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小學(xué)四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的同桌長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩道長長的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰？
告訴你們吧，她就是我的同桌裳裳！
我們在課堂上是一對好搭檔。平時老師讓大家背課文，我總結(jié)了一個訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個想法告訴了裳裳，結(jié)果我們幾分鐘就能把課文背誦下來了；遇到我有不會的難題，她也會盡力的幫助我，兩個人一起解決。
課間時間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點失落的樣子，裳裳過來安慰說：“雖然我們在這一局是敵人，但是實際上我們還是最好的朋友！”我就開心地說：“好的`！”
于是我們高高興興的開始游戲了，一開始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺好疼，就停下來站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過來問：“沒事吧？”我很感動，搖搖頭說：“沒事的，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來看我！”
這就是我的同桌，可愛的裳裳，你們喜歡她嗎？
小學(xué)四年級作文 篇2
如果你要問我我最喜歡讀什么書，我會毫不猶豫的回答：“課外書”�！罢n外書”,我聽見有人感嘆：課外書又不能幫助你學(xué)習(xí)，你為什么喜歡看它？對此，我的回答是：“那你可錯了，課外書的用處可多了，比如：你可以在課外書上知道些好詞好句、寫作文的時候可以用上課外書上的'詞語和句子,你還會說：“我怎么沒注意過燈光照著這個角落怎么這么美”！
前些日子，馬婷婷從她家拿了幾本故事書，到學(xué)校讓我們看，我們看后，都連聲說：“這幾本書真有意思”。接著，老師布置后作業(yè)，放學(xué)了，我的幾個好伙伴準備在學(xué)校寫作業(yè)，（當(dāng)然，我也不例外）我們寫完作業(yè)，準備回家，我問馬婷婷：“這本書讓我拿回家看吧，行不”，馬婷婷順口答應(yīng)了，我高興得不得了。
回到家，我急忙打開書包，把那本書拿出來，津津有味的看著，過了一小會兒，我爸爸回來了讓我給他開門，叫了我五六聲我都沒聽見，最后，還是媽媽幫我開門的。不知不覺，就到了晚上，爸爸叫我吃飯，還叫了我五六聲呢！吃完飯，我又接著看，看著看著，突然“咚”的一聲，把我嚇了一大跳，我忙去問媽媽，媽媽說：“明天人家娶媳婦呢，我點點頭，回房看書。
還有一次，我正在看書，我媽媽有事準備出去，臨走前，叮囑我說：鍋上有水，一會兒等水開了把電磁爐給關(guān)了，我說：“知道了”。我媽媽走了，而我也繼續(xù)津津有味的看書，看著看著，竟然把鍋上的水忘了，直到“吱”的一聲，我才想起鍋上正燒著水，連忙放下書，關(guān)了電磁爐，我拿開蓋一看，壞了，沒水了，于是，我為了不讓我媽媽發(fā)現(xiàn)，我又急忙接了一盆水，放在電磁爐上，燒了起來。
你說我是不是很愛看書呀，嘻嘻，連我家人都這么說呢！
小學(xué)四年級作文 篇3
我的爸爸姓馬，在二小工作，他有一雙黑葡萄似的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，皮膚有點黑，總體上來說：還挺帥的。
我的'媽媽姓白，在二中工作，個子中等，但皮膚特別白，眼毛很長，圓臉，短頭發(fā)，小小地嘴巴，媽媽總是掛著一幅笑臉，媽媽的牙齒在我家可出了名，那叫兩個字：白和齊。
有一次，下雨了，因為爸爸出門了，放學(xué)時媽媽過來接我，她只拿了一把傘，當(dāng)我出來后，媽媽急忙把傘撐在我的頭上說：“快走”！在路上，媽媽問：“沒淋到吧？如果淋到了就告訴媽媽，不然，你會感冒的�！被氐郊依铮也虐l(fā)現(xiàn)，媽媽被雨水淋濕了，于是，我馬上把媽媽扶坐在沙發(fā)上，給媽媽拿了被子，又給媽媽倒了杯熱水，讓媽媽好好休息一下。我的媽媽真的好偉大��！
