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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-21 09:22:59 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

(合集)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我們的校園里有很多很多樹(shù)。最高大的是那棵古老的鳳凰。蒼勁的樹(shù)干直沖藍(lán)天,茂密的樹(shù)冠探進(jìn)教學(xué)樓五層的走廊。鳳凰樹(shù)與我們學(xué)校同歲,正是百年大同,百年鳳凰。

  古老的鳳凰樹(shù)是一位慈祥的母親。茂密的樹(shù)冠上有無(wú)數(shù)的綠葉寶寶。春天,蘇醒了的葉寶寶嫩綠可愛(ài),一叢叢、一簇簇,幸福地依偎著慈母的懷抱;夏天是鳳凰樹(shù)最美的季節(jié),可惜我們都放暑假了,聽(tīng)說(shuō)那時(shí)有滿(mǎn)樹(shù)的火紅花朵,燦若云霞;再開(kāi)學(xué)時(shí)已是秋天,葉寶寶們換上了半綠半黃衣裳,在秋風(fēng)中嬉戲玩耍,飄飄蕩蕩;到了冬天,寒風(fēng)凜凜,葉寶寶們卻越發(fā)抖擻起精神,勇敢地挺起墨綠的胸膛……

  古老的鳳凰樹(shù)是我們忠實(shí)的'朋友。她永遠(yuǎn)在校園里陪伴著我們。早晨,她在燦爛的朝陽(yáng)下輕輕揮舞綠色的手臂,欣喜地迎接一夜未見(jiàn)的同學(xué);上課時(shí),朗朗讀書(shū)聲陣陣飄出窗外,她聽(tīng)得如癡如醉,搖搖擺擺;下課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍,她撐開(kāi)碩大的巨傘,為我們遮擋驕陽(yáng),讓我們神清氣爽;黃昏,她在迷蒙的霧靄中和著微風(fēng)喃喃細(xì)語(yǔ),依依不舍地向離開(kāi)校園的同學(xué)道別……

  啊,校園里的百年鳳凰!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  “窸窸窣窣”這是誰(shuí)在床上翻來(lái)覆去呢?是我呢!一想到今天就要去秋游了,昨晚我一直興奮不已。

  終于等到天亮了,我吃完早飯就往學(xué)校趕,在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中我們?nèi)w同學(xué)集中到操場(chǎng)上。集合完畢后,秋游的隊(duì)伍便浩浩蕩蕩地出發(fā)了。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們成功地到達(dá)了飛龍山,繼續(xù)向山頂進(jìn)軍。走了不久,路旁出現(xiàn)一個(gè)洞,溪水在洞里歡快地流淌,就像一首歡樂(lè)的樂(lè)曲,同學(xué)們之前的疲勞頓時(shí)煙消云散,加快了腳步向前行走。

  繞過(guò)一條溪后,我們來(lái)到了一口井旁。把頭伸進(jìn)井口喊一聲,井底仿佛也傳來(lái)了兩樣的叫喊聲。這真是一口神奇的井。

  順著彎彎曲曲的山路走到山頂向遠(yuǎn)眺望,羅陽(yáng)鎮(zhèn)的`景色盡收眼底。瞧,一座粉紅色的教學(xué)樓,掩映在蔥郁的樹(shù)叢中,頭上還頂著一個(gè)“小球”,在陽(yáng)光地照射下閃閃發(fā)光,真像一個(gè)小丑,正頂著球,逗觀(guān)眾們開(kāi)心呢!看,那兒有幾幢還未修建好的房子,正披著一件綠色的“風(fēng)衣”,幾個(gè)工人叔叔正用著各種工具忙著裝修房子。

  走下一條由石頭鋪成的小路,我們看到了一塊菜地。上面有許多剛抽出嫩芽的小菜苗,躲在樹(shù)媽媽的懷抱里,正準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

  雨稀稀地下了起來(lái),就是老天爺在為我們送行呢!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  嗯?這個(gè)題目怎么這么奇怪?誰(shuí)上學(xué)不背書(shū)包?可有的小朋友就真的不背書(shū)包呢!

