材，齊耳的短發(fā)已經(jīng)像雪一樣銀白，鴨蛋型的臉龐略有些皺紋，眼睛不大卻很有神，說起話來慢條斯理的。她身體很胖，還有些駝背，走起路來有些步履蹣跚。沒事的時候她喜歡讀書看報，也喜歡養(yǎng)一些花，只是不愛看電視。姥姥為人很隨和，只是因為年歲大了，有些愛嘮叨，但仍是一位慈祥的老人。

　　白天爸爸、媽媽都去上班，我也去上學，家里只剩姥姥一個人，她就開始擺弄她的那些花。擺在窗臺上的那盆君子蘭是她最喜歡的。記得剛開始養(yǎng)君子蘭的時候，姥姥每天都給它澆水。不幾天，君子蘭的葉子就枯黃了。這下姥姥可急壞了，連忙找出家里關于養(yǎng)花的書，戴上老花鏡，查閱起資料來。最后發(fā)現(xiàn)，君子蘭原是不喜歡水大的植物，因為水澆多了，葉子才發(fā)黃的。弄明白了原因，姥姥趕忙把花從濕土里挖出來，放到陰涼通風的地方晾著，等晾的差不多了再找來一個新的花盆，換了土重新種上。幾天后，葉子慢慢的變綠了，姥姥的心才放了下來。從此她便更喜愛這盆花了。

　　每天早晨，她總是第一個去看她那盆心愛的君子蘭。姥姥先是細細的端詳，看看他是否長大長高，葉子的顏色是否正常，然后用手中的小鏟為它松一松土，有時再上一些肥料，接著便慢慢地把它端到茶幾上，自己做到沙發(fā)上，用一小塊布蘸著喝剩下的啤酒慢慢地、一片一片的`、小心翼翼地為它擦葉子。姥姥說這樣做君子蘭的葉子會變得又綠又亮，看起來很有精神。這一切都做完了，她就會彎著腰抱著那盆富貴竹慢慢地走到水池邊，進行第二項工作——給富貴竹換水。等收拾完那些花，一上午的時間也就過去了。

　　每到下午三點半左右，姥姥就會站在窗前，靜靜的望著大院的門，那是在等我放學回家。因為她的耳背，怕聽不到門鈴的聲音。我怕姥姥站的時間長了腰會疼，就自己帶了鑰匙，可她還是不放心，每天仍然靜靜地站在窗前直到我回家。天熱的時候，她就會給我盛好冰鎮(zhèn)的綠豆湯；天涼的時候，就會馬上把我摟到懷里用手給我捂臉捂手，總怕把我凍壞。每到此時我的心理都是暖融融的。

　　晚上全家人都回來了，姥姥就開始嘮叨起來，要問爸爸、媽媽在單位的情況，問我在學校的學習情況等等、等等。

　　姥姥雖然不大愛看電視，但每天的天氣預報是必須要看的�？催^了天氣預報，她就開始忙活給我找衣服。天要冷了就準備厚一點的衣服；天要下雨了就去準備雨衣；太熱了又去找遮陽帽。都給我找齊了，又去催爸爸、媽媽，提醒他們準備衣服�？偱抡l忘了。

　　我的姥姥就是這樣一位既平凡又慈祥的老人。我愛我的姥姥。

小學四年級作文 篇6

　　世界上有許多花，數(shù)也數(shù)不清，有人喜歡名貴的劍蘭，有人喜歡五顏六色的菊花，而我卻和大家想法不一樣，我最喜歡矗立在風雪之中的梅花。

　　記得那是一年冬天，我和媽媽一起去太姥姥家看梅花，我在想這么冷的天，梅花怎么可能在冬日盛開呢？當我看到它的`那一剎那間，便驚呆了，梅花實在太美了。它的花瓣嬌小玲瓏，顏色分別為紅色和白色兩種，葉片卵形和橢圓形，長4—8厘米，寬2.5—5厘米，先端尾尖，香味濃，先于葉開放，成長時逐漸脫落。

　　突然，一陣寒風吹過，梅花散落一地，梅花樹上只剩下幾片花朵，原本美麗的景色就這樣曇花一現(xiàn)，我傷心地哭了，媽媽告訴我：“別難受，過一個月它又煥然一新�！�

　　梅花為何如此美麗，它又告訴我們什么道理？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”經(jīng)我這么一介紹，大家是不是迫不及待想要目睹它的美呢？

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