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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-16 15:35:28 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

[熱]小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱]小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  小時(shí)侯,我最大的愿望就是到海邊去玩,所以,當(dāng)這個(gè)寒假媽媽告訴我要帶我去海南旅行的時(shí)候,我高興得一下子跳了起來。

  飛機(jī)經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的穿云破霧,終于到達(dá)了海南三亞的鳳凰機(jī)場。正是黃昏時(shí)分,迎面吹來一陣陣涼爽的海風(fēng),空氣中彌漫著海的氣息,我無比陶醉地深吸了一口氣:“海南島,我來了!”

  第二天,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我終于看到了期盼以久的.大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧藍(lán)的大海一望無際,風(fēng)平浪靜,和湛藍(lán)的天連在一起,真分不清哪是天哪是海!偶爾還會(huì)看到幾只海鳥從水面掠過,十分美麗。岸邊,浪花不知疲倦地層層疊疊地涌上來,發(fā)出“嘩—嘩”的聲音。

  我迫不及待地跑過去戲浪,可剛到海邊,一個(gè)浪就打了過來,我還沒來得及躲,它就把我的褲子打濕了。我不服,決定和它比賽跑步,雖然有些時(shí)候我跑贏了海浪,但大多數(shù)時(shí)候,它超過了我。不一會(huì)兒,我就變成了一只落湯雞,渾身濕淋淋的,可我卻開心地跳啊,笑啊。

  短短五天的海南之行很快就結(jié)束了,臨走時(shí),我依依不舍地說:“為什么我們只玩五天,而不玩五十天呢?”

  點(diǎn)評(píng):到海南旅行,一路上的所見所聞數(shù)不勝數(shù),但小作者善于選取景物來寫。先寫了涼爽的海風(fēng)令人陶醉;接著寫大海的景色時(shí),抓住大海的寬廣和湛藍(lán),飛翔的海鳥和奔涌的浪花,把一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前。最有趣的是小作者把浪花擬人化,讓它和“我”一起玩耍嬉戲,寫得生動(dòng)形象,處處充滿了童趣!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無私,更感動(dòng)于“慈母手中線,游子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛,也沒有一個(gè)長度能衡量它,母愛,貫穿于我們的生活,貫穿于我們生命的全部。

  記得二年級(jí)第一學(xué)期,我在上體育課時(shí)不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了,因?yàn)獒t(yī)生說我的腳不能落地,所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué),每天要背四趟呢!由于我家住在五樓,我又很胖,因此媽媽背我上五樓時(shí)幾乎是“爬”上去的.,回到家后,媽媽邊坐在沙發(fā)上休息,邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣,我總在心里說:“媽媽,我愛您!”

  還記得一次,我數(shù)學(xué)只考了80分;氐郊遥野言嚲斫o媽媽看,媽媽仔細(xì)地看了一遍后,她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的一聲,媽媽一個(gè)巴掌扇在我的臉上,我的臉上頓時(shí)多了一座“五指山”,我捂著臉,眼淚奪眶而出。媽媽責(zé)備道:“你看看自己錯(cuò)的題目,都錯(cuò)在計(jì)算題上,都是由于粗心引起的,難道粗心害死人,你不知道嗎?”媽媽的情緒越罵越激動(dòng),自己也流出了眼淚。是!我是該改改粗心的大毛病了,粗心不僅害了自己,同時(shí)也給媽媽帶來了不快樂。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴著我,伴隨著我成長的每一步,值此“三八”節(jié)的到來,真誠的對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的速度就到了20xx年。世界早已變成了科技時(shí)代,今天我就講講我們的教室吧!