  每天上學(xué)時(shí),有些學(xué)生的家長(zhǎng),背著孩子的大書(shū)包,或走路,或騎車(chē),或坐車(chē),總之是孩子輕松,你背書(shū)包嗎作文。有的.雙胞胎家長(zhǎng),一個(gè)肩膀背一個(gè)書(shū)包,可真受累呀!同時(shí),還有孩子上課外班的書(shū)包,自己上班的包,真是大包小包啊!

  而放學(xué)時(shí),依舊是家長(zhǎng)們擔(dān)起重?fù)?dān),還要給孩子買(mǎi)點(diǎn)好吃的。有的是爺爺奶奶接,孩子在前面跑,老人在后面喊:“大孫子,等等我,我跟不上了!边@被愛(ài)包圍的場(chǎng)景看似溫馨,可我覺(jué)得這種做法是不對(duì)的。

  其實(shí),我們都不小了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,不應(yīng)該讓家長(zhǎng)代勞了。一直不背書(shū)包的話(huà),你會(huì)背不動(dòng)的。如果我們上到六年級(jí)了,還讓家長(zhǎng)背書(shū)包,那多丟人哪!

  說(shuō)起來(lái)臉紅,我也是讓家長(zhǎng)背書(shū)包的,寫(xiě)下這篇作文后,我決心再也不用家長(zhǎng)背書(shū)包了,也要體諒他們的辛苦。不僅僅是背書(shū)包的事,很多事都要學(xué)著自己去做,鍛煉自己的獨(dú)立能力,對(duì)我們的將來(lái)有益而無(wú)害。

  小朋友們,你們背書(shū)包嗎?如果不背的話(huà),那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  葉子的凋落,到底風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留。

  小的時(shí)候,我們單純?nèi)绨准,一顆麥芽糖可以滿(mǎn)足我們的世界,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快快樂(lè)樂(lè)。

  在時(shí)間的齒輪中,我們無(wú)可抗拒的張大,我們崇尚個(gè)性,追逐潮流,然后,時(shí)間無(wú)意間在指縫間流逝,來(lái)不及察覺(jué)。

  曲終人散,身邊的人各奔東西了,留下自己一個(gè)孤零零,站在原處,不知所措,漸漸的,麻木了也習(xí)慣一個(gè)人,天下無(wú)不散之筵席,就是這樣嗎?就像這樣嗎?

  嘴角微微蹺起,苦笑。

  高中生活,枯槽乏味,但為了一張薄薄的`紙,我們不得不接受,于是封閉靈魂。

  在昏暗的燈光下,拿著厚厚的書(shū),努力,努力,再努力!

  后路斷絕,前路迷茫,黑色的蔓陀羅開(kāi)始瘋狂的滋長(zhǎng),黑色暗香開(kāi)始涌動(dòng)。于是,青春開(kāi)始瀉色,我們開(kāi)始蒼老。

  一個(gè)人,靜靜的站著,接受寒風(fēng)的洗禮。寒意,對(duì)我來(lái)說(shuō),早就不存在。習(xí)慣了,習(xí)慣了麻木。

  葉子的凋落是風(fēng)的追求,也是樹(shù)的不挽留。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  去年暑假,邵陽(yáng)師院的大哥哥、大姐姐來(lái)我們學(xué)校愛(ài)心助教,為我們這些留守兒童舉辦了一次“夢(mèng)想花開(kāi)”活動(dòng),他們?yōu)槲覀冮_(kāi)設(shè)了音樂(lè)班、舞蹈班,書(shū)法班,美術(shù)班和手工制作班。

  我們每天一大早起床,吃了早餐就結(jié)伴飛快地來(lái)到學(xué)校的青少年活動(dòng)中心,迅速地加入“快樂(lè)大本營(yíng)”。負(fù)責(zé)人曾勇鋒校長(zhǎng)每天都比我們來(lái)得更早,八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù),安全教育十分鐘。八點(diǎn)二十分,我們便各自來(lái)到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。

