小學(xué)四年級(jí)作文常用【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
你愛(ài)說(shuō)大話。有一次，你站在座位中央唾沫橫飛地講你怎么怎么畫(huà)畫(huà)很好，畫(huà)畫(huà)最好的小優(yōu)不服氣：“xxx，你怎么這樣呢？那我們來(lái)比一比吧！你輸了就要給大家道歉”！你毫不猶豫的答應(yīng)了。小優(yōu)和你都畫(huà)好了，小優(yōu)畫(huà)的是一個(gè)貓女，很可愛(ài)，很漂亮。你畫(huà)的是一個(gè)女孩擺poss，說(shuō)實(shí)話，你畫(huà)得一點(diǎn)也不好看，手畫(huà)粗了，腿畫(huà)細(xì)了，臉也畫(huà)大了。大家紛紛給小優(yōu)投票，你卻切了一聲，說(shuō)小優(yōu)畫(huà)的人不像人，貓不像貓，你真是太愛(ài)說(shuō)大話了！輸了還不心服口服。
你愛(ài)管閑事。我們班一直認(rèn)為，只有好學(xué)生才能幫老師搬作業(yè)。有一天，成績(jī)中等的貍貓，用漂亮的'玉手去搬作業(yè)，你大聲喝令：“喂！高貍貓（只是假的筆名）！你怎么能動(dòng)作業(yè)呢？老師讓你搬啦？真是自作多情”！貍貓委屈的說(shuō)：“xxx，老師讓我搬的”！“呸！老師怎么不讓丁蕾搬呢？怎么不讓石怡諾搬呢”？這時(shí)老師來(lái)了，你惡人先告狀：“報(bào)告，高貍貓動(dòng)作業(yè)”！老師無(wú)奈：“我讓她搬的”。你卻嗤了一下鼻，不以為然。
你愛(ài)偷懶。一次上體育課，大家都出去了，就你躲在教室里。我口渴，上來(lái)倒水，看見(jiàn)你在教室里看漫畫(huà)書(shū)，我說(shuō)：“xx，你怎么不上體育課”？你懶懶地說(shuō)：“上什么呀上，體育老師們都是神經(jīng)病，讓我們跑步！跑10圈，累死我們得了！我要告他們”！我苦笑不得：“我都還沒(méi)死呢！別那么矯情”！“因?yàn)槟銈兌际巧底印�！你瞪著你的金魚(yú)眼，大聲說(shuō)。我只能自己下去了。
女孩啊女孩，你怎么這樣呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們學(xué)校座落在東山腳下，那是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的好地方。
走進(jìn)校園，首先看到的是高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻磚是紅白相間的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。從明亮的玻璃窗傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的前面是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)的地面是用明亮的花崗石鋪的，既堅(jiān)硬又光滑，能照出人影來(lái)。小廣場(chǎng)的兩邊是3個(gè)噴水池，噴水池噴出的水花，亮晶晶的，如雨如霧般珍珠一樣灑落在花草上，花草顯得格外明亮。噴水池里的魚(yú)和蝌蚪，在水里自由自在的游來(lái)游去。噴水池旁邊各有一個(gè)盆景，形態(tài)萬(wàn)千，千姿百態(tài)，各不相同。小廣場(chǎng)的`前面是個(gè)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在空中。
通過(guò)碎石鋪成的林蔭小道，來(lái)到花園。花園里綠草成陰，有各種各樣的花草樹(shù)木，有梧桐樹(shù)、紅葉李、小葉黃楊、楊樹(shù)、松樹(shù)、萬(wàn)年青……。其中，我最喜歡那獨(dú)特的萬(wàn)年青。它長(zhǎng)的枝繁葉茂，葉子綠得象一塊碧玉，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。而葉子中間長(zhǎng)著紅紅的果實(shí)，像櫻桃。它的枝干像蛇一樣，盤(pán)曲而上，要兩個(gè)人一起才能抱住。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，新生的小草露出了笑臉，新發(fā)出的芽嫩綠中還帶點(diǎn)黃。勤勞的小蜜蜂在花朵中采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中玩耍。玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了白里透粉的花。有的已經(jīng)全開(kāi)了，有點(diǎn)還只有拳頭那么大，有的還是含苞欲放的小花骨朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是下了一場(chǎng)小雪。還有梨花、月季花、迎春花……爭(zhēng)奇斗艷，像是在比美，讓我陶醉其中。
