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螞蟻四年級作文

時間:2022-09-12 21:50:11 小學(xué)四年級作文 我要投稿

精選螞蟻四年級作文集合七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的螞蟻四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選螞蟻四年級作文集合七篇

螞蟻四年級作文 篇1

  藍天、白云、微風(fēng)。這對一只出來探險的小螞蟻來說這天氣是最好不過的了。

  我走在森林中,悄悄跟在一只大螞蟻的后面,心里興奮極了。走了一會兒,到達了我們的村莊,人可多了。我看見一只老螞蟻在和我的朋友講課。蟻群熙熙攘攘地往來,我趕忙躲在石頭后面,不讓大家發(fā)現(xiàn)我:誰讓我是偷偷跑出家的呢?

  我走在小巷中,看見美麗的螞蟻姐姐們吸引了不少螞蟻的眼球。一大群螞蟻圍攏了幾只蜥蜴,在友好的交流,還帶它們觀看朋友的房子,好象特別開心哦…

  我的眼球有看見一群美麗的螞蟻在演奏《天鵝湖》了,看吶,那個指揮官是我的媽媽,我心里自豪極了?捎趾ε聵O了,怕媽媽看見我,還好,她并沒有發(fā)現(xiàn)我。

  我的.目光又為一群“勞動人民”吸引,天啊,它們竟然推著比自己大的食物。哦,團結(jié)就是力量,是真的。

  我又在“勞動人民”中發(fā)現(xiàn)了我的爸爸,怕他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑出來,忙躲開了。

  我悠悠忽忽的轉(zhuǎn)了一個下午,終于該要回家了。

  爸爸、媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,我跟在他們后面乖乖回家了。

  如果還有下一次,我一定會再去村落散步哦…

螞蟻四年級作文 篇2

  一天,一只小螞蟻在外溜達時看見了一朵花,它心想:“能睡在這多花的花蕊中該有多舒服。 毙南牒,小螞蟻就迫不及待地順著花枝往上爬,爬啊爬啊,它費了九牛二虎之力終于爬上了花蕊,靜靜地小螞蟻趴著睡著了。

  這時,一位小姑娘走來了,她覺得這花很漂亮,她就采下了這朵花當(dāng)做標(biāo)本夾到了一本舊書里。就這樣,小螞蟻理所當(dāng)然的來到了書的世界。

  小螞蟻醒了,它發(fā)現(xiàn)自己已被夾成了一只扁扁的黑螞蟻,它發(fā)現(xiàn)四周都是陌生的,只有些密密麻麻的.小字。它覺得好無聊,它想帶動這些字跳跳舞、串串門,每天讓這本舊書發(fā)生新故事,就這樣書本里就有了一個會走路的字。小螞蟻也讓那些從沒想過動動手腳的字也活躍了,而且讓它們也感覺到了快樂!從此舊書不再是一本安安靜靜的書了。

  有一天,小姑娘想起了那多美麗的花朵,就打開舊書來看,她發(fā)現(xiàn)舊書里的故事都變了,以前都沒有看到過,而且在舊書的封面上還有一個字,它呀,走得太遠不認識回家的路了。不過,它并不傷心,它想和書本里的這些字住在一起,快快樂樂的每天編出新的故事給大家看。小姑娘從此以后再也沒買過新故事書了。

螞蟻四年級作文 篇3

  今天,我去倒垃圾,回來時發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻,它們在搬運著比自己大1000倍的東西——知了(蟬).我便好奇起來,我快速把垃圾簍放回家出來看。我小心翼翼蹲下身觀看,發(fā)現(xiàn)它們搬得那樣賣力。我忽然想了個辦法,想逗一逗它們,看看它們會有什么反應(yīng)。我找來一根小樹枝,把那只蟬翻了個四腳朝天。這時,螞蟻群大亂,但是瞬間它們又重新組織起來,只見它們有些螞蟻在前面探路;有些螞蟻繼續(xù)托起那只蟬;有些螞蟻在周圍扶著;有些螞蟻跟在后面保護。這時我又在它們前進的路上放了一個鵝卵石,擋住它們前進的路。這時只見跑在前面的螞蟻來回跑動,不一會兒工夫,螞蟻大隊全部繞過鵝卵石,繼續(xù)向前移動……

  我看的入迷,這時我想起有一本書上寫‘眾多的螞蟻被大火包圍,這時螞蟻群迅速聚攏,抱在一起,形成大蟻團,然后像雪球一樣飛速滾動,沖出火海。’

