小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家是溫暖的、和睦的。我的家庭由奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我組成。
溫暖的家。有一次,我生病了,病得很重。媽媽非常焦急,給爸爸打了電話,說時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸聽到消息,開車迅速趕到了家,二話沒說,抱起我就去了醫(yī)院。到了醫(yī)院打上針后,爸爸、媽媽才安下心來(lái)。這讓我充分的感受到了家的'溫暖。
快樂的家庭。九月二十五日是我和哥哥的生日,放學(xué)后,爸爸和媽媽都不在家,我們只好在家里看電視了。過了一會(huì)兒,爸爸、媽媽回來(lái)了,還給我買了一個(gè)大蛋糕,打開蓋一看,上面有一只又大又壯的兔子,旁邊還有兩只非常酷的小兔子。我明白了,那只大兔子代表爸爸,那兩只小兔子,自然是我和哥哥了。因?yàn)槲覀儬斬矶际菍偻玫。我們到了姥姥家,姥姥為我們?zhǔn)備了豐盛的飯菜。開飯了,媽媽、爸爸說:“祝我們九歲生日快樂!”我們點(diǎn)上了蠟燭,全家人還唱起了《祝你生日快樂》的歌,這時(shí)又一次讓我感受到了家的幸福和快樂。
我的家是和睦的、歡樂的、溫暖的,我愛我的家!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
暑假,我回老家避暑。在離開南京之前,爸爸媽媽為我花了四百六十多元,買了一套兒童經(jīng)典誦讀,里面有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《老子》、《孟子》、《論語(yǔ)》、《宋詞選》、《孫子兵法》……其中被我?guī)Щ乩霞业挠小度纸?jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》。
爺爺帶我回老家后,我每天除了按計(jì)劃完成一定的暑假作業(yè)外,每天都抽出一定的時(shí)間,來(lái)讀一段《三字經(jīng)》,并背給爺爺聽,通過一段時(shí)間的努力,我終于把《三字經(jīng)》背熟了。一次,因有事要與王老師聯(lián)系,爺爺在電話中提到了我在老家能通背《三字經(jīng)》的情況。王老師聽了以后非常高興,在電話里表?yè)P(yáng)我,說我了不起。我聽了心里熱乎乎的。不幾天,媽媽又打來(lái)電話告訴我,說王老師將我會(huì)背《三字經(jīng)》的消息用短信發(fā)到了每個(gè)家長(zhǎng)的'手機(jī)上,聽到這一消息,我決心一定要再下苦功,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他同學(xué)。
王老師表?yè)P(yáng)了我,我在表?yè)P(yáng)聲中是繼續(xù)前進(jìn)、奮發(fā)向上、力爭(zhēng)上游,還是驕傲自大、停滯不前,這是非常值得重視的問題。驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,我要再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大的成績(jī)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在小學(xué)生活將要結(jié)束的時(shí)侯 , 回過頭看看我走過的路 , 我感到身體是那么地累 , 更重要的是心累。這是為什么 ? 為什么 ? 這些與我們的老師有關(guān)系 , 難道與高考這該死的罪人沒有關(guān)系嗎 ?