接著來(lái)到操場(chǎng)，那是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)、做游戲的地方。有的在打籃球、有的在打乒乓球、有的在跳繩、有的在踢足球……。操場(chǎng)上鋪著綠色的橡膠草坪。操場(chǎng)四周種著一棵棵櫻花樹(shù)。櫻花開(kāi)得正艷，花朵外面白，里面黃，每朵花都有大拇指那么大。
校園的春天多美��！我愛(ài)春天的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天，我在炎炎夏日中體會(huì)到了冰的樂(lè)趣，你知道這項(xiàng)活動(dòng)是什么嗎?對(duì)了，就是滑冰。
首先，我們進(jìn)入了冰場(chǎng)，一開(kāi)始我只能慢慢地扶著墻走，還總是摔倒。撲通，我的手著地，冰涼的寒氣刺入我的手掌中，雙膝跪倒在僵硬的冰上，過(guò)了好一會(huì)兒才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。但是，我沒(méi)有放棄，第一次不行，第二次再來(lái)，第二次不行，第三次再來(lái)......呱唧，我的屁股砸到了地上，屁股好像開(kāi)了花，透徹冰骨。終于經(jīng)過(guò)一次次摔倒，一次次地爬起來(lái)，我鼓起勇氣推開(kāi)墻，向中心滑去。我發(fā)現(xiàn)我可以不用扶墻了。我驚訝極了。我又挨著墻滑了幾圈，我滑得越來(lái)越快，越來(lái)越好了，感覺(jué)像是跳舞一樣，似乎輕盈的要飛起來(lái)了。
由開(kāi)始的痛冷變成了后來(lái)的快樂(lè)。我感到非常自豪喜悅。雖然是在寒冷的'冰里，但是，我依然很高興，因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新運(yùn)動(dòng)：滑冰。
俗話說(shuō)：失敗乃成功之母，今天就體會(huì)到了這樣子的不一樣的感受！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
蠶寶寶，一種很可愛(ài)的蟲(chóng)。蠶吐出的蠶絲可有很大的作用，蠶絲可以織成棉被，做成衣服，讓我們擁有溫暖。
最近，校門(mén)口有個(gè)阿婆拎個(gè)竹籃專門(mén)在賣蠶寶寶，白白胖胖的蠶寶寶在綠茵茵的桑葉中爬上爬下，可愛(ài)極了。聽(tīng)說(shuō)蠶是一個(gè)偉大的紡織家，我也買了五條，看看這白胖胖的小家伙到底是怎樣吐絲織衣服的。
回到了家，我趕緊找一個(gè)小紙盒，把蠶寶寶小心的放進(jìn)了它們的新家，再在上面放了許多新鮮的桑葉。等我做完作業(yè)過(guò)來(lái)一看，蠶寶寶竟然在桑葉上啃出一個(gè)個(gè)小洞洞。蠶寶寶吃桑葉是有規(guī)律的，從這頭吃到那頭，再?gòu)哪穷^吃回來(lái)，把桑葉吃成各種各樣的形狀：有的被吃穿一個(gè)大洞；有的'被吃得像一張地圖；有的則被吃成碎片。它津津有味地吃著新鮮的桑葉，吃飽了就躲在盒子的角落里睡覺(jué)，真是條小懶蟲(chóng)。
蠶寶寶一天比一天大，一天比一天胖，它身上變的透亮透亮的，像滿肚子都是金絲銀線，媽媽告訴我，蠶結(jié)繭的時(shí)候到了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
在美麗的甌北一小里，有一個(gè)美麗的花園——沁心園，沁心園像個(gè)孩子一樣“躺”在兩座教學(xué)樓之間，從不長(zhǎng)大!
沁心園的花真美啊!像仙女來(lái)到了凡間;沁心園的花真香啊!好似隔著幾米也能聞到沁心園的花香;沁心園的話種類可真多啊!仿佛天上的星星數(shù)也數(shù)不清!
沁心園里有一個(gè)涼亭——供老師、學(xué)生們?cè)谀莾嚎磿?shū)、休息、寫(xiě)作業(yè)，例如：你想在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，可是又找不到好的地方，這時(shí)你就可以去涼亭了;下課你想找個(gè)寬闊的地方玩耍，這是自然而然就會(huì)想起涼亭啦;下課你想去看一會(huì)兒書(shū)，這時(shí)也會(huì)想到?jīng)鐾?
