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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-14 11:26:22 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

【精】小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  秋天來(lái)了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)‘一’字一會(huì)兒排成個(gè)‘人’字。

  我們學(xué)校的菜地里,所有的菜都成熟了。同學(xué)們一同來(lái)到菜地仔細(xì)觀察,瞧,白蘿卜的葉子是深綠色的像翡翠一般,一開(kāi)始我還以為是白菜呢!那胡蘿卜的葉子是油亮亮的,像我們張開(kāi)的手掌,微風(fēng)吹過(guò),像在和我們打招呼。油菜的葉子是橢圓的淺綠色的葉片像一把把小扇子,扇哪,扇哪,扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽。你別看越冬的麥苗那么嬌小,他卻能度過(guò)寒冷的冬天哩!韭菜稀稀拉拉的長(zhǎng)在菜地里,一開(kāi)始我還以為是野草哩,后來(lái)老師告訴我們那是韭菜不是野草。

  菜園的欄桿上長(zhǎng)了成片的薔薇花,長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖圍在欄桿上組成了一面美麗的花墻。菜園邊上一棵棵高大的龍爪槐像一把把綠色的大傘。菜園周?chē)有幾棵大樹(shù)葉子已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃,秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的.像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn),地上滿是落葉像給大地?fù)渖狭私鹕牡靥骸?/p>

  我們校園的菜地在這秋天的季節(jié)里充滿了綠色,給我們帶來(lái)的是收獲的喜悅。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  今天晚上,媽媽帶我去新步步高制作餅干。我嘆息道:“唉!”可我又想到:馬上就有好吃的。

  我們進(jìn)入了魔力趣味烘焙體驗(yàn)館。首先,阿姨給我們拿來(lái)了奶油、面粉、蛋黃,讓我們和面。我們使勁揉、捏,把它捏得四分五裂。然后又變得煥然一新了。。∶娣、奶油、蛋黃,變成了一個(gè)圓溜溜、金黃色的球。馬上要起動(dòng)第二程序了,好期待呀!我現(xiàn)在要把球桿平來(lái),在上面印上可愛(ài)的圖案。比如:笨笨的小豬、可口的冰淇凌、勇敢的`士兵……接下來(lái),我要給餅干們變一個(gè)神奇的魔術(shù)。用彩色果醬給它們添上顏色。餅干傾刻之間都變得五彩繽紛。心想:馬上就有可口美味的餅干了。烤熟了的餅干真香!拿在手里愛(ài)不釋手。冷了之后,吃一塊,味道甜甜的、酸酸的。真好吃!

  制作餅真有趣,我下次還要來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名老師。

  要問(wèn)這是為什么?那還要從我幼兒園的時(shí)候說(shuō)起,我有一位漂亮的女老師教我們學(xué)畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的畫(huà)不管是在墻上,還是在紙上,都是栩栩如生。我們看了真是羨慕,幻想著自己什么時(shí)候才能畫(huà)得和老師一樣的好。每次在她的課上,我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。老師都用那甜美的聲音鼓勵(lì)我,說(shuō)我畫(huà)得很棒,一定要相信自己。我聽(tīng)到這樣的話,我就有一個(gè)小夢(mèng)想,我將來(lái)也要做像她一樣的好老師。

  后來(lái)我經(jīng)常在電視上看到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的'小朋友,那里的學(xué)習(xí)條件非常的艱苦,那一雙雙渴求知識(shí)的眼神,深深地吸引了我,那個(gè)畫(huà)面在我的腦海里深深扎下了根,它使我的夢(mèng)想變大了,我要去滿足那里小朋友的求知欲望。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),打好扎實(shí)的基礎(chǔ),到這些偏遠(yuǎn)地區(qū)教孩子們學(xué)知識(shí),學(xué)畫(huà)畫(huà),讓他們知道外面的世界是怎樣的,讓他們用手中的彩筆畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出他們的夢(mèng)想。讓他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,把祖國(guó)創(chuàng)造得更加美好。

