小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
又是氣憤的一天，他憑什么老是管我?我做什么他都看不順眼。“因?yàn)槲沂悄惆�，你是我女兒�！币痪湓捠刮艺×�，難道我真的只能在他的手心里生活，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎?他養(yǎng)育了我，就是為了牽制我嗎?如果這就是所謂命運(yùn)，那么我要改變命運(yùn)。
收拾好自己的行李，打算離家出走。好像電視中的人物離家出走前都會(huì)留下一封信。為了不違反常規(guī)，也留一封吧!爸媽，我要長(zhǎng)大，拜拜哄!
頭也不回地走出了家門，心里充滿了充實(shí)感，終于自由了，可以不聽他們的嘮叨，可以到半夜不睡覺也不會(huì)有人管�？墒邱R上就心軟了，現(xiàn)在天都黑了，我去哪兒住!這時(shí)又怪自己平時(shí)恐怖片看多了，那些披頭散發(fā)、青面撩牙、面目恐怖的鏡頭不住地往眼前搖晃，腿也不停地哆嗦。沒(méi)地方去，只能在房子后面的空地上過(guò)夜，想想自己倒挺可憐的：一個(gè)人吹著冷風(fēng)，瀟灑成為泡影，只有孤獨(dú)，就連天上的星星也在偷笑，笑我傻，傻得過(guò)分。真的是困到了極點(diǎn)，我竟然睡著了……
我被哭聲吵醒了，是媽媽的聲音，好端端的，哭什么?肯定是發(fā)覺我不在了，擔(dān)心了。我有點(diǎn)暗暗得意，早知如此，當(dāng)初又何必老是管我。一會(huì)兒卻又聽到了救護(hù)車的聲音，到底怎么了?憑直覺有嚴(yán)重的事情發(fā)生了，既然你們都不心疼我了，我又何必?fù)?dān)心你們，雖然這么想，可心卻隨著救護(hù)車的聲音而忐忑不安。
現(xiàn)在家里應(yīng)該沒(méi)人了，先回去看看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在椅子上，不聲不響地抹眼淚，“媽，怎么了?”“你爸，他……”“他怎么了?”“他，他發(fā)現(xiàn)你不見了，就急著找你，沒(méi)……沒(méi)想到從樓梯上摔了下來(lái)，渾身是血�！彼僖踩滩蛔×�，大聲哭起來(lái)。父女之間的親情，豈是一言兩語(yǔ)能夠言明，看著樓梯上的滴滴血跡，仿佛看到了兒時(shí)為了削個(gè)蘋果而被割傷時(shí)的情景：爸爸他一邊幫我包傷口，一邊輕輕地吹著，生怕弄疼了我。“以后要吃蘋果，讓爸爸削�！薄鞍职忠矔�(huì)割傷的�！薄鞍职謧c(diǎn)皮沒(méi)關(guān)系，只要你好就可以了�！爆F(xiàn)在他真的為我傷了，傷得一塌糊涂，我不爭(zhēng)氣傷了他，我不乖傷了他，我不能體諒他傷了他，我不能明白他做的`種種都是極致的疼愛，更是傷了他。爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我真的錯(cuò)了。只要你能健康平安，你再怎樣管我也無(wú)所謂，我只要求你快點(diǎn)好�！拔冶緛�(lái)想陪他的，但你爸說(shuō)，女兒晚上一個(gè)人在家里會(huì)怕黑的。”媽媽的每一個(gè)字都深深扎著我，現(xiàn)在我終于知道什么是珍惜了，而我卻是最不懂得珍惜的人，我怎么會(huì)懷疑爸爸對(duì)我的愛?爸爸，爸爸……
被冷風(fēng)吹醒，口中仍喃喃地叫著爸爸，臉上都是水，不知是汗水還是露水，還是眼淚，原來(lái)一切都是夢(mèng)，夢(mèng)中的情節(jié)卻是那么真實(shí)，都說(shuō)失去才會(huì)懂得珍惜，我不要再失去，因?yàn)槲腋倦x不開這個(gè)家，我要回家，哪怕明天會(huì)有更多的嘮叨。
回到家里發(fā)現(xiàn)桌上的紙條絲毫未動(dòng)，我輕松地撕了，還好他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不小心碰翻了桌上的蘋果，“還沒(méi)睡?”是爸爸的聲音。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
去年春節(jié)，我和表姐是在外婆家過(guò)的。在那段時(shí)間里給我感受最深的就是淳樸的田園風(fēng)光了。
記得有一天，我和表姐早早地就起床了，梳洗完畢吃完早飯后，就一起到田園散步。