  蔣花花姐姐和緒玲姐姐教我們唱歌、跳舞,她們的歌聲很甜,舞姿非常優(yōu)美。書(shū)法課,朝暉哥哥和龍姐姐教大家漢字的基本結(jié)構(gòu),大家學(xué)得都很認(rèn)真。一個(gè)很簡(jiǎn)單的字,需要我們用心去寫(xiě),才能寫(xiě)好。小斌哥哥和曹姐姐的繪畫(huà)課,大家都搶著上臺(tái)去一展天賦。燕姐姐和宇迪姐姐的手工課讓大家收獲最大,她們受把手地教會(huì)了我們折大葫蘆、小星星、玫瑰花。

  戶(hù)外活動(dòng)是大家最活躍的時(shí)刻。我們和大哥哥、大姐姐們一起做做游戲,聊聊天。我們一起手拉著手玩“愛(ài)的抱抱”游戲,大哥哥、大姐姐給我們的擁抱,讓我們感覺(jué)到了愛(ài)的溫暖。玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲時(shí),大家都像充了電的小動(dòng)車(chē),根本停不下來(lái)。玩“123木頭人”,必要的時(shí)候可以趴在對(duì)方背上搗亂,從而輕松地讓伙伴們出局。整個(gè)校園都充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我們班的胡丹同學(xué)的父母離婚后,好幾年了都沒(méi)再回來(lái)看過(guò)她。她的爺爺、奶奶都快八十歲了,僅靠種田、種菜維持著生計(jì),送她讀書(shū)。她的家庭條件很差,生活十分困難。我們的`班主任李老師經(jīng)常資助她,送她衣服和學(xué)習(xí)用品,經(jīng)常關(guān)愛(ài)她,鼓勵(lì)她,輔導(dǎo)她學(xué)習(xí),她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。我們學(xué)校也經(jīng)常幫她免學(xué)費(fèi)。這次活動(dòng),她參加舞蹈班的第一天,助教的大姐姐便發(fā)現(xiàn)她穿著一雙爛拖鞋在認(rèn)真地練舞,大姐姐從班主任李老師那了解到了她家的情況,當(dāng)天下午便上街幫她買(mǎi)來(lái)了新舞鞋。邵東義工聯(lián)主席趙威叔叔和助教的大哥哥、大姐姐一起買(mǎi)了許多水果去她家慰問(wèn)她的爺爺、奶奶,并送了一千六百元錢(qián)給他們做生活費(fèi),她一家人都感動(dòng)得哭了

  “夢(mèng)想花開(kāi)”活動(dòng)的那十天里,大哥哥、大姐姐教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)與技能,他們教我們畫(huà)出了一幅幅美麗的圖畫(huà),教我們制作出了一件件精美的飾品,還教我們學(xué)會(huì)了唱許多優(yōu)美的歌,跳許多精彩的舞蹈……他們還經(jīng)常找我們談心,經(jīng)常和我們一起唱歌、跳舞、嘻戲、玩耍。我們打成一片,形影不離,親如兄弟姐妹一家人。我們?cè)谶@個(gè)大家庭里不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),掌握了技能,鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了怎樣與人相處,懂得了感恩。我們感受到了春天般的溫暖,我們的臉上都像花兒一樣綻放著笑容,我們都過(guò)得非常開(kāi)心,非常幸福。

  “夢(mèng)想花開(kāi)”活動(dòng)結(jié)束的那天,我們將助教的大哥哥、大姐姐送上車(chē),哭著爭(zhēng)先恐后地和他們擁抱,依依不舍地向他們告別,望著車(chē)子慢慢走遠(yuǎn)了,我們?nèi)怎谥_極目遠(yuǎn)眺,淚眼朦朧的,舍不得回家去。

  我們多么希望學(xué)校能經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng),有大家的關(guān)愛(ài),有社會(huì)、學(xué)校這樣的大集體、大家庭的溫暖,我們不再孤單。我們的夢(mèng)想像花兒一樣綻放,我們會(huì)健康、幸福地成長(zhǎng),長(zhǎng)大后定能成為祖國(guó)有用的人才。

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