小學(xué)四年級作文300字[匯編7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文300字 篇1

　　我的奶奶中等身材，體態(tài)偏胖，她滿頭銀發(fā)，一雙豆莢似的眼睛，笑起來的時候，眼睛瞇成了一條縫兒，眼角堆滿了細(xì)細(xì)的'皺紋，顯得那么和藹可親。

　　奶奶是一個開朗樂觀的人，她平時愛看體育節(jié)目，當(dāng)中國隊獲得勝利時，她會笑得合不攏嘴，還不停滴念叨說：“中國人就是了不起呀！”

　　奶奶對我很嚴(yán)厲。記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我看見美味的糖葫蘆，特別想吃，便硬拽著奶奶去買糖葫蘆，可奶奶說：“回家就可以吃飯了，不能吃零食！”不管我怎么央求，奶奶毫不動搖，硬拉著我走回了家。唉，奶奶真吝嗇！

　　可是當(dāng)汶川發(fā)生地震時，奶奶卻異常慷慨，拿著五百元錢跑去宏聲廣場捐款，還吩咐不留姓名。原來，奶奶是很大方的，她的錢總是用在刀刃上的。

　　這就是我的奶奶，是一個和藹可親而又“吝嗇”的人。

小學(xué)四年級作文300字 篇2

　　我們的老師是棵大樹。不知他長了多少年，不知他吸收了多少陽光，但我知道，我和同學(xué)們都在他的綠蔭下成長。春天，當(dāng)小草發(fā)芽時，他也發(fā)芽了，我們的每一篇作文都在他的枝頭上長大，他把自己的“營養(yǎng)”——智慧輸進(jìn)了我們的血管，讓我們由小芽長成一棵棵樹娃娃。夏天，百花爭艷斗芳時，老師沒有去和他們比美，他悄悄把我們扛在肩頭，讓我們在他的枝頭上開出人間最美麗的'花。秋天，是一個豐收的季節(jié)，花兒草兒都在展示自己的成果，老師沒有展示什么，只是掏出一片希望，讓我們帶著它走向天涯。冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，所有的草木都變了顏色，可我們的老師和往常一樣，什么也不說，他輕輕摘下自己的葉片，放在我們的根上。我現(xiàn)在是一棵小樹，將來我也要長成老師那樣的大樹。

小學(xué)四年級作文300字 篇3

　　一早起來，就下起了雨，我睡眼朦朧，賴在床上，但是耳朵卻豎得直直的，聽著外面的雨聲。

　　雨一開始是小小的，淅淅瀝瀝的，我想起一些表達(dá)憂傷、思念的小說都是以淅淅瀝瀝的小雨作為場景描寫，突出自己的憂傷、思念。

　　雨雖小，但帶給大家的驚喜卻很大，時不時會聽到幾位晨練的老人驚喜地說話聲：“下雨嘍！”

　　外面的嘈雜聲蓋了淅瀝的小雨，汽車一輛一輛呼嘯而過；水果攤的叫賣聲一聲比一聲響。

　　但我的耳朵里，卻只有雨聲，這雨，像一首平淡但不缺乏美感的'曲子。

　　雨漸漸變大，聲音也不是那么輕柔，而是像一頭發(fā)怒的獅子在發(fā)泄自己的心情。

　　雨聲蓋過了外面的喧囂，從一個默默無聞的小姑娘變成了讓大家敬畏的高人，四周突然變得很安靜，只有雨在那表演獨唱，大家好像都在細(xì)細(xì)傾聽。

　　從床上爬起來以后，我看到外面有絲絲陽光“爬”進(jìn)陽臺，我把腦袋探出窗外，還可以聽到蟋蟀在伴奏，聲音小但是極富韻律美。

　　聽雨是件很美的事，可以放松心情，也可以伴著雨思考一些事情。

小學(xué)四年級作文300字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)——韓城，有一個美麗的人工湖，它的名字叫南湖。

　　南湖離我們家很近，爸爸媽媽在周末的時候常常帶我去南湖公園玩。一走進(jìn)南湖公園，首先映入我眼簾的是橘色的小雛菊，旁邊還有一束束小粉花，就像一個大花園。再往前走就是彩虹橋了，這座橋長約700米，彎彎曲曲，遠(yuǎn)看像一條長蛇，近看像一條蜈蚣。