春天到了，花兒露出了笑臉，搖擺著身體，向春天招手;大樹(shù)們?cè)介L(zhǎng)越高，去看看春天帶給它們的無(wú)邊風(fēng)景;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，歡迎春天!小草越長(zhǎng)越綠，以此感謝春天的.到來(lái)……同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡沁心園了!還經(jīng)常去沁心園的涼亭，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)……春天的無(wú)邊風(fēng)景真美麗!真希望這種無(wú)邊風(fēng)景能夠一直持續(xù)下去!讓同學(xué)們永遠(yuǎn)記得甌北一小里有個(gè)美麗的沁心園!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
這件事發(fā)生在四年級(jí)，自那以后，我再也沒(méi)在父母面前說(shuō)過(guò)謊話。
一天，我發(fā)現(xiàn)陳淑敏的筆袋里有一支我從未見(jiàn)過(guò)的筆。這筆很奇特，是非常奇怪的彩色筆。大家都見(jiàn)過(guò)只有一頭能寫(xiě)出字的顏色筆，而且只是一種顏色，可是這筆一頭一尾都能寫(xiě)出彩色的字，一支有兩種顏色。這支筆的筆尖也與眾不同，一端是四邊形的，另一端是圓的，并且，粗細(xì)也不相同。
我被深深吸引住了，對(duì)陳淑敏說(shuō)：“你這支筆真好看，你在哪里買的？”她說(shuō)：“我是在香港買回來(lái)的，你很想要嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，希望她能送給我，便懇求道：“同學(xué)一場(chǎng)，你就把筆送給我吧，我會(huì)感激你的�！彼�(tīng)后，毫不客氣地說(shuō)：“你要這支筆，就拿錢(qián)來(lái)，一支五元，去問(wèn)你家長(zhǎng)同不同意，打電話給我�！彪S后，她拿一張紙寫(xiě)下她的電話。晚上，我根本沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就打電話給她，說(shuō)“家長(zhǎng)同意了”。我偷偷把零花錢(qián)放進(jìn)書(shū)包，瞞過(guò)了父母。
第二天，我成功地把錢(qián)交到陳淑敏手中，拿到了筆�；丶液螅瑡寢尦梦翌A(yù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了陳淑敏給我的筆，便問(wèn)起這支筆的.“來(lái)歷”，我為了不讓媽媽罵我，同時(shí)也為了筆不離開(kāi)我，便說(shuō)是同學(xué)送的，騙了媽媽。我一下騙了兩人，膽子太大了。
自從那次以后，我天天提心吊膽，擔(dān)心會(huì)出大事。終于有一天，我主動(dòng)向媽媽說(shuō)明了事實(shí)，媽媽對(duì)我教育了一番，我心里的“石頭”終于落下了。
我以后不會(huì)再撒謊了，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我上一年級(jí)的時(shí)候，家里就已經(jīng)上網(wǎng)了。我學(xué)會(huì)了好幾個(gè)小游戲，那時(shí)候，認(rèn)為上網(wǎng)就是玩游戲，真棒！
三年級(jí)的時(shí)候，我才知道上網(wǎng)還可以查閱資料、通訊聯(lián)系 、了解新聞，發(fā)明網(wǎng)絡(luò)的人可真了不起，讓世界變得那么小，讓我的視野變得那么大。記得有一段時(shí)間我特別想了解恐龍的知識(shí)，爸爸通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)給我下載了大量的恐龍圖片和信息，讓我全面了解了這個(gè)統(tǒng)治地球1億多年的龐大家族。我還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了歷史、地理、文學(xué)等許多知識(shí)。
通過(guò)上網(wǎng)和看書(shū)，我也了解到很多同學(xué)上網(wǎng)成癮，玩游戲、濫交朋友，耽誤了學(xué)習(xí)，傷害了身體，甚至性格都變得古怪了。爸爸經(jīng)常說(shuō)，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)上也有很多虛假的和不健康的東西，還有很多網(wǎng)絡(luò)騙子。聽(tīng)說(shuō)，有一位大哥哥整天上網(wǎng)，學(xué)也不上了，朋友也沒(méi)有了，連父母都不認(rèn)了，如果變成這樣的“網(wǎng)蟲(chóng)”，不就變成一個(gè)廢人了嗎？
我想，作為小學(xué)生應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)、交流的`工具，絕不能成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸，更不能讓那些不良的思想和不健康的東西侵害自己，這些“病毒”可不是打針吃藥就能治好的。特別像我這樣年齡小的同學(xué)，分辨能力差，更需要爸爸、媽媽幫助辨別真假、是非，要正確、文明使用網(wǎng)絡(luò)。
老師說(shuō)的對(duì)，上網(wǎng)要用于學(xué)習(xí)，掌握好時(shí)間，不能成癮。當(dāng)然，我也不能只約束自己，看到身邊有上網(wǎng)或玩游戲上癮的同學(xué)，我一定幫助他們多參加集體活動(dòng)，多把精力用在學(xué)習(xí)上，不能讓任何一個(gè)同學(xué)受網(wǎng)絡(luò)之害。
文明上網(wǎng)，從我做起，同學(xué)們希望你們比我做得更好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
老師布置任務(wù)——帶一盆花到學(xué)校觀賞。我?guī)У氖俏易钕矚g的花——蘭花!
