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小學四年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學四年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
看，這張照片上微笑著的那個小子就是我！
看著這張照片，情不自禁就回想起我六歲那年去蘇州樂園游玩的情景。
六歲那年，我們一家決定去蘇州樂園游玩。來到蘇州樂園，我們直接登上了山的最頂峰。“��！站得高、看得遠�！边@句話說得真不錯！在山頂，我看到了一座美麗而又發(fā)達的城市，連綿起伏的房子、壯麗的高樓大廈、四通八達的高速公路，還有鑲嵌在這座城市中的一塊塊翠玉——蘇州園林�？粗矍斑@幅如畫的景象，我不禁喜笑顏開，感慨道：蘇州真是人間天堂呀！接著，我們來到纜車區(qū)，我坐上了凌空而下的`纜車。纜車帶著我們開向山川之間，那山峰真是險峻��！當它帶著我們穿過綠色的樹林、騎馬射擊場時，纜車上的婆婆此時已經(jīng)害怕得不行，只見她緊閉雙眼，握緊雙拳，不住地說：“嚇死人了，嚇死人了……”而我卻非常勇敢，就像一只小鳥向著藍天飛去。就在這時，媽媽拿出照相機，“咔嚓”一聲，我的微笑就被記錄下來了。
這張照片記述了我去蘇州樂園那段難忘的時光。你說我怎能不喜歡這張照片呢？
小學四年級作文300字 篇2
一個白雪皚皚的冬天，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像許多正在空中翩翩起舞的蝴蝶。
那天，我和媽媽一起去公園，我剛進門，就看見到處都是光禿禿的樹枝上積滿了潔白無瑕的雪花。
突然，一陣清風吹了過來，我聞到了一陣淡淡的香味。
遠看一片白色，我心里有些疑惑，為什么雪花有香味呢？我便走了過去，“哇！”原來是梅花，怪不得那么香呢！
我贊嘆道：“這么美得梅花我還是第一次見到呢！”不知不覺我來到了梅花林，那兒的梅花五顏六色，有紅的似火，有粉的如霞，有白的如雪，還有綠的如玉。
這些梅花的花瓣潤滑透明�；▋呵ё税賾B(tài)，有的剛剛露出笑臉；有的含苞欲放；還有的現(xiàn)在還是花骨朵呢！
梅花有五片花瓣，就像我的'小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語說“要是眼前是一幅畫，那畫家的本領可真是了不起啊�！�
梅花詩那樣簡潔、干凈、雅致、迎著寒風也傲然挺立。我心想：我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢，堅強。
看到了迷人的梅花，我想起了一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
小學四年級作文300字 篇3
昨天，我像往常一樣，背著書包到了學校，一進教室就發(fā)現(xiàn)這個教室很神奇，為什么神奇呢？因為教室的任何一處都可以體會到科學的魅力。
先從老師說起吧，如果你不細心看這位老師的話，你會認為她是一位普通的女士，仔細一看，你才發(fā)現(xiàn)她是一個智能機器人。
黑板不是一般的黑板，而是一個又大又平的觸摸式電腦。機器人老師用手指輕輕一點，他要教的知識一下子就彈出來了。黑板還有聲控的功能，只要老師說一聲“開”，黑板就會自己開機，老師說一聲“關”電腦就自己關機，黑板的語音識別功能真是太強大了。
教室的門上有一個電子眼和電腦的相連接，它有記憶和識別人臉的功能，記錄過信息的學生或老師進來的`時候，電子眼會識別并把門打開。學生或老師離開了教室，電子眼會把門關上，安全系數(shù)很高，讓壞人沒有可趁之機。
教室里有一個智能空調(diào)，它能根據(jù)室內(nèi)的溫度自動把溫度調(diào)到人體感到舒適的溫度。
我一看到這些高科技產(chǎn)品只有一個感覺——震撼，以為自己走錯了門，誤闖到了科技實驗室。
一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己還在床上，床上還放著自己昨天晚上看的書——《會飛的教室》，才明白這是一個夢。現(xiàn)在的科技這么發(fā)達，我相信不久的將來一定會有這樣的神奇教室。
小學四年級作文300字 篇4
每個人的夢想都不一樣，有的想做醫(yī)生；有的相當教授、學者；有的想成為軍人；有的'希望當官；有的要做有錢人當大款……而我的夢想與眾不同，因為我希望將來能成為一位小學老師。
自從上學開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響。心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會有暴風雨襲來。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。
假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學們引入知識的海洋，讓同學們覺得學習其實并不那么難。我會想出各種辦法引導學生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關心學得較差的同學，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學去幫助他們，讓同學們在互相幫助的氛圍中共同成長。