　　走到橋的一半時，就可以看到湖水里有很多的荷花，有紅的、黃的、粉的，有的展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，如果把眼前的荷花比作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。走過彩虹橋，來到了一個草叢旁邊。我看到了葉子上面有一顆顆晶瑩的露珠，有的在葉子的中間夾著，有的在葉柄上，還有的'葉尖上，晶瑩透亮。頑皮的蜻蜓從我頭上飛過，好像在告訴我清早飛行的快樂，可愛的小螞蟻從我腳下爬過，好像在告訴我昨晚做的好夢……

　　南湖公園真漂亮，是一個游玩的好地方，歡迎大家都來南湖公園游玩。

小學(xué)四年級作文300字 篇5

　　媽媽，有些心里話我想對你說已經(jīng)很久了，但是每次來到你面前，我總是不敢說。今天，我就借這篇文章對你說說我的心里話吧。

　　媽媽，我知道您很關(guān)心我，很愛護(hù)我，但我長大了。我記得有一次，我們班主任叫我們每個同學(xué)都帶兩盆盆栽回來做實驗。中午，我高高興興地跑回家拿盆栽時，您一臉不高興地對我說：“你千萬別拿，讓我來幫你拿，你什么也不用搬，太累了。”我惘然的跑走了。您那天晚上問我是不是不信任您能幫我才跑走的。我說：“媽媽，我長大了，我想自己去做我能做的事，因為我已經(jīng)長大了�！蹦�聽到后，滿意地笑了。謝謝您給了一個學(xué)會成長的機(jī)會。

　　另外，我還想對你說，我不僅能處理一些自己的事情，我還能當(dāng)你的小助手。家里要是需要清潔，干點家務(wù)什么的`，只要我能做的，您都應(yīng)該放手讓我干，因為我也是家里的一員，有義務(wù)承擔(dān)家里的家務(wù)活。

小學(xué)四年級作文300字 篇6

　　今天下午，我來到未來樹作文班上課。一上課，郭老師就拎著一個大袋子過來了。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多花花綠綠的零食袋，心中立馬涌起一個個大大的問號，老師葫蘆里究竟賣的'是什么藥？難道是要請我們吃零食？

　　這時，老師發(fā)話了，為我們解開了這個謎團(tuán)。原來是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超級代表——山楂。同學(xué)們個個恍然大悟，心里頓時樂開了花，無論是酸是甜，都想嘗嘗。

　　只見袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽，身穿山楂套裝，腳上套著一雙山楂鞋，活脫脫一個名副其實的公主，漂亮極了！她像是邊唱邊跳：“你是我的小啊小紅果，怎么愛你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開一看，里面是一個個小包裝，小巧玲瓏，惹人喜愛！老師發(fā)給同學(xué)們，大伙兒一個個是“小吃貨”，都迫不及待地打開包裝袋，開始品嘗。

　　我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”，我小心翼翼地撕開包裝袋，輕輕地咬一口。哇！酸酸的滋味令人回味無窮，吃了還想再吃上一口！很快“山楂棒”就被我消滅了。

　　其實，生活就像山楂一樣，酸中有甜，甜中有酸，我們要以樂觀的心態(tài)品嘗每一種味道。

　　我愛品嘗這酸酸甜甜的山楂，它給大家?guī)�來了無窮的歡樂！

小學(xué)四年級作文300字 篇7

　　我的媽媽不胖不瘦，是近視眼，短頭發(fā)，很不起眼。但做事很有恒心。媽媽每天給我寫日記，記上一天里開心和不開心一事情，還記上各種小事，比如說，今天起床怎么樣，今天早飯吃什么，我有多少零花錢等等，還記上今天有什么特別的事。如果今天忘記寫了，明天還會補上。

　　有一次，全家出去玩了一天，回來時很累了，結(jié)果忘了記日記。第二天，媽媽想起來了，立刻“逼”我說出昨天的事：“昨天吃了什么？什么事高興？有什么事不開心？”我只好回答了。媽媽說這樣不僅看到了自己一天是怎樣過的，也讓我養(yǎng)成了每天回想一下的好習(xí)慣。媽媽每天都記，從不間斷。

　　有一次打印機(jī)沒墨了，媽媽就在白紙上畫好格子，一天一條，還是和原來一樣記。等下星期買好墨了再打印出來抄上去。到現(xiàn)在，媽媽寫了將近六年了，每天一條，一周一張紙，一年一本。里面還有我的成績單，畫過的'畫，玩過的門票，現(xiàn)在有五大本了。媽媽寫這個是為了我長大后能回憶起童年。這日記跟我一起牽手成長。媽媽從小也教育我做事要有恒心。我四歲半開始學(xué)彈鋼琴，天天練，不放棄。去年我還考過了鋼琴七級。媽媽用恒心教育我，跟我一起牽手成長。

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