  這時我才真正了解了螞蟻。通過螞蟻團結(jié)尋食,團結(jié)一起逃離火海,這兩件事,讓我感悟到螞蟻的智慧;感悟到螞蟻的`團隊精神;感悟到螞蟻奮斗不息的精神;感悟到螞蟻不知疲倦的精神;感悟到螞蟻堅強意志的精神。螞蟻的智慧讓我驚奇,但它們團隊精神更讓我折服,它們奮斗不息的精神讓我呆住了。

  螞蟻身上持著積極向上可貴的精神,正是值得我汲取和發(fā)揚。

  我今后在學(xué)習(xí)當(dāng)中要發(fā)揚螞蟻不知疲倦;堅強意志的精神。努力學(xué)習(xí),克服種種困難。

  我今后在班級當(dāng)中要發(fā)揚螞蟻團隊精神,團結(jié)好每一位同學(xué)。

螞蟻四年級作文 篇4

  自然界的東西是迷人的,惹人喜愛的。我也喜歡自然界的東西,常常把我和它們?nèi)跒榱艘惑w。

  廚房船臺上的蜂蜜引起了我的注意。很多只小螞蟻都紛至沓來,來嘗這得來全不費功夫的天下美食。

  我的目光為一群“守門將軍”所吸引了。它們大概有二十多個吧!一個緊挨著一個在杯底下看守。一有情況,就馬上報告首領(lǐng),馬上撤離。只見一個個“守門將軍”們?nèi)褙炞⒌囟⒅闆r。它們把臉繃得緊緊的,沒有一絲松懈。它們擺的陣勢就像一朵綻放的花兒,美麗極了。一只螞蟻從遠處歸來了,雙手推著大過身體兩三倍的食物。隊伍里跑出了一只比較嬌小的.,連忙跑去迎接遠歸者。我仿佛也成了它們的一員。我熱切地和它們打招呼:“你好!哥哥姐姐們‘你們睜著大大的眼睛,是在告訴我要提高警惕嗎?”你好!親愛的弟弟妹妹,你們吟誦著一首首小詩,是邀我加入你們嗎?爬進杯里,嘗一口天下美食,我仿佛置身于鳥語花香的境界里。在首領(lǐng)的指導(dǎo)下,每個軍士都抬著食物,滿載而歸。這時天快亮了,它們找了一個人即安靜又安全的地方。坐下來慢慢享用。

  我愛這小小的螞蟻!更愛這大自然中的小生靈們!

螞蟻四年級作文 篇5

  有人喜歡忠實的小狗,有人喜歡乖巧迷人的小貓,而我卻喜歡那些毫不起眼卻團結(jié)友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能,可是它們團結(jié)起來,力量大得驚人,這也是我佩服它們的原因。

  在一次回老家的路上,我被一群小螞蟻吸引住了,它們圍著一塊小面包,有的還企圖往面包上爬,可剛爬上去,一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了:難不成它們還想學(xué)“愚公移山”,搬走這塊面包?我百思不得其解,決定觀察它們的動靜。

  沒過多久,只見幾只大螞蟻順利爬上了面包塊,不過它們轉(zhuǎn)了兩圈就下來,然后爬走了?粗x開的螞蟻,我鄙視地說:“我說嘛,螞蟻怎么能搬得動那么大塊的面包呢?簡直不自量力!”就在我準(zhǔn)備起身離開時,幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來了,它們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩的向面包塊挺進,原來它們是去調(diào)兵了。

  不一會兒,螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮,頓時,白色的面包變成了黑色的蟻球,路上還有許多的'螞蟻蜂擁而至,多繁忙的勞動場面啊!

  突然,我似乎看見了那塊面包在動,我揉揉眼睛,仔細再看,天哪!面包真的在動,簡直是太神奇了,我蹲在地上,不敢驚動螞蟻群,但又不想錯過任何一個環(huán)節(jié),我屏住呼吸,看它們將如何處理這塊美味大餐。我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻爬到面包上,用腳玩滾雪球,有的在前面用嘴咬住使勁拖拽,有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著,還有的在面包后面使勁地推,在螞蟻們的齊心協(xié)力下,面包被一寸一寸地移動,我看了近一個小時,面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。

  看著眼前這群團結(jié)友愛的螞蟻,想著它們分享美味佳肴——面包的場面,我感悟到了:團結(jié)就有力量,快樂源于分享。

螞蟻四年級作文 篇6

  螞蟻相信大家都很熟悉。但是大家是否了解螞蟻是怎樣交談的呢?我也很奇怪,他們交談根本沒有一點聲音,那可怎么交談,傳遞消息呢?