從內(nèi)心來(lái)說 , 我希望時(shí)光回頭走 , 我將再一次踏進(jìn)我們美麗的校園 , 那時(shí)侯 , 我們的校園是那么漂亮整潔,所有老師同我們是朋友 , 是親人 , 老師不再板著那令人害怕的臉 , 也沒有那么多機(jī)械重復(fù)的作業(yè) , 也沒有沒完沒了的衛(wèi)生檢查,更不會(huì)有這樣那樣的會(huì)議 , 更不會(huì)有……
在我曾經(jīng)生活的地方 , 不會(huì)找到機(jī)械地學(xué)習(xí),不會(huì)有人死記硬背古詩(shī)和課文,見不到傷心的淚水 , 也見不到老師的責(zé)備聲,更聽不到那一聲聲令人難過的嘆息聲。
十年后 , 我來(lái)到這里重新上學(xué),重新生活 . 我會(huì)感覺生活真的真的陽(yáng)光燦爛、春光明媚。我不需要每天早晨五點(diǎn)左右在鬧鐘聲里極不開心﹑極不情愿地起床,急急忙忙地洗漱 , 然后匆匆忙忙地吃完早飯去上學(xué)。也不會(huì)晚上做一大堆自己不想做的'作業(yè) , 相反 , 我心甘情愿地可以六點(diǎn)起床,高興地收拾,吃飽早飯后去我們的學(xué)校,自己覺得什么有用就學(xué)什么 . 什么有用就認(rèn)真地去背一背,也就是想學(xué)什么就學(xué)什么,不想學(xué)可[來(lái)自]以利用時(shí)間到樹林或小河邊呼吸新鮮空氣。到了晚上 , 我可以看看課外讀物或者聽聽音樂或者看看電視 , 一句話 , 就是做點(diǎn)自己開心的事情。
到了那時(shí)侯 . 我不用害怕考試,因?yàn)?那時(shí)的 老師們并不以分?jǐn)?shù)來(lái)看每一個(gè)人的能力。所有同學(xué)都一個(gè)樣 , 每位同學(xué)都開心地學(xué)習(xí) , 開心地生活。更不用擔(dān)心犯一個(gè)小小的錯(cuò)誤就招來(lái)一陣責(zé)罵,因?yàn)槟菚r(shí)侯的每個(gè)老師都是無(wú)比的和藹可親。
總的來(lái)說 , 十年后的校園,我們學(xué)習(xí)輕輕松松、開開心心 , 老師們高高興興地工作 , 這里才是培養(yǎng)人才真正好地方。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
祖國(guó)的六十歲生日到了,那些參加國(guó)慶閱兵的幸運(yùn)兒揮灑淚水,讓祖國(guó)人民看到了威武之師的風(fēng)采,這是他們的神圣使命,更是他們一生中的榮譽(yù)!我真的好羨慕啊!
想不到我這次也被選上了護(hù)旗手,我太激動(dòng)了!這個(gè)星期一,我很早就到了學(xué)校去訓(xùn)練,八點(diǎn)半左右,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們十個(gè)護(hù)旗手排成兩行,邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐,排著整齊的'隊(duì)伍,敬著隊(duì)禮,簇?fù)碇焓窒蚱鞐U走去?斓狡鞐U了,我們一字排開,我自豪地看著五星紅旗緩緩升起。我們一邊唱著國(guó)歌,激情滿懷,奪目的鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在藍(lán)天中,也飄揚(yáng)在我的心中!透過飄揚(yáng)的紅旗,我看到了祖國(guó)從以前的一窮二白到現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng);比以前的茅草屋到現(xiàn)在的高樓大廈;從‘東亞病夫’到現(xiàn)在的巨龍騰飛;從汶川大地震,我看到了一方有難,八方支援的中華美德;從奧運(yùn)會(huì),我知道了熱情的東道主得到了世界人們的贊譽(yù).
中國(guó),我可愛的祖國(guó)!我愛你!現(xiàn)在,我是一名小小護(hù)旗手!長(zhǎng)大,我會(huì)像保護(hù)母親一樣保護(hù)您!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一回家,就聽見廚房里“咚咚”的聲音,知道外公在做飯了,每一次做飯時(shí)廚房里都會(huì)有音樂比賽。
菜刀和菜板是鼓手,刀在板上敲著有節(jié)奏的鼓點(diǎn);高壓鍋是演唱家,他唱出的歌曲好像每一個(gè)音符都是連在一起的,他最適合唱快歌了;碗和盤是打擊樂手;鐵勺是指揮,他揮舞勺柄,指揮著每一位演奏者和歌唱者。比賽快開始了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一個(gè)人在呼喊:“等等,等等!迸,原來(lái)是水滴來(lái)了,她遲到了,差點(diǎn)就趕不上了,水滴的有時(shí)是“滴——滴——”,有時(shí)又是“嘩嘩”的,變化多端,她最適合唱柔情的歌了。青菜們是評(píng)委,他們可是專業(yè)的哦!