來(lái)到田園，朦朦朧朧地看見蔥綠色，這對(duì)我的近視眼有很大的療效。都說(shuō)鄉(xiāng)下的'空氣比城里的空氣質(zhì)量好，今日一親身體驗(yàn)，果然如此。天漸漸亮了起來(lái)，公雞“喔喔”地把正在睡夢(mèng)中的人們叫醒，似乎在提醒人們要起來(lái)干活了。看，對(duì)面農(nóng)家屋頂?shù)臒焽枭希俺隽丝|縷炊煙，一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，使人頓然神清氣爽，心曠神怡，還帶著一絲絲稀粥的香味，給人以夢(mèng)幻的感覺，似乎來(lái)到了世外桃源，一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有喧嘩，只有和平而又充滿生機(jī)的世界，令人陶醉。
雖然我人在城里，但回想那美麗的鄉(xiāng)下晨景，我的心又不由自主地飛回那兒了。因?yàn)槟鞘俏宜蛲纳��？伤荒艹蔀槲矣肋h(yuǎn)的回憶……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。說(shuō)起考試，它總是離不開這樣三步曲。
忐忑曲
馬上就要考試了，同學(xué)們?nèi)σ愿暗膹?fù)習(xí)，有的同學(xué)胸有成竹，有的同學(xué)心灰意冷……有的同學(xué)們忐忑不安，等待著使人喪命的考場(chǎng)……老師、家長(zhǎng)讓我們加大復(fù)習(xí)，搞得快沒(méi)命了……老師這幾天老是用體育課來(lái)復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)讓我們把書抄一遍又一遍，有時(shí)要抄到深更半夜，這時(shí)候總會(huì)把同學(xué)們搞得筋疲力盡。老師上課十分無(wú)趣，上著上著我們就睡著了，有的'還把兩只紙眼睛粘在眼睛上睡覺。
狂想曲
考試鈴一打，就如同一把刀把同學(xué)們放入一個(gè)房間，使同學(xué)們失去希望……老師抱入一大沓試卷走入教室，同學(xué)們的心撲撲直跳，試卷發(fā)下來(lái)了，我立馬寫上名字，開始做題了。一開始我還算順利，忽然，半路殺出了一只“攔路虎”，我一頭霧水，只好和同桌對(duì)答案，一對(duì)，哦，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，我立馬寫上答案……教室里空氣沉重重的，窗戶里透不出一點(diǎn)光芒……看同學(xué)們，有的靠腦力，有人靠實(shí)力，還有人靠運(yùn)氣……我立馬開始寫試卷，一只只“攔路虎”都被我消滅了。這時(shí)，老師說(shuō)：“還剩五分鐘！”聽到這句話，同學(xué)更加奮筆疾書�？膳碌南抡n鈴響了，有的同學(xué)后悔莫及，有的同學(xué)愁眉苦臉的交卷。
高昂曲
發(fā)成績(jī)了，同學(xué)們有的忐忑不安，有的同學(xué)胸有成竹……我的心里十分不安。老師報(bào)：“梅思柔80分，王鑫59分，王一諾90分，陳雨詩(shī)100分……”我心里想如果我考不了高分，我還是什么地位�！靶ぷ右�77分�！毙ぷ右耸俏彝溃牭竭@里我更緊張了，“潘明陽(yáng)100分�！蔽衣牭竭@真想讓老師重報(bào)一遍……我的同桌一聽立馬后悔莫及，考的不好的同學(xué)卻滿不在乎，同學(xué)們笑他，他卻說(shuō)：“分?jǐn)?shù)少就少吧，又不會(huì)喪命！”
考試如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、咸，也能奏出一首歡快的曲子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天學(xué)校放假，我邀請(qǐng)徐宇到我家來(lái)玩，順便請(qǐng)她幫我講點(diǎn)題。
中午，我和徐新宇想起老師說(shuō)的要寫一篇合作日記，于是我倆決定一起來(lái)做一碗蛋炒飯。
首先，我拿出幾顆蔥和一根火腿腸，徐欣宇說(shuō)讓她來(lái)切蔥和火腿腸，我來(lái)煎蛋和炒飯，我爽快的答應(yīng)了。
我首先把雞蛋在桌上輕輕一敲，脆弱的蛋殼馬上裂開了，我兩手順著裂縫輕輕一掰，蛋黃和蛋清順利滑進(jìn)碗里。我在碗里放點(diǎn)鹽，用竹筷將它攪拌均勻。然后我們往鍋里倒一點(diǎn)食用油，開火燒熱，把攪拌好的雞蛋放進(jìn)鍋里去煎，煎好后，就用鍋鏟把它切成一小塊一小塊的，再把飯倒進(jìn)鍋里，將它壓碎，和蛋一起翻炒。再炒一會(huì)兒，被油包裹的`飯粒粒圓潤(rùn)發(fā)亮，襯著金黃的雞蛋，真漂亮。徐欣宇便把切好的火腿腸放進(jìn)去繼續(xù)炒，最后將蔥也放進(jìn)去炒幾下，蛋炒飯就出鍋了!
