小學(xué)四年級作文6篇【集合】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我有一個“小說迷”爸爸,每天晚上他一回家就坐到電腦前,看起小說來。
瞧,爸爸又下班了,他回到家就坐在電腦前,打開電腦,上網(wǎng),選一個好看的小說看。
有一個晚上,我爬起來去上廁所,模模糊糊地看到爸爸坐在電腦前,津津有味地看著小說,手不停地移動著鼠標(biāo)。上完廁所回來,我看見爸爸坐在電腦前傻笑,好像看到了好笑的地方或精彩內(nèi)容,我有一次裝睡著了,觀察著爸爸看小說時的表情。我看到爸爸幾乎可以不眨眼睛看完一章內(nèi)容,如果帶著這種狀態(tài)去參加不眨眼睛比賽的話,肯定是第一。雖然眼睛很疲勞,但至少可以拿一個獎杯回來嘛!看著看著,我不知不覺地睡著了。第二天起來我問媽媽,昨天爸爸幾點睡的?媽媽說爸爸三、四點才睡。哇!我十分驚訝,小說不至于這么好看吧!以看起來竟然可以看幾個鐘頭。
爸爸這個“小說迷”我都說過好幾次了,可爸爸就是聽不進去。每次爸爸回到家,就看電腦,搶了我玩電腦的時間,我每次只要不讓爸爸,媽媽就會過來跟我說:“你讓你爸爸看會兒唄!再說多看你的.眼睛會不好,你爸爸就相當(dāng)于幫你分擔(dān)了痛苦!眿寢屆看我恢v就講好久,我只好讓爸爸看會兒?墒前雮鐘頭過去了,爸爸還沒看完,我只得強行關(guān)掉網(wǎng)頁了。我關(guān)掉后,爸爸就會抱怨,我剛看到精彩的地方,就被你關(guān)了,真掃興。
爸爸就是如此,一個忠實的“小說迷”。
小學(xué)四年級作文 篇2
“這是什么地方?”晴雪醒后望著一片像雪山似的白雪皚皚的地方說。突然,晴雪像想到了什么似的說:“對了,這個地方一定有著蘇蘇的靈!”晴雪高興地說。晴雪東張西望,發(fā)現(xiàn)了一個隱蔽的山洞,她走了進去,洞里一片漆黑,看不見什么。好在晴雪是靈女,有和普通人不一樣的眼睛,她隱約看見了一個湖泊,湖泊里波光粼粼,似乎不像一般的湖,晴雪走上前去一看,湖中似乎散落著什么東西,“對了,一定是蘇蘇散落的靈!”晴雪高興地喊。她伸出手,準(zhǔn)備去撈。
突然,一陣地動山搖,晴雪雙眼緊閉,她只覺得眼前一亮,她睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)自己還在客棧里,看來剛剛發(fā)生的'是是在夢境里!扒缪,怎么樣?”幽都婆婆問道,原來,剛才的一切都是幽都婆婆的那個秘法所創(chuàng)造的夢境!班牛业搅!”晴雪高興地回答,“婆婆,我先去找蘇蘇的靈了!”說完,晴雪不等幽都婆婆回答,雙手一揮,解除了鏡子上的魔法,然后飛奔下樓!靶《,這附近有沒有雪山什么的地方?”“有!姑娘,大概500里外南方有一座大雪山!钡晷《f到。晴雪聽了,連忙跑到外面,然后一展輕功,朝南方飛去。來到雪山后,晴雪四處張望,想要找到那個山洞,卻不知道一雙在黑暗深處的一雙妖媚的眼睛在盯著她……而她這回的路可不是夢境中的那么好走。
小學(xué)四年級作文 篇3
“嗚嗚嗚”,我哭得很傷心,因為今天我放學(xué)回家時,媽媽告訴我——我家的小烏龜死掉了,我好傷心啊畢竟它是我的寵物。
我只看到了它的尸體。聽媽媽說是被她喂太多龜糧而撐死的,我低著頭默默的.哭了起來,要知道每當(dāng)我寫完作業(yè)后,它都會陪我玩,我生氣時,它就會伸出長長的脖子,兩只小眼睛看著我,好像在為我排憂解悶,有時它會把腦袋、四條腿和那只短短的小尾巴都縮起來,像個五顏六色的小貝殼,每到這時我也被它逗的哈哈大笑。如今它不在了,我也不能和它一起度過每一天,一想到這,我眼淚就忍不住的往下掉。
小烏龜死了后,我的心情特別失落。每天我都會想起以前和它開開心心玩耍的情景,有時甚至?xí)趬衾镆惨姷剿。每?dāng)這時,我就會默默的掉眼淚,會想起它帶給我的快樂。我多么希望時間能倒流,在媽媽喂食時,我應(yīng)該去阻止一下,這樣的話它就不會死了。
然而這次的痛苦經(jīng)歷讓我明白了,不是每個龐物都要天天喂食,隔三差五的喂一點就行了,又不像人類每天要按時吃三頓飯甚至四頓飯,小烏龜你好傻呀,難道肚子飽了你都不知道,還要拼命的吃嗎?唉,現(xiàn)在說什么也沒有用了,小烏龜走了,上天堂了,小烏龜你在天上做神仙了嗎?我好想你呀。雖然媽媽安慰我說下次再給我買一個,可我并沒有太高興,畢竟我和小烏龜相處了這么久,不是別的龐物能代替的。小烏龜以后我們只能夢里相見了,再見了小烏龜,我會想你的!
