實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
水上樂(lè)園 今天，我、真真姐姐和三姨媽、果果一起去水上樂(lè)園游泳。我們到水上樂(lè)園買了票，換好了泳衣就去游泳池了。剛下水，真真姐姐就問(wèn)我：“佳佳，失是泳衣是不是穿反啦？”“我穿反了嗎？”我問(wèn)。嗯，還是去問(wèn)三姨媽吧！我問(wèn)三姨媽：“三姨媽，我的泳衣穿反了嗎？”三姨媽說(shuō)：“穿反了�！薄澳悄愀乙黄鹑Q好嗎？”我問(wèn)�！安缓谩！比虌屨f(shuō)。我一個(gè)人不敢去換就沒(méi)有換。于是我就去跟真真姐姐和果果一起去水滑梯了。
玩過(guò)滑梯后，我們都想玩秋千，但是，上面還有人玩，我們只好等他們玩過(guò)了再玩。
我們特殊需要中以玩了，于是，我們３個(gè)人一起坐在秋千上玩。玩過(guò)了秋千，三姨媽說(shuō)：“我們走吧�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人異口同聲說(shuō)：“再玩一會(huì)兒吧�！薄昂冒��！比虌屨f(shuō)。
我們玩過(guò)了，就去洗了一下澡，換好了衣服，高高興興的回家了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的好朋友許志良原名叫許寶，我們都愛(ài)叫他寶寶良，他有一頭黑色的頭發(fā)，兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的眼睛上，而長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，像一條條大魚(yú)似的在橋下的河里嬉戲，而高高的鼻梁，想橋梁似的支撐著這座橋。笑起來(lái)的'時(shí)候，潔白的牙齒露了出來(lái)，似乎在晚上露出來(lái)都會(huì)把人嚇一跳。另外，還有兩個(gè)聽(tīng)覺(jué)靈敏的大大的耳朵，像隧道一樣可以通行。
他的外貌就不用多說(shuō)了，就說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)好吧！
許志良是非常喜歡看書(shū)的，有一天，我邀請(qǐng)他到我家做客，他毫不猶豫的答應(yīng)了我，也帶上方東來(lái)我家，我和方東玩牌的時(shí)候，許志良當(dāng)裁判，本來(lái)他看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什么時(shí)候中許志良的視線莫名其妙的出現(xiàn)在許志良的眼里。許志良就跑過(guò)去，拿起作文大王左翻右翻上翻下翻，可能因?yàn)闆](méi)有看過(guò)這一期的內(nèi)容，馬上坐在一旁津津有味的看起書(shū)來(lái)，而我和方東還在玩牌，全然不知坐在一邊的當(dāng)事人不翼而溜了，他還在那若無(wú)其事地看書(shū)，許志良多么熱愛(ài)看書(shū)啊！竟然把得來(lái)不易的雙休日的玩耍的時(shí)間的一部分用來(lái)看書(shū)，我知道，他還可以用其他時(shí)間來(lái)看書(shū)的，可是，他對(duì)自己所有的知識(shí)不夠滿足，還要在朋友家飽覽以下書(shū)籍，這樣，只要他學(xué)會(huì)運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)名列前茅，而我，過(guò)于滿足自己的知識(shí)量，不在其他時(shí)間飽覽書(shū)籍，我真覺(jué)得自愧不如�？墒窃S志良把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，我一定會(huì)像他好好學(xué)習(xí)的。
他不但愛(ài)看書(shū)，也挺勇敢的。
有一次，我和許志良去游泳，有一條大河，他爸爸說(shuō)我們游過(guò)這條河吧！我膽小，而且技術(shù)也不怎么好，所以不敢游，可許志良堅(jiān)強(qiáng)的毫不猶豫的答應(yīng)了，到了河的對(duì)岸，他高興的朝著我招手。
這就是我又愛(ài)看書(shū)、人又勇敢的好朋友--許志良。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家的小狗叫豆豆，這個(gè)名字是我爸爸上網(wǎng)找的名字，它那胖乎乎的樣子非�？蓯�(ài)。
豆豆很頑皮，每次我回來(lái)了它都會(huì)跑到我的身邊汪汪的叫個(gè)不停，媽媽也就知道我回來(lái)了。
有一次，我們家來(lái)客人了，豆豆一下就從窩里蹦出來(lái)，我看見(jiàn)了叫它快回窩里去，它只好回去了，但是它一會(huì)兒又蹦出來(lái)了，我又把它趕了回去，它走幾步又轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，好象在說(shuō)：“小主人，你就讓我出來(lái)玩吧，我看見(jiàn)你們都在客廳里玩，我也很好奇，也想出來(lái)玩！”我害怕傷著它，還是不同意，它沒(méi)有辦法，只好待在窩里。
我有時(shí)又恨它，但看見(jiàn)它頑皮的'樣子又很喜歡它。有了它，我們的家中充滿了快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我的身上背著一個(gè)舊書(shū)包，心里卻美滋滋的。你們知道這是為什么嗎？讓我慢慢來(lái)告訴你。
我記得，那是去年的初夏。
那天，我第一次接觸到地震這個(gè)詞。以前是在書(shū)本上，現(xiàn)在卻被搬到了電視里。屏幕上的景象讓我覺(jué)得很害怕，我看見(jiàn)，到處都是倒塌的房子，到處都是灰塵，哭聲喊聲連成一片……解放軍叔叔不斷的從石頭下面抬出人來(lái)。
我不懂，于是問(wèn)爸爸。
爸爸告訴我，中國(guó)的一個(gè)城市汶川發(fā)生了大地震，讓很多人失去了家園，也讓很多人失去了生命。有的父母沒(méi)有了他們最疼愛(ài)的`孩子，而有的孩子又失去了最疼愛(ài)他們的爸爸媽媽。說(shuō)到這兒，爸爸的眼睛變得濕潤(rùn)了。
這時(shí)候，我看見(jiàn)電視里出現(xiàn)了一個(gè)小哥哥，被解放軍叔叔從房子下面抬了出來(lái)。仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)小哥哥，他只有一只胳膊。他慢慢的舉起左手，做了一個(gè)我們平時(shí)升國(guó)旗時(shí)才做的動(dòng)作。
媽媽說(shuō)，他是在用隊(duì)禮，向解放軍叔叔說(shuō)謝謝。
媽媽還說(shuō)，小哥哥的學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了。
我忽然轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間里，自己背上了舊書(shū)包，然后把媽媽昨天給我買的新書(shū)包拿了出來(lái)，又對(duì)媽媽說(shuō)，把新書(shū)包給那些可憐的小朋友吧！
爸爸媽媽都沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)頭。
我看著電視里那個(gè)被壓在大石頭下面的破舊的書(shū)包，忽然覺(jué)得，它在對(duì)我微笑。
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