(必備)小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著,好像在自我贊賞著,我趴在窗臺(tái)上,重復(fù)著昨天晚上的話:“天,我求你別下雨吧……”還合著雙手,拜了幾下。
來到學(xué)校,太陽仍高高掛在天上(不在天上在哪?),我還以為它掉下去了呢……,幸好!(我無語……)
我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去,我們在地下室站好后,等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去,全是人頭,再看看大家手上拿的東西,6年級(jí)的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán),我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的.、黃的、粉紅的……其它年級(jí)的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著,地下室像一個(gè)“大蒸籠”,里面悶熱極了。又由于老師的命令,一出教室后,就要把那些小團(tuán)套在手上,大家手心都出汗了,小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上,還帶著一股臭味。好不容易,老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。
該檢閱我們了,我們大聲喊:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”有幾個(gè)聲音摻雜在里面:“好好學(xué)習(xí),天天上網(wǎng)!”我們?nèi)套⌒β,走到了操場中間,主席臺(tái)上的校長發(fā)話了:“我們迎來了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)……”,接下來是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言,再是裁判代表發(fā)言,家長代表、老師代表,然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……(為了節(jié)約紙張,省略下面的“東拉西扯”內(nèi)容)我們每等說完了一個(gè),就舉起道具,發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí),大家熱烈地拍巴掌,我們都在心里說:“終于完了……”
回到座位上,伸出手---綠的,中毒了!汗水如泉涌,我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說,誰知,真正讓人發(fā)昏的還在后面……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
周五的早晨,在明媚的陽光的照耀下,我們班的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上了大客車,來到了“青少年活動(dòng)中心”,進(jìn)行了一學(xué)期一次的'學(xué)工活動(dòng)。
首先我們來到了上午的休息教室——102教室。我們的第一個(gè)活動(dòng)是劃船,在休息室看完視頻,并聽老師講完動(dòng)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)后,老師就帶著我們來到了一間小木屋里。在木屋里面,我們拿到了救生衣和船槳,隨后就按照老師講的穿好救生衣,拿好船槳,來到了船上。剛開始我們劃得興致勃勃,一邊劃船,一邊還喊起了“一,二,一,二……”的口號(hào),一點(diǎn)兒也不覺得累?傻搅撕髞砭烷_始有些“力不從心”了。尤其是和余玉冰她們相撞了之后,我們?nèi)珕T都“累倒”在船上。休息了一會(huì)兒后,趕緊上了岸。不過雖然有點(diǎn)累,但是我還是覺得很好玩。
回到休息室后 ,我們稍作休息,便開始了下一項(xiàng)活動(dòng)——沙雕。在活動(dòng)開始前,老師首先向我們簡單的講解了一下什么是沙雕以及沙雕的來源,并給我們看了視頻,教會(huì)了我們?nèi)绾沃谱魃车瘛4瑢W(xué)們?nèi)紝W(xué)會(huì)了制作沙雕后,老師便帶我們來到了“創(chuàng)意沙雕場”,等到分好組后,我們便各就各位開始制作。我與組員們一起合作雕了一個(gè)城堡,感覺還不錯(cuò)。
最后一個(gè)活動(dòng)在下午,名叫“羅馬戰(zhàn)車”,也叫“投石器”。老師為我們講解了如何制作一個(gè)牢固的羅馬戰(zhàn)車,等他講完后,我們便開始制作。待到制作完畢,老師又講了如何把球投得更遠(yuǎn),然后就開始了比賽。我們組雖然是第二名,但卻只得了六分,第一名有整整十四分呢!真可惜。
這次有趣的學(xué)工就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這地方的水真是多得出奇,只要你站在某個(gè)空曠的地方,必有一條或大或小的河灣流入你的眼睛。
早晨,人們還沒有等到河里的魚兒醒來,便紛紛用竹篙戳碎它們的夢。霧正濃,對面不見人影,等兩條船互相靠近了,才驚出一身的冷汗,連連說好險(xiǎn)好險(xiǎn),船卻已錯(cuò)開一丈有余。這地方有個(gè)打魚的老翁,七十八歲,鶴發(fā)童顏,聲如洪鐘!靶◆~小蝦賣喲--”,雖是普普通通的一聲吆喝,卻讓人好似沉醉醒來飽飲一杯釅茶,遍體舒暢,渾身生津。偶有船上懶漢,昨晚喝多了,迷迷糊糊爬出船艙,看天色未明,站在船尾揚(yáng)下一線渾濁的臊尿。少不得挨老婆一頓臭罵,煮飯的水還得從這河里拎呢!
