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小學(xué)四年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
冬,冬,冬!冬像個步履蹣跚的垂垂老者,一步一步向我們走來。冬,這個滿樹白的季節(jié),最大的特點就是給人的那種從頭發(fā)絲兒凍到腳后跟兒的感覺。
天上,太陽好像從一個精神抖擻的年輕人變成了個受到驚嚇的娃娃,蜷縮在云端,雖然仍照著大地,但卻幾乎沒有了夏天的那種熱情。如果你看外面陽光燦爛,便沒有穿外套就出門,那你可就上當了,一到戶外,八成你會凍得打哆嗦呢!冬天的風(fēng)也與夏天不同。夏天簡直談不上刮風(fēng),就算刮也只是暖風(fēng);冬天卻不一樣,刮的是凜冽的寒風(fēng),像刀子一樣。
地面上,很多樹已經(jīng)光禿禿的了,而有的`落葉植物的葉子仍掛在樹上。在寒風(fēng)中,好像幾個難兄難弟一般,瑟瑟發(fā)抖。路邊的野花、花圃里的鮮花所剩無幾,恨不得走上半公里才能見到一、兩朵小花,打著寒戰(zhàn),哪里有春天、夏天那種花朵爭奇斗艷的景象。雖然還有小草泛著綠色,但大多已經(jīng)毫無生氣。
大街上,相比夏天衣著單薄、身輕如燕的人們,現(xiàn)在人們簡直就是一只只小企鵝:都穿著厚厚的大衣。夏天,我們最愛吃的就是雪糕,冬天呢,卻鐘情于吃火鍋……
冬天,真是凍人的季節(jié)!
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我有許多心里話想對媽媽說,但我又不好意思說出口。此刻,我望著窗前的小白兔,鼓足勇氣,把我的心里話說給它聽——
3月6日那天晚上,“暴風(fēng)雨”突然來臨了。原本平靜的夜晚,一下子變得那么可怕。當時,我正在寫作業(yè),媽媽在一邊翻看我的作業(yè)本。突然,媽媽看到了我的作文本,她一下子來了興趣,好奇地翻開它讀了起來。我一聽,正是我寫得最不好的那篇作文。于是,我生氣地說:“媽媽,您干嗎看我的作文?”媽媽聽到我不友好的`話語也來氣了,她兇巴巴地說:“我檢查你的作業(yè)不行嗎?理所當然!”“就是不能看!”我大聲地嚷道。媽媽一聽,鐵青著臉把我的作文本扔了出去。生氣的媽媽像一頭發(fā)狂的母獅,我害怕極了,立即沉默了。我在心里說:“哼,這樣的媽媽真討厭!”
過了一段時間,我發(fā)高燒了,四肢無力,像一堆爛泥一樣躺在床上。媽媽一直守在我的身旁,時不時地問:“你感覺怎么樣?難受嗎?”她一會兒給我削蘋果,一會兒給我喂果汁。那時候我真想抱抱她,親親她。望著忙碌的媽媽,我心想:“其實媽媽很溫柔呀!”
小白兔你看,我有一位既嚴厲又溫柔的媽媽,我是不是很幸福呢?
小學(xué)四年級作文300字 篇3
暑假的一天,我到野外去玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢,這只蚱蜢渾身翠綠色,在茂密的草叢中,要是稍不注意,就很難發(fā)現(xiàn)它。它長著一個尖尖的腦袋,細細的腰,大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。
由于對它的喜愛,我便產(chǎn)生了捕捉它的念頭。湊巧,它正背著我。“先下手為強!
”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲,那時快,在我快要抓到它的`那一瞬間,它已經(jīng)感覺,猛地跳起來。我不甘心,又準備發(fā)動第二次進攻。它也警惕地注視著我,好象要和我對抗到底。我轉(zhuǎn)念一想,要智!
隨后我兩手夾擊,猛地出手,終于捉住了這個頑強的“敵人”。
我喜滋滋地看著這只蚱蜢,心里非常高興?蛇@只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉(xiāng)——綠葉叢,流露出永別時的悲哀。我明白了:“動物和人一樣,也追求,向往著自由。于是,我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈,好象表示感謝似的,然后就向蘭色的天空飛走了。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
一個月前,我在后山里發(fā)現(xiàn)了一個盒子,我打開盒子,發(fā)現(xiàn)一個小按扭,按下它,我就一下子來到未來,在這兒,我認識了一個朋友,他叫非力。
一天,非力出現(xiàn)在我的房間里,他對我說:“李洲,走,我們?nèi)ノ磥淼奶招W(xué)走走?”
