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實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇1
烈日炎炎,紅日當(dāng)頭,太陽炙烤著大地,仿佛 只要小昆蟲粘上去,就會(huì)被烤熟。
我走出家門,首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點(diǎn)”,那到底是什么東西呢?我走進(jìn)一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們各個(gè)咬緊牙關(guān) ,腳踩地,使出了九牛二虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。那到底是什么東西呢?我走進(jìn)一看,原來是一群小螞蟻呀!它們正在圍著一只大青蟲,一群使勁推著頭,一群拉著屁股,它們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),腳踩著地,使出了就牛而虎之力才移動(dòng)了這么一點(diǎn)。在炎熱的天氣下,這群小生命怎么能熬得住呢?不行,我得幫它們一把,想著,我剛想走過去。突然,從遠(yuǎn)處怕來了幾十只粗壯而高大的螞蟻,一下子鉆進(jìn)大青蟲的肚子,開始咬動(dòng)。此時(shí),大青蟲猛地翻了一個(gè)身!鞍 !我仿佛聽到小螞蟻的慘叫聲,我真不忍心看下去。這時(shí),從青蟲體內(nèi)鉆出了幾只螞蟻,原來螞蟻吃掉了青蟲的內(nèi)臟,讓青蟲無法動(dòng)彈了。
過了許久,螞蟻把青蟲分成一塊一塊的,各自搬回了自己的'“住宅”,與家人分享豐富的晚餐。
螞蟻雖小,但團(tuán)結(jié)起來,就可以戰(zhàn)勝無比大的昆蟲
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇2
最近,我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中,有這么一件事最讓我記憶猶新。
那是一個(gè)星期三,才剛剛下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我在座位上津津有味地看著書。突然,我覺得手好癢,一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上,我一看,原來是一只螞蟻,不知為什么,我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:它的身體分為三節(jié),胸部有對(duì)足,頭上還有一對(duì)觸角。
我把它放在桌子上?墒牵堑宦犖业脑,還迅速地爬到了我的書包上,那時(shí),我火冒三丈,狂抖書包,小螞蟻一下子就掉到了下來。這可怎么辦呀?它一定會(huì)粉身碎骨的`,我急忙朝地上望去,小螞蟻竟安然無恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事?我使勁揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我迷惑不解,為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來不會(huì)摔死呢?
回到家中,這個(gè)問題一直在我腦海里盤旋著,使我百思不得其解,我只好去問爸爸。爸爸說:“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕,當(dāng)它從高處落下來的時(shí)候,會(huì)隨著空氣慢慢降落,螞蟻從高處落下不會(huì)摔死,是因?yàn)樗捏w重輕。
這就告訴我們了一個(gè)道理:雖然有些生物看似非常弱小,但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇3
今年暑假,我和往年一樣,跟著婆婆爺爺回到了綿竹老家。
一天,剛吃過午飯,天突然烏云密布,沒一會(huì)兒,就電閃雷鳴,狂風(fēng)四起,不久就下起了傾盆大雨。大約半小時(shí)左右,雨漸漸停了,西邊的太陽出來了,大地的一切都顯得格外清新。我和小伙伴們高高興興地到魚塘邊玩兒。當(dāng)我們玩得正起勁的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)魚塘里有一條巴掌大的魚兒躍出了水面,接著又有好幾條魚兒也先后從水里躍了起來。我覺得很奇怪,心想:魚兒從來都離不開水,怎么會(huì)跳出水面呢?難道真有“魚躍龍門”這種事嗎?也或許是它們聽見我們的嬉笑聲,奈不住水里的.寂寞,想上來和我們一起玩耍?帶著疑問,我立刻跑回家里,在書架上找到了《十萬個(gè)為什么》,才明白了其中的道理。
原來夏天暴雨后,水里氧氣不足,魚兒們?yōu)榱撕粑娇諝庵械难鯕,就努力的擺動(dòng)尾巴,跳出水面。這種現(xiàn)象多發(fā)生在冬季的傍晚和夏季雷雨之后,有時(shí)嚴(yán)重了,還會(huì)引起魚的死亡。原來任何生物都是離不開氧氣的,不然就會(huì)引起生命危險(xiǎn)。
暑假很快就要結(jié)束了,我和小伙伴們?nèi)匀婚_心的玩耍著,可我真希望再有更多無意中的發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇4
在世界萬物中,每一種事物總有那么多奧秘存在等著被人們發(fā)現(xiàn)。
這天,我無意中發(fā)現(xiàn)在我家的客廳吊燈上似乎有一片薄薄的東西,這是什么呢?哦,原來是一張蜘蛛網(wǎng)。∴,這蜘蛛網(wǎng)“架”在那里,太不干凈了,不如讓我來把它清理干凈吧!于是,我拿來了一把掃把,用掃把對(duì)著蜘蛛網(wǎng)輕輕撥了一下,本以為這蜘蛛網(wǎng)會(huì)掉落下來的.,可是我沒有想到:蜘蛛網(wǎng)并沒有掉落下來,而是粘在了掃把上。我驚訝極了,嘴巴張得大大的。我見了,再次用掃把向蜘蛛網(wǎng)用力地挑了幾下,但是,蜘蛛網(wǎng)還是沒有掉下來,就像是涂了“502強(qiáng)力膠水”一樣遲遲不落,這是為什么呢?
