小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。
前段時(shí)間，我在校門口值勤，那天真巧下雨，我、何韓東等六位同學(xué)不約而同地給進(jìn)校的同學(xué)撐傘，沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，還在比誰給同學(xué)撐傘撐得多呢，有的甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的同學(xué)淋到雨！
而有些同學(xué)則相反，自己不幫同學(xué)還不讓別的同學(xué)互相幫助。這事發(fā)生在一天中午，徐嘉言沒帶橡皮，他見我?guī)Я巳龎K橡皮便問我：“葉沛琦，可不可以借我下橡皮？我毫不猶豫地借給他�！澳銊e借他，你不借他我就給你玩‘拓麻’！”我的.同桌帶有憤怒的口吻對(duì)我說。我猶豫了一會(huì)兒，心想：同學(xué)之間的友誼怎么可以用物質(zhì)來代替！她繼續(xù)囂張地說：“怎么樣？干哇？“不干！”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。
對(duì)��！同學(xué)之間的友誼是不能用物質(zhì)來代替的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從前，有個(gè)非常富裕的人，人們都稱他為“富二代”。
一天，從外地來了一個(gè)小偷，他打聽到這個(gè)富翁很有錢，便突發(fā)奇想，如果去他家偷點(diǎn)兒金銀珠寶，我也會(huì)成為大富翁的。
于是，他便喬裝打扮后去富翁家做奴仆，給他起名為“阿福”。到了夜里，他等所有人都熟睡之后，便偷偷摸摸地潛入富翁家妾室的'房間內(nèi)，成功地****了一條金項(xiàng)鏈和一個(gè)金戒指。然后就去佯裝睡了。
第二天，家丁在打掃房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋里有被翻動(dòng)過的痕跡，幾經(jīng)核查，發(fā)現(xiàn)少了一條項(xiàng)鏈和一個(gè)金戒指。于是富翁便下令讓阿福去買一只狗。他在路上想，如果買一條大狼狗，肯定會(huì)咬死我的，不如買只小狼狗，咬也不至于咬死。于是他就買了一只小狼狗和幾袋狗糧回去交差。
富翁看到阿福買來的小狗便怒發(fā)沖冠，說：“你怎么買了一只這么小的狗？”阿福答道：“您別看這只狗小，速度可是驚人，看家本領(lǐng)也是一流的�！备晃虈@了口氣道：“好吧，就是它吧。如果它逮不到小偷，就把你送到森林里喂狼吃�！�
到了晚上，阿福又故伎重演，就在他打開門時(shí)，突然感覺被什么東西咬住了腳，一看原來是那只小狼狗，他使勁地想掙脫它，可是呢小狼狗卻偏偏不肯松口，于是他猛的一甩腿，小狗便被狠狠地甩了出去，發(fā)出了嗷嗷的叫聲。正是這叫聲，把整個(gè)院里的人都驚起來了。于是，阿福的下場(chǎng)可想而知。
富翁以他最快的速度派人通知了官府，官府立刻派衙役將阿福帶去審問。富翁說：“把狗糧扔了，拿肉來犒勞犒勞這個(gè)小功臣�！�
幾個(gè)月后，這只小狼狗已蛻變成一只大狼狗，而它對(duì)主人的忠心仍舊沒變，它的職責(zé)仍在繼續(xù)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
昨天，我們進(jìn)行第四次月考。考完以后，我們都很擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)。
第二天，老師在早讀課的時(shí)候說：“這次考試很差�！蔽覀兌紘樢惶��！伴喿x題中的第2小題：這篇短文用了那些說明方法？全班同學(xué)都做錯(cuò)了。真可惜，有一個(gè)人本來寫對(duì)了，后來又劃掉，然后在下面寫了一條錯(cuò)的答案。”這個(gè)是誰？同學(xué)們議論紛紛�！笆菂侨A生�！崩蠋熣f補(bǔ)充說。
“現(xiàn)在把試卷發(fā)下去�！薄芭砝蚓�，許姿研……”輪到我了，我急匆匆地走上講臺(tái)接過老師手中的試卷，然后回到座位，認(rèn)真地檢查了試卷，把錯(cuò)誤之處改好。
我考了93分，心里由害怕轉(zhuǎn)為喜悅，因?yàn)榘嗌现挥?個(gè)90分以上的同學(xué)。
我拿了一個(gè)計(jì)算器把自己的所減的.分?jǐn)?shù)算了一遍，我心默念著：第一面扣了1分，第二面扣了6分。結(jié)果出來93分，我生怕錯(cuò)了，又算一遍，還是93分。
有一題我不知道怎么做就去問老師，老師把答案告訴了我。我把老師的話記在心里，以后一定不會(huì)錯(cuò)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，我接到妹妹的電話，讓我去她家玩。我興高采烈地向她家奔去。我一來到她家，她就神神秘秘地把我拉到她的房間，她把許多玩具都拿出來讓我玩。這些玩具應(yīng)有盡有、各種各樣有：跳舞的'洋娃娃、拼圖、會(huì)叫的小山羊……;其中，最讓喜歡的要數(shù)芭比娃娃了。
妹妹看出了我的心思說：“這是我的爸爸給我買的，咱們一起玩吧！”聽后，我興奮地說；“好��！好啊!”
