（通用）小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我想對(duì)于每一位華夏兒女都不陌生，它標(biāo)志著春節(jié)的結(jié)束，預(yù)示著新年要有新氣象，合合美美，萬(wàn)事順心。
轉(zhuǎn)眼間，月圓之日又到了，我不禁想起了先哲們?cè)佋碌脑?shī)篇，如“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，又如“去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后，今年元夜時(shí)，月與燈依舊，不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖”，是啊，“每逢佳節(jié)倍思親”，此時(shí)，望著窗外華燈初上，萬(wàn)家燈火，我們一家人圍坐在飯桌前，焦急地等待著哥哥的歸來(lái)。哥哥在外地的公司工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，在我的印象里哥哥是最可愛(ài)的人，對(duì)我永遠(yuǎn)關(guān)懷備至，是那么的和善，那么的質(zhì)樸，那么的誠(chéng)懇�？山裢恚驮谶@個(gè)舉國(guó)同慶的時(shí)刻，我的哥哥卻因?yàn)橐恍┕�，而無(wú)法和家人團(tuán)聚。
墻上的掛鐘滴答作響，時(shí)針已經(jīng)指向6點(diǎn)半，媽媽等不及了，對(duì)爸爸說(shuō)：“你再去打個(gè)電話，怎么還沒(méi)到家，路上是不是出什么事了�！�
爸爸說(shuō)：“你別多想，這才剛幾點(diǎn)啊，在等等看吧！”
這時(shí)，一旁的姥姥說(shuō)了話：“XX，這不是多不多想的事兒，這大過(guò)節(jié)的，外面車水馬龍，人員混雜，要是萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短……”
“呸、呸、呸”，姥姥的話還沒(méi)說(shuō)完，老爺就打斷了，說(shuō)：“這大過(guò)年的`，盡說(shuō)些晦氣話，沒(méi)事兒，再等等看�！�
時(shí)間就這樣一分一秒的流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了7點(diǎn)半媽媽用焦急的目光看了一眼爸爸，此時(shí)，眉頭緊縮的爸爸，終于也按耐不住心中的焦慮了，拿起電話撥通了哥哥的手機(jī)號(hào)碼：“喂，是小軍嗎？你現(xiàn)在在哪兒，姥姥姥爺和大家都在等你��！”
“什么，回來(lái)的車上有位老人與家人走失了，你正在幫助他尋找親人。”
“好、好、好，別著急，大家等著你，一定把老人送到家。”
媽媽這才放下懸著的心，臉上重又掛上了一如往常的和藹笑容，姥姥和姥爺也長(zhǎng)舒了一口氣，爸爸和我，你瞧瞧我，我瞧瞧你，心想，哎，這才是我的好兒子哥哥了。
……
時(shí)間已近９點(diǎn)，媽媽開(kāi)口說(shuō)道：“這么晚了，爸媽，不如咱們先吃吧？”
“再等等吧，說(shuō)不定一會(huì)兒就回來(lái)了呢？”姥姥說(shuō)道。
“對(duì)，小軍這孩子在外奔波不容易，忙了一年回家吃個(gè)團(tuán)圓飯，就再等一下吧�！崩蠣斦f(shuō)道。
...........
時(shí)鐘滴答作響，此時(shí)，已近１１點(diǎn)，姥姥老爺已面露倦容，媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“爸媽不如咱們先吃吧，都這么晚了。”
體諒的姥姥只是說(shuō)：“再等等�！�
.............
