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小學(xué)四年級(jí)作文爬山
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文爬山,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文爬山1
爬山,這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)橄矚g,所以一有機(jī)會(huì)就去爬山,爬山爬多了,太多的體會(huì)見(jiàn)聞都記不清楚了。可有一次,讓我至今都記憶猶新,那次是我第一次爬山。
那天早上明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了屋子,這時(shí),我已和爸爸準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備出發(fā)了,在去的路上,我問(wèn)爸爸,我們是去爬什么山呀!爸爸笑著說(shuō):“當(dāng)然是去爬白塔山了”。我高興地跳了起來(lái)。
到了白塔山,我就躍躍欲試了,可爸爸卻說(shuō):“我們來(lái)打個(gè)賭,好嗎?”我漫不經(jīng)心地回答道:“好呀!打什么賭?”爸爸說(shuō):“看你能不能堅(jiān)持著爬到山頂!”我說(shuō):“這有什么難,打賭100元,快開(kāi)始吧!”爸爸只是微微一笑,并不說(shuō)話(huà)。
我開(kāi)始爬的時(shí)候,感覺(jué)一點(diǎn)也不累,就以為我是勢(shì)在必得。
剛爬到半山腰,就非常非常累了,可我是決不會(huì)低頭的,就又繼續(xù)了。最后,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我不爬了。”爸爸說(shuō):“那你可別忘了我的100元哦!”在平時(shí),我可是出了名的鐵公雞,別說(shuō)100元錢(qián),就是1元錢(qián)我也不給,可如今,既然答應(yīng)了,怎么能反悔?我只好一狠心,一跺腳對(duì)爸爸說(shuō):“好吧,錢(qián)我回家就給你!
可爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“丹丹,人在一生中,總會(huì)有人在一條艱難的路上半路而退,明知走過(guò)了這條路,就會(huì)看見(jiàn)美好的`未來(lái),卻不愿意堅(jiān)持下去。正如你在學(xué)習(xí)的道路上,很苦,也很漫長(zhǎng),但你走過(guò)了它,就擁有了美好的未來(lái),苦過(guò)之后就是甜,苦盡甘來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷苦難怎見(jiàn)成功!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持了,你就是勝利者,爬山也是這樣,你堅(jiān)持不懈地到了山頂,才能體會(huì)到一種你從沒(méi)感受過(guò)的樂(lè)趣!”
我聽(tīng)到爸爸的話(huà),羞愧極了,經(jīng)過(guò)幾番周折,終于到了山頂,天同樣是那么藍(lán),草依然是那么綠,可我心中有一種樂(lè)趣,那就是———成功的喜悅,苦盡甘來(lái)的歡樂(lè),與經(jīng)歷了風(fēng)雨才看見(jiàn)彩虹的自豪!
這時(shí),我才體會(huì)到爸爸的用心良苦:苦盡甘來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷苦難,怎見(jiàn)成功?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
自從這次爬山起,我就深深地喜歡爬山了。
小學(xué)四年級(jí)作文爬山2
我相信,每個(gè)人都有一件自己特別喜歡做的事情,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡看電影,有的人喜歡探險(xiǎn),而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡上了爬山。
去年寒假,我早早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)方山的日出非常美,怎么說(shuō)呢?真得無(wú)法用語(yǔ)言形容。聽(tīng)到這,我就讓媽媽帶我去方山看日出,瞧瞧同學(xué)們口中的人間仙境到底是什么樣子的。
因?yàn)橐慈粘,必須要提前一天清晨出發(fā),我連個(gè)飽覺(jué)都沒(méi)睡,3點(diǎn)整,我們就出發(fā)了。來(lái)到山腳,有著許多霧,給方山增添了一絲神秘,但站在高聳入云的方山腳下,覺(jué)得自己真的好小。
上山,就得“爬”那無(wú)數(shù)個(gè)臺(tái)階上去,就像步步升天,開(kāi)始,我還很精神,像個(gè)小猴子似的,一會(huì)兒跳到這看看樹(shù),一會(huì)兒跳到那兒看看花。我的媽媽說(shuō):“別再跳了,一會(huì)兒別喊累,我可不會(huì)背你!蔽也挪宦(tīng)呢!不就是爬個(gè)山嗎!有什么了不起的。
只可惜,我大話(huà)說(shuō)得太早了。