為了把答案弄清楚,我拖著掃把飛快地跑向媽媽,問:“媽媽,為什么那蜘蛛網(wǎng)那么難掉下來。俊笨蓩寢寘s這樣回答道:“嗯,這是你自己提出的問題,應(yīng)該自己去解決呀!”我聽了,有些不服氣,就快速跑到電腦前,查了查,不一會(huì)兒我就找到了,原因是這樣的:蜘蛛絲的韌性非常好,不容易被扯斷。如果一根蜘蛛絲和一根粗細(xì)一樣的鐵絲相比,蜘蛛絲的韌性就是鐵絲的10倍!
啊!原來世間萬物擁有如此有趣的奧秘呀!我今后要發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘!
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇5
今天是個(gè)難得的好天氣,我外出散步。河邊的低矮的柳樹,垂下的柳枝拂過水面,漾起陣陣漣漪;▔牟萆锰貏e旺,隨風(fēng)擺動(dòng),偶爾有幾只鳥飛來草叢中覓食。
我享受著徐徐清風(fēng),不知走了多久,突然聽到了幾聲貓叫,聲音很輕很輕。我知道貓咪怕人,躡手躡腳地循聲走去。透過高高的灌木叢的縫隙,濃蔭下有一大兩小三只貓,我在旁邊的亭子里坐下,仔細(xì)地觀察它們。
大貓像是兩只小貓的媽媽,正在閉目養(yǎng)神,兩只小貓?jiān)谂赃呮覒,互相又追又咬。亭子離得較遠(yuǎn),我也看不太清。忽而它倆滾成一團(tuán),頗像灰不溜秋的絨球,不時(shí)發(fā)出稚氣的叫聲。它倆玩得正歡,母貓突然醒來,走過去把它們推開。小貓翻了個(gè)滾,輕輕地嗚咽幾聲,就乖乖地躺下了。
母貓似乎不再睡了,守護(hù)在小貓的近旁,看看兩個(gè)也許熟睡的孩子。我不知道母貓的表情,但它的心里一定是甜的。
親情是最純潔的`,人類雖然少不了勾心斗角,但對(duì)孩子誰都會(huì)百般呵護(hù),即使是打了孩子,疼的也是自己的心啊!
這讓我想到了自己幸福的家。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇6
有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個(gè)游戲。
只見,朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。
朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的像種子,有的'像長方形,還有的像三角形。
所有的紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。
于是我們就拿起筆在頭上磨了三個(gè)五十下。第一次五十下磨頭皮,覺得頭皮有點(diǎn)癢,筆蓋有點(diǎn)發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺得有點(diǎn)疼,筆蓋很燙。
第三次五十下磨頭皮覺得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。
磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學(xué)再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學(xué)能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個(gè)發(fā)現(xiàn)考到我,但我也玩得很開心!
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇7
在生活中,我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象,就讓我來告訴大家我發(fā)現(xiàn)的一件有趣的事情吧!
