實用的小學四年級作文4篇【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
從牙牙學語開始，從邁入小學校園的第一步開始，在我的記憶中，我就有一種先天性的“毛病”，這個“毛病”從小學到現在，一直困擾著我——膽小。
記得，由于小時候我經�？匆恍┕砉适�，鬧得我晚上總是睡不好覺，一到半夜也不敢起床去衛(wèi)生間，漸漸的“病情”逐日嚴重了：連自己白天在家都不敢了……
有一天吃完飯，爸媽和我都到臥室休息了，可爸爸有點口渴，想喝點水，于是就想讓我去離著不遠的客廳地上拿一瓶給他。由于外面一片漆黑，再加上我特別膽小，我忐忑不安的.心又再次咚咚咚地亂跳起來：會不會可聽有透明人？我一出這屋就沒有安全保障了？會不會……一系列小說中的現象一下子全浮想出來，弄得我喘不過氣。我的扭扭捏捏讓老爸一眼就看透了，為了我不再害怕、膽小，他不顧疲憊的提出一個意見：“兒子，這樣吧，我們在家里玩捉迷藏游戲吧，前提是不開燈，怎么樣？”“好……好吧……”雖然不開燈對我來說難度很大，但我還是接受了。于是，家里上演了酷似“貓捉老鼠”的一幕：老爸藏在家里的某各地方，然后我去摸黑找他。一開始我忐忑不安，總感覺身后有個人跟著我，但我還是硬著頭皮去努力分散注意力，并苦苦找著我爸。廚房、客廳、衛(wèi)生間、主臥室、小臥室……終于在客廳的箱子后面找到了他，只見他屏住呼吸，身體蜷縮著，頭上還用毯子蓋上了，這要不仔細找還真找不著�？匆娝覀儌z都笑了……漸漸的，在爸爸陪我練習下，我不再害怕黑夜，反而更享受陰暗帶給我的神秘感。
在那一刻，我知道，“膽小”你已離我遠去，膽量在慢慢地向我靠近，靠近……
小學四年級作文 篇2
從小就喜歡聽雨的輕歌曼舞，在那靜謐的夜晚里。
聽雨，“淅淅瀝瀝”的“滴滴答答”的，聽起來，聲音柔雅，像上各種爆芽的聲音，似樹葉從樹梢下輕輕地謝落下來，如那紅紅的蘋果被那輕柔的春風吹過，輕輕抖動……顯然，這，才上真正的春雨，這，才上春天真正溫柔的性格。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”。聽雨，“鋪天蓋地”“痛快淋漓”，似乎纏綿悱惻地下來起來。“淅淅瀝瀝”的，多么動聽的音樂啊！“滴滴答答”“滴滴答答”，如樂了櫻桃，笑了芭蕉，似扣在青石板上的'木屐聲也隨之急促起來了。一陣悠閑的琴聲彈來起來，還有孩子們的歡聲笑語。他們的頭發(fā)悄悄揚起，衣服也被雨洗凈為一幅水墨畫。啊，夏天的綿雨多么美好��！
“呵呵呵”，歡聲笑語；輕叩窗門；“啪啪啪”的掌聲熱烈而又激動的響了起來，打動著心扉。在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？“滴滴滴”，秋天告訴我，秋天樂觀的情緒正在傳播著，使人們聽了，心里頭也是喜滋滋的呢！
“吧啦吧啦”，沒完沒了的，像是真在心煩的訴說著憂愁，傾吐著煩惱；就如那嘮叨的話語……嚴冬憂郁的個性，雨聲也這樣密蒙著，聽了可真煩惱。
我愛在雨中嬉戲，在那靜謐的夜晚里聽雨，任思緒自由地飛翔。
小學四年級作文 篇3
“繽紛語文節(jié)，快樂齊分享！”在采荷二小的操場上響起了一陣陣響亮的口號，小記者深入調查知道今天是采荷二小語文節(jié)的開幕式。我們小記者聽了中午的廣播知道了語文節(jié)的活動。
首先，是在這周要做一本讀書手冊，因為我自己本人也需要做一本讀書手冊于是便采訪了一個同學，我問：“你做這本讀書手冊花了多少時間？”她想了想說：“大概做了一周的.時間，我每天都要把自己的時間擠出來做作業(yè)的時間會縮短，像我以前做作業(yè)做2個小時，現在只能做1個多小時，作業(yè)質量有一些下滑�！蔽矣謫枺骸澳悄阕隽诉@么長時間的讀書手冊中都有些什么內容呢？”她從書包中拿出了她做的那本讀書手冊，指個我看，說：“這里面有人物簡介，有目錄，有作者簡介，有我的閱讀積累卡，插圖，我的仿寫，我的讀后感�！�
然后，我們全校有淘書樂的活動，我在五年級這一層樓中參加淘書樂的活動，在五（0）五班的門口早已擁滿人了。我們班的人只能傻傻的看著那里三層，外三層的人群好在后來毛老師讓我們去一樓報告廳看其它同學做的讀書手冊，才沒讓我們白白浪費了一個中午的時間。在這個淘書樂中我們從中找到了歡樂找到了讀書的喜悅。
采荷二小的語文節(jié)豐富多彩，只為了讓我們學生感受語文的快樂，讓我們愛上語文！
小學四年級作文 篇4
我家養(yǎng)了三只可愛的小雞，我給它們取了好聽的名字，那只最調皮的小雞叫皮皮，那只每天忙忙碌碌最勤勞的小雞叫嘰嘰，還有一只長尾巴的小雞叫加加，聽，它們的名字好聽吧！
早晨，我早早起來，呀！往雞籠里一看，它們的眼睛瞪得大大的，老早就等我了，我把米飯撒在地上，只見它們搖晃著胖胖的身體，迫不急待地搶來起來，不一會兒米飯就被搶光了。
有一次，那只勤勞的小雞嘰嘰捉到一條蚯蚓，其它二只小雞看見了，上前去搶，嘰嘰咬住蚯蚓的'頭，皮皮咬住蚯蚓的尾，加加在旁邊搖晃著身體好像在說“加油，嘰嘰，加油，嘰嘰”就為了一條蚯蚓，你爭我搶，好像一場激烈的拔河比賽，結果皮皮贏了，它露出得意的表情，好像在說“我贏了，我贏了，”說完就獨自吃起了戰(zhàn)勝品，我看見笑了。
晚上，太陽公公下山了，天氣也慢慢涼了下來，我把它們從雞籠里放出來，這下子，小雞飛快地跑進草叢，我就去做作業(yè)，忽然，我聽見一陣凄慘的叫聲馬上跑出去一看，原來一個小弟弟在抓小雞，我連忙對小弟弟說：“小弟弟，我們要愛護小動物”。小弟弟覺得有道理，就把小雞放了，兩只小雞馬上張開翅膀跑過去與同伴擁抱，好像久別的老朋友一樣。
三只小雞真可愛，真團結。
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