大約到半山腰,我就吃不消了。眼前的花花草草變得模糊,眼前的山路仿佛越來(lái)越長(zhǎng)。簡(jiǎn)直比登天還要難。旁邊的樹(shù)與花也仿佛在對(duì)我說(shuō):“躺下吧,躺下吧,你是爬不上去的.……”我也好想躺下來(lái)好好睡一覺(jué)。媽媽見(jiàn)我這樣,使出了她的絕招:”你要是堅(jiān)持不了,下次別讓我再帶你出去玩了!耙宦(tīng),我一定不能躺下,我要堅(jiān)持!就這樣,我眼前一亮,飛快得起來(lái),飛奔上去。一個(gè)小時(shí)后,就到了山頂。日出,看著太陽(yáng)慢慢地升起來(lái),一束束光像利箭一樣穿過(guò)樹(shù)林,照到了山頂,真如同學(xué)所說(shuō),真是太美了!卑 拔业淖炖镏幌掳!為什么我不是詩(shī)仙李白,或者王維,白居易,杜甫……?要不此時(shí)此刻我做出來(lái)的詩(shī),一定可以聞名天下。
自那天起,我就喜歡上了爬山,它不僅讓我看到了”人間仙境”,還讓我體會(huì)到:”做任何事情只要堅(jiān)持,就能成功,就可以看到最美的風(fēng)景!”
小學(xué)四年級(jí)作文爬山3
春天來(lái)了,萬(wàn)物從沉睡中蘇醒,小草悄悄地從泥土里探出腦袋。柳樹(shù)透出了嫩芽,迎春花用那金色的小喇叭吹響了春的旋律。冰雪融化了,滴下一顆顆細(xì)小的晶瑩透亮的水珠,好像在向人們報(bào)告:“春天來(lái)了!”
星期四這天,班主任告訴我們,明天要去爬山。我們聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,歡呼聲響徹天空。當(dāng)天晚上,我就忙著為爬山作準(zhǔn)備:運(yùn)動(dòng)鞋,礦泉水,當(dāng)然還有我喜歡吃的零食,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大包。
星期五這天,大家左盼右盼,終于盼到了中午。隨著老師一聲“排隊(duì)!”的指令,我們用最快的.速度排成了兩條整齊的隊(duì)伍。12:30分,我們興高采烈地出發(fā)了。走在路上,只覺(jué)得田野是那么的綠,花兒是那樣的紅;河里倒映著柳樹(shù)婀娜多姿的身影,青蛙在活蹦亂跳,小鳥(niǎo)在自由地飛翔。這是一幅多么令人心曠神怡的景色!
不一會(huì)兒,我們的隊(duì)伍就到了山腳下。同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍試試。有位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“山上可美了,可惜你太胖,上不去!”被他這么一激,我不服輸?shù)膭艃壕蛠?lái)了,“我一定會(huì)爬到山頂!說(shuō)不定我還比你先到!”上山的路很陡,而且臺(tái)階很多。我走了100多個(gè)臺(tái)階就累得氣喘吁吁了?墒俏也环艞,心里暗暗給自己鼓氣:“一定要堅(jiān)持!,決不放棄!”我看看身邊的同學(xué),他們有的在擦汗,有的在脫衣服。有的已停下來(lái)歇息。我放慢腳步,調(diào)整自己的呼吸,再深吸一口氣,繼續(xù)往上爬。我無(wú)暇欣賞沿途的風(fēng)景,心里只有一個(gè)目標(biāo):“我一定要爬到山頂!”大約走了30分鐘,我終于走到了山頂。站在山頂,看著還在繼續(xù)爬山的同學(xué)們,心里有種說(shuō)不出的自豪!凹佑,加油!”我揮舞著衣服,為他們加油。
終于,所有的同學(xué)和老師都到了山頂。大家拿出早已準(zhǔn)備好的桌布,攤在地上,圍坐在一起,分享著自己帶來(lái)的食物。一邊觀(guān)賞美麗的景色。剛才取笑我的同學(xué)一邊吃,一邊向我伸出了大拇指,我會(huì)心地笑了。
這次爬山的經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了“一覽眾山小”的意境,讓我體會(huì)到了成功的自豪,讓我體會(huì)到了堅(jiān)持的艱難。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,只要堅(jiān)持,克服困難。我想我會(huì)做得更好。
小學(xué)四年級(jí)作文爬山4
今天下午,繆老師宣布去爬山,目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇噻!”一聲,同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍,前往北山。一路上,(.)草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊(duì)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組,哨聲一響,只見(jiàn)一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會(huì)兒,山就被他們“征服”了;二年級(jí)學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快的.往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于,他們也爬上了山頂……輪到我們了,我想:這山太矮了,簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的
后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿(mǎn)了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車(chē)頭脫離了軌道——路線(xiàn)。頓時(shí),我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師的話(huà):“友誼第一,比賽第二”。身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去。“有志者,事竟成”,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于爬上了山頂。