終于，咚咚的扣門聲響起，“哥哥，一定是哥哥！”我興奮地喊道，搶著去開(kāi)門，果不其然。。。。。。
我想，這也許就像是那首歌里唱的：心中有家就會(huì)團(tuán)圓吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
世界上最值得敬愛(ài)的人是誰(shuí)？這個(gè)人就是母親。她對(duì)我們是那么關(guān)心，那么愛(ài)護(hù)；對(duì)我們的教育是那么嚴(yán)格；對(duì)我們的愛(ài)是那么深情。
記得有一次，天氣突然變冷了。風(fēng)呼呼地刮著。我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)只穿了一件衣服，所以冷得渾身起了雞皮疙瘩，身子一個(gè)勁兒地哆嗦著……
到第二節(jié)課，我覺(jué)得更冷了。腳指頭好象被凍僵了，我?guī)缀醺杏X(jué)不到它們的存在�！靶∮�，媽媽給你送毛衣來(lái)了。”我一抬頭，媽媽就站在我身邊。她把我拉到避風(fēng)的地方，迅速幫我穿上了毛衣，然后，摸著我的'手，關(guān)心地問(wèn)：“還冷嗎”“不冷了。”我笑著回答，看了媽媽一眼，“媽媽，你怎么不給自己添衣服？”我感覺(jué)媽媽的手冰冷冰冷的�！芭叮覄傁掳�，想到你冷，拿了你的毛衣就急忙趕來(lái)了。我這就回去穿�！倍嗪玫膵寢屟�！我又一次感受到了母愛(ài)的偉大。
同學(xué)們，母愛(ài)如傘，那密密的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至地呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八個(gè)角，代表著無(wú)論你走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。啊，母愛(ài)實(shí)在太偉大了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我想未來(lái)的教室是什么樣的呢？我想它一定有很多功能。
我剛來(lái)到學(xué)校，看到這里鳥語(yǔ)花香，百花齊放真是美麗。我向正門走去，看到學(xué)校教室樓層很高，天天上下樓梯很費(fèi)勁，當(dāng)我走進(jìn)隱形電梯時(shí)，電梯會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，因?yàn)殡娞堇镅b有感應(yīng)器和人體磁性編號(hào)到達(dá)自己的班級(jí)。來(lái)到教室門口，亮綠燈時(shí)們會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，同時(shí)還會(huì)說(shuō)：“歡迎來(lái)到教室”，如果你遲到了就會(huì)亮紅燈，并且說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)下次早點(diǎn)到教室”然后才開(kāi)門。
走進(jìn)教室，桌子和椅子是連體自動(dòng)的，為人體升高胖瘦而定制的。上課時(shí)，黑板是一塊屏幕，老師心里想的什么白板就出現(xiàn)什么，同學(xué)們聽(tīng)懂老師講會(huì)自動(dòng)過(guò)關(guān)，如果有20%的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂老師會(huì)在講一遍，有不聽(tīng)話的'同學(xué)或者瞌睡的，桌子上有一種震動(dòng)和一種電磁療觸動(dòng)你，讓你感覺(jué)精神十足。下課時(shí)，有一種歡快的音樂(lè)想起，讓同學(xué)們放松心情。
教室的溫度是由窗戶上安裝自動(dòng)調(diào)節(jié)的，春天到了，會(huì)把外面的清新空氣換送進(jìn)來(lái)，夏天到了，天氣悶熱會(huì)把熱氣送出去自然涼風(fēng)散花出來(lái)，一年四季的圖畫在墻壁游覽著，讓我們天天在這詩(shī)情畫語(yǔ)中收獲滿滿，大家說(shuō)：這樣神奇教室你們喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天下午，我們補(bǔ)習(xí)班里來(lái)了一位老師。這位老師是教我們寫作文的。