  夢(mèng)想載著希望,在我心中產(chǎn)生了一股巨大的力量,就像一雙隱形的翅膀帶我飛翔。只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想,現(xiàn)在為了我的夢(mèng)想,我要加倍努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近,努力了就會(huì)成功,把不可能變成可能,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了大家的夢(mèng)想,我們一起加油吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  夜晚,我躺在床上透過(guò)玻璃窗看滿天的繁星。那繁星忽然讓我生出了許多感動(dòng),心里急急地尋找著合適的句子。古人寫(xiě)星星的句子不少,可仿佛都不是我要找的`。在那些閃閃爍爍的星星里,漸漸地浮出奶奶的臉,淡淡地笑著,把我的心照亮。

  老家的小石桌并不大,卻有我童年的記憶。記得那是一個(gè)月光皎潔的夜晚,我和奶奶坐在小石凳上。聽(tīng)奶奶講故事。奶奶告訴我:“人死了以后,便會(huì)變成星星,她會(huì)在天上保佑她的家人!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小,不懂得這句話的道理;更不會(huì)懂得胃潰瘍正一步步吞噬著奶奶的生命……

  以后的每一天,奶奶照樣給我講故事。時(shí)間飛逝,幾天后,奶奶走了,走得那樣平凡而倉(cāng)促……

  奶奶,你曾說(shuō)過(guò),你死了以后要變作星星來(lái)愛(ài)我,關(guān)心我……

  我看著星星,又想起了那首您經(jīng)常唱的歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”

  此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn):星星的愛(ài)是這樣的偉大而又平凡;是這樣豁達(dá)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  草叢還在響著,我越發(fā)緊張。突然,草叢中竄出一只健壯的螞蟻。它動(dòng)了動(dòng)自己鋒利的顎齒,向我走來(lái)。你要干什么?我害怕地問(wèn)道。螞蟻不答,它走到我跟前,似乎想把我背起來(lái)。但無(wú)論它怎么努力都無(wú)濟(jì)于事。。螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我長(zhǎng)吁了一口氣,心想:好險(xiǎn),差點(diǎn)就要被拐走了!但是,不一會(huì)兒,那只螞蟻就帶來(lái)了許多援兵。見(jiàn)我準(zhǔn)備離開(kāi),立馬將我團(tuán)團(tuán)圍住,堵住了我的去路。我的心提到了嗓子眼,在蟻群中不知所措地站著。想反抗,卻又做不到。螞蟻見(jiàn)我不動(dòng)了,便立即沖上前來(lái),把我翻了個(gè)身馱在背上。我著急,開(kāi)始大叫:救命啊,救命啊,救命!我不斷地喊著,可這兒離水果王國(guó)實(shí)在太遠(yuǎn)了,根本沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫。我只好放棄了,任它們馱著我往前走。

  過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們把我背到了一個(gè)小洞前,停下。我又被放進(jìn)了一個(gè)小柵子里。我環(huán)顧四周:這兒到處是大大小小的水果,有些還是水果王國(guó)的'居民呢!連那次帶我去龍眼區(qū)的蘋(píng)果也在這兒。我忙問(wèn):

  蘋(píng)果,這是哪兒呀?怎么會(huì)有這么多的水果兄弟在里面?

  哎呀!螞蟻們明天要舉行水果盛會(huì),我們就要被吃掉啦!

  ?明天!那趕緊想想辦法呀!

  我也在想呀,可是能有什么法子!這個(gè)屋子的密封性太好了,能逃得掉嗎?蘋(píng)果急得像熱鍋上的螞蟻,不停地踱著步子。

  有什么辦法呢?我拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)腦子,螞蟻團(tuán)結(jié)時(shí)幾乎無(wú)人能敵,那我們不也可以向它們學(xué)習(xí)嗎?對(duì)了,只要這樣,螞蟻就一定能夠被我們打敗。我連忙把這個(gè)主意告訴了蘋(píng)果。蘋(píng)果馬上興奮起來(lái),給大家分配了各自的任務(wù):蘋(píng)果們負(fù)責(zé)進(jìn)攻,香蕉們負(fù)責(zé)防御……蘋(píng)果還向大家說(shuō)了攻擊要領(lǐng)和方法。一切就緒,就等明天的到來(lái)。水果兄弟都早早入睡了,我也找了一個(gè)角落躺下。想著今天剛剛分配的任務(wù)和攻擊方法,我漸漸睡著了……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  “78分,離媽媽的要求最低95分的差遠(yuǎn)了,這回一定要被打了!

