小學(xué)四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天我們隊(duì)和王者隊(duì)是終結(jié)賽了，望我們隊(duì)會(huì)有好運(yùn)，我在心里默默祈禱著。
開(kāi)始比賽了，圍觀者大部分都為我們隊(duì)喊加油，小部分為王者隊(duì)喊加油，他們隊(duì)五個(gè)人，四個(gè)人搶球，搶到了就給他們隊(duì)長(zhǎng)，所以他們進(jìn)了一球，搶先得了兩分。但是我們沒(méi)有灰心，大部分也還為我們隊(duì)喊加油，我們隊(duì)的四個(gè)隊(duì)員竭盡全力得去搶球。最辛苦的要說(shuō)俊凱了，他很胖，個(gè)兒又不高，跑的時(shí)候身上的肉都在抖動(dòng)，汗水一滴一滴的.流在地上，可是他為了我們隊(duì)的榮譽(yù)，總是那么奮不顧身地去搶球。終于，他搶到球了，他一邊運(yùn)球一邊把球傳給我，我接到球就往籃筐來(lái)了一個(gè)三步上籃，進(jìn)了！我們隊(duì)的隊(duì)員高興極了。王者隊(duì)的隊(duì)員也不甘落后，幾次失手后，他們頓時(shí)變得精神十足，左閃右躲，避開(kāi)了我們隊(duì)的防守，輕松的進(jìn)了一球。球賽隨著時(shí)間進(jìn)入了尾聲，最后一個(gè)回合了，我們現(xiàn)在的成績(jī)是十七平，我們鼓足了勇氣，然后一雙雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，投入到比賽中去了，發(fā)球員把球傳給俊凱，他左跑跑，右躲躲，躲過(guò)了敵方的防守，來(lái)了一個(gè)“三步急停”，“跳投”，進(jìn)了！
我們最后以十九比十七打敗了王者隊(duì)，我們高興地跳了起來(lái)。王者隊(duì)雖然沒(méi)有贏，但是也跑過(guò)來(lái)祝賀我們，就這樣，一場(chǎng)精彩的籃球賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
春風(fēng)吹過(guò)大地，夏日掠過(guò)山川，迎著絢麗的秋色，仰望南飛的大雁，我們和秋姑娘一同走進(jìn)九月。有人說(shuō)秋是凄涼、慘淡的，我不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為秋是很富有詩(shī)情畫(huà)意的。劉禹易有在《秋詞》中寫(xiě)道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锊粌H斑斕多彩，比春天的早晨還絢麗，更充滿了歡樂(lè)、繁榮、成熟和富麗的氣息。 你不信，就讓空中的大雁帶你一覽九月的秋色吧！ 從高空中俯瞰大地，九月的'秋仍充滿了綠意。比起春天的嫩綠，秋天的綠色更為蒼翠，蒼翠中又夾了一些緋紅，斑斕而迷人，平添幾分觀賞的價(jià)值和魅力。
然而與夏日濃重的墨綠相比，人們感受更多的是清爽，秋天一掃夏日的炎熱與窒悶，使人神清氣爽，心曠神怡。 菊花也是秋天的嬌子。在萬(wàn)花凋謝之時(shí)，它卻獨(dú)展風(fēng)姿，有的潔白勝雪，有的紅艷如火，有的黃得似金，有的含情脈脈，有的嫣然一笑，有的臨空起舞……這是大自然別出心裁的創(chuàng)意，人們動(dòng)情地用“花之?huà)勺�、云中嬌鳳、玉珠落盤(pán)”來(lái)形容它們的嬌姿，是很確切的。 如果采摘楓葉，欣賞菊花，還未足以打動(dòng)你的心，那就讓我們感受一下豐收的喜悅吧！ 走進(jìn)片片果林，陣陣果香撲鼻而來(lái)，抬頭望去，沈甸甸的大蘋(píng)果把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，那紅紅的臉蛋，多么妖嬈，多么惹人喜愛(ài)。
我愛(ài)九月，因?yàn)樗赖锰貏e。她美在紛飛的紅葉，美在獨(dú)展風(fēng)姿的秋菊，美在各色累累的碩果，美在豐收的莊稼……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
Hello，大家好！我的名字叫周逸航，是一位小學(xué)生，很多人多說(shuō)我的名字像一個(gè)男孩子的名字，可我不這么認(rèn)為。我真正的名字其實(shí)不叫周逸航，而叫周一偉，是后來(lái)我出生后，爸爸知道我是女孩兒，才改了名。
我小學(xué)五年級(jí)，但身高已經(jīng)一米六了，很多人都認(rèn)為我是初中的學(xué)生。我有一點(diǎn)兒胖，頭發(fā)又黑又濃，眼睛炯炯有神。
我的`愛(ài)好廣泛，音樂(lè)、美術(shù)、奧術(shù)等等。我的愛(ài)好和別人最不同的就是我還喜歡英語(yǔ)。很多人都認(rèn)為英語(yǔ)很難學(xué)，而我卻覺(jué)得英語(yǔ)雖難但只要認(rèn)真、不馬虎，或者邊學(xué)邊總結(jié)方法的話，其實(shí)也沒(méi)有那么難的。