  走進(jìn)校園,你就會(huì)看見有三位機(jī)器人保安守著校門,你只有出示芯片卡認(rèn)證成功才能進(jìn)入校園。如果沒有芯片卡,硬要闖進(jìn)學(xué)校的,就會(huì)被機(jī)器人保安攔住。

  進(jìn)入校園,只要搭上機(jī)器人順風(fēng)車,就會(huì)在一瞬間到了教室。教室里既找不到老師,又看不到黑板。因?yàn)樵谶@間神奇的教室里已經(jīng)用不到黑板了。而老師也只需坐在辦公室里就可以通過大屏幕給學(xué)生上課。教室里每張桌子上都有一個(gè)顯示器。千萬不要小看了這個(gè)東西,它可以幫助老師實(shí)現(xiàn)一對(duì)一教學(xué)。還可以根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)程度和理解能力制定不同的學(xué)習(xí)方法。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的',但是通過這個(gè)特殊的顯示器,每個(gè)人看到的又不一樣。相同的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成不同的學(xué)習(xí)方法,讓每位同學(xué)都可以輕松學(xué)會(huì)老師講的內(nèi)容,看到這里,你一定會(huì)在想制定出適合每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,老師該有多累呀?No、No老師一點(diǎn)兒也不會(huì)覺得累,因?yàn)檫@些不同的知識(shí)都是通過顯示器轉(zhuǎn)換的,是不是很神奇呀?

  教室里的墻壁是用特殊材料制成的,會(huì)跟隨著季節(jié)的變化調(diào)節(jié)教室的溫度,冬暖夏涼,還可以散發(fā)出陣陣清香。

  這就是我們神奇的教室,只要努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)把這座教室變成真的,讓我們共同期待這天的到來吧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我家門前有一條干凈的小河,它清明透亮,都能看到水底的快活的.小蝦和自由自在的小魚。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤。

  不知從什么時(shí)候起,有了這條小河,人們開始懶惰起來了,也討厭這條小河了,都把垃圾扔進(jìn)小河里,那破鞋、香蕉皮,空的牛奶紙盒……都在小河里,一年年,一代代……小河里又臭又臟,都招引來了蒼蠅,小河里小魚、小蝦的死去了,路過的人們的唔上了鼻子,小河心里很傷心。

  小河想:我?guī)腿藗兎⻊?wù),小?诳柿耍轿疫@里來喝水;天氣熱了,到我這里洗個(gè)痛快;莊稼枯萎了,到我這里澆水……人們?yōu)槭裁床粣圩o(hù)我呢?反而要往我這里丟垃圾。

  聽到小河的哭聲,我決定在牌子上寫著:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),不要把垃圾扔到小河里。”并把它插在小河邊上。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  在我上幼兒園大班時(shí),有一次老師教我們跳繩。這次學(xué)跳繩的經(jīng)歷讓我久久不能忘懷。

  剛開始的時(shí)候,我總是跳不過,一會(huì)兒被繩子打到手臂,一會(huì)兒被繩子絆得摔了一跤,一會(huì)兒繩子又從手中“飛”了出去……嘗試了很久還不成功,我很氣餒,我真想當(dāng)場就不學(xué)了,小小的一根繩子竟然這么欺負(fù)人!

  就在這時(shí),老師走了過來,她就像我肚子里的蛔蟲一樣,看懂了我的心思,并對(duì)我說:“錢坤,你一定要堅(jiān)持,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,你知道熟能生巧這個(gè)成語么?只要多練幾次,就一定能學(xué)會(huì),加油!”

  聽完老師的話,我又突然恢復(fù)了信心,仿佛注入了一種力量,于是我又開始努力地練習(xí)跳繩。接下來的時(shí)間里,我只要一遇到困難,就會(huì)想起老師對(duì)我說的話。有時(shí),我也會(huì)向那些比我厲害的同學(xué)請(qǐng)教。但即使這樣,工夫還是“有負(fù)”有心人,我還是沒有完全學(xué)會(huì)跳繩。一個(gè)星期之后,幼兒園進(jìn)行跳繩比賽,我還清楚記得,當(dāng)時(shí)我只跳了56個(gè),是全班跳得最差的`幾個(gè)同學(xué)之一。

  比賽結(jié)束后,我分析了自己失利的原因;氐郊液,我又請(qǐng)教了爸爸,在學(xué)的過程中,我用心地記著爸爸的每一句話,爸爸反復(fù)跟我說:“不要怕,堅(jiān)持就是勝利,每天堅(jiān)持練,你一定能成功!”之后,我用了差不多兩個(gè)月的時(shí)間,終于學(xué)會(huì)了跳繩。