  于是我?guī)е@個疑問,來到了圖書室,經(jīng)過我查閱了一些書籍后,才了解到,原來螞蟻是靠勇頭上的觸須“交談”的。

  為了證實這個結(jié)論,我決定做個實驗,看看螞蟻到底是不是這樣子傳遞信息的。想到就做,我從店里買來了一個放大鏡,用它來觀察螞蟻。我開始進行觀察了。我蹲在螞蟻洞旁,見一只黑腦袋的小螞蟻探出機靈的腦袋來,便把剛剛?cè)嗨榈拿姘挤旁诹宋浵伓吹呐赃叀6呛谖浵仏|瞧西望,最后溜到了面包屑上,我心中暗自高興。那只小螞蟻小心地嗅了嗅面包屑,隨后咬了一口,覺得味道好極了,搖著頭,那樣子還挺得意的。它用嘴叼了一塊,東搖西擺地往回爬,看樣子是要給同伴嘗嘗?墒撬Σ粡男,沒幾步便把食物放了下來。這時它開始爬行。正在我沾沾自喜的時候,剛巧從洞口又爬來了十來只螞蟻,大概是“偵察食物小組織”的吧。我知道它們要接頭了,便迫不及待地從口袋里拿出放大鏡,照在了螞蟻的身上,進行“超級跟蹤”?炝丝炝,我心里輕輕喊著,生怕把螞蟻門嚇跑了。它們碰到了一。我屏住呼吸,全神貫注,把放大鏡又提高了一些,只見“小組織”領(lǐng)頭的螞蟻同發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻碰到了一起,兩只螞蟻都沒有什么一些大的變化,只是兩對觸角互相左右搖擺,而且非常激烈,莫非……我加緊跟蹤,領(lǐng)隊的`螞蟻同后面的螞蟻又依次相互碰撞觸角,然后一起拉食物,把面包屑拖回了很小的洞中。

  哦,螞蟻傳遞消息的秘密總算被我揭開了!的確是靠觸角相互碰撞。后來我有又進行觀察,還知道如果食物又大又合味,觸角就擺動得特別猛烈。這次小實驗不僅讓我知道了螞蟻是靠觸角互相碰撞的,還知道做實驗要仔細觀察,不能放過一絲一毫。同學(xué)們,你們是不是也知道了這個螞蟻交談的秘密呢?讓我們一起去探索更多的科學(xué)小奧秘,因為它就在我們身邊。

螞蟻四年級作文 篇7

  “喂,田孟凡,怎么還不去寫作業(yè)?”媽媽厲聲說道。我可是剛剛才寫完數(shù)學(xué)作業(yè)呀,又要去做,真是煩死了。無意間,我看見一只螞蟻正在無憂無慮地散著步,此時的我,也多想成為一只螞蟻!

  第二天早晨,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)床竟像大草原那么廣闊,這是怎么回事?我趕緊跑到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己竟然成了一只小螞蟻,我萬分高興,以后就不用寫作業(yè)咯!

  此時,對于干凈舒適的家,我已經(jīng)毫不留戀了。我蹦跳著來到螞蟻洞,里面的結(jié)構(gòu)可真復(fù)雜啊,螞蟻王正悠閑地坐在泥巴搭的寶座上,一只體態(tài)壯碩的螞蟻走過來對我說:“還愣著干什么?趕快去搬東西!”我被領(lǐng)到外面,一只死去的大青蟲旁邊圍著許多螞蟻,都匆匆地來回走動著,搬運著,而我卻不知所措,突然,我發(fā)現(xiàn)的腳上有兩排鋸齒,可以將食物分割,再運回洞里去。

  就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,我在螞蟻洞里平靜地生活了很長時間,可突然有一天災(zāi)難降臨到了我的頭上。

  一天,我出去散步時,被一個小孩子的`餅干所吸引住了,小孩子看到我,詭異地笑著,二話不說,拿起礦泉水就往我頭上澆,頓時我就被沖暈了。他見我還在掙扎,就又用石頭壓在我身上,我被壓得動彈不得,好不容易死里逃生,天上又下起了大雨,這下,我徹底地被困在了小水洼中,最后被淹死了……

  我的卑微的靈魂在空中漂浮著。突然,我有了知覺,原來是一場可怕的夢。⌒褋頃r,發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上,一切原來只是夢,我松了一口氣……

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