只要你心中有夢想就大膽的去實現(xiàn)它不要考慮在途中會怎樣到有困難的時候一定要加油去實現(xiàn)它！
小學四年級作文300字 篇5
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽我細細道來吧！
這只筆長的很苗條，穿著金光閃閃的鉆藍色衣服，戴著銀白色的項鏈，一副臭美的模樣，說他漂亮，一顆茂盛的樹上有一只粉紅色的.小鳥，樹下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個特點，他戴的銀白色項鏈看起來普普通通，實際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細細的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的小東西。
他好比普通的筆，他是用現(xiàn)代最先進的電子光眼，紅外線感應器等高科技零件制作而成，里面的墨水會漏掉是個問題，可在這支筆上他就不成問題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不�。辉S多小學生有駝背等不良的寫字習慣，但有了這支筆。他就會把不良習慣變成好習慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢。當有小學生在做作業(yè)時出現(xiàn)坐姿不正確，紅外線感應器就會感應到。筆芯就會“不聽話”的跑“回家”里，迫使學生無法寫字。從而改變學生的不良坐姿習慣。這筆一支能頂三支用，筆上設計了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過用時也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
小學四年級作文300字 篇6
我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！
記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……仙人掌渾身都帶刺，與刺猬身上的刺沒有什么區(qū)別。
仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能為跋涉在荒漠中的`人們解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里，會感到絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，它還有消腫退燒的功能。記得還有一次，我媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鳥市場去買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成小手指指甲那么大，放在媽媽的臉上，第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。
仙人掌的花是給大家觀賞的；它的身體是給人們退燒消腫用的；它的嫩莖是給人們解渴用的。它那么無私奉獻的高貴品格怎么不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚的仙人掌是那么美麗！
小學四年級作文300字 篇7
每個學生都有一個書包，它伴隨著你學習。我也不例外，我也有個屬于我的書包，它是漂亮的。在漫長的學期里， 書包在一天一天地變胖， 我在一天一天地變瘦。 在快樂的寒暑假里， 書包在一天一天的變瘦， 我在一天一天地變胖。 但是無論是學期還是寒暑假， 我都在一天一天的長高。
漫長的學期里，我每天早起學習，背著胖墩墩的`書包，天長地久 我神奇般的變瘦了。學習的知識越多，閱讀的書越來越多，書包也越來越大，和我恰恰相反。書包在一天一天地變胖，而我卻在一天一天地變瘦�，F(xiàn)在的書包在一天一天地變瘦，我卻一天一天地變胖。天意弄人��！
快樂的暑假里，我每天晚睡晚起，不用背著胖墩墩的書包，吃了睡了，睡了吃 。沒有了令我厭煩的學習，我變得越來越懶惰了，不愛運動。因此，我邊開始變得越來越胖了。而胖墩墩的書包也和我一樣，沒有了令我厭煩的學習。不用學習知識，書便也變得越來越少。它也變得越來越瘦，和現(xiàn)在的我恰恰相反。
小學四年級作文300字 篇8
體育課上，我和同學在打羽毛球，兩三個淘汰賽球丟棄到了花壇里，我連忙到花壇里去撿球。抱住剛想要把球撿起來，一只蜜蜂在我手上蹶了一下。
“哎呦”我大喊了一聲，接著就手持著球拍亂打蜜蜂。這時老師回頭了過來，平易近人地對我說道：“佳彬，你是不是很鄙視蹶過你的那只蜜蜂？”我生氣地說道：“是呀，它蹶得我好痛，它太無恥了�！崩蠋熆戳丝次�，說道：“其實就在你疼痛的時候，蹶你的蜜蜂已經(jīng)向這個世界不作最后的'道別了。”“��！
怎么會這樣？”聽得了老師的話，我一頭霧水。老師笑了笑，之后說道：“一般蜜蜂是會只能用毒針蜇人的，因為蜜蜂的毒針尖端有幾個棘刺，扎進皮膚之后，就拔不出來了。而毒針是和內(nèi)臟相連的，這樣當蜜蜂蹶了人飛走時，就不會把毒針和一部分內(nèi)臟拔了下來。蜜蜂喪失了最重要的內(nèi)臟器官，過沒法多久就不會病死�！痹瓉硎沁@樣。
同學們，讓我們愛護蜜蜂吧，不要讓它以為你不會損害它，否則就是對它僅次于的損害。
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