一到教室，就把蘭花放到一個(gè)可以照到陽(yáng)光的地方，而我的座位，就在蘭花的旁邊。
上課了，我一節(jié)課都注視著我的蘭花。下課了，我寸步不離地守在蘭花旁。可是，好景不長(zhǎng)!突然的，方書(shū)媛一腳踢到桌子上，花盆翻了!我大聲吼道：“你把我的花踢翻了，怎么辦?”頓時(shí)，我的.眼睛紅了，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。方書(shū)媛連聲道歉。我正想說(shuō)“道歉有什么用”的時(shí)候，老師來(lái)了，我只好把涌到嘴邊的話吞了進(jìn)去。
第二天，走到自己的座位上。突然，我看見(jiàn)我的課桌旁邊有一盆花，仔細(xì)一看居然是我的蘭花!上面還有一張小紙片，上面寫(xiě)著：“很對(duì)不起，我不小心把你的花打翻了，我已經(jīng)把它重新栽好了，雖然不知道還能不能開(kāi)花，但是，我希望我們還是好朋友�！綍�(shū)媛”
突然覺(jué)得自己太過(guò)分了，昨天我沖她發(fā)了那么大的脾氣，她也沒(méi)有生我的氣，還把我的花給弄好了。滿懷內(nèi)疚地走到方書(shū)媛的面前，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該發(fā)那么大的脾氣的!”方書(shū)媛笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們是好朋友嘛!”
從那以后，雖然蘭花一直沒(méi)有開(kāi)花，但是，我和方書(shū)媛的友誼之花卻越開(kāi)越鮮艷!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
國(guó)王的皇宮的御廚里有兩只罐子。一只是鐵的，一只是陶的，驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。
“你敢跟我去水里浸嗎，鐵罐子？”傲慢的陶罐問(wèn)。
“不敢，陶罐兄弟�！敝t虛的鐵罐回答。
“我就知道你不敢！沒(méi)用、懦弱的丑東西！”陶罐說(shuō)著，帶著更加輕蔑的神情。
“我確實(shí)不敢去浸水，但并不是懦弱的�！辫F罐說(shuō)，“我們生來(lái)就是給人們盛東西的，并不是在水池里浸水的。說(shuō)到盛東西，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”
“住嘴！”陶罐惱怒了，“丑陋的東西，你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)脫皮的，我卻永遠(yuǎn)這樣光潔、美觀，什么也不怕�！�
“何必這樣說(shuō)呢？”鐵罐說(shuō)，“我們和睦相處吧，有什么可吵的'呢？”
“和你這個(gè)黑不隆咚，像塊黑炭的東西在一起，我感到羞恥！”陶罐說(shuō)，“我們走著瞧吧！總有一天，我要讓你浸水！”
鐵罐不再理會(huì)陶罐，陶罐卻一把推著鐵罐，向水池滑去。不料，陶罐腳下一歪，兩只罐子都掉到了地上，陶罐碎了，鐵罐卻安然無(wú)恙。
鐵罐看著陶罐支離破碎的尸體，傷心地哭了。
自以為是的人往往會(huì)落得這樣悲慘的結(jié)局。
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