經(jīng)常有兩只可愛的小鳥,捉住河邊柳樹的'梢頭,四目相對,鳴鳴啾啾,無限柔情,相依相偎。一對早晨出來透氣的鯉魚,趁著霧氣迷蒙,盡情嬉戲,全不管老漁翁羨慕又無奈的目光。
天色漸亮,陽光四射,驅(qū)散本來就無根的霧氣。整個(gè)村子忽然就活了過來。農(nóng)人早起,無非兩件事,倒夜香,燒早飯。這地方人家的茅廁往往就在河邊,男女主人各行其事,并行不悖,倒也不覺任何不妥。稍后,村里雞飛狗跳,學(xué)生上學(xué),農(nóng)人下地,工人做工。
真幸運(yùn),碰巧今天村里魚塘收網(wǎng)。幾十個(gè)人拉著一張大網(wǎng),魚類無處遁形。捕魚人就像波浪一樣向前推進(jìn),有淺有深,有主有次,有緩有急。頭網(wǎng)的人穿著長筒套鞋,低頭弓腰,渾身氣力系于腰腹,豆大的汗珠跌落渾水,無聲無息。
收網(wǎng)的情形是壯觀面鼓舞人心的。鰱魚,鯉魚,鯽魚,青鯤,草鯤……混雜一處,大大小小,在世界末日苦苦掙扎。
一季的等待,漁人不就盼著今天嗎?
捕魚結(jié)束,河面停止喧鬧。夕陽西沉,從小垛子上的土地廟旁斜斜射下夕陽的余暉,點(diǎn)染整個(gè)寂寞狹長的小河。走了漁人,小河一下子沉寂,水忽然變得不會(huì)翻跟頭,一個(gè)勁地原地打滾。
天就這樣忽然暗了下去,星星一顆兩顆三顆,慢慢地引出滿天星光。小孩望望天,看看黑黑的門外,偶爾的犬吠,令他不知所措。八歲的他,在恐懼中勇敢起來,提起父親送給他的小燈籠,走出門,毅然投入曾經(jīng)熟悉如今在夜色中又覺得陌生的曠野。經(jīng)過一段漫長的路,他顫顫地打斷正在揚(yáng)稻的父親,一頭扎進(jìn)愣在一邊的母親。父親把他的夢安置在浸潤著青草味的草垛旁。小孩頭一歪,沉沉睡下,一線亮亮的睡涎在昨星光中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
夜深人靜,小孩被父母抱到船上。船劃開夜的肌膚,在水的胸脯上蕩開一道又一又道淺淺的口子。潺潺的水聲,寂寞的秋蟲,一片流螢飛進(jìn)亂草叢中。由于豐收的沉甸,船吃水很深,竹篙緊緊地貼著船舷,發(fā)出吱吱的幸福呻吟。嘩嘩的水聲,把剛剛聚在一起的夜色震得七零八落。家不遠(yuǎn),就在河的西頭,然而卻要穿過整個(gè)彎彎的小河。
一家人終于將船靠到了自己的碼頭,糧食入倉。女主人煮幾碗稠稠的米粥,權(quán)當(dāng)夜宵。男主人熄掉家中的最后一盞燈。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有成長的經(jīng)歷,包括我,包括你。我小時(shí)候曾鬧過這樣一個(gè)笑話:一天,媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍,很想拿一個(gè)玩,于是我對媽媽說:“媽媽,給我一只好嗎?”媽媽愉快的'回答說:“好啊,不過條件是......你得把它保護(hù)好,不許弄死了,可以做到嗎?”我爽快的答應(yīng)了。
到了中午,我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴,于是,我抓起泥鰍,往澡盆里一放,放了許許多多的水,還放了許許多多的洗衣粉,對著泥鰍說:“我把你洗的干干靜靜的,媽媽知道了,肯定會(huì)表揚(yáng)我的,嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來搓去,直到最后泥鰍浮在了水面,媽媽來了看見我,我對媽媽一笑說:“看啊,媽媽,泥鰍睡著了。'媽媽對我說:“泥鰍死了,泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了!闭f完鴛鴦而去......