開(kāi)始，老師讓我們閉上眼睛，我在閉上眼睛時(shí)想，老師到底在干什么呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呀！一會(huì)兒，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。我一看，哇！一根又大又肥的香蕉娃娃躺在了我的桌子上。當(dāng)時(shí)，我恨不得一把抓起香蕉往嘴里塞，可又看同桌沒(méi)有，我都不好意思吃了。老師請(qǐng)了四位同學(xué)，去講臺(tái)上上比賽吃香蕉。游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿香蕉，一個(gè)人剝香蕉，一人只許用一只手，不許有第三只手上去。比賽開(kāi)始了，雙方的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，最后我們女隊(duì)獲勝，我當(dāng)時(shí)高興的恨不得‘一蹦三尺高’心里想‘誰(shuí)說(shuō)女子不如男’哈哈！看著他們大口大口的`吃，我的口水真是‘飛流直下三千尺’呀！最后終于輪到我們吃了。我找了個(gè)搭檔。我們開(kāi)始了，我剝香蕉皮，我的搭檔拿香焦。我吃香蕉時(shí)，感覺(jué)這根香蕉很特殊，這根香蕉包含了愛(ài)的味道，是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，這愛(ài)回味綿長(zhǎng).了無(wú)痕跡.心有靈犀。
香蕉甜，小伙伴的笑容最燦爛，老師最開(kāi)心。多么難忘的一節(jié)作文課呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué)她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮，每次走起路來(lái)一甩一甩的可精神了。
她的寫作水平很好，在教育周刊發(fā)表了好幾篇作文呢！我下課了就虛心地問(wèn)她："張楠竹，你的.作文怎么寫得那樣好呀？是不是又什么秘訣啊？”她耐心地回答我“你上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)并做好筆錄，回到家里要去閱讀課外書，寫作文的時(shí)候要在文中添些比喻句和擬人句，還有排比句使文章更加生動(dòng)具體，沒(méi)有什么秘訣�！蔽疫@才恍然大悟，張楠竹作文寫得好不是有什么秘訣，而是她勤奮努力加倍學(xué)習(xí)的結(jié)果。
她不僅作文水平好而且很愛(ài)集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，劉老師宣布放學(xué)，許多同學(xué)都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹，我自然要留下來(lái)等她，看著她那辛苦的勁，我被她深深地感動(dòng)了，我也拿起掃把和她掃起來(lái)。掃完了都已經(jīng)五點(diǎn)半了，她的家在游仙，每天要坐公交車回家，我想他回家一定六點(diǎn)半了。我問(wèn)她：“你加離學(xué)校這么遠(yuǎn)，還要留下來(lái)做清潔��！”她不理地對(duì)我說(shuō)：“能為班集體做事，是我的榮耀�！�
看這就是我的好同學(xué)張楠竹，我為有這樣的好朋友感到無(wú)比地驕傲和自豪。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今年暑假，我們到青島去旅游。
我們第一站先去了嶗山，在去嶗山的路上堵車，大人們都很著急，我卻很高興，因?yàn)檫@樣我就可以詳細(xì)的聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解。導(dǎo)游說(shuō)：“嶗山下面是海，它是海上最高的一座超過(guò)1000米的山，下面有塊像龜一樣的石頭，關(guān)于這塊石頭還有一段動(dòng)人的'傳說(shuō)呢！相傳他原本是月宮里一個(gè)掃地的，因?yàn)樽隽隋e(cuò)事，嫦娥把他放到了巖石上，后來(lái)就變成了一塊石頭�！蔽医蚪蛴形兜穆�(tīng)著導(dǎo)游的講解，不知不覺(jué)的就到了嶗山，我們買好票，開(kāi)始爬山了，最引人注目的是那個(gè)大瀑布，水是那樣清澈碧綠，落下后又彎彎曲曲的流向了遠(yuǎn)方。
接下來(lái)我們?nèi)チ藰O地世界，在那里我看到了許多的海底動(dòng)物，最精彩的是看動(dòng)物表演。那精美絕倫的表演讓觀眾不亦樂(lè)乎。你看，海豚和馴獸員一起跳舞，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，他們共同翩翩起舞，那樣子真是可愛(ài)極了！
第二天我們?nèi)チ宋逅膹V場(chǎng)，我們還參觀了奧帆基地，我們還去了海邊，那里人山人海的，有的在海灘上日光浴，有的下到海里游泳，有的在海灘上抓蛤喇……
在歡快的氣氛中，我們結(jié)束了青島的旅游，依依不舍的踏上了歸程。
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