突然,一束白光射來,我還沒反應(yīng)過來。就到了未來。非力拉著我上了飛船,“嗖”的一聲,光速一般(用箭也似的就太慢了)飛向了月球。
正當我找太空服時,他卻把我?guī)У搅艘蝗舜髾C器旁。只見他打開了一個開關(guān),,我就被罩到大泡泡中去了。泡泡飄到了教室上空,怎么下來呢?我看到非力竟然在吃泡泡!他對我說:“這是泡泡早點,可以吃的!”我感到很驚奇。
非力帶我參觀了教室。讓我最驚奇的是作業(yè)機,只要把作業(yè)放進去,它就會打分,然后便退出來。在這里,上午可以學(xué)喜歡的`課程,而且沒有課本,最少可玩二個小時。下午不到二點就放學(xué)。
我又參觀了操場,這里可以玩射擊、開車等五十多種游戲。
我情不自禁地說:“要是在我那邊也有這樣的一所小學(xué)就好了!”
小學(xué)四年級作文300字 篇5
P是普洱茶;U是一根油條;N是一碗熱飯;I是傳遞科技發(fā)展時速的建筑;N是公園的好風(fēng)光;G是爺爺奶奶唱的潮劇。沒錯,這是一個英文地方名PUNING,這是我的家鄉(xiāng)。我很久回去一次,可以說是一年回一次,我雖才去了十個手指都數(shù)得完得數(shù),但我對這個情境永遠都記憶猶新。
我對普寧的早餐最深刻了。早晨7點多鐘,一大堆的人都到一條街吃早餐,有番薯粥,有雞蛋粥,有香腸等。最好吃的.是拉腸。他和廣州的拉腸不一樣,廣州的拉腸,是比較干的。而那兒的拉腸,十分嫩,汁兒十分多,讓人吃了還想吃,汁兒回味無窮。若人們遲到了一會兒,那些好吃的都有已經(jīng)被別人搶光了。
姑婆家開了一家茶葉店,里面的茶我?guī)缀醵紘L過了?晌矣X得最好喝的,還是鐵觀音。把熱水倒進杯里,把鐵觀音放進杯子里,過一陣子,把它倒出來,靠近它,一陣清香會撲鼻而來。喝下去時,甘涼甘涼的,吞下去時,心涼氣爽,仿佛可以看見秋天片片樹葉落下來。
我愛普寧,我更喜歡回家鄉(xiāng)。無論,每一次回家鄉(xiāng)都可能樣子變了,但它最美麗、最樸素的樣子,我永遠都不會忘記。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
紅領(lǐng)巾是盞指路燈,指引著我努力學(xué)習(xí),嚴格要求自己,做一位有愛心的隊員。
上幼兒園的時候,我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾,我?guī)еw慕的目光回家,吵著媽媽買,媽媽告訴我說:孩子,那是紅領(lǐng)巾,是少先隊員的'標志。
轉(zhuǎn)眼間,我上了一年級,我終于成了一名光榮的少先隊員,戴上紅領(lǐng)巾那一刻時,我心里是無比的開心,無比的歡快。我站在隊旗下鄭重發(fā)誓:時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗…… 我還學(xué)會了唱隊歌和升國旗。每次捐款,我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元,但這些錢也是我的一片愛心。
紅領(lǐng)巾是不能污辱的,是不能有一點灰塵的。
一次,紅領(lǐng)巾被我放在桌子上,一不小心掉到了地上,被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉,洗得我的手紅腫腫的,不過紅領(lǐng)巾變得干干凈凈的,我開心地笑了。
紅領(lǐng)巾60周年快到了,我祝福紅領(lǐng)巾更鮮艷!
小學(xué)四年級作文300字 篇7
聊到“美”這個字,大家可能第一個想到的是大自然中的各種美。
大自然確確實實很美:春天“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;夏天“小荷才樓尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;冬天“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的美。其實,平凡的.事物和事情當中也有美。
記得有一次,媽媽帶我去哈密玩,我們應(yīng)該坐第一班車,但那輛車已經(jīng)“孤帆遠影碧空盡”了。我們只能等下一班車了。我們上車以后,我和媽媽看了一下,竟然沒有座位了,我和媽媽只能站著了,這時一位阿姨站起來說“小朋友,來坐到這里吧”。我回答說“謝謝阿姨”。我就坐在了這里,阿姨卻在車上站著,這是我感到了一股暖流。
這件事并不是那么驚心動魄,也沒有那么不尋常,這只是一件小事,但這也能體現(xiàn)出了“美”,這種心靈美中的美,也讓我深深地感受到:如果每個人都不能獻出一份愛心,世界將變成美好的人間天堂。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可是童年,那段歡樂時光怎么一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的,童年將要逝去,留下的只是零星的'追憶,只是沙灘上的幾只貝殼,只是成長路途中的幾點淺淺的足跡……
3歲——文學(xué)啟蒙
3歲的我是一張白紙,那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師,教我背很多古詩,認很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當我看見清清河水時,“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。
6歲——武術(shù)之路
5歲時我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個閃亮的足跡!它給了我很大動力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個第一,又在杭州西湖博覽會中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!
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