我的性格很活潑，經(jīng)常和男孩子玩兒，一股子男孩氣。我喜歡惡作劇，每次弟弟來(lái)找我，我總是開(kāi)著門(mén)，在門(mén)上放一個(gè)小水桶，水桶上系根線，把線緊緊地勒在門(mén)前，弟弟以來(lái)，拌翻了線，水桶的水一下子就落了下來(lái)。不過(guò)，有時(shí)候做多了，弟弟就變聰明了，不再上打不過(guò)了。我就會(huì)變一法子，我先往前放一放，弟弟進(jìn)門(mén)時(shí)愛(ài)跳，自從知道有線后，他總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地踏進(jìn)一步，結(jié)果，哈哈，他正好又踩到我的線上，水桶里的水又一次撒到他身上。
我優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，馬虎、粗心、丟三落四都是我的缺點(diǎn)，為此媽媽總是吵我。
這就是我，能和我交個(gè)朋友嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里。我——樹(shù)葉，換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的秋裝。 我天天都開(kāi)開(kāi)心心的，無(wú)聊時(shí)，碰碰身旁的樹(shù)葉姐姐。閑暇時(shí)，風(fēng)兒哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著我。中午，……
秋風(fēng)送爽，在這收獲的季節(jié)里。我——樹(shù)葉，換了一套新衣裳。由嫩綠的夏裝換成了桔紅的秋裝。
我天天都開(kāi)開(kāi)心心的.，無(wú)聊時(shí)，碰碰身旁的樹(shù)葉姐姐。閑暇時(shí)，風(fēng)兒哥哥唱歌我跳舞……早晨，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著我。中午，暖暖的太陽(yáng)照耀著我。晚上，閃閃的星星示意著我該睡覺(jué)了。每天，鳥(niǎo)兒會(huì)給我唱歌，對(duì)面的小溪會(huì)讓我照鏡子，要我越變?cè)狡痢?/p>
在大樹(shù)媽媽的懷抱中我度過(guò)了一天又一天。有一天，螞蟻弟弟爬到樹(shù)上來(lái)找我，他跟我說(shuō)：“葉子姐姐，你能幫我一個(gè)忙嗎？”
“啊，什么忙呀？能幫的姐姐一定幫！”
“這要從八個(gè)月前說(shuō)起：一天，我像往常一樣在這里玩，我的家在對(duì)面。突然，來(lái)了一群人。他們手拿工具在這兒鑿了一條小溪，也就是旁邊這條。從此，我和爸爸媽媽從未見(jiàn)面。他們現(xiàn)在已經(jīng)年過(guò)花甲了，正需要人照顧。所以我想請(qǐng)葉子姐姐幫忙載我到小溪對(duì)岸去，好嗎？”
“當(dāng)然可以！”
“真是太謝謝你了，葉子姐姐�！�
在風(fēng)哥哥的幫助下，我順利地飄到了小溪上�？粗∥浵伵d奮的樣子，我也高興極了。
到了對(duì)岸，小螞蟻請(qǐng)我到他家作客。在地下，我認(rèn)識(shí)了一些小伙伴有：蒲公英種子姐姐，玉米種子哥哥……還有蚯蚓哥哥呢!順著時(shí)間的推移，我化成了無(wú)形的養(yǎng)分滋潤(rùn)著小花小草。我看見(jiàn)樹(shù)媽媽的懷抱中又長(zhǎng)出一片新的綠葉。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期五，我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢？陽(yáng)光老師還教了我們一支手語(yǔ)歌《最好的未來(lái)》送給小朋友們!
一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)大廳里面掛著一條橫幅：熱烈歡迎實(shí)小小記者。可轉(zhuǎn)了好一會(huì)兒，也沒(méi)有看見(jiàn)一位小朋友。一問(wèn)才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍！
我從那兒的老師那兒了解到，這所康復(fù)中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這里的'孩子上課并不和我們上課一樣，他們會(huì)根據(jù)不同的情況上課。有時(shí)候還會(huì)帶小朋友們課外活動(dòng)的。
下課了，我去采訪每一個(gè)老師，她們都有著同一個(gè)愿望那就可以讓這里的每一個(gè)孩子都能幸福,快樂(lè)的成長(zhǎng)！我看見(jiàn)他們孩子的耳朵上都帶著助聽(tīng)器。老師說(shuō)，孩子們需要經(jīng)過(guò)倆次手術(shù)，說(shuō)不定還有生命危險(xiǎn)呢？
看著這一群活潑亂跳的孩子，我真的為她們感到無(wú)比的心痛呀！ 我們?cè)谒械慕淌依锒紝?xiě)上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語(yǔ)歌曲，祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)！
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