實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文6篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“竹林”大家都很熟悉，可能也覺得很普通，但是對(duì)我來講，它是非常特殊的，也是我最喜愛的植物。
春天，人民公園的那一片竹林的竹子開始生長，開始彼此競(jìng)爭誰長得最快、最高。小竹筍也不甘示弱，拼命的從土里鉆出來，一個(gè)勁地向上生長……那一片竹林在陽光的照耀下，顯得格外細(xì)滑嬌嫩！那竹子一個(gè)比一個(gè)長得高，都向?qū)κ终故舅L得多好多高！
夏天，那一根根又高又粗的竹子，成了人們的“避風(fēng)港”。在那炎熱的天氣，那一片竹林里的`竹子好像都很喜歡烈日的照射。神采奕奕地站立著。老人們坐在竹林下，搖著蒲扇，下著象棋，又愜意又涼快！還有些養(yǎng)鳥的老人把鳥籠子掛在了竹子上，小鳥們啾啾地鳴唱著，此起彼伏，構(gòu)成了一幅“夏日竹林風(fēng)景畫”。
秋天，當(dāng)樹葉都黃了的時(shí)候，那竹子依然不老，還是翠綠翠綠的，隨著秋風(fēng)搖曳著，恰似秋姑娘那婀娜多姿的舞姿。走進(jìn)去你會(huì)深深地感受到秋天的涼爽、美麗。
冬天，那雪，下得很瘋狂，但是，那片竹林里的竹子，依然抬頭挺胸，不怕這寒風(fēng)刺骨；絲毫不畏懼這場(chǎng)大雪！生命力真頑強(qiáng)��！
除了一年四季的美景深深地吸引了我，這片竹林還給了我很多幫助。
那是我兩歲的時(shí)候，媽媽帶我到人民公園去玩。到了那片竹林里。因?yàn)槿颂�，我和媽媽走散了，望著那片竹子，竹子好像在�?duì)我說話：“孩子，別著急，我相信你，你一定能夠找到媽媽的！你的心要沉著冷靜，才能夠找到媽媽！”我對(duì)竹子微微一笑，又去人群中找媽媽。過了一會(huì)兒，果然找到了媽媽！回去經(jīng)過竹林的時(shí)候，我對(duì)竹子又微微一笑……
今年，我買了活力板，開始學(xué)滑行活力板，怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，我很惱火，只好扛起了活力板，回家了。又經(jīng)過了那片竹林，竹林好像又說話了：“孩子！要學(xué)好一件事不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的！要堅(jiān)持訓(xùn)練，才能學(xué)會(huì)！”以后，我每天都練習(xí)活力板，終于會(huì)掌握平衡，也能夠自由自在地滑了！
還有，我2月3日遇到了不開心的事情，不經(jīng)意地坐在了那片竹林下，竹子仿佛又給我說話了：“孩子！你要以笑容面對(duì)事情，要做一個(gè)陽光男孩！”于是我又開心了。
這片竹林在一年四季都生機(jī)勃勃，我喜愛它！我要跟它做永遠(yuǎn)的朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)討人喜愛的洋娃娃，是我小姨在我11歲時(shí)送我的生日禮物。
洋娃娃有一雙圓溜溜的大眼睛，兩條細(xì)細(xì)的眉毛，一張櫻桃似的小嘴巴，黃黃的頭發(fā)，長長的細(xì)腿，穿著一套長長的連衣裙，最神奇的是它還會(huì)唱歌呢！
有一天，爸爸和媽媽有事情出去了，只剩下我一個(gè)人在家里，我感到很寂寞。唉！要是我有一個(gè)伙伴陪我玩該多好��！想著，想著，突然聽見了有人對(duì)我說話：“我來陪你玩好嗎？”我看了看，是一個(gè)似曾相識(shí)的外國小女孩，我迷惑了一下，她說：“我們已經(jīng)是老朋友了！”于是我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“我們玩什么？”她說：“我們來開一個(gè)舞會(huì)吧！我們一起跳起了舞�！蓖蝗�，聽到了媽媽的.敲門聲，打碎了我美妙的夢(mèng)。
醒來以后，我發(fā)現(xiàn)自己手里緊緊的握著那洋娃娃！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
精彩的動(dòng)畫片接近尾聲，該是插播廣告的時(shí)間了，突然電視屏幕上出現(xiàn)了一位空姐，苗條的身材，修長的腿，迷人的微笑，好亮麗喲！她身后是碧綠的草地，頭頂是蔚藍(lán)的天空。假如我將來能當(dāng)一名空姐，翱翔在藍(lán)天之上，穿行在白云之間，那該多美��！
我張開想象的翅膀，來到飛機(jī)上。我戴著藍(lán)色的帽子，穿著藍(lán)色的套裙，彬彬有禮地站在登機(jī)處。乘客上來時(shí)，我?guī)е鹈鄣?笑容用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“歡迎您乘坐這次航班，祝您旅途愉快！”
飛機(jī)要起飛了，我用溫柔的語調(diào)說：“乘客們，飛機(jī)馬上就要起飛了，為了您的安全，請(qǐng)您系好安全帶�！�
快到中午時(shí)，我像其他空姐一樣推出一輛小車，小車?yán)锩鎮(zhèn)溆猩阄睹赖娘埐�，午餐吃完后，我又送來誘人的水果、各式各樣的飲料。到了晚上，我給乘客播放一些恬靜優(yōu)美的音樂，為乘客消除旅途的煩悶和疲勞。一位老人嘆了口氣，我趕快走過去關(guān)切地詢問；一位婦女嘔吐了，我馬上為她遞上一杯水；一位小孩哭鬧了，我連忙逗他開心.......