  兩個(gè)月后,幼兒園又進(jìn)行了一次跳繩比賽。我輕輕地跳起又輕輕地落腳,每一個(gè)動(dòng)作都完成得很熟練!我竟然跳了98個(gè),我真恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽。

  現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松跳繩每分鐘200個(gè)左右。但是當(dāng)年,學(xué)跳繩的經(jīng)歷仍歷歷在目。那件事讓我懂得了,做任何事情都要反復(fù)去練習(xí),千萬不要輕易放棄,堅(jiān)持就是勝利,只有這樣才能成功!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

親愛的媽媽:

  您好!今天是3月8日婦女節(jié),我祝您節(jié)日快樂!其實(shí)我早就想給您寫這封信了。每年的12月22日是我的生日。十年前的`今天,是我最幸福的時(shí)刻,也是您最痛苦的一刻,從此便有了我。

  您總是在我傷心的時(shí)候安慰我,在我生病的時(shí)候關(guān)心我,在我無助的時(shí)候保護(hù)我,在我受挫的時(shí)候鼓勵(lì)我

  記得有一次,天突然下起了大雨,同學(xué)們都帶了傘,只有我忘記帶了。站在校門口,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離去的背影。我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:等雨停了再回去吧!可又一想:等雨停了,天不就黑了嗎?我作業(yè)還沒寫完呢!我正在猶豫,這時(shí),一個(gè)熟悉的身影打著傘從雨中跑來,原來是就是您呀!媽媽!我接過您手中的雨傘才發(fā)現(xiàn)您全身都濕透了!頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼

  媽媽,是您給了我生命,給了我溫暖,給我一個(gè)幸福的家。您的愛就像溫暖的陽光照耀著我,使我健康的成長!

  媽媽,祝您節(jié)日快樂!

  此致:

敬禮!

  您的兒子:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  “百聞一見。”都說海底奧妙無窮,五。一長假,我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。

  從大門進(jìn)去,聽到“嘩嘩”的流水聲,隨即映入眼簾是小型瀑布,從石壁上飛瀉而下,像銀色的白練,美麗極了!池水清澈見底,一群五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁,有大水池,里面有幾只巨大的海龜,據(jù)說龜背上可以睡人呢!這使我了《西游記》中的龜。海龜?shù)臍ず投瞧な沁B在兒,只露出腳、頭和尾巴,我用手地?fù)芩念^、腳和尾巴都縮進(jìn)身體里邊,真有趣!海龜?shù)乃闹裼座Z的翅膀,不過羽毛。呀,海龜有公母之分,公的海龜尾巴長,母的海龜尾巴短。

  往前走,乘過電梯,便來到二樓。成千上萬的珊瑚展面前,珊瑚形狀各異、顏色鮮艷:像綻開的花朵,像分枝的鹿角,像花……真是千姿百態(tài)。最有趣的有三種:那像朵蘑菇的,叫蘑菇珊瑚;像只小手的,叫纖手珊瑚。仔細(xì)一看,千萬只小手在動(dòng),在向游客們打招呼呢!更讓人意想居然有潔白無瑕的像圣誕樹的珊瑚,真是太美了!我情不自禁地歡呼。

  游覽完上層,又來到下層。映入眼簾長長的玻璃隧道,像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進(jìn)去,隧道兩邊是八米高的水池,池子里有各樣的魚:白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚,梭子魚……穿過玻璃隧道,潛入海底,更有身臨其境的。魚兒游來游去,能聽到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察著魚。我?guī)追N魚有趣。金花魚,像草,動(dòng)。我次見到它的,是草呢!后來發(fā)覺它動(dòng)了一下,又地游了,才它是魚。