要開始比賽了,第一個(gè)出賽的是鼓手!斑诉肃忄狻钡厍昧似饋(lái),把所有評(píng)委的耳朵都震聾了,大家實(shí)在受不了,就趕緊讓他們下臺(tái)。他們垂著腦袋,一臉失望的樣子。
第二個(gè)出場(chǎng)的是水滴。水滴的一出場(chǎng)就受到了大家的夸獎(jiǎng),大家都說水滴長(zhǎng)得漂亮。她開始演唱,評(píng)委聽得快要醉了,因?yàn)樗纬脤?shí)在是太美了,太動(dòng)聽了,她唱著“嘩嘩嘩嘩,滴滴滴滴,滴——滴,滴滴滴滴滴……”很快唱完了,評(píng)委們覺得還不過癮,就讓水滴再唱一遍,有的.評(píng)委還錄下來(lái)了呢!
該高壓鍋上場(chǎng)了,他商場(chǎng)后,就唱了一首一刻不停的歌,他“咝咝咝咝”地唱著,因?yàn)楦邏哄伋膶?shí)在太快了,鐵勺揮舞的雙手,“呼——呼——”直響,他的指揮棒還不小心被甩了出去,打到了評(píng)委,他們被一起邀下臺(tái)去。
最后出場(chǎng)的是碗和盤,他們敲出了“叮叮咚咚”的樂曲,也受到了大眾評(píng)委的好評(píng)。這場(chǎng)比賽中水滴和碗、盤受到了大家的好評(píng),水滴成了本場(chǎng)的演唱冠軍。
青菜評(píng)委為水滴送上了臉盆,為碗、盤送上了自己——青菜,這場(chǎng)音樂比賽圓滿結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人心里都有一道陽(yáng)光,這道陽(yáng)光是誰(shuí)給予你的呢?你又希望將這道陽(yáng)光送給誰(shuí)呢?
我心中的那道陽(yáng)光是當(dāng)我陷入困難時(shí),別人向我伸出的援助之手,鼓勵(lì)我重新振作,努力拼搏,向著勝利勇敢地前進(jìn)。
我一件心愛的首飾——一個(gè)海豚掛件,水藍(lán)色的身子上點(diǎn)綴著一雙小而有神的眼睛,底下是回旋著地深藍(lán)色的海浪,幾絲浪花飛濺,十分精致。
去年暑假,我們一家人去溪口漂流,本來(lái)的天氣不錯(cuò),可是六月的天就像是娃娃的臉說變就變。也許是老天爺欺負(fù)我們比較弱小,正在我們漂流到河段中心的時(shí)候,刮起了狂風(fēng)下起了大暴雨。一時(shí)間電閃雷鳴,大雨傾盆,旁邊的小樹都被壓彎的`枝條,在風(fēng)雨中飄搖,河水一下子漲了起來(lái),水體也變得混濁起來(lái),一個(gè)勁的嘩嘩嘩的流著。我和爸爸在雨中劃船,眼看著小艇漸漸失去控制。我很著急,心里有些害怕起來(lái)。“兒子,別慌!”這時(shí)爸爸把船上唯一的一定安全帽戴在我的頭上,“我們不要慌,保持船體的平衡,千萬(wàn)別亂了陣腳!卑职殖领o有力的聲音讓我平靜了一些。雨還在嘩嘩的下著,寒冷開始襲來(lái),由于是山區(qū),雖然是六月可是在雨中還是凍得夠嗆。爸爸不斷的鼓勵(lì)我:“兒子,我們能行,我們一定能安全上岸的!”“兒子,我們都是男子漢,這危險(xiǎn)正好是鍛煉我們的好機(jī)會(huì)呢!”“霖霖,用力劃!”……爸爸的一聲聲鼓勵(lì)和他堅(jiān)定的眼神讓我有了勇氣和信心,不知哪兒來(lái)的力氣,我們努力控制這小船,保持船體的平衡。
夏天的雨來(lái)得突然去得也快,漸漸的雷聲平息了,雨也漸漸的小去,雨珠還在小樹的枝頭滴著,陽(yáng)光卻已經(jīng)穿透了云層,重新出現(xiàn)在我們的眼前,雨后的空氣中彌漫著一股特有的清香……
我在想,我危險(xiǎn)和困難面前,爸爸個(gè)鼓勵(lì)和關(guān)心不就是我心中的那道陽(yáng)光嗎?
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