中午，我倆吃著自己做的蛋炒飯，覺得好香啊!因?yàn)檫@是我們自己動(dòng)手做的，香味自然是天下第一，無(wú)與倫比。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一顆無(wú)助的種子，在飄啊飄，終于，落到了一片開闊而又肥沃的土地上，可惜，當(dāng)它還沒(méi)有落穩(wěn)時(shí)，就又被風(fēng)姑娘卷起，它再一次飄啊飄，最后落到了巖石上。這塊巖石經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)蝕雨侵，裂開了一條縫，種子就掉落在巖石的縫中央。巖石是非常干枯的，有極少的水分，好幾顆花的種子掉落到這兒，最后都被渴死了。這不，又來(lái)了一顆種子，巖石又張口說(shuō)話了：“孩子，你怎么來(lái)了，我們這里的氣候干燥，如果你長(zhǎng)期呆在這里，你會(huì)像以前的種子一樣被渴死的`呀！”而種子冷靜地說(shuō)：“巖石老媽媽，您就放心吧，我會(huì)長(zhǎng)的很好的。”
正好這幾天下雨，雨水讓種子漸漸的從巖石縫里冒出嫩芽，這幾天的陽(yáng)光也不是那么毒辣，愛撫的照耀嫩芽，風(fēng)姑娘則柔柔的從它身上掠過(guò)，讓小嫩芽感到無(wú)比的舒服，經(jīng)受了陽(yáng)光、雨露、風(fēng)的哺育，小嫩芽變得結(jié)實(shí)多了。可是，令它想不到的是，再后來(lái)幾天，殘酷無(wú)情的太陽(yáng)用狠狠的眼光看著嫩芽，令它喘不過(guò)氣來(lái)，龍王爺不饒過(guò)它，傾盆的大于令小小的它快要絕世，風(fēng)姑娘更是用自己強(qiáng)壯有力的手拉著小草，不讓它生長(zhǎng)，還是巖石用風(fēng)化了的泥土緊緊地抱住了它的根，才熬過(guò)此難。
后來(lái)，它長(zhǎng)成了一株蒲公英，當(dāng)蒲公英身上的小種子散了的時(shí)候，他留了這樣一句話：“當(dāng)你們落到巖石中，不要怕吃苦，不要說(shuō)巖石養(yǎng)不活我們，我們要憑借自己的努力勇敢的生存，再多的困難也要自己去克服！”原來(lái)，一株脆弱的蒲公英，也是有堅(jiān)強(qiáng)的心靈的，他們懂得，命運(yùn)不會(huì)只給它們甜，也會(huì)讓它們嘗嘗苦是什么味道，哪樣，他們才會(huì)從痛苦中成長(zhǎng)。即使在脆弱的外表，只要有有堅(jiān)強(qiáng)的意志，再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)也是不會(huì)吹倒的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員，走進(jìn)學(xué)校的大門，就象走進(jìn)智慧的大門。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了，呼吸著校園的新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
我們學(xué)校的文化豐富多彩，社團(tuán)多樣，植物的種類也不少，比如：掛滿果實(shí)的石榴樹，高大的梧桐樹，綠綠的三葉草，各種顏色的.玫瑰花，月季花，紫藤樹……多得我都數(shù)不過(guò)了，這樣的校園誰(shuí)不喜歡呢？
我們的校園充滿智慧，就連教學(xué)樓的形狀也是智
慧的代表。除了這些之外，學(xué)校還給大家準(zhǔn)備了各種社團(tuán)，如：啦啦操社團(tuán)，拉丁舞社團(tuán)，音樂(lè)社團(tuán)……我參加的是繪畫社團(tuán)，每次上課都能滿載而歸。塑膠跑道上，照樣有我們喜歡的田野味兒，操場(chǎng)上往往會(huì)有人在上面嬉戲打鬧，籃球場(chǎng)上，留下的汗水是運(yùn)動(dòng)員的榮譽(yù)……
我們的校園不但景色優(yōu)美，生活豐富多彩，而且還有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的大家庭而自豪！
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