小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從小，我就站在窗臺(tái)邊，看著那漫天閃爍的星星，我想：什么時(shí)候動(dòng)物才能真正成為人類的好朋友呢？
天天，去大街上，一股肉味撲鼻而來，好多人被吸引過去，都要買肉。去魚店一股魚味，看到人們?yōu)榱隋X而殺魚，魚，那就被活活的開膛破肚，死去了。它們痛苦的掙扎著，感受到生命帶給他們的種種痛苦。我站在一旁，用同情的眼神望著它們，想幫他們分擔(dān)一切痛苦，可我無能為力，只能眼睜睜的看著他們走向死亡的深淵。
踩死一只螞蟻，它們的生命就結(jié)束了，與人一樣，人會(huì)在最后一聲嘆息中延長(zhǎng)幾秒，可他們，就那么痛苦的死去了。
我想讓全人類都保護(hù)一切生物。他們都有存在的.價(jià)值，人類沒有資格去破壞它，毀掉它的一生。動(dòng)物是人類的朋友，他們本可以互相傳遞快樂，為了對(duì)方而活著；可是，人類的貪婪與自私出賣了每個(gè)人善良的一面。人類應(yīng)該保護(hù)他們，讓他們與世界上的一切共同生存，讓他們與青山作伴，與日月同輝。
我想讓這篇文章響徹大江南北，讓每個(gè)人類心存慚愧，讓他們保護(hù)動(dòng)物。我知道這根本不可能，現(xiàn)在的我只是一個(gè)小屁孩兒。但是，我會(huì)努力考大學(xué)，當(dāng)作家，發(fā)表許多讓人類保護(hù)動(dòng)物的作文，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到人們保護(hù)動(dòng)物為止。并且告訴人類，動(dòng)物將會(huì)一天比一天多。
能做到這一點(diǎn)的人是心靈美，人們只是施舍，并不保護(hù)，我只想告訴他們：“給美麗做到加法！”
我想對(duì)動(dòng)物說：“你們會(huì)很好的活著�！睂�(duì)花說：“但愿你的生命比我生命開放的更長(zhǎng)久，更長(zhǎng)久……”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)人真正的快樂就是與他的好朋友一起度過美好時(shí)光.我最渴望的就是我能找一位知心的朋友，知道朋友有困難而樂于幫助的朋友，一位知心好友并不好找，朋友不是一時(shí)間而能找到的，往往人就"死"在沒有朋友孤獨(dú)而"死"。
要找一個(gè)知心朋友，首先要自己有顆寬容的心.寬容什么?寬容，就是別人不小心踩了下你的腳，你知道說一聲;你沒事把!"我曾經(jīng)看過一篇文章;一位小妹妹把一位大哥哥給踩到了，小妹妹卻不說一聲得走了，大哥哥去連忙趕上去對(duì)小妹妹說了聲，你沒事把!小妹妹看見大哥哥這么的溫柔，親切，笑著頭說了一聲，我沒事，大哥哥你沒事把，他倆漸漸得消失在陽光的.身影下。
這是一個(gè)故事，難道不正是說明了，要有一顆寬容的心，你的朋友才會(huì)多.有句話說得好：朋友100不算多，冤家1個(gè)也算多.雖然這句話中不是很正確，可是這正是說明了，我們的冤家不能有，朋友100個(gè)也不算多。
要找到一個(gè)知心朋友很簡(jiǎn)單，只要你不去挑剔他的壞處，要多想想他的好處，其實(shí)上朋友就上你的身邊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
B長(zhǎng)官犧牲后，整個(gè)人類聯(lián)盟都崩潰了，原來B長(zhǎng)官其實(shí)是聯(lián)盟副主席！想到這，我對(duì)機(jī)器人的仇恨又翻了幾倍，我決定抓到雷霆重罪后，再將它碎尸萬段。
與此同時(shí)，機(jī)器人軍隊(duì)又把頓克防線也攻破了，現(xiàn)在正轟轟烈烈朝我這里來這里來。我想：來得正好，看我不把你們KO了。于是，我拿著小黃豆機(jī)槍沖了出去，科士威隊(duì)長(zhǎng)又把我拉了回來，說我的身份很重要，要我呆在這別亂跑，我只好服從。