有一天,我和二舅正在打乒乓球,我打了好幾局都敗給了二舅,氣的我火冒三丈,所以拿起乒乓球使勁一捏結(jié)果乒乓球就凹進(jìn)去一部分,媽媽剛好走過來,看見了那個(gè)乒乓球就說:扔掉吧兒子,這個(gè)乒乓球已經(jīng)不能用了,我一會(huì)兒給你去買一個(gè)吧。我回答道:不,我想一定可以把乒乓球再弄圓的!好吧好吧,隨便你吧。媽媽說。我心想:一定要把這個(gè)乒乓球弄成原來的樣子。
到了晚上,我倒了一杯熱水放在桌子上準(zhǔn)備喝,我閑的沒事干就拿出來那個(gè)乒乓球玩了起來,突然手指一滑乒乓球一下子就掉進(jìn)了那杯熱水里頭,我正要往上拿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)乒乓球變得圓了點(diǎn),就坐在哪里耐心的`等待著。
五分鐘過去了,我發(fā)現(xiàn)乒乓球已經(jīng)變圓了,我高興的幾乎叫了起來。我小心翼翼的把乒乓球拿起來放在手里生怕把它再捏進(jìn)去,我走到媽媽哪里,對(duì)著媽媽得意洋洋地說:媽媽您看,我把乒乓球弄回來了,我無意中發(fā)現(xiàn)熱水可以使得乒乓球變圓。兒子,你真棒。媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說,呵呵,當(dāng)然我可是您的乖兒子!我高興的說。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到無比自豪!
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇8
星期六晚上,我去紅蜻蜓作文班學(xué)習(xí)。黃老師要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她拿出了一個(gè)大袋子,故意賣了個(gè)關(guān)子,問:“你們猜一猜里面有什么?”我們議論紛紛,有的說是小金魚,有的說是玻璃杯……老師終于揭曉了答案:一個(gè)玻璃杯、一個(gè)盆、一個(gè)水壺和一些紙。我很奇怪:老師葫蘆里裝什么藥?老師說:“你們看看吧。”說完,就開始做實(shí)驗(yàn)了。
老師往玻璃杯里倒了滿滿一杯水。拿出一張紙,小心翼翼地蓋上去,用力一按,再把杯子慢慢地倒轉(zhuǎn)過來,為了防止灑水,老師還在杯子下面放了盆子,再將按著的`手慢慢地移開。這時(shí),奇跡發(fā)生了!紙居然沒有掉下來,克服了地心引力!我們睜大眼睛,不敢相信。這是為什么呀?老師笑了笑,說:“這是因?yàn)榭諝鈱?duì)物體存在壓力,即大氣壓力。紙之所以不會(huì)掉下來,是因?yàn)榇髿鈮毫Π鸭垑涸诒谏,紙不?huì)掉下來,水也就不會(huì)從杯子里流出來。”“喔!是這樣!”我感嘆道。
通過這次小實(shí)驗(yàn),我明白了只要是有心人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊處處有科學(xué)。
小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇9
上周六,我們輔導(dǎo)部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的,好可愛。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。
我一進(jìn)家門,就迫不及待地找原料給小雞做了一個(gè)溫暖的.“家”。正好我們清明節(jié)要回老家上墳,我舍不得把小雞孤零零的丟在家里,沒人陪它玩,它會(huì)寂寞的。要是餓著它怎么辦?所以,我毫不猶豫的帶上它,并帶上食物。一路上,我陪著它,可是小雞不吃不喝的,我很奇怪,為什么它不吃不喝呢?可思來想去,還是想不出來。我問爸爸媽媽,他們也不知道;氐搅死霞业拇遄,小雞很冷,有點(diǎn)發(fā)抖,我們把它放在爐子的暖灰里,可第二天早晨起來,小雞卻死了,我百思不得其解。
我很傷心!就上網(wǎng)搜了搜,查了查,原來,小雞必須生活在三十?dāng)z氏度左右的氣溫才可以活下來。哦!原來是這樣,小雞是被凍著了。
小雞雖然死了,但我學(xué)到了新的知識(shí)?磥,在生活中還有更多的事情等著我們?nèi)ヌ剿鳎W(xué)習(xí)。
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