  有飛行魚,它的身體兩邊長著長長的魚鰭,尾巴小巧玲瓏,可朝下長著七根針,從介紹欄中,我到那七根針是毒針。碰它,就有生命危險(xiǎn)。游的,可好看了,魚鰭拍打著兩邊的水,頭向前伸,尾巴拍打著后面的水,像小船在搖櫓。最文明君子魚,同伴們?cè)鯓訝帄Z食物,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的游在一邊,一點(diǎn)兒也不慌張真稱得上是“君子”!最有頭腦的`要數(shù)梭子魚了,它累了,就趴在別的魚背上睡覺,醒了就附在鯊魚肚皮下做免費(fèi)的長途旅行。網(wǎng)

  參觀群,又來到頂樓,我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的節(jié)目了。海獅全身黑得發(fā)亮,幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺(tái)子,向觀眾頻頻致敬。,用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養(yǎng)員將球扔離四五米遠(yuǎn)的水里。海獅心領(lǐng)神會(huì),它潛入水中,迅速游到球下面,轉(zhuǎn)了幾圈,找準(zhǔn)位置后,用力一頂。球粘在了它的鼻子上,一動(dòng)不動(dòng)。太精彩了!后來,海獅以一段活力四射的桑巴舞結(jié)束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明,但也偷懶,次表演都想訓(xùn)練師的食物鼓勵(lì),不然,你怎樣吹口哨,它一動(dòng)不動(dòng)。聰明、調(diào)皮、偷懶、能干的海獅,你讓我親眼精彩的表演,我真高興。

  海底世界真奇妙!次參觀海底世界,讓我了從未的海底動(dòng)物,還讓我增長了海底知識(shí)。有機(jī)會(huì),你也去吧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  記得一個(gè)下雨天,我下了學(xué)就急急忙忙地往省三院走去,因?yàn)槲乙俗?17路公共汽車回玉成小區(qū)——我的家。汽車到了站,我一看,車上人真多呀!心想,恐怕又要擠一路了。我想著想著,就不由自主地?cái)D上了車。我被人擠著,擠到了車的后半部。突然,一個(gè)急剎車,我被慣性力拉到了一個(gè)解放軍叔叔的座位前面。那位解放軍叔叔看見我這么晃,就立即站起來說:“小朋友,你坐吧!”,他要把座位讓給我。我心想:“也許他再過一兩站就要下車了。”于是,我說了聲“謝謝叔叔!”就坐下了。

  我想知道這位叔叔到底站多長時(shí)間,就一邊看窗外的景色,一邊數(shù)著這位叔叔究竟站了幾站。過了一站,叔叔沒有下車;過了兩站,叔叔也沒有下車;過了三站,叔叔還沒有下車……叔叔站得時(shí)間越長,我的心里就越慚愧,于是,我就不好意思地低下頭。直到售票員喊了聲“玉成小區(qū)有下車的嗎?”,我才知道自己到家了?蛇@位叔叔一直被人擠著站在我身旁,沒有下車。我馬上站起來對(duì)叔叔說:“您坐吧,謝謝您了!”

  他本來是坐著的,可他卻把座位讓給了我,他寧可自己站著,自己被別人擠著,也不愿意讓我一個(gè)小孩站著,被人擠著。他的品格真高尚,我欽佩的就是這種高尚的人。因?yàn)檫@種高尚的品格,能讓人舍己為人;他們心里只有別人,沒有自己;心里沒有“我”,只有“我們”;心里只關(guān)注別人的情況,不關(guān)注自己的情況。這種高尚的人值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗?品格比較我們高尚許多。要是現(xiàn)在不論商人、職員、服務(wù)員、學(xué)生等各行各業(yè)的人都能擁有這種高尚的品質(zhì),那么,這個(gè)世界上就不會(huì)再有一些打架的人,也不會(huì)再有說臟話的人了,也不會(huì)有那些動(dòng)不動(dòng)就打人的人了,人類也不會(huì)因?yàn)橐恍┦露韵鄽垰⒘。到那時(shí)候,哪里都是親情、友情、和平與正義。有了這些,邪惡與戰(zhàn)爭將永遠(yuǎn)從地球上徹底消失。

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