1小時(shí)后，機(jī)器人的前鋒部隊(duì)與我們的軍隊(duì)展開了戰(zhàn)斗，由于我們的武器落后，我們幾乎是5(我軍傷亡）：1（敵軍傷亡）�？剖客�(duì)長(zhǎng)怒了，拿著“煉獄”沖了上去，上去就KO了5個(gè)機(jī)器人，然后聽到后面有人在叫：“隊(duì)長(zhǎng)，救……”一個(gè)士兵還沒叫出那個(gè)“我”字，就已經(jīng)被家用機(jī)器人切成兩半了，看到這情景，科士威隊(duì)長(zhǎng)怒了，吼了一聲：“他爺爺?shù)?，敢殺我的人�！闭f著扔了顆手榴彈過去，“轟”那個(gè)機(jī)器人變成了碎末，“轟”科士威隊(duì)長(zhǎng)又被跳蚤機(jī)器人炸沒了。隊(duì)長(zhǎng)沒了，其他士兵就像無頭蒼蠅一樣亂，也都被消滅了。
就在最后關(guān)頭，我駕駛著超合金戰(zhàn)車出現(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng)上，機(jī)器人先是一愣，然后都向我撲了過來。先是3個(gè)家用機(jī)器人沖著我走過來，我用小黃豆機(jī)槍射擊，擊毀了1個(gè)，不過也挨了兩刀，我突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)三叉戟，我趕緊撿了起來，朝剩下的機(jī)器人掃射，終于將那兩個(gè)機(jī)器人KO了。然后有的機(jī)器人走過來，我把地上的小黃豆加強(qiáng)版機(jī)槍撿了起來，朝他們射擊……最后，我發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)沒有敵人了，可我還在受傷害，一看天上，有個(gè)激光機(jī)器人在射我，我把槍口對(duì)準(zhǔn)他，“突突突突突突突”“轟”那個(gè)激光機(jī)器人毀了，我又掉頭，向著聯(lián)盟總部出發(fā)了。
請(qǐng)看下一集：“途遇雷達(dá)車”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
很久以前，有一戶人家，他家里有三個(gè)孩子，但他家很窮，撫養(yǎng)不起這三個(gè)孩子。
有一天，一位美麗的仙女來到了他家門口，對(duì)他說：“我可以幫你撫養(yǎng)一個(gè)孩子�！蹦莻�(gè)人非常高興，就把最小的女兒交給了她。
小女兒來到了天國。在天國里，小女兒生活很幸福。有一天，仙女要去出差了。她怕小女兒在家里悶，所以交給小女兒13把打開天國之門的鑰匙，并對(duì)小女兒說：“前面的12扇門你都可以打開，但最后一扇門你絕對(duì)不要打開！”說完話，仙女就走了。
善良的仙女走后，小女兒就打開了那12扇門，里面的風(fēng)景都是那么美！就剩下那扇被仙女禁開的門了，里面到底有什么呢？好奇心重的小女兒很想知道。
有一天，小女兒打開了那扇門，這是，一縷金光冒了出來！小女兒的一只手指被染成了金色。
仙女回來了，她問小女兒：“你打開那扇門了嗎？”小女兒回答：“沒有！”“真的嗎？”“沒有！”小女兒使勁地?fù)u搖手。仙女看到了小女兒的那根手指，就明白了，嚴(yán)厲的對(duì)小女兒說：“你說謊了，無論如何要被趕出天國！”
第二天，小女兒就被趕出了天國。小女兒來到了沼澤地，一位國王發(fā)現(xiàn)了她，就對(duì)她說：“你愿意和我回王宮嗎？”小女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，小女兒就跟著國王回了王宮。沒過幾天，小女兒和國王的`兒子結(jié)了婚，小女兒生了一個(gè)孩子。
有一天，仙女來了，她問小女兒：“你真的沒有打開那扇門？”“沒有！”小女兒還是按原來對(duì)仙女的話回答。仙女知道她還在說謊，于是就帶走了她的孩子。國王發(fā)現(xiàn)孩子沒了，就說小女兒是妖精，是巫婆，吃了孩子！還下令：“明天，燒死這個(gè)妖精！”
第二天，小女兒被帶到了刑場(chǎng)，小女兒想：“要是當(dāng)初我說實(shí)話，就不會(huì)有今天了！”就在士兵要點(diǎn)火的時(shí)候，天上架起了彩虹橋，善良的仙女來了！小女兒大喊：“我打開了那扇門！”這時(shí)，她的孩子出現(xiàn)了！國王也相信了這一切。