小學(xué)四年級作文 篇4
今天,我要親自下廚,做我最喜歡吃的荷包蛋。
煎荷包蛋說來容易做來難,不過,我做過許多次,已掌握了煎荷包蛋的技巧,所以我信心十足。先生起火,熊熊的火突然冒出來,嚇我一跳,不過一秒后,我又鎮(zhèn)定自若。倒出一點金黃的油,再拿出胖胖的雞蛋,將它的中心放在鍋邊一敲,這時,只聽“咔嚓”一聲,雞蛋裂開了一條縫,金色的蛋黃和透明的蛋清冒了出來,我急忙將雞蛋倒了進去,
將蛋殼扔在垃圾桶里。雞蛋在鍋內(nèi)猶如一個金黃的小太陽,發(fā)出“噼啪劈啪”的聲音,我連忙朝后一站,生怕油濺到身上。這時,媽媽提醒我該撒鹽了,我急忙將鹽均勻地撒上去。慢慢地,蛋白變得微黃了,香氣也漸漸地變濃了,我知道這意味著雞蛋快要好了。我小心翼翼地用鏟子將雞蛋的邊緣一點一點鏟出來,雞蛋就不粘鍋了,但是卻發(fā)出“滋啦滋啦”的.聲音,仿佛不愿讓我動它。經(jīng)過我的努力,雞蛋從鍋子上轉(zhuǎn)移到了我的鏟子上,我來幫它翻個身。雞蛋已經(jīng)熟了,我將它放在了小碗里,它好似在對我說:“謝謝你,把我煎得這么好看!”
煎好的雞蛋色香味俱全,保證讓你流口水,我吃著自己親手煎的荷包蛋,心里美滋滋的,暗暗心想“自己動手,豐衣足食”。
小學(xué)四年級作文 篇5
我家有一對鴿寶寶,它們可是名副其實的淘氣包。
有一只鴿寶寶是白色的,它嘴角嫩黃,黑豆一樣的圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)。另一只鴿寶寶是灰色的,肚子大大的,尾巴高高的,老是咕咕地叫著,好像在說:“喂!你敢跟我比胖嗎?來試試吧,不收費的'!”
它剛來我家時,我很討厭它們,因為,如果籠子關(guān)不緊的話,它們就會飛出去旅游。它倆每天在洗臉盆里沐浴,在廚房里吃佳肴,還把黃綠相間的“寶石"“嵌”在桌子上,凳子上,床上。。。。。。所到之處“花花綠綠”“五彩繽紛”,無奇不有。
一次我生氣了,就想到鴿子那兒撒氣,剛到那兒,就聽見它們都在不停地亂叫,好像在說:“小主人,你不高興嘛,那我們。。。。。。!苯型,就亂蹦,像是跳芭蕾舞,我看見它們這副模樣,不由得笑了,所有的不高興都消失得無影無蹤了。
鴿子是那樣的淘氣,可我又是那樣的喜歡它。每回我早上上學(xué)的時候,總是去看一下鴿子,而鴿子拍打著翅膀,咕咕地叫著,好像在說:“好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)!”放學(xué)回家,我又迫不及待地去看它,而鴿子又像似早就在等待我,張開翅膀“歡迎我回家”。
鴿子給我的生活帶來了許多樂趣,我愛它。
小學(xué)四年級作文 篇6
星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業(yè),看著那幾個紅色的"優(yōu)”,我想起了我的第一個老師,范米粒老師。
我的范老師和藹可親,平易近人。
范老師每次走進教室,都是邁著自信的步伐,然后面帶微笑的說:“同學(xué)們好!”
你若是下課時遇見范老師,朝她敬禮問候她,她會對你笑點頭示意,然后問你的最近的情況。范老師就像一位和你關(guān)系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親,而且風(fēng)趣幽默。
有一次,一個同學(xué)在她的.課上睡著了,范老師小聲的說:“有一位同學(xué)聽到我的咒語睡著了,大家聲音小一點,別把老師的咒語破了,小生謝過各位大俠!比嗪逄么笮,把那位中了老師咒語的同學(xué)吵醒了,他還不知情。
現(xiàn)在我要上五年級了,范老師又從一年級開始教起了,教那些孩子讀書,范老師就像一個園丁,而我們就是那一棵棵小樹苗,范老師為我們澆水施肥。
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