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小學四年級作文

時間:2024-09-09 07:50:21 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文【精華6篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學四年級作文【精華6篇】

小學四年級作文 篇1

  一身白色的絨毛外套上裝飾著三條棕色的花紋,兩只小巧玲瓏的耳朵,一雙黑珍珠般的大眼睛,一只肉色的'鼻子,一張三瓣嘴,再加上短而敏捷的四肢,構(gòu)成了我家那可愛的花倉鼠“莉莉”。

  它小時候最可愛,那時它還跑不快,速度特別慢,比蝸牛爬快不了多少。有一次,我分給了它一點兒香腸,它見有好吃的了,便左搖右晃地跑了過來,把香腸吃了個精光。我便于工作在另一邊也放了一小塊香腸,它一會兒又把香腸消滅掉了。于是,我一次一次地放香腸,它就一次一次地跑,過了一會兒它吃飽了,也跑不動了,干脆不理你了,躲在角落睡大覺。

  等它長大的時候,你就摸不住它的脾氣了。它“莉莉”有時候很乖,只知道悄悄地在箱子里吃東西,直到吃飽為止?捎械臅r候又很淘氣,那天,我把它放出來,一出籠子,它就到處亂竄,一會兒跑到床底下,一會兒又藏到鞋里。它跑得飛快,你剛看見它,可一眨眼它就一下子又從你的視線中消失了。最后我好不容易才從客廳的角落把它捉出來。你說它是不是很淘氣,要不然怎么會到處亂跑呢?它要是高興,還會讓你摸一摸,偶爾蹭蹭你的手指頭,這可都是趁它高興。它若是不高興啊,只要你伸手去摸它,它就會立刻跑向另一邊,時時刻刻躲著你。

  “莉莉”的膽子很小,總是躲在陰暗的角落里。

  好一只可愛的花倉鼠,我喜歡它!它是我童年時最好的伙伴。

小學四年級作文 篇2

  同學們,你們知道身邊的傳統(tǒng)文化嗎?有針刺無骨花燈,有舞龍燈跳跳馬,有包餅筒,還有……但是我最喜歡的'是端午節(jié)包粽子。

  端午節(jié)來了,媽媽一大早提著一個籃子,帶著我開開心心地去菜市場里買包粽子的材料。我們到了菜市場,我和媽媽在菜市場上逛了一會兒,很快就把包粽子的材料買好:有糯米,有粽葉,有豬肉,還有……

  回到家里,怎么包粽子呢?媽媽把粽葉和糯米用溫水浸濕幾個小時,再把豬肉切成條狀,放入碗里,倒點醬油,放入料酒、姜片,攪拌均勻,又把粽葉和粽繩泡一泡。

  第二天開始包粽子了,首先媽媽去除兩張粽葉,一上一下重疊在一起,接著折成90度,像個漏斗形狀,往里面放入糯米,用手指輕輕壓,接著把粽葉的另一端折過來,用粽繩把粽子緊緊地捆牢。最后媽媽往鍋里放入水,把粽子也放進去,連續(xù)煮幾個小時。幾小時之后,香噴噴的粽子從鍋里蹦出來。打開粽葉,一口咬進去,真是好吃極了!

  包粽子真有趣!我們身邊的傳統(tǒng)文化石多么有意思啊!

小學四年級作文 篇3

  冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,沒有秋天豐碩果實。但它默默無聞,為人們帶來無瑕的潔白世界。

  雪花從一望無際的天空中飄落下來,紛紛揚揚,飄飄灑灑……一朵朵、一片片、白得似銀、潔得如玉,像天上的仙女撒下來的花瓣雨,像一只只翩翩起舞的白蝴蝶,像一只只小精靈從天上跳下來報道冬來了的喜訊。這一切是多么迷人。

  這時候,大地變成了銀白色的世界。雪花像一個個頑皮的孩子,有的落在屋頂上,一座座房子就像披上了一件件白色的新裝;有的落在水泥上,像鋪了一條條長而潔白的地毯,雪白、柔軟,看起來很美麗,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽起來很清脆;有的落在路兩旁的樹上,兩排樹站得整整齊齊,像穿著白色軍裝的海軍,有的落在遠處的山坡上,山坡脫下原來的舊衣裳,換上了閃著銀光的.新衣裳;有的落在碧綠的湖水上,瞬間融化了,湖水被風吹得波光粼粼;有的落在麥田里,為麥苗蓋上了厚厚的棉被。

  下雪了,孩子們更加歡暢。有的孩子三五成群的打雪仗,有的孩子滾雪球,有的孩子堆雪人:桶做的帽子,石子做的眼睛,胡蘿卜做的鼻子,在那雪白的脖子上還圍著一條圍巾。他們那歡樂的叫喊聲,快把樹枝上的積雪震落下來了。

  冬天,給我們帶來了無限樂趣,給我們留下了美好的印象。冬、潔白無瑕的冬,我愛你!