打扮好了，我們把王子和公主放在一起，他們隨著音樂跳起了舞。在回家的路上，我想：總有一天，我也會(huì)有一個(gè)屬于自己的芭比娃娃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天的班隊(duì)課主題是“選班委干部”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，期待著自己的職位，我也不例外和他們一樣興奮，選班委干部作文。
我們的班主任老師走進(jìn)了教室，按著同學(xué)們的意見依次選好了學(xué)習(xí)委員、文藝委員、語文科代表、數(shù)學(xué)科代表、衛(wèi)生委員等職位。
馬上就要競(jìng)選班長(zhǎng)了！我緊張的心怦怦直跳，渾身直冒汗，手腳好像也不聽使喚，暗想：我會(huì)不會(huì)落選呢？還是會(huì)被選上呢？突然，老師說“現(xiàn)在開始選班長(zhǎng)！”話音還沒落地，同學(xué)們就一起喊著我的名字，我做夢(mèng)也也想不到同學(xué)們這么支持我，我給大家留下了這么好的印象……
這時(shí)，老師卻火冒三丈的說:“吵什么！吵什么！你們?cè)趺粗浪氩幌氘?dāng)班長(zhǎng)，又會(huì)當(dāng)?shù)迷趺礃�？”我忽然被老師的話語給懵住了，“這是怎么回事？”。霎時(shí)，我從剛才的滿面笑容、信心百倍，轉(zhuǎn)化成了被霜打壞了的茄子，仿佛從天上重重地摔下來，傷心極了，心想：看來在老師的`心目中，我仍然不配當(dāng)班長(zhǎng)。于是，我自動(dòng)放棄了當(dāng)班長(zhǎng)的權(quán)利。
后來，經(jīng)過了一次次的投票，我競(jìng)選上了副班長(zhǎng)，此時(shí)，我的心里才好受了些，但仍然感覺有些失落。
回家后，我想得特別多，雖然我只是一個(gè)副班長(zhǎng)，但是，我仍然會(huì)無私地為班集體服務(wù)，熱心幫助我可愛的同學(xué)們，絕不辜負(fù)大家的心意，做一位名副其實(shí)的好班長(zhǎng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
那是個(gè)初秋的下午，我獨(dú)自走在楓樹林里，落葉飄飄零，像一個(gè)個(gè)舞蹈的天使唱歌的蝴蝶一樣飄飄而落，樹枝杈上的鳥巢漸漸顯露了出來，我走到了一棵樹下，抬頭，樹枝頭叉著的鳥巢棕色的，黑黑的樹枝搭成了一個(gè)圓圓的又有些方正形的鳥窩。
我看著地上楓紅色的落葉好像很厚好像很多，我踏了踏腳，落葉陷了進(jìn)去，發(fā)出了“噌噌嗖嗖”的聲音，那種聲音，童話般的美妙，那種聲音，故事般的旋律，抬頭看，滿枝麻雀，應(yīng)該是鳥窩里的鳥兒吧，麻雀頭上的棕色羽毛又短又密，毛茸茸的，像個(gè)小小的絨球，瑪瑙似的小眼睛，圓圓的像珍珠，機(jī)靈地探視四方，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，使會(huì)忽地飛起來，飛到別處去回頭瞧著，一群小麻雀在枝頭互相結(jié)伴嬉戲著，嘰嘰喳喳連飛帶躍飄下來，它們?nèi)灰蝗何逯灰换锏剌p盈地跳躍著，小巧玲瓏的身影在地上閃動(dòng)。麻雀媽媽不在，我想著，一定是出去找吃的了。
這是美好的一家，可想到，若獵人大步大步地走來，會(huì)不會(huì)將這一家拆散，妻離子散地殘忍打掉，讓這些無辜的小動(dòng)物變成餐桌上的美食，動(dòng)物，動(dòng)物也是一個(gè)生命，天下的鳥多得是，但是打死一只鳥，世界上就沒有第二只一模一樣的鳥，之前的一種鳥，從鋪天蓋地，到子孫滅絕，在獵人打下那顆代表得美食代表的殘忍代表著金錢代表著不想后果的子彈時(shí)，獵人們何曾想過，它們妻離子散，有多么悲哀多么絕望，可能你射下的'一顆子彈能決定鳥兒一個(gè)家庭的命運(yùn)，為什么鳥兒就是想射就能射的，鳥兒，也是生命，即使他們不懂得用腦，但是愛的力量使鳥父母為鳥兒付出，如果你射下的子彈是射向它們的寶寶的，那么那只不幸的鳥兒的父母可能會(huì)恍恍惚惚過下半輩子，若獵人不射，也許就是成全了一個(gè)幸福的家庭，人和動(dòng)物都是生命，你們沒有權(quán)利去傷害每一個(gè)生命。
看，鳥媽媽回來了，鳥兒們排著隊(duì)跟著鳥媽媽回了鳥窩，鳥爸爸則跟在后面保護(hù)著小鳥兒，看，多么幸福的一家。
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