下面再說說我的爸爸，有一次，刮大風(fēng)，爸爸來接我，那時我家還沒買轎車，所以騎著摩托車，我跟爸爸說：“我想坐在前面”，爸爸說：“不行，風(fēng)太大了，你坐后面爸爸可以給你擋點風(fēng)，然后，感冒了怎么辦？大人抵抗力強，你快坐后面”。這時，風(fēng)沙打上爸爸的臉上，卻痛在我的心上，我真想買個頭盔給爸爸戴上，為他擋住風(fēng)沙。
爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們，我長大后一定好好報答你們。其實，每個人的父母都是偉大的，有時從一個小事上可以體現(xiàn)出來父母對你的愛。俗話說：“父愛如光，母愛如泉”，是�。≡诖宋易Ｔ溉澜绲母改干眢w健康，萬事如意。
小學(xué)四年級作文 篇4
元宵節(jié)這天，心語作文學(xué)校舉行了一場“驚心動魄”的猜謎比賽，但是到了最后，我卻鬧了個兩手空空 ，究 竟 發(fā) 生 了 什么？且聽我慢慢道來。
當(dāng) 天早上，我和爸爸很早就起來了，準備去參加猜謎比賽。上午8：00，我和爸爸準時從家“啟程”了。到作文學(xué)校，我被眼前的景象驚呆了，教室里、樓梯上、門 口都擠滿了人，看到門外的通知：三、四年級在樓下猜謎，五、六年級在樓上猜。我和爸爸立刻擠上了樓，到了樓上只見桌沿、黑板沿上到處都貼著燈謎。我和爸爸 挑了又挑，終于找到了一條我會的謎語，謎面是：米的媽媽是誰？我想了想，這不是我大姐上次來我家的時候考我的`嗎！我記得謎底好像是“花”，因為“花生 米”。我趕緊記下了編號與謎底。之后我又猜了幾個。
這時我看到張成錦在一旁猜著一條謎語：“滅鼠。（打一軍事名詞）”，我想，“滅”又叫 “消”。而鼠又叫“耗子”所以謎底可能是“消耗”。于是我趕緊去“海盜船長”那里兌獎。而到了門口，情況卻不像我想得那樣簡單，在“海盜船長”身旁排起了 一條長隊，人們都爭先恐后地擠著，誰也不讓誰。而“海盜船長”呢，忙得又是滿頭大汗！最后，決定讓同學(xué)們把謎底寫在紙上，寫上名字交上去。結(jié)果，當(dāng)然是鬧 個兩手空空，不過星期六上課老師又一人給我們發(fā)了一個獎品。
雖然這次我沒有領(lǐng)到更多的獎品，但是我明白了：這就是真實的生活。
小學(xué)四年級作文 篇5
未來的汽車我想未來的汽車不僅可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機一樣在天空中快速穿梭；還可以在海里游泳，人們可以在車里觀賞海底世界，探索海底世界無限的奧秘。未來汽車不用汽油，汽油已被其他保護材料所代替。未來汽車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在地在車里玩耍，一邊看電視。
盡管汽車很多，但是不會發(fā)生任何交通事故。車中設(shè)施齊備，功能齊全，在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達世界的任何地方，不管走到哪里，都不會迷路；車里有電腦，有DVD（數(shù)字多功能光盤），有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動按摩器呢！當(dāng)駕駛員覺得悶是，可以看DVD；當(dāng)駕駛員感到腰酸時，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的床，疲憊時，可以睡上一大覺；如果長途旅行的`話，車還可以變成一間屋子，人們可以在車里過夜；屋子里還有廚房，駕駛員感到餓時，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩只機械手；如果駕駛員想要捉一些比較靈活的魚類，車里的電腦就可以幫他查找那些魚類的弱點，幫駕駛員實現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動物掩護自己，以免傷害魚類或受到魚類的傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖掘恐龍化石的話，車子還可以主動幫主人找到并挖掘恐龍化石。
另外還有好多好多。我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)還沒有發(fā)展到這種程度，可是沒有幻想就沒有未來，我相信人類一定會造出這種汽車來!
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