“娜娜，想什么呢？”爺爺輕輕推了我一下，把我的思緒拉了回來。我把剛才的夢(mèng)想告訴爺爺，爺爺笑著說：“娜娜這么漂亮，還真是當(dāng)空姐的料。只要有決心，夢(mèng)想會(huì)成真，爺爺支持你！”當(dāng)空姐是我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)文化知識(shí)，刻苦鍛煉身體，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
相信大家都見過有趣的事吧，前幾天在我家就發(fā)生了一件非常不可思議的事情。
記得那天早上，我突然聽到一聲尖叫從房間傳出來，接著，一個(gè)黑不溜秋的物體從房間里沖出。還沒等我反應(yīng)過來，就看到媽媽慌張地跑了出來：“快！快捉住那只老鼠！”我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)老鼠已經(jīng)跑到沙發(fā)底下了。我操起掃把準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我家的小狗旺旺也來湊熱鬧，跑到沙發(fā)前拼命地吼叫。我嫌旺旺擋住我的視線，就推推它，說：“狗捉老鼠——多管閑事！快走開！”可是，旺旺根本不聽我的話，依然守在沙發(fā)前，兩眼死死地盯著沙發(fā)底，嘴巴還發(fā)出非常低沉的“咕咕”聲，好像在向老鼠宣戰(zhàn)。我沒辦法，只好由著它了。正在那是，老鼠從沙發(fā)底下一下子就竄了出來。旺旺猛地?fù)淞诉^去，想不到狡猾的老鼠居然閃到了一邊，讓旺旺來了個(gè)“嘴啃泥”！“加油！旺旺，咬死它！咬死它！”我對(duì)旺旺吶喊著。旺旺也似乎聽明白了我們的`加油，便抓狂似的向老鼠奔去。老鼠見勢(shì)不妙，拔腿就跑�？墒�，旺旺也太厲害了，根本不給老鼠任何機(jī)會(huì)，只見再次它“嗖”的一聲撲向老鼠，鋒利的前爪死死地把老鼠按在地上，接著張大嘴巴叼起了老鼠。老鼠還揮動(dòng)四肢想掙扎，但是，這樣的掙扎一點(diǎn)用都沒有！
但是，旺旺沒有直接咬死老鼠，而是折磨死它！只見旺旺叼起老鼠，然后再把頭甩來甩去的，忽然，嘴巴一松，把老鼠狠狠地甩到墻上�？蓱z的老鼠被摔倒墻上后，“啪”的一聲掉在地上，摔了個(gè)四腳朝天。還沒等老鼠爬起來，旺旺又把它給叼在嘴上�？粗恢卑牙鲜笳勰サ醚傺僖幌�，我才把老鼠給拿走了。
在我家上演了這么精彩的狗捉老鼠和狗玩老鼠，也夠新鮮了吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
暑假里的一天，媽媽帶我和妹妹一起去吃我最愛的肯德基。到了那里，我和媽媽找了個(gè)位置坐下來，我迫不及待得跟媽媽說了我想吃的東西，然后媽媽去點(diǎn)餐了。我和妹妹坐在那里等。
這時(shí)，我聽到旁邊有人說：“行行好，給點(diǎn)吧！”我看了看，原來有人在乞討呀！只見那人大概五十幾歲，衣服臟兮兮的，皮膚被太陽曬的烏黑的，因?yàn)楸绸W的厲害，所以個(gè)子看起來就很矮，是個(gè)大伯。他有氣無力地說：“行行好，給點(diǎn)吧！”只看見那位女人給了一元錢給他。正好，媽媽走過來了，我說：“媽媽，他挺可憐的，咱們也給他一元吧！”“好呀！”媽媽說：“你還挺有愛心的嘛�！�
我給了那個(gè)大伯一元錢，大伯連忙說：“謝謝小姑娘，謝謝！”說的我都有點(diǎn)不好意思了！大伯走著看著，邊走邊討，一位胖叔叔給了他半盒飯，大伯吃了幾口，就從點(diǎn)餐臺(tái)走去了。
他拉著一位阿姨的`衣裙，一個(gè)勁的搖晃，阿姨不停的往后退宿，害怕地看著他，這時(shí)，工作人員來了，說：“你怎么天天來呀？麻煩你到外面去乞討好嗎？你在這里，顧客沒法點(diǎn)餐了！”那人不理睬，工作人員連續(xù)說了幾遍，他好像裝著都沒聽見一樣，繼續(xù)乞討。最后工作人員說：“跟你說都沒有聽見嗎？不要影響到顧客點(diǎn)餐！你再不走，我就要打110了！”