  我垂頭喪氣的拿著試卷,慢吞吞地走在回家路上,自己真想把試卷撕掉,然后重新做。

  我一回到家門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō):“小子,下次再這樣,我要把你扔掉!

  !媽媽這么快就知道成績(jī)了,不可能呀,老師下午才發(fā)的.試卷,難道是老師把分?jǐn)?shù)放到網(wǎng)上了,不可能,只有期末考試才會(huì)!可是“小子”是媽媽專門(mén)喊我的詞啊!

  媽媽更大聲了:“信不信我一巴掌拍死你!

  我的手在發(fā)抖,差點(diǎn)摔倒。

  “算了!勇敢面對(duì)一切吧!”我打開(kāi)門(mén),低下頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我才考78分!

  媽媽微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力!

  這怎么可能,剛才媽媽不是在罵我嗎?”嗯,媽媽肯定是吃完飯后再打我。

  這時(shí),媽媽指著桌下的小花貓說(shuō):“你下次再偷吃,我真不要你了。

  !天。≡瓉(lái)這是虛驚一場(chǎng)。”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  昨天,我校開(kāi)展了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,尤其是我,從一開(kāi)學(xué)就天天盼著開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),并努力訓(xùn)練著。今天終于來(lái)了,終于到我大顯身手的時(shí)候了!

  昨天,我們年級(jí)組已經(jīng)開(kāi)展了50米×8往返跑,比賽結(jié)束后,同學(xué)們都?xì)獯跤,上氣不接下氣。有?累倒在地上,有的被人攙扶著,還有的屈膝駝背,沒(méi)有一點(diǎn)精神。而我卻精力十足,還參加了后面的跳繩比賽,我想這就是平時(shí)努力和平時(shí)偷懶的區(qū)別吧。

  今天我們又舉行了一分鐘跳繩比賽和肺活量達(dá)標(biāo)測(cè)試。這些只是上午的項(xiàng)目,還有下午25米往返接力賽。一切就看下午的表現(xiàn)了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  我家住在紅谷灘,每當(dāng)經(jīng)過(guò)廬山南大道市檢察院附近,看見(jiàn)人行道上的樟樹(shù),心里就感到一陣陣疼痛。因?yàn)檫@些樹(shù)桿和樹(shù)枝上,捆綁了一圈圈細(xì)細(xì)的電線,也許是日久天長(zhǎng)的原因,這些電線都深深扎進(jìn)樹(shù)皮里去了。我看著看著,仿佛聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)在嗚嗚哭泣,仿佛聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)在陣陣呼喊:“快救救我吧!”

  爸爸告訴我,這些電線叫“滿天星”。七八年前,為了美化亮化城市,把這些“滿天星”纏繞在樹(shù)上,晚上一開(kāi)燈,綠中透亮,亮中裹綠,火樹(shù)銀花特別美觀。一年后燈壞了,沒(méi)有及時(shí)把它清除掉,樹(shù)桿、樹(shù)枝長(zhǎng)粗了,電線自然卡進(jìn)樹(shù)皮里去了。這樣,不但嚴(yán)重影響了樹(shù)木的'生長(zhǎng),而且成了樹(shù)上的垃圾,破壞了城市的美觀。

  樟樹(shù)是南昌的市樹(shù)。南昌人行道基本都是樟樹(shù)。這種樹(shù)枝桿寵大,四季常青,遠(yuǎn)看像一條條綠色的巨龍,近看像一條條綠色的屏障。它春天給人發(fā)放陣陣清香,夏天給人撐起遮蔭的涼傘,秋天給人唱起颯颯的歡歌,冬天給人擋住了飛雪寒風(fēng)。南昌人都為自己有這么好,這么多的樟樹(shù)自豪。

  樹(shù)也是有生命的。它也有生老病死,保護(hù)好樹(shù)就是保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,也就是保護(hù)人類自己。我希望參加評(píng)選的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,能把我的要求反映上去,請(qǐng)市長(zhǎng)責(zé)令主管部門(mén),及時(shí)清理樹(shù)上垃圾,給樟樹(shù)松綁,讓文明的南昌市更文明。

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