到現(xiàn)在,我想起這件事,都覺得好笑......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在我的人生中有許多第一次,例如:第一次買菜、第一次搬東西、第一次寫作業(yè)或第一次寫字……但最令人難忘的是我第一次做飯。
聽到了這個(gè)話題,大家是不是都十分驚呀?對呀,做飯有什么好寫的呀!
記得那次媽媽教我做飯的時(shí)候。我高興級(jí)了,因?yàn)槲医K于能學(xué)做飯了。
那次我一個(gè)人在家,媽媽在早上出門之前,就開始教我做飯。媽媽說:“我給你中午的菜已經(jīng)做好了,你中午只需要把菜熱一下,在把米飯做好就可以了。我現(xiàn)在就教你做飯。”
首先我看見媽媽把米飯的大桶的蓋子打開,然后,把手伸進(jìn)去抓了一把米,放進(jìn)鍋里。后來,接了一些水,進(jìn)行一次洗米,后來又重復(fù)了一遍,二次洗米結(jié)束后就放進(jìn)電飯鍋里煮了。一到電飯鍋前我就嚇得目瞪口呆了,這是為什么呢?因?yàn)殡婏堝伾系陌存I:實(shí)在太多了,有精華煮、稀飯、粥 湯、熱飯、嬰兒粥、長者飯、粗糧飯、蒸煮……哎呀,不說了,在說下去我頭都快要暈了。媽媽叫我看好了,碰碰碰——幾聲響,只見媽媽按了按了幾下按鍵就說:“你先把洗好的.米放進(jìn)鍋里。然后,插上電源,蓋上蓋子按了一下精華煮,如果你要預(yù)約的話,你就按一下旁邊的預(yù)約。然后再按要預(yù)約幾個(gè)小時(shí)。最后愛一下開始就可以了!
到了中午,我按媽媽說的順序做好了飯。雖然我做得不太好,但是吃起來卻十分的香。
第一次做飯讓我體會(huì)到了“工欲善其事,必先利其器!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在大年三十的晚上,我喝了一杯上茶下果的飲料,還看了春晚,我喜歡所有的小品。大年初一一大早起床我就給長輩們拜年,領(lǐng)到了我的紅包。媽媽帶我去了邊東街,給我買了一個(gè)美國隊(duì)長的'拼裝玩具,開心極了。
初三去了凱德廣場玩了一場賽車,還陪媽媽買了新衣服。我們都很開心。晚上我們?nèi)チ舜筇莆魇,并去了風(fēng)情街,那里有美國、韓國、日本等國的館。一上樓我就看到一個(gè)用鐵絲做的變形金剛,很喜歡。在日本館我們看到賣晴天娃娃的,媽媽就買了兩個(gè)。一個(gè)掛在我們的車?yán),有鈴鐺,很好聽。媽媽還給我買了一個(gè)像鑰匙一樣的表,可以掛在脖子上,很漂亮。
在韓國館樓下,我看到了賣智力3D拼裝玩具的,媽媽給我買了一個(gè)“圣巴特里爵主教座堂”。我很開心的回了家。
在初四早上原打算回爺爺家和哥哥玩,可是一起床,我發(fā)燒了,只好先去了醫(yī)院,看完病回來爸爸說只能在家靜靜的呆著,那里都不能去了,我也很難受。只好把昨天買的3D拼裝拿出來開始拼裝,好難。∽詈笾钡较挛绯燥,我和媽媽一起把他拼好了。不容易啊。
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