那人居然還是不理睬，工作人員拿起手機(jī)，開始撥號(hào)碼了，那人一看情況不妙，趕緊走了。
我見了這一切，覺得太不可思議了！這位大伯做的也太過分了，我從開始對(duì)他的同情心全都沒了！這讓我太驚訝了！
我覺得不要以為自己可憐就會(huì)得到別人的關(guān)心和同情，給自己留一點(diǎn)自尊吧！不要利用別人的愛心這樣會(huì)遭到別人的責(zé)怪的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
你知道兩張小小的報(bào)紙能干什么嗎？你不知道，我來告訴你吧：報(bào)紙可以救9個(gè)人！你還不明白？聽我往下說吧……
這次的語文老師進(jìn)門時(shí)有點(diǎn)怪，她從口袋里摸出兩張小小的報(bào)紙，說：“今天我要讓同學(xué)們分成兩個(gè)小組，一組九個(gè)人，要盡可能全體都踩在這張報(bào)紙上，因?yàn)楝F(xiàn)在地板上都被通上了電，所以如果有同學(xué)踩不上去的話，就只能OUT了�！贝蠹衣犞己芘d奮。老師又說：“我給你們五分鐘時(shí)間小組交流。”我們小組就開始議論了：“這么小的報(bào)紙能踩上去9個(gè)人嗎？要不抱著吧！”“要不把報(bào)紙分成九份，一人站一份�！蔽艺f。
于是我們小組開始總動(dòng)員，有的同學(xué)拿剪刀，有的同學(xué)測(cè)尺寸……而我卻在旁邊設(shè)計(jì)著陣形。好，尺寸量完了，剪成了九份，我開始發(fā)言了：“大家過來一下，看看我的方案�！庇谑谴蠹覈鷶n了過來�！霸蹅兇蠹覈梢粋�(gè)大圓圈，每人都踮著腳尖踩在各自的那一小片紙上。”我邊說邊做動(dòng)作：“一定要互相手拉手，這樣就不容易摔倒。因?yàn)槭掷值臅r(shí)候，會(huì)形成一個(gè)”工“字型，而”工“字型是最堅(jiān)固的陣形�！�
大家紛紛行動(dòng)起來。就見每個(gè)人都搖搖晃晃地踮著一只腳尖站立著，互相嘗試著去拉手。就在這時(shí)，只聽“哎呦”一聲，一個(gè)同學(xué)滑倒了。于是我們顧不上別的，趕緊去扶起他，重新再來擺一遍陣形。因?yàn)槲覀冃〗M的合作能力特別強(qiáng)，所以很快又重新站好了：所有九名同學(xué)，竟然真地都站在一小片報(bào)紙上了！
老師一聲令下：“5，4，3，2，1----時(shí)間到！該展示了�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都興高采烈，大呼小叫，雖然每個(gè)人都有些搖晃，但是因?yàn)榛ハ嗬�，所以我們小組整體還是能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹趫?bào)紙上。老師走過來，看了看說：“非常好！想法不錯(cuò)！”受到了老師的`表揚(yáng)，我們甭提多開心了。我們把鏡頭轉(zhuǎn)向第二組：他們看起來有點(diǎn)笨拙啦--他們用了最原始的辦法，每個(gè)人都想把腳踩在報(bào)紙上，結(jié)果就有人實(shí)在塞不進(jìn)去了，只好OUT了。比賽結(jié)果很明顯：我們小組贏了！
從這個(gè)游戲中，我想到了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，要?jiǎng)幽X子。這恰恰符合一句正在我們小學(xué)生之間流傳的笑話：“豬的腦子如果會(huì)急轉(zhuǎn)彎，就不會(huì)撞墻了�！惫�！
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