以后，小女兒和國王的兒子過著和諧的生活！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了，這一節(jié)是體育課。我們體育課經(jīng)常被其他老師占用，所以大家也不指望上體育課了。同學(xué)們就拿出書，等待老師上課。
這時(shí)，體育老師進(jìn)來了，大聲宣布：“大家到操場(chǎng)上體育課！”教室里先是非常安靜，大家面面相覷，不敢相信這時(shí)真的。再看老師的臉色：千真萬確。教師里立刻喧騰起來，有的男同學(xué)盡然大聲的呼喊：“萬歲！萬歲！”大家立刻把椅子放好，急匆匆的沖出去站隊(duì)。
老師把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，叫大家自由活動(dòng)。喜歡玩球的就跟老師打籃球，雖然在拼搶的過程中會(huì)摔倒，但全然不顧。不會(huì)玩的就在球場(chǎng)邊上專門撿球，由于球滾動(dòng)的力量太大，碰到手都疼了，不過還是樂此不疲。不一會(huì)兒，球場(chǎng)上個(gè)個(gè)滿頭大汗。
我們女生就在草地上做起游戲，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的`玩“丟沙包”的游戲。
乒乓球臺(tái)邊聚集了乒乓球愛好者，他們進(jìn)行考球淘汰輪流制�？忌狭�，興高采烈的打一局；沒考上的，連呼“怎么這么不走運(yùn)��！”無奈地走到邊上邊看別人打邊等著捱到他再考。雖然有輸有贏，滿頭大汗，但也高興，因?yàn)樗T內(nèi)心喜歡這項(xiàng)對(duì)抗的運(yùn)動(dòng)。還有一些人在跳繩、踢足球……大家各得其樂。
希望這樣自由的體育課能更多一些！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在很久很久以前，烏鴉的羽毛是黃色的。有一天，烏鴉厭倦了這身黃衣服，決定換一種顏色，于是，它到處尋找。
飛了好一會(huì)，烏鴉看見了一個(gè)身穿五顏六色衣服的小男孩，便飛上前去問：“小朋友，請(qǐng)問你這身漂亮的衣服是從哪里來的呀?”“我不知道�！毙∧泻⒒卮鹫f，“也許你可以去問問服裝廠的叔叔阿姨們。”
烏鴉又飛向服裝廠。到了服裝廠，烏鴉安頓在一根電線上，看見工廠里的工人叔叔阿姨正在熱火朝天地縫縫補(bǔ)補(bǔ)。烏鴉問一個(gè)衣衫襤褸的阿姨：“這位阿姨，請(qǐng)問您知道哪里有漂亮的顏色嗎?”工人阿姨說：“我不太清楚，你去問問布料廠的工人吧。”
烏鴉聽了，歇也不歇，撲了撲翅膀，飛向了布料廠。到布料廠之后，烏鴉停在一扇窗戶的窗檐上，見叔叔阿姨們都很忙，就小聲地問一位 工人叔叔：“叔叔，打擾一下，我想找一些好看的顏色，您知道哪里有嗎?”“你去染料廠吧，那里有你想要的顏色�！惫と耸迨逑肓讼胝f。
于是，烏鴉又飛向了染料廠，看到里面有許多小水桶，水桶里盛滿了各種各樣的`顏色。它向染料廠的阿姨說明了來意，阿姨問它：“你要什么顏色?”烏鴉想起好朋友藍(lán)蝴蝶的顏色非常漂亮，就跳到藍(lán)色桶里染了一身藍(lán)。
一次，它到森林里玩耍，碰見了小白兔，就驕傲地問它：“小白兔，我這身衣服好不好看?”小白兔笑嘻嘻地回答：“好看!但——沒有白色好看�！睘貘f聽了，又跳到白色桶里。在路上，它碰見了梅花鹿，大象和蜻蜓，就問它們這顏色好不好看。梅花鹿說橘色好看，大象說灰色好看，蜻蜓說紅色好看...... 就這樣，烏鴉染了一種又一種顏色，就變成烏黑的。它問蜜蜂：“我好看嗎?”蜜蜂奇怪地說：“全身黑乎乎的，一點(diǎn)也不好看!”烏鴉不相信，蜜蜂就帶著它到河邊照了照�！把�!”我怎么變成這個(gè)樣子了!”它尖叫了幾聲，嗓子也啞了。它顧不上那么多，直接跳到河里洗了個(gè)遍，但是怎么也洗不掉了。烏鴉傷心地說：“我原來是藍(lán)色的呀。哦!是紅色。不對(duì)!是橘色的·····蜜蜂說：“你染了這么多顏色，難怪變成這個(gè)模樣�！薄皢琛睘貘f傷心級(jí)了，放聲大哭起來，“我連自己原來是什么顏色都忘記了，嗚——嗚——嗚。”它垂頭喪氣地回了家。
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