小學四年級作文 篇4

  城市,熱鬧繁華的商業(yè)街,人頭攢動的廣場,鞭炮轟鳴的黑夜,在你面前,你靜靜地看,卻不敢觸摸它,又害怕它消失。

  我一抬頭就能看見窗外的景象,手指尖就可摸到天空,卻是那樣的遙不可及。有時,我發(fā)呆時,靜靜地看著窗外,聆聽鳥語?匆娪行『⒃诓萜荷献分鸫螋[,傳出一陣陣玲瓏般的笑聲,這讓我想起了我的童年,似乎都在書桌上度過,很少有機會玩。是多么的渴望這樣無憂無慮地生活,與小伙伴們玩笑。我愣了好久,好想回到那樣的童年時光。

  恰逢過年,我抬頭眺望,對面的一扇扇窗散發(fā)著燈光,此時,我們的屋內(nèi)吃著年夜飯,聊著天,這種家的感覺也好久不見了。月光下,光禿禿的樹枝在風中搖擺,樹影倒映在窗上。遠處的高樓大廈是什么時候建的,也早已忘卻,還記得那是一個美麗可愛的公園。

  散步時,我抬頭看著那扇窗,我就是從這看這個世界的嗎?好像井底之蛙。打開窗,透透氣吧!探出腦袋,迎接著美好的未來,世界還很大,每一處都很美。打開囚禁你的`心靈之窗,領(lǐng)略這世界的美好,用心傾聽,風的呼嘯,落葉的婆娑,窗外的世界是多么美麗。

  呼~深吸一口氣,慢慢地品味。生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心情。藍藍的天空,悠悠的白云,似乎顯得格外不同,窗外也許會更美好!

小學四年級作文 篇5

  線總是緊抓著風箏不放,給予風箏囚籠般的命運,只因風箏現(xiàn)在無法放手去搏空;風總是呼呼地在風箏身邊輕語,教導著風箏脫線而飛。

  “你是風箏,我則是線!毙W六年級時,倪老師常拍著我的肩膀這樣說道。而我總是不以為然地點點頭,一副乖巧的模樣?荚嚽暗囊粋晚上,我躺在床上,一只手捧著手機看小說,另一只手則抓著零食往嘴里塞。忘卻了考試前的緊張氛圍,更忘卻了這次考試對我的重要性!霸摬辉摂R下重重的殼,尋找到底哪里有藍天,隨著輕輕的風輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都不感覺疼……”手機鈴聲突然響起,嚇得我不知所措,再乍一看,竟是我們班的班主任,我惶恐,趕忙把手機扔向床腳,又往被窩里縮了一縮,死一只瑟瑟發(fā)抖做錯事而又不敢承認并面對的膽小鬼。眨眼又是一想:你又不知道我在干嘛,干嘛怕被你罵,好笑!甩開蓋在身上的被子起身拾起手機,按上接聽鍵,可是人卻走的遠遠的。果然,你那獅吼聲不絕于耳!霸趺船F(xiàn)在才接電話?手機也太差勁了吧。哦,對了明天考試作文好好寫,不要只想著將語言如何的描述好,要知道你的語言表達已經(jīng)很好了,這無須擔心。關(guān)鍵在于你要把一件事情寫得具體充實,我知道你擅長寫散文,對于小學的作文沒興趣,但你不得不寫,這是事實,無法改變的。明天,加油吧!你是風箏,我則是線。要聽勸,嗯?”話一句接一句向我傳來。而后,我又是想:我想怎么寫,是我的事,我樂意,你管得著啊。你以為我樂意接你的電話啊,要不是看在你是我老師的份上,我才不接你的電話,哼!“睡覺!”說了便做。

  我踏著鈴聲進教室,絲毫不顧倪老師那催促的目光。如果說邊走邊揉眼睛進考場是考試前的伴奏,那么不聽勸一意孤行終將得到考試的懲罰。是的,我考砸了!皠e傷心,有我在呢!我還是那句話,你是風箏,我則是線。不管多少年后,你都是我的學生,現(xiàn)在、以后都一樣。我是線亦是風。線牽風箏,一直高飛于藍天,雖不是一路都一帆風順,但也歷經(jīng)過;風吹風箏,斷了牽引人生路的.線,經(jīng)歷風吹雨打,踉踉蹌蹌地行走在形形色色的困難中,跌跌撞撞的坎坷成長。你是風箏,隨著輕輕的風輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都感覺疼。你要一步一步往上爬,等待陽光照上你的臉頰,然后笑著說:“歷經(jīng)過的一切,都是值得的!蹦闶秋L箏,我則是線,風箏與線永不分離。

  風箏與線時時相連,只因他們心中都有對方的存在;風箏與線相伴相隨,只因風箏記得線的話,做一個好孩子。

小學四年級作文 篇6

  今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

  大家緊握雙拳,走進賽場,比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的'兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

  “預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓好了繩子。“嘟---”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣往后拉。瞧,最賣力的還是朱孝天,他緊握麻繩,前腳向后一蹬,臉漲得通紅,嘴里還不時的喊出:拼了,拼了。紅布一會往我們這邊移,一會又往對方那邊移。拉拉隊為我們加油,周圓圓跳起了舞,秦天吹起了口哨,為我們歡呼,我們感到信心倍增。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿樱覀冊趺匆焕膊贿^來,我們輸了。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓,有汪強喊哨子,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝。

  對方不服,要求再戰(zhàn),老師說這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了過幾天再比吧。

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