爬上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。
比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。
小學(xué)四年級(jí)作文爬山5
上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶我去爬秦嶺野生動(dòng)物園西鄰的山。
當(dāng)我們行駛在子午大道上,我看見(jiàn)了連綿起伏的秦嶺山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的像一把劍,有的像一個(gè)人,還有的像云朵一樣凹凸不平,在藍(lán)天白云的襯托下,若隱若現(xiàn),我爬山的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了,總感覺(jué)車(chē)速在變慢。
當(dāng)我們來(lái)到山腳下時(shí),就已經(jīng)聽(tīng)到了“嘩啦啦”的流水聲,我們沿著河邊的路一直往前走,突然我看見(jiàn)了一些人在接水,走近一看,原來(lái)他們是在接山泉水,我連忙拿起我自己的杯子,飛快地跑向泉眼,也接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯山泉水,嘗了一口,沒(méi)味兒,跟涼開(kāi)水似的。于是,我們繼續(xù)順著河邊逆水而行,聽(tīng)著嘩嘩的流水聲,時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,像是給這溪水伴奏似的。
我們爬到半山腰時(shí),我向四周望了望,啊,太美了!看到了遠(yuǎn)處的高樓大廈,它們竟然變得像一輛小轎車(chē)那么小,看見(jiàn)了對(duì)面山一半綠色一半紅色,秋天的山,是五顏六色的,有翠綠的'松樹(shù),紅色的楓葉樹(shù),黃色的銀杏樹(shù);有紅色的山楂,綠色的不知名果子;還有白色的、紫色的小野花。我站在這里仿佛進(jìn)入了仙境。
我們繼續(xù)往上爬,突然一棵樹(shù)進(jìn)入我的視野,因?yàn)樗鼟鞚M(mǎn)了橙色的果子,哦,原來(lái)是柿子樹(shù),上面的柿子如同一個(gè)個(gè)橙色的燈籠,我好想摘一個(gè)嘗嘗,可我又不會(huì)爬樹(shù),只好和爸爸媽媽繼續(xù)往前繼續(xù)往前走,
這山路沒(méi)有臺(tái)階,路時(shí)不時(shí)變寬,又時(shí)不時(shí)變窄了,路變寬時(shí),我沿著路中間走,路變窄時(shí),我靠著邊走,走這種路時(shí),我特別小心翼翼,不敢放松,到處都是懸崖峭壁,我還是有點(diǎn)怕這路,爸爸叫我走路不看景,看景不走路。
越往上爬路越不好走,但空氣卻越來(lái)越新鮮了,討厭的蟲(chóng)子也越來(lái)越多了,可是我們不放棄,繼續(xù)往上爬,爬了大約兩個(gè)小時(shí),爸爸說(shuō):“時(shí)間不早了,我們趕緊下山吧!”我只好依依不舍地離開(kāi)了秦嶺山。
真希望爸爸媽媽經(jīng)常帶我去爬山。
小學(xué)四年級(jí)作文爬山6
今天下午,繆老師宣布去爬山,目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇!”一聲,同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍,前往北山。一路上,草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺(jué)就來(lái)到了目的地——北山。
整好隊(duì)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……。講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組,哨聲一響,只見(jiàn)一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會(huì)兒,山就被他們“征服”了;二年級(jí)學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于,他們也爬上了山頂……。輪到我們了,我想:這山太矮了,簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想,可我的'心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿(mǎn)了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車(chē)頭脫離了軌道——路線(xiàn)。頓時(shí),我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師的話(huà):“友誼第一,比賽第二”。身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去!坝兄菊,事竟成”,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于爬上了山頂。
爬上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹(shù)林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。
比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。
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